無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的樂趣爲題作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
樂趣爲題作文 篇1
蜜蜂的好夥伴是花朵；羊兒的好夥伴是草；魚兒的好夥伴是水；我的好夥伴是書。在我的小小書架上，擺放着許多書籍，有《水滸傳》、《愛的故事》、《知識童話》······每天我做完作業，一有空我就鑽進書堆裏，在知識的海洋中遨遊。看起書來，誰叫我也聽不見，好像整個人都沉在書的境裏，彷彿與書中的同伴一起玩耍。讀書，它給了我許多知識和智慧，它爲我解答了很多問題，教會了我爲人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書，它教會了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和醜妹妹》，我懂得了外表的醜、美是天生的，自己無法選擇，而良好的品德卻是後天培養的。無論醜與美都應有一顆美好的心靈。《兩個罐子》讓我懂得了物以類聚，人以羣分的道理。陶罐不願選擇銅罐做朋友也就是說思想觀念相同的人才能成爲好朋友······讀書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚在向成熟。
樂趣爲題作文 篇2
讀書是我最大的樂趣源泉之一。讀安徒生童話，讓我懂得了人間的真、善、美；讀動物記，讓我彷彿置身於動物之中，瞭解動物界弱肉強食的殘酷。讀故事會，那裏面的故事時而讓我捧腹，時而讓我傷心，時而讓我感動，時而讓我沉思。如讀三國，令我彷彿置身於幾千年前的那個戰火紛爭的年代：諸葛亮羽扇綸巾，手捋鬍鬚，面帶微笑，神定自若的站在七星臺上借東風；周公瑾雄姿英發 ，腰束金帶，拉着小喬的'手在後宮散步；關羽手拿青龍偃月刀，如入無人之境一般立力克曹營大將，將一代梟雄曹操擊敗；著名的赤壁之戰，關羽的水淹七軍，過五關斬六將。諸葛亮的七出祁山、、、、書，盡顯社會百態，人間千事。展現歷史長河。
書還是我進步的階梯，每次我不高興的時候，就會想起我看過的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關於青少年成長的一些需要關注的問題。其中有一章就是“太好了--------改變心情就改變了世界。書是這樣開導我們的：“什麼事都具有兩面性，關鍵在於你用什麼心態去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什麼事情都會很快樂的。”所以，不管遇到什麼不高興的事，我都能以較愉快的心情去接受它。對於我來說，只要快樂，我做什麼事情都會很順利的。就拿今天的事兒來說吧，我語文考得很不理想，非常出乎我的預料，竟然考出了90.5分的成績。真是“不烤不成器，考了纔有氣”。媽媽怒火萬丈，頓時翻了臉，讓我重寫作文。我心裏那個惱呀，真是耗子鑽進了火爐裏-----全身冒火。我衝着媽媽叫到，你寫的作文很好嗎？我心裏當時聽不高興的，轉念一想，這也挺好的，改改作文，提高寫作的水品。哈哈，還可以練字，真是一舉兩得呀。於是我快樂的寫下了作文。
我還通過讀書交了幾個志同道合的朋友，在我們班上，有兩個跟我一樣崇尚科學知識的同學：王豪衝，樑心未，他們倆的知識可是一點不比我遜色。我們每天都會在下課的時候談一些自己從書上看到的新知識，並進行熱烈的討論，相互加以更正錯誤的理解。從而豐富了我的新知識，提高可我們的口才。漸漸的，我們仨成了班上的百科全書，獲得了全班同學的友誼。
讀書的樂趣，在於它使我在快樂中學到知識，收穫友誼，取得進步；它使我改變了心態，爲將來的成功埋下了伏筆.
樂趣爲題作文 篇3
今天晚上，我們吃完晚飯，媽媽說：甜甜，之前說好的，今天輪到你洗碗，碗筷已經放在水池裏了，快去洗碗吧。”好，知道了！我這就去。”說完我就立即跑到廚房去洗碗了。
我先拿抹布沾上洗潔精把盤子和碗的邊邊角角全擦了一遍。接着我打開水龍頭，水嘩啦啦地流下來，沖洗着碗盤，我旋轉着碗盤，讓碗的每個面都能沖洗乾淨。碗盤碰撞在一起時叮叮噹噹地響，我雙手扶着筷子來回地搓，筷子們發出噼裏啪啦的聲音。你瞧，這些聲音混在一起簡直就是一個合唱團，原來洗碗是可以跳作文動的音符！
我把每個碗、盤子、筷子、勺子沖洗了兩遍。最後，我把碗筷一個個擦乾放入櫥櫃內。望着櫥櫃內一個個閃閃發亮的碗盤，如同一串串珍珠擺放在那裏，真是太美了！
這時媽媽來到廚房，看到我洗好的碗盤誇讚我到：寶貝，你做得真棒！碗盤洗得非常乾淨，擺放的位置也很正確。你真能幹！”聽了媽媽的話，我非常開心，心裏很有成就感。洗碗是一種家務勞動，平時自己有時間我應該多幫爸媽做家務，這樣不僅可以鍛鍊自己的耐心與能力，同時也讓我懂得了勞動可以創造美！
