在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的幸福的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
因爲我是個幸福的女孩，所以我臉上常常掛着比太陽燦爛、比花朵嬌美的笑容。
讀書的幸福
早讀時，同學們用最好聽、最悅耳的聲音來讀課文，他們讀得多麼整齊，聲音多麼清脆，看，這就是讀書的幸福。
學習的幸福
叮鈴鈴，上課鈴響了。老師帶着甜蜜的微笑，邁着輕快的步伐，來到教室。老師用甜美的聲音說：“上課！”同學們洋溢着快樂的笑容說：“起立！”老師有禮貌地鞠了個躬，說：“同學們好！”“老師您好！”是的，這句話表示了同學們對老師的敬畏之情。上課時，如果有同學遇到不懂的題，老師便會耐心地告訴他思路。瞧！這難道不是學習的幸福嗎？
遊戲的幸福
下課了，同學有的在玩跳皮筋的遊戲；有的在玩“老鼠偷油”的遊戲；還有的在玩“穿越火線”的遊戲。每人的臉上都洋溢着快樂的笑容。是的，這是遊戲的幸福。
禮物的幸福
一回到家，媽媽便端來香噴噴的飯菜。吃完飯過後，令我驚訝的是，媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙，我拿到裙子後，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜歡這條裙子了！
…… 千千萬萬件事情，湊成了一個幸福的我。
幸福的作文300字 篇2從明天起，做一個幸福的人，餵馬劈柴周遊世界。
從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花開。——題記
之前一直以爲自己的生活很平淡，每日兩點一線的日子枯燥無味。
直到偶然一天，看到街上一對老人，帶着兩個年幼的孫女。兩位老人之間連着一根柺杖，老翁一手拉着柺杖，一手拎着一袋豆漿，四個人走在打街上，笑容很溫暖，也很幸福。
那時候，我突然覺得，自己是如此的幸福着。
這個世界上仍有人絕望地躺在醫院的病牀上，有人孤獨地畏縮在角落，努力地尋求生活……恍然想起比起他們，我擁有的太多太多。
作家史鐵生曾寫道：“其實每個時刻的我們都是幸運的，任何災難面前都可能加上一個‘更’字。”
經常在想象“得之我幸，失之我命”是一種怎樣的豁達，現在想來還有一種滿足吧：學會滿足，活在當下。
或許我們都應該給幸福畫條底線吧，就會明白我們是幸福的。
我懂得了生活本身就是一種幸福。
幸福的作文300字 篇3幸福是一種甜蜜的感受，恐怕人人都有這方面的體驗；幸福更是一門深奧的藝術，也許不少人至今尚未入門。
對此，美國社會心理學家戴維·邁爾斯頗有造詣。他發現了與幸福有關的因素。其中包括：
健全和健康的身體。這是幸福的基石。
實際的目標和期望。這是幸福進入無限循環的內驅力。人倘若無所追求，幸福之水會在懶散中乾涸。
自尊。這是幸福的支架，也是幸福的賜予。
控制感情。這是幸福的規則。縱慾和放縱，往往與幸福相悖。
樂觀。這是幸福的源泉。樂觀，最能繁衍幸福的細胞。
豁達。這是幸福的開闊地。受納包容，可免去許多節外生枝的煩惱。
益友。這是幸福的開心果。一位益友就是一眼幸福的噴泉。
合羣。人緣好，幸福就會自來。
挑戰性的'工作和活動性的消遣。一張一弛，方有幸福的交替出現。
集體意識。這是幸福的蓄水池。孤獨難有幸福的空間。
幸福的作文300字 篇4我想聽着那溫柔的聲音，陪伴我獨過一次又一次失眠的深夜。
我知道，那些故事，從來都不是簡單的說出來就可以，我們需要無數次的努力，才能夠把這些魅力的文化傳達出去，才能夠讓其他人都看懂，這一切從來都不是故作矯情，也不是什麼做作。
我再也不想說什麼我知道。因爲在他們的襯托下，我顯得那麼無知，那麼愚蠢，人貴有自知之明，我想確實是這樣，生活也是這樣。
無論生活給我們帶來了什麼樣的感受，我們始終都需要給自己一條後路，讓自己看到真正屬於自己的夢，讓自己看到一種生活和層面的道理。
那些真正的痛苦，或許是帶有一些風險的。可是卻可以讓自己好好的堅持下去。
這一切，都是有道理的。
只不過，當時我們年紀小，根本就不會懂得，這樣的年代持續下去，又是如何的幸福纔可以讓人知道，那樣戀戀不捨的情誼，該過多久，纔會有一種幸福。
正如同當年的他們，所懷念的愛情。
是一樣的道理吧。
