在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的國小的小作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我國小的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。
記得我國小二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面傳來了笑聲，於是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，於是老師繼續在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班裏的一個同學正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學叫上了講臺，那位同學很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課後可以看看漫畫，以後上課不允許再看了。
還記得有一次，班裏忽然有一個同學肚子疼，老師送他去了醫院，經檢查，是闌尾炎，要開刀，於是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴着他，明天給他補習功課。
在兒童節的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分着吃，我們津津有味的吃着，然後還帶我們看了一場電影，那年的兒童節，我們過得非常快樂。
暑假的時候，老師還帶我們遊覽了祖國的一些風景名勝。
我的國小語文老師使我難忘，可惜的是我國小畢業了，從此我就是和他分別了。
國小的小作文400字 篇2“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”20xx年春節到了，家家戶戶都要貼上大紅的“福”字，印有“年年有魚”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對了，有的還會貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天，奶奶家也要貼春聯了！見叔叔忙得都來不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯的行列中。“先貼紅紙囉！”爸爸提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地擺放在桌子上，再用膠棒均勻地塗抹在紅紙的背面，然後由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒，最後由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門框上方的邊沿上。在我們的分工合作下，不一會兒，我們就貼完了紅紙。
接下來，我們要貼大大的、紅紅的“福”字了。只見叔叔麻利地在“福”字背面貼上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最後仔細地擺正、對齊、抹平，一張“福”字貼好了！就這樣，不大一會功夫，院門上、大門上、房門上、客廳裏、廚房裏……到處都貼上了大大的“福”字。
貼對聯的步驟和貼“福”字的差不多，不過多了一個辨認上下聯的過程。這可難不倒我，因爲老師早就交給我們一個祕訣：上聯的最後一個字一般都是第三聲。用這個辦法，我很快分好了幾幅對聯的上下聯，讓叔叔和爸爸順利地貼好。
“咦，這副對聯的上下聯兩句的最後一個字怎麼都不是第三聲呢？”我轉念又想：“今年是馬年，蛇字開頭的一句應該在前……”就這樣，我巧妙地分開了上聯和下聯。
貼好了所有的春聯，家裏頓時洋溢着濃濃的新年氣息！讓我們一起來迎接萬馬奔騰的20xx馬年的到來吧！
國小的小作文400字 篇3我是一個普普通通的小女孩，有一雙明亮的大眼睛、圓圓的臉蛋，扎着一根羊角辮，今年已經上國小二年級了。我叫凌子嬌，同學們給我起了個外號叫“冰激凌”。
要說我有什麼與衆不同的地方，一時半會還真找不到。我只知道我喜歡畫畫，喜歡吃，有時還有點小馬虎。
我最喜歡畫卡通公主了，像什麼白雪公主、長髮公主、小花仙等等，我會給她們穿上不同的衣服，設計出不同的髮型。同學們看到了，總是搶着要，說我畫得太漂亮了。每當這時，我總有點小驕傲，因爲這都是我平時利用課餘時間堅持練習畫畫的結果。
爸爸總說我是個肉食動物，見到肉就會兩眼放光。我也知道要多吃蔬菜少吃肉，可就是控制不住。每次站到電子秤上心總會砰砰直跳，是不是又重了？哎，誰叫我這麼貪吃呢？每當這時，媽媽總會嚇唬我，說：“再不減肥，花裙子就穿不上囉！”
我還有一個不太好的地方，就是有點小馬虎。爸爸給我起了好多名字，象什麼“凌大哈”“馬虎小姐”之類的，真是難聽死了。可不樂意又有什麼辦法，誰叫我有這個毛病呢？爲了幫助我改掉這些毛病，提高學習成績，爸爸給我寫了學習二十四字訣，貼在我的學習桌前的牆壁上：認真細心，動腦思考；深入學習，持之以恆。我暗下決心，一定要改掉這馬虎的毛病，爭取早日去掉“凌大哈”“馬虎小姐”的雅號。
這就是我，一個世界上獨一無二的我，一個快樂無憂的我，希望大家喜歡我。
國小的小作文400字 篇4夏天的暑假裏，因爲媽媽和爸爸要的我去鮁魚圈，所以我要學游泳但我怎麼學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然後再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手，蹲下，肩要到水中，然後往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰。
過了一會兒，教練教我們練習憋氣和浮。首先，用手扶着泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然後，把頭扎進水裏，手腳放鬆，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發現了問題，原來是我肩膀不夠放鬆，後來，我按照教練的方法又嘗試練習了幾次，果然成功了，我興奮不已，接着，我們學習往外漂，慢慢地這個本領也輕鬆搞定。這樣，一天的課程很快地就結束了。
接下來的幾天，我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然後翻腳，接着再蹬出去，最後迅速夾起來。隨着教練的口號收翻蹬夾，同學們手扶着泳池邊緣，隨着口號的節奏聲練習着，不一會兒，我就學會了。之後，學習換氣和劃手。教練發給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴裏的氣吐出，然後用手把浮板往下壓，頭擡出水面吸一口氣。接着，繼續往前遊。換氣學好後，我們練習劃手，在地面上我劃得很好，可到水裏，我的手就不聽使喚亂划着，腳也跟着不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水裏的感覺，繼續練習着，經過不懈地努力，我終於掌握了一系列動作要領，學會了游泳。
學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嚐了先苦後甜的滋味，真是不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
國小的小作文400字 篇5正月九年級，我們一家人來到韶關市，到舉世聞名的國家級自然保護區 ——丹霞山遊玩。我欣喜萬分。期待着舵石雲海、丹霞日出的到來。
丹霞山綠樹成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進去也會覺得清涼無比！樹陰下空氣清新，遊人走過，一定會覺得心曠神怡，精力充沛，彷彿置身於一個天然的大氧吧。
首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點，“五指山”就是其中之一。五座山峯緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插雲霄，十分壯觀。山上有幾個亭子，從遠處看，又像五個少女戴着髮夾，傲然挺立
而我最喜歡的景點是“一線天”。“一線天”由兩座非常高大的山峯相向而成。人在峯間穿過，擡頭向上望，只看到一條縫一樣細的天空，“一線天”由此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛着許多蝙蝠，有時遊人從下面通過，不小心驚動了它們，它們就會一羣一羣地從“一線天”蜂擁而出，轉眼間就消失得無影無蹤。
晌午，我們來到火龍嶺，雖看不到丹霞全景，但我們置身於光澤的雲海之中。腳下的雲海翻騰起伏，遠處的山巒像海中的島嶼，在雲中時隱時現；近看雲海，像一層濃霧，把那些奇峯異景遮得無影無蹤，大風一吹，霧氣飄走，一個又一個的奇妙景象又展現在眼前；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山間，彷彿是大海里的小島在雲裏時隱時現，漂浮變幻，使人感到如入仙境一般。
夕陽的餘暉染紅了在藍天裏遊蕩的白雲，我們戀戀不捨離開了這個美不勝收的地方......
那無數座陡峭險峻的山峯，
國小的小作文400字 篇6我有非常多喜歡的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過我最喜歡的還是桃花！
桃花剛搬到我家後花園時，它那陣陣清香就吸引了我。我看見桃花時，她就像那婀娜多姿的少女，散發着迷人的香味。它的主幹是灰褐色的，粗糙有孔。數不勝數的枝兒向外伸展開來。
春天，枝兒上找出了無數的綠葉，那綠葉上呈披着小針形的衣服，緣有鋸齒的花邊，但卻沒有“小毛衣”，它的柄長達1至1。5釐米。
樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點和小白點，那是什麼呢？哦！原來是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的，有的像用毛衣包着自己的嬰兒，有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸開了！我心情激動而興奮，“哇！要開花嘍！”只見我要再次喂桃花娃娃喝水時，雷公電母、雨姐姐來了，“沙沙沙，譁——”地下起了狂風暴雨。
第二天，正當我要去看望桃花娃娃時猶豫不決，心想：桃花會不會已經……最後，我還是去了。沒想到——我看見桃花時“啊！太棒了！”桃花不僅不像我想的那樣，還用露珠化妝呢，雨後的桃花更美了！微風吹過，它就像一個亭亭玉立的少女穿着粉裝起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶來採蜜了，對了對了，還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些夥伴後，開得更加茂盛了，更加燦爛了！
是桃花給予我歡樂，是桃花讓我又多了個夥伴，是桃花給我的生活增添了無限樂趣……我喜愛桃花！
國小的小作文400字 篇7我現在最喜歡的體育運動就是游泳。我會蛙泳，自由泳和仰泳。你們知道我爲什麼喜歡游泳嗎？
這跟我小時候的一個小故事有關。當年我才四五歲。剛剛會在水裏撲騰。有一次我去游泳，突然，我想到水深區游泳。於是我就徵求媽媽的意見。媽媽說那樣很危險的，但是最後在我的再三請求下她還是同意了。我高興的去了深水區。不知怎麼我遊着遊着，撲通一聲我的手一滑就掉到水裏了……
從此，我就開始學游泳。一年級的暑假，我來到了樓下的 游泳池，開始學習游泳。教練讓我先憋氣。我一開始不敢把頭扎進水裏，想逃避。但後來想想，如果我放棄的.話，我又會像以前一樣掉到水裏的。所以我決心一定要把游泳學會。於是我開始刻苦的練習，專心的上每一節游泳課，慢慢的，腳已經可以自如的在水裏劃來劃去了。只是我的手還不聽使喚，一個勁的亂劃，搞得自己東倒西歪的。後來教練給了我一塊背在背上的板子。我終於可以自由自在的在水裏游來游去了。再後來，教練慢慢的把板子摘了下來。我現在終於真的學會游泳了。
這就是我學蛙泳的過程，學其他泳姿的時候也會遇到困難，但當我遇到時，我會對自己說：“你可以的”。就走過來了，當我學游泳學到一定程度時，我覺得那就是一種快樂，而不只是保護自己了！
國小的小作文400字 篇8我想，如果我滑冰要能運用自如的話，還要經過相當一段時間的磨練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力的。
上禮拜天，我學完英語後，就揹着書包和爸爸、媽媽離開了小星星英語學校，來到了元旦購物廣場吃午飯，吃完午飯後，我們正要離開原旦購物廣場的大門時，突然，一個阿姨叫住了我，並對我說：“小朋友，來學滑冰。”爸爸給阿姨開玩笑說：“如果你能叫她去學滑冰，我就買你的溜冰鞋。”結果還是阿姨戰勝了爸爸，因爲我最終還是經不住阿姨的誘惑。
首先，阿姨拿着一雙冰鞋讓我穿上，並戴上頭盔、護膝、護腕、護手，顯得非常神氣。接着，阿姨扶着我在紅色地板膠上來回走動，然後又教我滑冰的動作要領，如摔跤一定要向前面，起來的時候，應先擡起一隻腳，把雙手放在腿上後一按就起來了。我按阿姨的方式起來，果然很方便。學會了摔跤如何起來的方法後，阿姨又教我真麼滑。我先滑的時候總是容易摔跤，後來，我發覺我漸漸的學會了，我大着膽子在瓷磚地板上滑，阿姨們都誇我學得快。後來，我又在不斷的練習中掌握了一些滑冰的技巧，親身體驗瞭如何平衡身體，因此我摔跤的次數愈來愈少。功夫不負有心人，經過多次的練習，我終於學會了滑冰的初步知識和技巧，我和爸爸、媽媽背起冰鞋愉快的回家了。
我想，如果我滑冰要能運用自如的話，還要經過相當一段時間的磨練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力的。
國小的小作文400字 篇9夜深了，小紅的家裏靜悄悄的，突然傳來了說話聲。是誰在說話啊！原來是鉛筆，鉛筆說：“原來小主人可愛護我了，可是現在他拿嘴咬我，我還能用就把我仍進了拉圾箱裏，有時還把仍在地上踩，這幾天我的骨頭都快斷了。”書說：“我也是，原來小主人對我細心呵護，現在，包上的書皮還專門撕掉，還往我的身上亂寫亂畫，我都沒臉見人了。”本說：“明明是語文本，卻往上面列數式，還撕了皮，我連衣服都沒了，以後怎麼見人呀？”橡皮說：“我現在都站不起來了，我都被他切碎了，我明明是讓擦的，可是他不用我擦，而把我弄的站不起來。”
有一天，小主人的爸爸給小主人買了一個新書包。小主人非常高興。小主人把文具和書本放進了新書包裏，書包說：“你們好。”文具和書本說：“你好，我想你不知道吧，我門原來也和你一樣新，你看沒過幾天，我們就變成殘廢，你能不能跟小主人說一說。”書包說：“好。”書包和小主人說：“小主人你怎麼能這樣，如過沒有它門你往哪寫，沒文具你就不能寫，沒有書本就不能讀，不能寫。”小主人聽了非常慚愧，決心要把文具和書本包護好。
從此，不緊小主人的學習上去了，小紅的家裏也再沒有聽到文具和書本的說話聲。
同學們，你們可要愛惜來之不易的文具和書本呀！
