成長中難忘的一件事500字作文

成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。成長中難忘的一件事500字作文，我們來看看。

這天，教師說要我們自己複習準備測驗語文第一單元，我驕傲自滿，覺得不用複習就能考到好成績。到了第二天測驗時，我不慌不忙的拿出考試用的文具，教師把試卷發下來讓我們做，我連想都沒怎麼想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的，到了做後面的閱讀題時，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個。由於太多題不能肯定的關係，我急得滿頭大汗，甚至有點開始煩躁了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我無可奈何得把試卷交了。過了一個一天後，教師把試卷發下來了，我懷着緊張不已的心情，一看到試卷，我幾乎都要跳起來了，你猜怎麼着？我竟然只得了44分（滿分70分）。我大失所望，心情一下“多雲轉雨”。我估計至少都有60分以上，結果，我錯的是最不應該錯的題——是填序號，而我是填成語就扣了12分，接下來扣、扣、扣、所以我就考了44分。

回到家，我給媽媽看了這張試卷，令我出乎意料的是，媽媽沒有罵我，反而認真的對我說：“這次拿到低分不要緊，不過主要就是找到爲什麼這次會考的這麼差勁，只有找出原因吸取教訓纔有下次的進步。”

這次考試由於我自以爲是，疏於複習，導致後悔莫及，這我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時也讓我明白了“滿招損，謙受益”。

那是一年級的時候，將近放學時，教師佈置下了一道作業：日積月累抄三遍並默寫。我真是丈二和尚摸不着頭腦，什麼是默寫呢？“丁零零……”放學了，媽媽也在教室門口等了許久，我連忙抄好作業，收拾好書包，跟媽媽回家了。

回到家，我先工工整整的抄了三遍，接下來該默寫了，我問剛剛走過來的媽媽：“媽媽，默寫是什麼意思啊？”媽媽隨口回答道：“默寫就是是不要看着寫唄。”說完媽媽就去洗衣服了。我似懂非懂，心裏想：默寫是不要看着寫，不要看着寫就是閉上眼睛寫，那肯定是寫的歪歪扭扭了，教師佈置的作業好奇怪啊！我閉緊了眼睛，開始寫了起來，可心裏還在害怕：會不會字寫的歪歪斜斜的？我還時不時的睜開眼睛瞧了瞧，之後，就乾脆睜開眼睛寫了。過了一會兒，我寫好了，媽媽衣服也洗好了，媽媽看見我在玩，就問我：“你默寫寫好了嗎？”我支支吾吾的回答媽媽：“寫好了，我……我是閉緊了眼睛寫的。“我生怕被媽媽發現我是睜眼寫的。可媽媽聽了之後，沒有發覺什麼，而是”撲哧一聲笑出聲來，“什麼呀！默寫是不要看着書寫，不是閉上眼睛寫啊！”“啊？是這樣啊！”

我現在想起這件事，就會情不自禁的笑出聲來。

時間像流水一般，許多往事已從我的腦海了漸漸淡忘，可有一見事卻讓我至今忘不了，因爲是他使我感動萬分。

在我讀四年級的時候，有一天，當我要上學的時候，媽媽千叮嚀，萬囑咐：“天氣預報說今天有雨，你可要帶雨傘啊。我望着天空，天空晴朗，陽光明媚。“怎麼會下於呢？反正天氣預報有時也會出點錯。”我整整有詞地問。當媽媽轉身的那一刻，我便以百米賽跑的速度衝向學校。

“鈴鈴鈴。”放學的鈴聲響起，外面下起了大雨，此時，我不由得想起一句話“不聽大人言，吃虧在眼前。”同學們陸續回家了。看着我的goodfirend有帶雨傘，我以爲他會和我回家的，可是我卻被他拒絕了。我傷心地在教室了，可老天也總是睜一隻眼，閉一隻眼，哭個不停。望着窗外，心想：以前那些鐵哥們，怎麼在這時不出手相助啊。想着想着，突然，我身後窗來了一個聲音。“小霖，我送你回家不？”我聽了，回頭望了望，原來，是我的同學。這時，我有些不相信自己的耳朵，他不是平時總被我們取笑的嗎，怎麼會……”，這時，我似乎明百了什麼，於是跟着小亮回家。在路上，小亮不時地把雨傘移到我的頭上，回到家裏，我身上一點也沒溼，而小亮卻成了“落湯雞”。望着他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中盪漾……

這件事到現在已是一年多了，可它卻永遠銘刻在我的心裏，因爲他時時刻刻提醒我“助人乃快樂之本。”

在我的腦海中，有一件事至今使我難忘。

那天，教師組織我們進行一場辯論會。辯論的議題就是“上網的好處和壞處”。因爲我很膽小，不敢上臺當辯手。我坐在臺下支持正方辯手們，同學們多數是支持正方觀點，那就是“上網好處多”。

辯論開始了，正反方的.辯手們都蒐集了許多資料，想要通過自己的辯論說服對方支持自己的觀點。他們一開始是脣qiāng舌戰，誰也不服誰，一會兒卻因爲對方的問題而打了個措手不及，無言以對。我們坐在臺下的同學就像熱鍋上的螞蟻，我乾脆拿出紙來幫正方寫對策，沒一會兒，正方也已經積累了多條妙計，他們胸有成竹地應對反方。可是反方也不示弱，1號小辯手直接向我方的2好辯手發難了。看這他們辯論的如此精彩激烈，我真是羨慕極了。我們是第一次嘗試這種形式，所以雙方都準備的不是很充分，但是辯論會我們懂得了集體的智慧是無窮的，這樣的學習方式更容易讓我們接受，使學習變得輕鬆許多。教師不僅對我們的活動給予了鼓勵，還把我們活動過程照了下來，最後又給我們照了合影留念。在照片上，我們每一位同學都在哈哈大笑。

那次辯論會已過去很久了，但一想到那天的情景，我的心就激動不已，讓我回味無窮。