我有一雙隱形的翅膀作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我有一雙隱形的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

我有一雙隱形的翅膀，在我疲倦時，它給了我力量，在我懈怠時，它給了我警醒，在我不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎麼辦纔好。形容處境爲難或心神慌亂。]時，它又給了我鼓勵，給我指明瞭前進的方向

父母是我的這雙隱形的翅膀，他們的愛是默默的，卻又是無私的，他們的愛浸透了生活的每一個角落，無處不在。早晨，還在睡夢中的我，就已聽見廚房已經有了做飯發出的聲響；背起書包上學時，已經走了很遠了，回頭望望，卻依然能望見母親那疲憊的身影；夜深了，我已經入睡了，母親卻還在爲我洗校服，父親爲了給我掙錢上學，還要去上夜班。“孩子，我愛你”，18年來，這五個字卻從未從他們嘴中說過一次，可是，細細品味，他們的愛愛得太辛苦了，愛得太無私了，生活的每一分每一秒都充滿了他們的愛，甚至，很容易被我忽略，他們是我的這雙隱形的翅膀，在我疲倦時，是他們給了我力量，讓我可以飛向更高的藍天。

老師是我的這雙隱形的翅膀。他們教會了我知識，在飛向藍天的過程中，有知識的陪伴，我纔不會孤獨，不會無聊，在白霧茫茫的天氣裏，我看不清前方的路，是知識做了我的方向標，給我指明瞭方向。在我被藍天的美景所吸引，所誘惑，想放棄飛翔，想停下享受時，老師就像那盞紅燈，突然間給了我警醒，讓我會堅持下去，繼續飛翔，有了老師這雙隱形的翅膀，我會飛得更快樂，飛向更美的藍天。

社會是我的這雙隱形的翅膀。看起來，我們的成長好似與社會無關，其實不然，社會一直在默默的關注我們。社會給了我們飛翔的舞臺，從《未成年保護法》的頒佈到學費的免收，大學聯考的不斷完善 ，18個春秋，我們無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]不接受着社會對我們的愛。社會這雙隱形的翅膀伴我一路前行，讓我可以更專注的在藍天中飛翔。

我感謝我的這雙隱形的翅膀，這雙隱形的翅膀可以讓我在藍天中自由的飛翔，無拘無束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的飛翔；這雙隱形的翅膀給了我無窮的力量，任我在藍天中馳騁；這雙隱形的翅膀可以讓我飛向屬於我自己的藍天，飛向更美好的明天。

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音彷彿能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠。

那次吉他大賽，我獲銅獎。

擡頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿着臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑，細細的音樂，細細的喜悅。

雖然沒有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多麼不易。

比賽訓練的過程是艱苦而繁瑣的。老師並不認爲我是個好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強，通常別人教個一兩次就會了，到我這兒至少得手把手的教三四次。

一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。

一種高難度的按弦方式。對於我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時，手彷彿就不聽使喚似的，滑來滑去，老是按不準。有時好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管裏不上不下。

這樣下去可不是個辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴絃嵌入指腹，彷彿手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了，而且，佈滿了紅印，彷彿一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的痠疼，呼嘯而來，身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊爲我敷冰一邊心疼地說：‘’手都腫成這樣了，先歇會，別練了。

“不，”我想也沒想便脫口而出，我一定要學會。

手指不再那麼腫疼了，再來一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲絃給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動作，我都一一熟習了。

步入賽場，練習的過程一幕一幕在我眼前重現。微笑着，我把對吉他的的愛，練吉他的苦，都融入了音樂。我相信，我的努力終不會被辜負。

臺下，老師欣喜地對我豎起了大拇指。

“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”和風細雨中，又傳來那熟悉的聲音，溫暖動人，伴我前行。

我常常會望着湛藍的天空，它是那樣的美啊！我看着在天空中飛翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多麼希望有一雙潔白、美麗的翅膀。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶着水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍着祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一隻公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍天，把天上閃爍的羣星摘下來，送給千千萬萬個盲人，讓他們和我們一樣能看見這個豐富多彩的世界，擁有快樂的生活。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶着水和空氣到另外的星球上去，創造出可以讓人類適合生活的環境，把地球上一半的人類都轉移到那一個星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負擔，這不是兩全齊美的事嗎？

假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶着疑問翱翔神祕而更遙遠的宇宙，再解開一個又一個的迷團。

假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢！可能是“明天”吧......

一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。

國小的時候， 我經常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷於他的高級，於是當一名電腦人才便成爲了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經常問我：“長大後想幹什麼？”我便撅着小嘴，嘟嘟着臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學， 成爲電腦人才！” 這時候， 媽媽的同事們都會半信半疑， 認爲小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”

轉眼上了國中，國中的學習生活是緊張的， 每當我遇到學習困難的時候， 是成爲電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應知難而進，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。每當我感到學習疲憊的時候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應勤學苦練，讓我明白“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的內涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下， 我以優異的成績考入我市重點高中。

高中的學習生活是一段充滿挑戰的路程，我欣然接受了挑戰。無數的卷子、習題，如山海般壓向我。數列，病句， 加速度……面對與日俱增的書山題海，我不曾畏懼；面對莘莘學子的競爭壓力，我積極對待；面對高中生活的酸甜苦辣，我從未想過放棄。儘管有時我會感到學習孤獨，但成爲電腦人才這雙隱形的翅膀成爲我學習上的伴侶；儘管有時我會感到無助，但隱形的翅膀給我前進的希望。有了它，我便輕鬆的飛過書山，跨過題海。有了它，我便樂觀的對待生活，對待大學聯考。

今天 ，我坐在大學聯考的教室中 ，回想着自己的學習生涯，不禁感慨萬千。苦讀12年，使我瞭解到人生的意義 ，知識的重要。對於以前，我不後悔，因爲我有一雙成爲電腦人才的隱形翅膀，我沒有浪費學習生涯的每一天。

現在我離夢想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學習中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過，我想這次大學聯考一定能實現我的夢想。

期待着，在不久的將來，這雙隱形的翅膀載着我，飛翔在屬於我的那片夢想的天空！

很多人說，詩歌死了。那個有井水處皆歌柳詞的時代不復存在了，因爲我們不再需要用詩詞考取功名，拜謁王侯。那曾經是文人們最美麗的素羽，現在卻再沒有人欣賞。人們熱衷於在KTV裏嚎叫，而一句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的蒼茫遙想再無人續其尾韻而和之。所以人們說：詩歌死了。

其實，對我來說，死了的只是那迎風而舞的素羽罷了，詩歌仍是我隱形的翅膀，無人在意，無人喝彩，可它依舊帶我飛翔，飛向遠方。

這個時代，身份、地位、學歷、官職的隔膜讓我們只能居其一角鬥室。沒有一首歌能起於一己之口而傳唱於村社、城市，歌於兩伊戰場，迴盪於世界之背。歌者在意的並不是那口口相傳的虛榮，而是那歌起之時的滿足吧。天津橋上無人識又何妨？我知道，那是我一個人的暢想，我的天空任我飛翔，不過是“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”而已。

我以詩回憶我那曾經美好的過去，也以詩歌頌我們的時代，又以詩回眸那遙遠的歷史，看諸侯吞併，列強爭雄，看朝堂上下的明爭暗鬥，看秦淮河畔煙雨迷茫，看塞外長城下黃沙驟起，看琴聲中水止雲停。如此美好的詩情畫意，但那只是我一人之詩，是旁人看不透，走不進的詩。

那美麗的羽翼或許真的死了，可死又是什麼呢？無非是“親戚或餘悲，他人亦已歌。死去何所道？託體同山阿”。不在乎的人終不會去在意，而於歌者本人，於我自己，那歌仍是心中最柔軟的滿足與快樂。幸福的歌唱，於無人能識之處，用別人看不見的羽翼，飛向自己的天空。

又何止是詩歌，博客上一己私語，夢中一句感嘆，多半都是他人不解的。回到《詩經》的年代，人人平日而作，戰時被徵，所以一句“式微，式微，胡不歸”才能引起諸多感嘆。當我們看美國的經濟危機如同鬧劇時，也有無數人視我們的生活如天方夜譚。

那是一雙隱形的翅膀，我唱起欲歌之歌，寫下欲書之詞，再沒有人能與我結那同體之悲，可我飛在天空裏，看着這世界，也看着自己，可以如此的幸福而快樂。我大笑，我哭泣，揮灑生命中的每一段激情乃至鬱悶，感受着那屬於自己的滿足。

“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”曼妙的曲調，純淨的歌詞，美麗的想象，誘人的感動。

我夢想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形於鯤。“北冥有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知其幾千裏也；化而爲鳥，其名爲鵬。鵬之背，不知其幾千裏也；怒而飛，其翼若垂天之雲。”當鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里”時，我終於明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。

我夢想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形於腰。他不願爲五斗米折腰，說自己是“誤落塵網中，一去三十年”的羈鳥，“鳥倦飛而知還”，於是隱退。

我夢想有一雙羲之的翅膀。羲之的翅膀隱形於目。蘭亭聚會，“天朗氣清，惠風和暢，仰觀天地之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。”王羲之未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。

我夢想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形於霞。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”千古名句是繼承與創新的產物。繼承與創新的雙翼讓年輕的王勃登上“初唐四傑”的首位。

我夢想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形於夢。“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”李白的雙翅上織着自由與傲岸的華錦。

我夢想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形於心。“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”心靈感應是速度最有快的翅膀。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”李商隱一落筆，便與先賢心靈相通。

我夢想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形於神。“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”如果說“李白繡口一吐，便是半個盛唐”的話，那麼，蘇軾羽翅一扇，便是半個北宋了。

我夢想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形於龍。“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨。”俗話說：“能大不小是條蟲，能大能小是條龍。”但劉禹錫是條能大不小的龍。

我的翅膀早已隨夢想隱形。中國人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實現中華民族的復興和騰飛

當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現實生活中普通的一個生命。

我確實想飛，即使不是面對死亡。看見那麼多生命離去，看見那麼多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關愛，懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇於戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。

這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵着我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的山區國小校舍，當陽光灑向南海羣島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛的'心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。

我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼裏爲什麼還有淚水，因爲我看到了太多的真情。看到一個白髮老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命餵母乳的民警……什麼是無私，什麼是真情，什麼是財富，什麼是博愛，什麼是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。

我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那麼坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏着翅膀，去耕耘和收穫，讓種子在汗水中生長。

我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載着責任，承載着生命的真諦，承載着一種力量，活着，堅強地活着，向着希望時刻準備着飛翔，準備着啓程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度……

我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。

我一直有雙隱形的翅膀，它可以使我飛翔，讓我在人生路上不再彷徨。它教會我什麼是堅持，什麼是等待，也讓我在孤單中學會了堅強，不再迷茫。從此我將不會再孤獨，選擇微笑面對生活。

在一條名爲“人生”的路上，從來不會缺少困難和挫折。我們能做的，只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷，不就此放棄，要學會堅持，使自己充滿不服輸的幹勁。無論做什麼事情，只要努力了，離成功還遠嗎？

記得有一次，老師讓練排球，因爲動作一直不標準，導致怎麼練都練不會，手臂早已痠痛不已。心裏也想好了要放棄，但回眸一看，老師眼裏滿是對我的信任，想道這兒，我咬緊了牙，滿臉的堅韌。手臂這樣一上一下，成功了，我竟然成功了，第一秒我就回頭望向了老師，老師眼裏的讚許掩藏不住。對了，我有一雙隱形的翅膀。

每次失敗的時候，我都能看到我的翅膀在很努力的煽動着，我知道，它想告訴我，不要向惡勢力屈服，我也知道，它這是在無形的鼓勵着我。它的一舉一動都牽動着我的心，溫暖着我。我想感謝它，卻不知從何說起，於是，我用行動來證明。

我知道，我從來都不是一個優秀的人，但我堅信，只要兢兢業業的做好每件事，總有一天，會得到別人的認可不是嗎？當你傷心絕望時，只要心懷希望與美好，一切問題不都迎刃而解了嗎？

我有翅膀，一雙無形勝有形的翅膀。它有着一種神奇的魔力，讓我不再害怕，它給了我強大的力量，讓我有了堅韌不拔的勇氣。我想，如果這雙隱形的翅膀有顏色，那一定是彩色的吧。

路，不會是平坦的。這一點，我深深的知道，但同樣，如果前方沒有坎坷，你會成長嗎？答案顯而易見，不會。只有你通過磨礪，才能長大。不經歷風雨，哪能見彩虹。所有事情都不是不勞而獲的，有付出，纔有回報。

這翅膀承載着我的夢想，會帶我飛翔。

我一直都知道，我有一雙隱形的翅膀。

今天，下午我們學校組織觀看看電影《隱形的翅膀》。

這個故事講的是一個失去雙臂的蒙古小女孩智華，她在高中三年的生活。

因爲失去雙臂她要怎樣面對生活的厄運，面對生活的打擊？然而，她很堅強。她不僅用雙腳學會了生活的一切自理，甚至她還伺候她的瘋媽媽。（她媽媽是因爲她被電擊後精神受不了打擊變成一個病人）她要給她媽媽做飯，餵飯、喂藥。

她雖如願考上了大學，過了錄取分數線，但還是因爲雙臂殘疾沒有被錄取。她於是走了另一條路。就去當了游泳運動員，她想通過在運動方面取得成功來回報自己的媽媽，來給媽媽一絲安慰！並且如果媽媽再次跳河的話就可以救媽媽了。

最後，她通過刻苦訓練和超出常人的毅力和對“回報之心”對“感恩之心”得了全國游泳錦標賽冠軍，並且爭取了參加殘奧會的資格。也因爲她的體育成績和大學聯考成績，被一所大學錄取了，她最終的夢想實現了，但是她媽媽卻因爲以爲她沒考上大學最終受不了打擊永遠離開了她。

億裏挑一的斷臂小姑娘，雙腳演繹着母女情。她展示的不僅僅是她的這種奮鬥和拼博，自立自強的奮鬥史，最終她成功了，還有母女情在裏邊。

看了這個真實的故事我哭了十次。（在心裏哭）我想起了一句話：翅膀折了，心在飛翔！

告訴你一個祕密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！

我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時也爲項羽感到可惜！隨後，我又飛到了“風起雲涌的三國”時代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識才幹，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的關羽，他的“忠義”實在令人敬佩，難怪世人稱頌他爲“關帝”！

我有一雙隱形的翅膀，我可以在書中環遊世界各地。首先，我飛到了世界上獨一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這裏唯一的交通工具，也是一道獨特的風景。然後，我來到美國的黃石公園，見識了一下那裏被稱爲世界奇觀的噴泉。果然，那裏的噴泉顏色各異，形狀多變！

我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落裏，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》裏，看見了那隻靈魂出竅的豬——黑旋風。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛！

感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！

眼前，北風撲朔，冰冷的雪花紛紛揚揚，無情地將春光中怒放的羣花掩埋，已無了花的大紅大紫，更無了小草如茵的生命。

但我依然相信你們的堅強無畏，要相信壓抑的日子將會過去，冬天來了，春天還會遠嗎？

我又想起那段激勵志士奮進的戰歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急。一切都是瞬息，一切都將過去。”

守望着這些脆弱的生命，心裏一陣寒意……

那種幽香，那種墨綠，總是勾起人無限的回憶。

憶往昔，滿園怒放，雌雄一爭高低。更那堪，冷落清秋節。桃花謝了春紅，太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開的春杏，賠我春風中得意的身姿，只因爲你，無盡的北風。撕碎了我內心無盡的回憶。今朝欲向語，惟有淚先流。

畢竟我有一雙隱形的翅膀……

哭了，鬧了。平靜後，堅強地面對生活中的變數，我有一雙隱形的翅膀，總在無形中給我以力量。

不去祈禱，不去抱怨，堅強、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷，人生不得志。但我依然願意努力，爲之付出。向理想的那端一路走去，一路播種，一路澆灌，灑去犧牲的血雨，凝結成功的花顏。

不是嗎？在成功的路上，在蝶的蛻化中，生活相信眼嗎？只相信猛士的無畏探索與奮進生活絕非易事。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望…”這就是張韶涵的《隱形的翅膀》相信這首歌大家都聽過吧。其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀。

母愛是我隱形的翅膀。那是我四年級的時候，我半夜發起了高燒，媽媽送我到醫院裏去。我十分痛苦，這時，是媽媽陪伴着我，她在哪安慰我。爲了陪伴我，他一夜都沒閤眼。早上，我醒了過來，發現我媽媽還在我身邊。我知道了母愛是隱形的翅膀。

勇氣是隱形的翅膀。那是我一年級的時候，我到同學家去玩。時間過得真快啊，天不知不覺的就黑了下來。看來我要走夜路了。就算有路燈我也害怕，更何況我們那兒沒有路燈，讓我覺得更怕。平時路邊的花草樹木像魔鬼一樣，可怕極了。我十分害怕，沒有勇氣再走了。但我一想，不行，再不回家媽媽會着急的。我鼓起勇氣回家。那是我知道了勇氣是隱形的翅膀。

“啦啦啦……”這是天使在唱歌，那天使就是我，我有一雙美麗透明的翅膀，一直很快樂。可有一次，我的翅膀不小心丟掉了，我很傷心，因爲翅膀能表明我是天使，現在翅膀不見了，沒有人能說我是天使了。唉！

我現在只能去尋找了，也沒有別的辦法了。

我在人間走了很長時間也沒找到，我有些絕望了。有一天，我看見一個小孩蹲在地上，我走過去問他在幹什麼。小男孩說：“大姐姐，別人都說我沒有自己的夢想，我現在就在想我的夢想是什麼，你能幫我實現嗎？”我說：“當然能啦。”於是我悄悄施了法，幫他找回了夢想，小男孩開心極了。在這尋找的路上，因爲我幫助小男孩找回了他的夢想，我的心情好了很多。

有一天，我累了，正準備坐在石頭上休息一下，忽然看見一個女孩在哭泣。到她身邊，問：“小妹妹，你爲什麼哭呀？”她說：“別人都說我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！嗚！”我說：“小妹妹，你不要哭了，我也可以幫你找回善良。”她說：“謝謝你，大姐姐。”我又一次略微施了法術，幫助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂。

還有一天，我正準備去尋找翅膀時，看見一個青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上，我想他一定又失去了什麼吧！於是，我問他：“你怎麼了，需要我來幫助你嗎？”他說：“我失去了別人的信任，你能幫我找回來嗎？”我說：“可以。”於是，我再次施了法術，幫助他找回了信任。小夥子又贏得了大家的好感和信任。

就這樣，在人間，人們都知道了我這個樂於助人的人，人們都在傳說這會不會是天使，只有天使纔會如此呀！

我一下子明白了，不只是有翅膀的才叫天使，即使沒有翅膀但樂於助人的人也叫天使。於是我又高興地唱起了歌：“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中迴盪。

說起隱形的翅膀，就會讓我想起幾天前體育課上，讓我深有體會的一件事----

上課了，李老師組織我們做了準備活動後，要我們比賽跳繩，一分鐘之內跳120個以上的可以得到獎勵。聽到“獎勵”二字，我的心裏就直癢癢。雖然我從沒有在一分鐘內跳過100個，但爲了那“獎勵”，我還是得努力拼一下。

“嘟----”，一聲哨響，比賽了開始。我快速地搖動手中的繩子，腳尖踮地，目光注視着自己正前方的地面，輕盈地跳起落下，只聽得繩子拍打地面的“啪啪啪”聲。

“最後十秒！”老師的提示響起。雖然此時心跳加速，雙腿感覺越來越沉重，但我想：一定要堅持，堅持！我加快速度，雙手用力地甩繩……

“……125、126、127”

“時間到！”

哈哈，我竟然一分鐘跳了127個！我豈不是成了“洪荒少先隊員”了嗎？我高興地蹦起來，大聲向同學們炫耀：“127！我跳了127個！”

我成功了！是的，只要心中有目標，堅持不懈，目標就一定會達到！

這就是我的隱形的翅膀，有了這雙翅膀，我一定會越飛越高……

有首歌唱得好：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

沒錯，我們每個人心中都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀在心中默默地支持我們，是一種力量，一種信念，一種意志，也是一種精神。正是有了這雙翅膀，才使我們在人生路上飛得更高，飛得更遠！

我看過這樣一個故事：在1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親的孩子被壓在受災最嚴重的廢墟下，在沒有人相信有孩子生還的情況下，他冒着生命危險，抱着堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終於在廢墟中救出兒子和另外13名學生的事情。

這個故事令我十分震撼。這對父子是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任更讓我們感動。正是父子間這種偉大的愛，才創造出這不可思議的奇蹟。這位父親38個小時不吃、不喝、不睡！再加10個小時就是兩天兩夜，這是多麼驚人的毅力呀！說他失常，是因爲他超出了正常人所擁有的能力；說他不失常，是因爲他對兒子的愛。這種愛，就是偉大的父愛，永不毀滅的父愛！

同學們，讓我們一起擁有一雙隱形的翅膀，在人生道路上飛得更高，飛得更遠！