描寫與衆不同的我作文600字

世界上的每一個人都是不一樣的,長相不一樣,身高不一樣,年齡不一樣,世界上的每一個人都是獨一無二的。下面我們來看看描寫與衆不同的我作文600字,歡迎閱讀借鑑。

描寫與衆不同的我作文600字

  描寫與衆不同的我作文600字1

“好心酸!”這是我最近常對倒黴人說的一句話。雖然我不能確切地理解這句話的意思,但沒關係,說着玩玩,堂堂一個90後,沒點潮流感怎麼行呢?咳咳!注意了,介紹一下!本人大名鄭心潔,小名嘛,沒有!我呢,今年快13歲了,一直留着烏黑柔亮的長頭髮,可惜啊,去年暑假被理髮師“謀害”了。我一笑,嘴角兩邊就會泛出兩個甜美的小酒窩,本人性格外向,開放型,因此廣結善緣。現在是國中一年級的學生。

我,是一個普普通通的國中生,但是,我,絕對不是千篇一律的國中生。

我一直認爲我與別人不一樣,這是有依據的。上幼兒園時,老師會教我們說英語,唱簡單的英文歌。每當老師讓我們記單詞時,我總是最快的一個。(幼兒園學的單詞都比較簡單,如:dog,pig…)。五六歲時牙還沒有長好,說起英語單詞,唱起歌來卻毫不含糊。我學習的態度很認真,從不偷奸耍滑,受到了老師的青睞和同學的羨慕。

興趣是從小培養的,我對英語的興趣,從幼兒園就開始了。一年級我就報了英語補習班,現在我還在學的。我可不是某些同學口中“崇洋媚外”的人。我隱約覺得,我學習英語,是爲了通過英語來發揚我們中華民族傳統的漢語文化。

我還是一個執着的“追夢人”。當老師,這顆夢想的種子從三年級開始就在我的`心中紮下了深根,從未動搖過。“教師是人類靈魂的工程師”,“老師是辛勤的園丁”,“老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”……這些詞句都不足以去形容這樣一個偉大、崇高的職業。所以,我勵志:長大以後要當一位好老師。

一個有潮流感而又盲目跟風的我,一個擁有崇高理想的我。是不是一個與衆不同的我?

  描寫與衆不同的我作文600字2

在茫茫人海,我,與衆不同。怎麼個不同法呢?就是這麼與衆不同。

在家裏,爸媽都是白天工作,晚上睡覺。唯獨我,我是晚上像打了雞血似的精神,白天卻是個小迷糊,所以,我是那麼的與衆不同。

在學校,同學們課間都出去了,有的去了衛生間、有的去操場上玩、有的被老師叫去了辦公室,唯獨我,獨自一個人在教室裏讀書,唉,我還是那麼的與衆不同。

在假期,同學們都出去旅遊時,我在家裏做個小宅女。同學們都陸續回來時,我出去瞎逛了,沒辦法,我就是那麼的與衆不同。

可是,在性格上,我也不能總是與衆不同呀!比如同桌拿了條毛毛蟲去嚇唬我的後桌,“啊啊啊!”好吧!我們終於再一次聽到了重現江湖的獅子吼。同桌邊捂着自己的耳朵,邊對我說讓我轉頭,那條毛毛蟲正在我的外衣上享受地蠕動,我雲淡風輕地拿起來,在同桌和後桌驚呆的注視中,朝我同桌的臉上扔去。額!又聽到了一次獅子吼,他朝我喊道:“你還是個女生嗎?”“不是!”我乾脆的回答。

所以,我就是這樣的與衆不同,大家往東跑,我往西跑。同學都考了九十多分,我考了一百分。他們都考了一百分,我考了九十多分,別人的試卷上錯的都是難題,我錯的都是簡單的題……

這樣的我,傻傻的呆呆的,最重要的,我這個人是與衆不同的,你也許會認爲我很神經,但不是這樣,因爲我與衆不同,所以我驕傲,我自豪,這就是我,與衆不同的絢爛煙火……

  描寫與衆不同的我作文600字3

我有一個習慣就是愛冒險,不知怎麼,我什麼事都不怕。

小時候,我就有一個小名“小淘氣”,這名對我來說挺合適的。因爲我小時候曾被摔傷,燙傷,砍傷,都是淘氣造成的,到現在還記憶猶新。

其實,我這個人處事還不錯,我多數時候是誠實的,偶爾也會撒謊,我曾被誠實捱了一頓打。記得有一次,我在教室裏做作業,剛好有位別的同學也在,我做起後沒有收拾就跑出了教室外,誰知那個同學就拿起我的作業去抄,第二天早上放學,老師就把我倆叫到辦公室,訓問我們,兩個人都在沉默,摸不透老師爲什麼叫我倆。

終於,老師氣沖沖把作業丟給我倆,作業本上竟然兩人都錯在一個題上,而且全班沒有第三者,當時,在情急之下我給了那個同學一拳。一句話也沒有講就跑出了教室,老師又把我叫進來,問我作業是誰抄誰的。我說:“當時,我做起作業就跑出了教室,你說誰抄誰的”。那個同學無話可說,可老師還是打了我一頓。我覺得還是挺值的。

我的脾氣也是挺暴躁,特別對於家人,我經常對媽媽發火,可過後,想想又不對,但有時也不能抑制。一次,我向媽媽問起手摔傷的事,她總是面帶笑容說:“當時,你五歲,在樓上抓蜂蜜吃,一不小心就摔下來了,算好有毯子,要不然一定會更傷。”我看了一眼傷,只見麻麻的一片,我頓時對媽媽大叫起來“你爲什麼不看住我,不讓我吃蜂蜜。”因爲當時你抓蜂蜜,讓蜂蜜落在了地毯上,我要忙着弄掉啊!我也叫你不要再吃,但你只是答應,並不停止吃啊!我又跑出了家門。

我是不是挺與衆不同,對比一下,跟你有什麼分別吧!