在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的比賽作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽作文400字 篇1
週三活動課時間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動的同時，又有點緊張。
老師講了一下比賽的要求後，就讓我們按照規定的格式去寫，作品內容是古詩《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”我暗暗高興，這是這個學期才學的一首詩，而且平時也寫過，我暗暗告訴自己：一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫，我的手卻不聽使喚，不由自主地發抖，我一下子就慌了神，感覺臉很燙，這可怎麼辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來，看到別的選手都已經開始寫了，我不得不提起筆，整個比賽都在心驚膽戰中進行。
比賽終於結束了，我心理還是七上八下的，不知結果會怎樣，這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀！過了兩天，老師告訴我得了一等獎時，我懸着的心總算落下了。
雖然是第一次比賽，而且我的狀態也不是很好，卻能取得好成績，我想，這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起，我就在外面學習書法，每週都去上課，從不間斷。有了這次比賽經歷，我更加愛書法了，也讓我有了做事要持之以恆的信念。
比賽作文400字 篇2
有一場足球比賽讓小明永生難忘，並且還學會了足球的知識。
一天週六的下午，小明寫完作業，找樂樂踢足球，並且邀請了二十多個人，樂樂也是其中一員，他們分爲A、B組，小明和樂樂在A組，小明是中鋒，樂樂身手敏捷，所以做了前鋒，分完工比賽開始了，小明把球先傳給樂樂，樂樂傳給另一個前鋒小剛，小剛帶着球往前跑，不料被B組中鋒小亮一剷球被奪到腳下，小亮把球傳給B組小強，小強一腳把球踢進球門——1比零，B組得分，上半場結束，A組一分也不得，他們急得像熱鍋上的螞蟻，下半場一開始，比賽進入了白熱化，雙方隊員實力不相上下都鼓足了勁，三比三，比賽現在平局，球在小明腳下，樂樂說：“小明，快把球傳給我。”小明想：要是把球踢給樂樂，他射門成功那豈不是他的功勞嗎？如果我踢進了球，應該是我的功勞纔對，小明得意洋洋的說：“傳給你就是你的功勞了，我要讓大家爲我鼓掌。”說完，他看準了機會，飛起一腳，不料球被對方守門員接住，四比三，A組由於小明的自私輸掉了比賽。
通過這次比賽，小明悟出了一個道理，團結才能勝利。相信小明再也不會自私的只想着獨佔風頭了，這真是一場讓人難忘的足球比賽呀！
比賽作文400字 篇3
一個風和日麗的早晨，老師發給每人一個氣球，告訴我們要進行一場吹氣球大PK。沒等老師說完，我早已飛也似的奔出了大門。
比賽要開始了，我深深地吸了一口氣，臉蛋鼓得老大老大，像一個大皮球。我心裏暗暗高興，心想等老師一說開始，我就可以一下子吹得特大。陳老師說：開始！我拼命地吹起來，心裏想着：再大一點，再大一點！我的氣球越吹越大，但皮也越來越薄。我不由地擔心起來：這樣下去，氣球會被我吹爆的。我轉頭一看，徐澤棟已經吹得比我還大了。我再也顧不了那麼多了，用力一吹，只聽砰的一聲，我的氣球爆了！徐澤棟見我的氣球爆了，在一邊幸災樂禍。我心想：哼，你得意什麼呀，我再吹一個給你看看。這次我贏定你了。我又吹起了一個氣球。但這次我吸取了教訓，小心地一點點吹。看着自己的氣球慢慢變大，我心裏樂滋滋的，別提有多高興了。不一會兒，我就已經把氣球吹得大大的了。我又看了一下徐澤棟。哈哈，他的氣球還像一個小西瓜呢。過了幾分鐘，我們都把氣球吹得像一個大西瓜了。我建議來一個沙灘排球比賽，徐澤棟一口答應了。我們在地上畫了一條分界線，把排球當氣球，你一下，我一下。正當我們玩得高興時，我忽然用力過猛，氣球飛到了鄰居家。這可如何是好？我們只好去搬救兵。陳老師聽見了我們的叫聲跑了過來。只見她不慌不忙地拿來一把椅子，又叫我拿來掃把，用掃把一掃，氣球就被掃下來了。我們高興地跳起來，又接着去玩氣球了。
比賽作文400字 篇4
就在昨天上午的體育課上，我們在學校的風雨操場上進行了一場激烈的籃球比賽。
潘毅軒向我發起了籃球挑戰，接着我們找了幾個會打籃球的同學，組成了兩支隊伍。比賽開始了，我先發制人，趁他們防守不備，帶球衝進了三分線，對方見了，猛地做起了一堵“人牆”，把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近，眼看我的球就要被他們搶走了，我急中生智，迅速把球傳給了隊長。俗話說得好：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友，隊友卻沒有反應過來，球在空中，被對方攔截。
這時，潘毅軒發力了，帶球衝進兩分線，來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線，我連忙使出吃奶的勁，用力向上跳起，使出我的獨門絕技——“如來神掌”，用力把球拍回去。果然，不出我所料，球碰到我的“如來神掌”後馬上又反彈回去。我的隊友把球接住後，馬上傳給了我，我帶球越過了所有阻擋我進球的對手，一個三分，球像一隻“小鳥”一樣飛向籃筐，球在籃筐上轉了好幾圈……掉在了筐外！唉！真是出師不利啊！原本雀躍的.心一下子沮喪了。但是我並沒有放棄，跑過去又是一個三步跨籃，漂亮！球進了，接下來我又是如法炮製，連進了幾個球，讓對手氣急敗壞。
就這樣，我以5：0的成績贏得了勝利，一場比賽，打得是酣暢淋漓！我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了！
比賽作文400字 篇5
七月二十二日的中午十二點四十五分，我、跆拳道專業隊的隊員們和他們的父母一起坐着火車駛向徐州。我們坐了四個小時的火車纔到了徐州。
到了第三天的下午，比賽太極三章、太極四章的隊員們穿上道服，繫好道帶，坐着出租車，來到了徐州的體育館比賽跆拳道品勢。
比賽開始了。我們的隊員們一個一個地上場與其它道館的隊員比賽，有連雲港英豪的、南京跆武等等。“南京三道，林南西，上場！”“南京三道（崑山館）董錚宇，上場！”我邁着矯健的步伐進入比賽場地。“上天保佑，上天保佑，一定要打好啊！”我心想。我的腳剛一站穩，就馬上向左、中、右三個方向的裁判敬禮。“太極三章，開始！”我做了一個啓示，然後放鬆的打。“下格擋，彈踢，兩個衝拳。”“下格擋，彈踢，兩個衝拳。下格擋，彈踢，兩個衝拳。”我心裏一邊想，一邊有節奏的打着。“下格擋，彈踢，兩個衝拳。”我打完以後，收示。“太極四章，開始！”“雙手刀，貫手，雙手刀，貫手。”我又想着，打着。“內格擋，兩個衝拳，哎呀！”我又發了聲。當我發聲的時候，全體隊員一起喊：“好，打的好！”接着，那掌聲是一波接一波，一浪接一浪啊！比賽完了，我懷着忐忑不安的心情回到了飯店。
第二天，我看了成績表住了，沒名次，8、6分，第六名，沒有獎狀，下一次我會努力得到第一名的！
比賽作文400字 篇6
“加油，加油……”這是什麼聲音？原來我們班正在舉行一場別開生面的掰手腕比賽。
老師說：“誰願意來比試比試？”話音剛落，只見牛鐀宣趾高氣揚地從座位走出來，說：“我來！誰來應戰？”教室裏瞬間鴉雀無聲了，因爲牛鐀宣長得高大威猛，很有力氣的樣子。過了半晌，只聽一聲：“我來應戰。”原來是朱永鵬，大家開始嘀嘀咕咕，他能行嗎？又瘦又小，這不是自尋死路嗎？
比賽馬上要開始了，兩位選手都勝券在握的樣子。我們兩個隊的拉拉隊員也不甘示弱，拼命喊着：“加油，加油……”選手各自坐在座位上，只聽老師一聲令下：“預備……開始！”雙方選手開始比賽了，只見牛鐀宣憋紅了臉，瞪大了眼睛，好像使出了渾身力氣一樣。我心想：壞了，壞了，這回我們隊算是輸慘了。就在這時候，朱永鵬像是吃了“大力神丸”一樣，以迅雷不及掩耳之勢瞬間KO了牛鐀宣。班裏的同學都驚呆了，剛纔發生了什麼？我們隊竟然贏了！
賽後朱永鵬告訴我們：剛開始不要使出全力，養精蓄銳，尋求機會取得勝利。我以後也要向他學習。
比賽作文400字 篇7
晚上，我和爸爸打掃衛生時發現了那盒久違的國際象棋，看到它就想起當年和爸爸下象棋的場景。爸爸是象棋能手，挑戰過很多人，每次都是他贏，和我下象棋也是一樣，還是他贏。看到象棋，我和爸爸不約而同地想挑戰一下對方，於是，象棋比賽開始了。
一開始，我們把棋擺好，走了幾步之後，爸爸率先吃了我的馬，我立刻想到對策。這次，我故意讓他吃我的象，爸爸說："你怎麼這麼粗心，沒守好自己的棋啊？"，我沒有回答，心裏想，太好了，快吃掉我的象吧。結果爸爸真吃掉了我的象，誘餌釋放成功，我高興地喊起來：“太好了！終於吃掉了我的象！”爸爸一聽，馬上皺起了眉頭，自言自語的說：“嗯，小鬼，肯定有陰謀。”我一聽，慌了，心想：“壞了，暴露了！”爸爸仔細看了看，沒有發現太大的破綻，於是放鬆了警惕，這次他又吃了我的炮。我想：“時機到了！”我返回去，吃掉了他的車，然後又一步吃了他的馬，爸爸順勢吃了我的兵。就這樣，在我連續弱勢的情況下，爸爸再次放鬆了警惕。我悄悄地移到合適的位置，一炮打掉了他的將，我贏了！哈哈，爸爸還沒反應過來，比賽結束，我勝利了！
通過這場比賽，讓我懂得了幹任何事都要有對策、有方法，這樣才能把事情做好。
比賽作文400字 篇8
一年一度的拔河比賽終於在星期二下午開始啦！同學們個個精神抖擻。我們來到操場上，只見一條又粗又長的土黃色繩子躺在操場上，像一根很長很粗的麻花辮。我想：這繩子一定很硬。繩子中心綁着一個小皮球，色彩鮮豔。
我們班可厲害啦！一共比了五場呢！這五次中最令我難忘的是和三（2）班的比賽。我作爲啦啦隊的成員，目睹了這一切。
我們班的選手排着整齊的隊伍，走到繩子旁，神情非常嚴肅，臉上絲毫沒有一點笑意。接着他們彎下腰，把繩子拿起，小手緊緊地抓着繩子，左右交叉着排列，每個同學都蹲着弓步，左腳在前，右腳在後。一聽到哨聲，老師們、啦啦隊成員們，包括其他班的同學都在爲我們吶喊助威：“加油！加油！三（8）班必勝！三（8）班加油！一二拉呀！一二拉呀！”選手們瞪着眼睛，漲紅了臉，額上青筋暴起，身體往後倒，一點一點地往後挪動小步子。我的心快跳到嗓子眼裏了。突然，小步挪動停了，一股強大的力氣把我們拉回原位。眼看我們要輸了。吶喊聲越來越大，激勵着我們的選手。選手們就像沒氣的皮球加滿了氣，猛得發力，一下子把繩子拉了過來。
“我們勝利嘍！太好嘍！”操場上歡聲雷動。
