關於愛鳥節作文五篇

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的愛鳥節作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於愛鳥節作文五篇

愛鳥節作文 篇1

我家附近以前有一片生機勃勃的小樹林,夏天許多人們都會在小樹林裏乘涼,老人們談天說地悠閒地下着象,孩子們在裏面跑來跑去,那是因爲小樹林能遮擋烈日,最重要的是小樹林裏有很多的小鳥,在嘰嘰喳喳的唱着叫着,樹頂被小鳥們搭起了小窩,人們聽到它們歡快的叫聲心情愉悅極了。

小時候的我幾乎每天都要去那裏聽小鳥們歌唱,看着它們在樹林裏自由自在的飛翔,我所有的不開心都會消失的無影無蹤了。

可是,後來慢慢地經常有一些調皮的孩子用彈弓射殺它們,被射中的小鳥掉在了地上,小腿血肉模糊,悲傷的眼神彷彿在說:“救救我吧”,而那些沒被打中的小鳥看到同伴的悲慘遭遇驚嚇的'到處亂飛,叫聲悽慘,它們有窩不敢回,生怕被那些可惡的壞人再射殺打中,可憐的鳥兒悽慘的流離失所,我那時心中有說不出的難受和對那些射殺鳥兒人的憤怒。

那時我經常有個念頭會在腦海中時時閃現,如果有個紀念日是愛護小鳥的節日,那該有多好啊!把每年的某月某日設爲“愛鳥節”,日復一日,年復一年的過下去,“愛鳥日”就會在人們心目中根生蒂固了,我想那時因該就不會再有人肆意捕殺它們,反而會更加愛護小鳥們了。

啊!如果我的夢想能夠實現那該有多好啊!

愛鳥節作文 篇2

我想設立一個愛鳥節。

因爲,鳥類是我們人類的好朋友,有很多鳥兒是吃害蟲的,對農業生產很有幫助,比如說:啄木鳥可以在森林裏給大樹捉蟲子,燕子專門吃蚊子,粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵,貓頭鷹是田鼠的天敵等等,而且,很多鳥類還是瀕危物種。但是,有很多人把捕捉到的鳥類賣到飯店裏,有些小朋友捉到小鳥放在籠子裏玩。這些都是傷害鳥類的行爲。

我要把這個節日設立在4月6日。因爲這一天剛好過完清明節,正是春暖花開的時候,是鳥兒們剛飛回來的時間,也是鳥兒們開始繁殖的季節,我們要把鳥兒們留住,就要讓鳥兒們感到溫暖。

在這一天,公園裏人山人海,大家都會在自己做的鳥巢裏放上鳥食,然後掛到樹上。這時候,小鳥就可以飛到你做的鳥巢裏生兒育女了。

這樣,鳥兒們就有了家,有了食物,也就安全了,更願意留在這裏了。

愛鳥節作文 篇3

我們從大自然中得到的啓示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點,建造了拱形橋。向我們暗示着一個個做人的奧祕。

魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木漿仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而動、轉彎,他們就在船尾上架置木漿。通過反覆的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了式船轉彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中,人們也能夠讓船隻航行自如。

在企鵝的啓示下,人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車。”用輪勺推動前進,這樣不僅解決了極地運輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。

通過觀察大自然各種有趣的現象,使我們從中學會了不少知識,應用到人們的現實生活中,造福於人類,讓我們珍惜大自然,愛護大自然吧!

愛鳥節作文 篇4

有一次,我在鄉下的一棵大樹下看到遠處有一羣小男孩興高采烈地跑過來,每人手裏還拿着五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上,就開始掏鳥窩了,很快他們就把鳥巢給拿了下來;然後分了鳥蛋就興致勃勃地走了。

我目睹了這些心想:如果每個人都像他們一樣的話,那將來地球上的鳥兒將會滅絕;人們再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴聲;大樹生病也沒鳥醫生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多,樹就不能製造新鮮的空氣,人們會生病甚至會死掉!

噢!不行!我要倡議人類設立一個“愛鳥節”!就在“植樹節”的後一天!

這樣可以讓人們知道光植樹不保護鳥類還是不行的,我們還必須護鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……

在這天我要動員全校同學,每人做個鳥窩放到樹上;再請同學們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區;讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥,違者重罰。

我相信,在我們的共同努力下,鳥兒一定會越來越多,空氣將越來越清新,人們也越來越健康快樂!

同學們,爲了我們周圍的生態環境,爲了能呼吸到更新鮮的空氣,爲了人類生活得更美好,讓我們一起努力行動起來吧——每天都是“愛鳥節”!

愛鳥節作文 篇5

我想設立“愛鳥節”,鳥是人類的朋友,我們應該愛護它們。

我讀了一個故事:有一天,一個剛從監獄裏出的先生,看見有一個小男孩在一個角落裏賣小鳥,那位先生走過去就問:“這鳥怎麼賣?”小男孩說:“一隻鳥5美分。”先生說:“我不是問你一隻鳥怎麼賣,我是問這些鳥一共多少錢?”小男孩點了點說:“一共5美元。”那位先生付完錢後,打開籠子,把那些小鳥全部放走了。小男孩很驚訝,就問那位先生:“你爲什麼要放走小鳥?”那位先生說:“我知道,被關在籠子裏是很不舒服的。”小男孩說:“我知道了,我下次再也不捉小鳥了。”

我提議,我們要在這個節日裏把被關在籠子裏的小鳥放走,因爲它們也是有生命的。