班級耕耘作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的'轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的班級耕耘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以心靈滋潤的心靈,以人格塑造人格。班級團隊捧着愛心教育教學,以愛潤物,這是班級耕耘團隊的崇高精神。
班級耕耘的團隊主張老子的觀念:無爲而治,不喜張揚。每個教師上任後都是“新官上任三把火”,樹立了權威,使學生們頓時產生了畏懼之情,對老師敬三分,怕七分。而我們新華中學的優秀教師代表都有管理班級自己的一套方法;用自己的行動感染學生。作爲班級的耕耘者,無時無刻不在言行上約束自己,不去迫使或是要求學生達到什麼目標,而是親自做給學生們看,讓學生慢慢向老師的做法靠近,不用威嚴震懾學生,而是用行動感染學生。使學生自主的自願的去改掉一些不該有的壞毛病,從而令學生記憶更深刻,達到教育教學的真正目的所在。老子說過;“一人無爲而使衆人爲,一人不智而使衆人智。”這纔是班級管理的上層境界,上升到一種精神境界。
新華中學的班級耕耘者注重養成教育,監督學生們養成良好的學習習慣、行爲習慣等。當發現“教室常留燈”,課間學生們亂吵亂鬧時,優秀教師代表們又會去提醒他們,時時刻刻關注這些小問題,明確地告訴他們這是不好的習慣,一旦養成,很難再改掉。美國的威廉。詹姆斯說過;“過下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”這是一句至理名言,優秀確實是一種習慣。
優秀的耕耘者不僅注重表面教育,更加註重內在教育,他們希望學生能有一個良好的品質,只有學習好並沒有什麼太大的用處,學習不好可以努力學,但如若品質上有瑕疵,那就難成大事了。很多教育者認爲,品質教育只是泛泛之談,殊不知,品質教育對於學生的一生有着至關重要的作用。當一家公司要從兩個應聘者中擇優錄取一個的話,我相信所有公司都會選擇那個學歷不高但品質真誠,而不是那個有着很高的學歷,品質上確有污點的人。所以,新華中學的教師非常注重品質教育,一個人如果品質好,那就可以說已經擁有了整個人生。
班級耕耘者一直默默無聞,爲學生們做了許多卻不求回報,他們是人類精神上的工程師,新華中學的班級耕耘者一直一直告訴學生們一句話:“當今利用各種辦法讓你們學習,不爲別的,只求以後你們能夠去自由的選擇你們喜歡的職業,不熟各種因素的影響,而不是等待着生活命運來選擇你。”
相關文章
-
潛心耕耘收穫幸福班主任發言稿範文
尊敬的領導、老師們:大家好!今天,有機會與大家一起分享做班主任的幸福生活,我非常高興。有人說:“一分耕耘 一分收穫。”我也一直堅信“付出一定會有收穫,因爲付出本身就是一種幸福,一種快樂,哪怕我們收穫的僅僅是那種幸福的 -
耕耘幸福作文
關於環保的發言稿 篇1生活中,幹什麼都離不開水:洗菜離不開水,刷碗離不開水,洗臉離不開水,口渴也離不開水……水是人類的生命之源,是大自然依賴的根源。動物生存,離不開水,人類生活,離不開水,植物生長,同樣也離不開水 -
用愛耕耘作文
花朵的絢麗需要園丁汗水的滋潤;禾苗的茁壯需要農民勞作的呵護,學生的成長需要老師愛心的耕耘。“愛”是人世間最美好的字眼,父母之愛,是血脈相連的親情,友愛是肝膽相照的友情,而老師對學生的愛,也許正介於兩者之間,亦親情,亦友 -
爲快樂耕耘作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的爲快樂耕耘作文,希望能夠幫助到大家。從前有 -
耕耘之樂散文
那天上午,我剛坐到電腦前,手指正要往鍵盤上敲擊,正在一旁拖地板的先生就幽默地送過來一句:“你現在變成同時耕耘兩塊菜地了。”哦?稍稍怔了一下,我立刻笑答“嗯,你形容的好恰當啊!”先生算是把話說到了點子上。自從前年搬到新 -
心靈的耕耘者作文
耕田人在一塊貧瘠的土地上播下了種子,她每天辛勤地勞作着,用自己的汗水灌溉,用親善的目光施肥。在期待與盼望中,度過一天又一天,她心中的希望能像利劍劃破黎明前的黑暗,能像熊熊的烈火爲光明的到來綻放耀眼的光芒。“將心比 -
心靈耕耘師七年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的心靈耕耘師七年級作文,歡迎大家借鑑與 -
耕耘人生散文隨筆
時光把一段難以忘卻的記憶稱爲青春,爸在青春中的迷茫和改變的過程取名成長。每個人都會成長,我也不會例外、除開凸起的喉結、濃密的鬍鬚、臉上的“四季豆”我更願意用筆記錄在犁鏵翻過後蹦出芳香的心田。緊接着細土、播 -
心靈的耕耘者九年級作文
耕田人在一塊貧瘠的土地上播下了種子,她每天辛勤地勞作着,用自己的汗水灌溉,用親善的目光施肥。在期待與盼望中,度過一天又一天,她心中的希望能像利劍劃破黎明前的黑暗,能像熊熊的烈火爲光明的到來綻放耀眼的光芒。“將心比 -
學習耕耘在春天心得體會
xx年的銷售季節已經結束了,回顧過去一年所走過的時間裏收穫了很多的感觸。首先感謝公司給予我這樣的一個平臺和對我的用心培養,感謝經理給予工作上的鼓勵督促,讓我學到了很多知識和工作經驗,其次是感謝我的合作團隊,團隊的