當告別國中生活的時候作文(通用10篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的當告別國中生活的時候作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

當告別國中生活的時候作文(通用10篇)

  當告別國中生活的時候作文1

後天就要離開這座相處了三年的建築,離開我的國中生活。

會考前的最後一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天,當一切又如原樣發生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

七年級,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功;八年級,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;九年級,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學,並淡定地說以後一定去這兒那兒。

這麼充實而精彩的三年,這麼頑固而倔強的三年,這麼溫暖而難忘的三年,就這麼過來了。

那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩裏發抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕很快地就要遠去了。

如今,我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮溼的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。

再見,我的國中生涯!

  當告別國中生活的時候作文2

無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

彩的國中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的國中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

國中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,國中生活很甜。

國中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

國中生活很苦。爲了最終的目標,爲了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀爲的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,爲的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。唉,累死了!想想電視上的世界盃,卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。國中生活,真累!

國中生活,讓我品嚐人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完,爲自己的國中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那麼值得回味。

我親愛的國中生活,再見!

  當告別國中生活的時候作文3

人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園裏所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對着分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多麼耀眼的數啊!和我鬥嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試着挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的轉瞬即逝,在這裏邊,參雜着多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不捨。因爲無論怎樣我們曾一起走過,一起奮鬥過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨着時間永遠定格:在我們的記憶中。

國中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不捨,一切的一切,卻盡在不言之中。

國中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有着無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有着無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

國中的生活,我卻依賴着它,捨不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長曆程!

  當告別國中生活的時候作文4

歲月的風吹過記憶的水紋,短短的一年七年級生活在我手中轉瞬即逝。

握着筆,看着紙面上的題目,好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾,衝擊着我的心靈,最終,只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

相處了六年的國小同學最終在那個瀰漫着花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯絡,我哭了,我不能接受。七年級開學後,我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外,翹首等待國小同學的信。每次讀到他們的文字就格外親切,每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。後來我終於找到了我的知心“死黨”,我孤獨的心彷彿射進了陽光。我終於學會了微笑。

上了中學後,我用自己的所見證實了那句名言:人外有人,天外有天。在這裏我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實,但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨着我的有些驕傲的自信不知什麼時候起已離我而去。我好難過,我想到了妥協,想到了屈從,甚至想到了嫉妒。可是強烈的好勝心不允許我消沉,於是我努力了,我趕上了。我終於學會了包容。

感謝七年級,這個傷感中夾雜着歡笑的七年級,它鍛鍊了我,教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經不見了,歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收穫放進日記,不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲讚歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

告別七年級,迎着歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人!

  當告別國中生活的時候作文5

當我走出校門的那刻,驀然回首,竟發現此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業證,忽然覺得惆悵萬分。

會考炙熱的天氣已漸漸遠離,心中既爲自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又爲要離別相處三年的母校湛江市第七中學而失落,她記載着我年少的輕狂,記載着青春的腳印,記載着我成長的的點點滴滴。

已記不起在哪一天,我們曾經在校園的哪張牆上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載着我拼搏的汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過九年級的疲苦,給予我重新的信心;那空曠的操場,那揚起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動,給予我前進的信心,我要離開了,你們會想念我嗎?

又一天,又一年,原先以爲很漫長的國中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學們曾經和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時刻,爲什麼所有人都沉默了?

我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴着我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動,那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在牆上映出回憶的畫面:記得那年夏天,阿勇叫我去東海島玩,已經第三次叫我了,可每次都沒空,註定我與東海島無緣;那年聖誕,清清送我一個小豬玩具,祝我學業進步;失落時,小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……

Frends,在這分別的時刻,我送你們一首《朋友》:

這些年,一個人,風也過,雨也走

有過淚,有過錯,還記得堅持什麼,

真愛過,纔會懂,會寂寞,會回首,

終有夢,終有你,在心中。

朋友一生一起走,那些日子不再有,

一句話,一輩子,一生情,一杯酒……

風吹葉落堆積成回憶,國中生活隨時光流逝得無影無蹤,我已跨過國中的門檻,正步向高中,再見了,我的母校,再見了,我的國中生活。

  當告別國中生活的時候作文6

當離別的鐘聲響起,當我們三年的國中生涯即將結束。留給我們的,只有感傷,只有不捨,只有那些留在校園裏的記憶。

歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩,婉轉幽長,醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細細的沙子,無論怎樣用力,沙子都會從指中流過,校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過,但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

那時的天是藍的,草是綠的。那時的我沒有煩惱,總是在陽光下,在風中與同學奔跑,嬉戲,玩累了,才走進教室,開始一天的學習。每天清晨,老師都會給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前,老師都要領同學們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學習中,那段在校園的時光就悄然流走了……

現在的天是湛藍的,草是碧綠的。現在的我上了八年級,對事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶着對知識的渴望與希望上學,開始緊張而又忙碌的生活。老師帶着細雨般的柔情,陽光般的微笑給我們講課,現在的校園生活是緊張與忙碌的.,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園裏,雖辛苦,但每次考試後優異的成績會讓自己信心倍增,十分快樂,每次失利後,會傷心,會反省自己,繼續踏上明天的征程。

過去的校園裏的往事已經散場,我等待着下一場的開幕,相信我會更加努力拼搏,會迎着陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴,因爲那裏有我最美的回憶,就着月光,祝福今後的一切,手寫青春,不落的希望……

拖着厚重行李箱,看着那些曾經有我們的歡笑的地方。看着同學們不捨的眼神,我知道,我們畢業了。要離開了。留在這裏的,只有屬於校園裏的記憶。

  當告別國中生活的時候作文7

一聲再見,可能永遠不見,但,當再見時,你我將已茁壯成長。——題記

“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中迴響,把正在思考中的我帶到過去。

就在畢業的前天,我興高采烈得睡不着覺,腦海總想起剛上國小時那幼稚的小樣,再想象明天畢業的情景,不由自主的嘆息。

在畢業那天,我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中,我發現我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心。“的確”我不由自主地說,“回想起小時候那天真可笑的樣子,的確讓人懷念。但,一想到自己快要成爲一位中學生了,所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯,我們已是半個中學生了,不能再成天想着過去,要着眼未來,不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好!”我和朋友異口同聲地說。

在歡送畢業生中,鍾老師溫和的說:“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業生們告別吧!”“告別”,這聽起來是多麼沉重啊!

放學時,“再見”我的好朋友前來向我告別,我也戀戀不捨地與他告別了。

回到家,我不再顯得傷心,我爲即將到來的國中生活感到興奮與期待。於是,我便準備好充足的健康狀態與精神狀態來去迎接美好的國中生活。

一天,正在寫暑假作業的我忽然想起在國小的六年與朋友的生活情景,再想想現在朋友們都已各奔東西了,不禁地感到傷心。我自言自語地說道:“再見,什麼時候纔可以再見,我好想我的朋友,好想回到過去啊。”

就在這時,傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了,不能再成天想着過去,要着眼未來,不再沉醉在過去。”想到這,我對自己說:“我在幹什麼?我這副模樣哪是一中學生?我該怎麼做呢?”

一個個問題圍繞着我。

就在這時,我忽然大聲的說:“對,只有着眼未來,不再沉醉過去,那纔有希望與我的朋友再見,就算那時我已是白髮蒼蒼了,我也要再見,也要再見……”

  當告別國中生活的時候作文8

天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。——題記

在那個梔子花開的時節,在一個微涼有雨的清晨,我離開了國中。“我畢業了”,這四個字在我心中少了一份驕傲,多了一份憂傷。從“學校”變爲“母校”,依然溫暖,可終究生疏。而那些朋友們,我只是不敢相信他們就要遠去。都結束了麼?

淚水抑制不住地流,我這才發現原來自己也是那麼捨不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地,我單純地依戀着曾經的一切。回憶像花粉一樣四處散落,淡淡地,卻又在每一寸空氣中提醒着我曾經的美好。不情願地拖着腳步走出了校門,再回望,視野模糊得厲害。

既然已失去,就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜,翻出我珍藏的那一切——同學送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴着的校徽……我的目光落在了一方紙上,我知道那是我在國小畢業典禮時的發言稿。我很想了解,當初的我是否和現在擁有相同的心情呢,於是我打開了它。

可是,從那些稚氣而堅定的字跡中,我看到的是洋溢着的歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動了我:“國小畢業只是人生道路上的一個逗號,一切都還要繼續。”國中畢業,不也只是個逗號嗎?三年前的我是如此達觀,可如今自以爲長大了的我怎麼又那麼傷心地用淚水拒絕了今後的快樂呢?是的,一切都還要繼續,不必過於留戀過去。

過去只是一朵彼岸花,無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經的揹帶褲只應成爲累了的時候一次溫情的回眸,而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前,就讓淚水隨着時間的列車漸行漸遠。

那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸,但我願珍藏於心中,再於一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢,那三年是一場嚴峻的考驗,我不應迴避,而應勇敢地去迎接!讓回憶堆砌成我溫暖而堅固的大後方,而我,我要自信地、快樂地走下去,我要創造新的美麗、新的燦爛輝煌。

過去是一條路,留下了我蹣跚的腳印無數,光陰是一首詩,需要我時時刻刻用心的創作,青春可以明媚,也可以憂傷,但我更願意選擇微笑。讓嘴角上揚成一個月牙,讓光陰的詩歌延續。

告別了國中時代,我要續寫光陰的詩。

  當告別國中生活的時候作文9

還有一個多月,我們九年級的同學們就要告別的美麗的校園,告別培育了我們三年的老師,告別朝夕共處三年的同學,告別二中的一草一木,告別在這裏度過的酸甜苦辣。

回想三年前,踏進學校時充滿好奇,校園,老師,同學,一切一切,滿是好奇。老師們爲我們的生活的安排細緻入微,不厭其煩,滿是憧憬。課堂上,風格不樣知識豐富的老師讓我應接不暇,羨慕不已。學校的活動豐富多彩,我們在這裏德、智、體、美、勞都得到前所未有的進步,我們在這裏經歷了人生艱苦而又快樂的磨練,從一個懵懂的小孩變成朝陽般中學生。一頁頁,一幕幕,一篇篇,在眼前,在心頭。轉眼,已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”,卻是“別有一番滋味在心頭”。

曾經,我喜歡在教室與同學們嬉鬧,喜歡悄悄的走到同學的背後,用手矇住她的眼睛讓她猜猜我是誰。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會’。曾經害怕又期待考試,曾經勇敢又懦弱,曾經彷徨又堅定……

曾經的一切都將遠去,同學們就各奔東西。想想,不免有些酸澀,酸澀的不是那些曾經,而是不能再擁有的那種說不出的感覺,是後悔不夠努力嗎?說不清楚。

別了,我的國中生活,我們改變不了要離別的現實。我想說“今天的離別,是爲了明天更好的相聚”。

讓我們共同走向更廣闊的天地,飛向更高遠的天空吧!

  當告別國中生活的時候作文10

哪有無終的曲,哪有不散的席。——題記

初奏—寂靜的教室

電扇已經停轉,鹹味仍在空氣中瀰漫,空曠裏友情很短暫,三年後的消散,無法扭轉。寂靜的教室裏很陰暗,會考考完,如鳥獸散,就像音樂高潮後的平淡。會考考完,暫無惱與煩,笑容卻也不燦爛。還沒習慣,一個人的孤單。三年的牽掛與榮華,鈴聲也很沙啞。不能繼續在課上心猿意馬,只餘下考卷上的紅似硃砂。我好像很傻,本應到樓下,該回家,卻覺得眼裏有沙,淚如雨下。

序章—無聲的宿舍

回到了十二號樓,尋找失落的離愁。牀頭,屋漏,窗鏽,一年的生活如流,灰色的地板似乎不再讓人難受,回眸,308其實沒有那麼醜,看了好久纔回頭,回憶像詛咒,這種時候,本應醉酒,纔可銷愁。意料到的冷清,太過安靜,臉上的淚水很晶瑩,擡頭卻發現,天空很晴,萬里無雲。很是零丁,很是傷心。

終曲—孤單的校園

平靜的操場,冷清的籃筐,在最後的時光,我和它們都很迷茫,不再有七年級的囂張,八年級的瘋狂,會考的沖刷下,我們早已折下翅膀,高牆外的流浪。三年後的我們很累,很慚愧,會考的真諦,我沒能領會。心事如重重煙,迷了夏和秋,是離愁;

眉頭有層層鎖,拘了心與口,難回眸。——後記