【精選】國小滿分作文400字四篇

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的國小滿分作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】國小滿分作文400字四篇

國小滿分作文400字 篇1

每個人肯定都有好朋友,當然,我也不例外。今天,我就給大家介紹我的朋友――書。

書從牙牙學語就伴隨着我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導書到小說,無不見證了我成長的旅程。書是我的良師益友,是我的啓蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起,它一直伴隨着我成長。書給我的益處是多方面的,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

真是無巧不成書啊!就那上次來說,星期六晚上,我讀一本詩集,碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我覺得這句詩寫得不錯便在腦子裏記了下來。碰巧,上語文課時,戴老師問我們“正如龔自珍寫得什麼?”全班沒有一個人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西,便舉起了手。被批准後,我站起來說出了那句詩。老師誇我課外知識豐富,還獎勵了我一支水筆,“書中自有黃金屋”,說得果然不錯!

與書爲友吧!一本好書就像嚴冬裏燃燒的火焰,它會給你力量,讓你重新燃起熊熊鬥志;與書爲友吧!就像火熱的夏天吹來一陣陣涼風,吹走你心頭的浮燥,讓你重新擁有好心情;與書爲友吧!一本好書,就像迷路的人拿到了指南針,爲你重新指明方向。

冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。讓好書伴我行!

國小滿分作文400字 篇2

在學校,我們最糾結的莫過於是吃飯了。因爲飯堂的伙食不好,所以每當最後一節課我們都會互相問:“中午去哪吃?晚上去哪吃?”有時候實在想不出要去哪吃,就會對對方說:隨便吧,你想去哪吃我就去哪吃。但對方跟自己的想法也一樣,便會開玩笑的說:“你都不小了,怎麼就這麼沒有主見啊,你就不能自己做主一次嗎?快說去哪吃!”於是在校門口幾番糾結後,我們終於決定找最少人的一家飯店去吃。

但記得有一次不一樣。因爲最後一節課是自習課,所以我和我同學提早了十分鐘在校門口等阿叔開門放我們出去吃飯,在課室走下來的時候我們就已經在開始討論吃什麼和去哪吃了,到了校門口,放眼望去,我看見了一個月沒開的“小籠包”店居然開了,於是就扯着同學的衣角嚷嚷道:“我想去小籠包吃。”但我同學這次卻堅決不同意,她說小籠包這麼久都沒開,餐具和廚具都會不太乾淨,還是過一段時間去比較好。但我執意要去,便油嘴滑舌道:“沒事的,我們就吃一頓而已,你想想啊,我們已經很久沒去那裏吃過了,難道你一點兒也不想念那兒的荷包蛋河粉嗎?又有彈性又美味耶!更何況,如果我們不在小籠包吃,也想不到去哪吃了,還有還有,小籠包離學校那麼近,我們吃完就可以早點回宿舍休息了,這不就三全其美了嗎?”我同學聽到後卻不爲所動,於是我向她撒嬌,她還是不同意,然後我開始各種誇她,她也無動於衷,最後我使出了絕招:“今晚晚修陪你去琴房練琴?”“成交!”這個二貨,答應的真是令人措手不及啊,我暗自竊喜:反正我今晚剛好想要練琴呢。但爲了讓同學和我一起去小籠包,真是使出了渾身解數啊!

下課鈴一響,校門一開,我倆就奔跑到小籠包的懷抱了!

國小滿分作文400字 篇3

雨後的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃着波光,一晃一晃的陽光對應着一蟲一鳴的呼吸。節奏輕快而柔和。

樂清被綠意籠罩着,行道樹訴說自己的幸福,綠草發出喜滋滋的歡笑聲,雲朵自在地散着步。鳥鳴聲聲倩越,我彷彿身臨其境一般:觸摸着花的嬌豔,品嚐着花的香甜,傾聽着花的成長。

樂清不貧困也不浮華,她只是無聲地坐落於繁華之間!

古代詩人王十朋的故鄉不正是在樂清。歲月風雨雖侵蝕了王十朋所留下的`足跡,但王十朋的詩作與聖德變成了膾炙人口的家常話:“愧無筆力助莊嚴”。

樂清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨遊於浩瀚之間!

大大小小的街巷縱橫交錯,彷彿連成了更復雜的互聯網。漫步在路上的人們,賞着花語。其樂融融,就像一家人一樣。到了放學時分,一大羣學生們蜂涌而出。不一會就找到了自己的父母。校門口頓時洋溢着幸福的感覺。

樂清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏於色彩之間!

這如此迷人的色彩,源於那一條條碧綠的河水,彷彿一條條流光溢彩的緞帶。環繞着樂清,讓樂清真正的成爲了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源於那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成爲顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬於自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源於那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問候,爲我們的城市增添了一抹抹絢麗。

一草一木,一花一鳥都對樂清表示依戀,人們的笑容點點沁入心扉。我慶幸着我生活在這樣的“山水·色彩”裏我對這個我不陌生的城市充滿感激。

樂清這座“色彩山水”城,站在夕陽下,與樹共語,伴隨樂清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!

國小滿分作文400字 篇4

啊!我始終忘不了那件令我感動的事,那是我在電視裏看到的事。

一天下午,我正在津津有味地看着《平民英雄》,突然看到許多警察在河水裏拯救一個男孩,。事情是這樣的:男孩到河裏洗澡,卻因爲水流太急而被衝了下去。警察救小男孩的時候還在下大雨呢!雷公毫不客氣地敲着鼓,烏雲快擠滿了天空,雨水成了不速之客,閃電在許多處放“煙花”。但是他們還在營救,男孩先抓着樹枝,可是不過一會兒,樹枝就斷了,小男孩就被衝到了別處,眼看時間分分秒秒地過去了,我卻只能袖手旁觀,我真可惡!男孩快堅持不住了!隊長連忙游到小男孩下面,用手支撐着小男孩,小男孩終於能呼吸了!看到這兒,我的眼淚爭先恐後地流了出來。我被隊長的行爲感動了。終於,所有警察齊心協力地把小男孩救了上來,立刻被送去搶救了。可是不過一會兒,他們又發現一個新的問題:他們的隊長去哪了?他們又開始找。忽然,他們看見了一隻手在河裏,艱難地往上升。他們異口同聲地說:“啊!是隊長!”他們立刻放跳繩下去,一個隊員跳下河,拉着隊長的手,另一隻手拉着繩子,岸上的隊員拼命地把繩子往後拉,隊長也被救了上來,送到醫院去急救室搶救。過了一個月,小男孩和隊長的身體都恢復了健康。

啊!“雨中真情”那件事告訴我,我們要像那些警察一樣偉大、無私奉獻,世界就充滿愛,充滿美好了。