無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的這一天作文10篇，希望對大家有所幫助。
“鈴——鈴——”刺耳的電鈴聲將我從睡夢中吵醒，惺忪中，我依稀看到了媽媽匆忙的身影和焦慮的神色。出什麼事了？一陣睡意襲來，我又睡去……
當我再次醒來時卻發現偌大的家裏只剩下我和奶奶二人，忽然我有一種不祥的預感。
“爺爺暈倒了，你的爸爸媽媽已經送他到醫院去了！”奶奶用沙啞的聲音對我說，映入我眼簾的是她佈滿血絲的眼睛和疲憊的目光！
我愣住了，平時那個健談、硬朗的爺爺竟然會去了醫院！
這一天早上沒有爺爺從我去上學，沒有人爲我接過書包，遞來熱乎乎的早飯。我一個人走在路上，心裏默默的思忖着：爺爺出什麼事了，會不會有危險？去了哪個醫院？哪裏的醫生護士有沒有好好照顧爺爺？
無數的問號浮現在我的腦海中，爺爺會不會就這樣離開我——天哪，我在想什麼呢？他那麼疼我，大冬天，他還會頂着寒風在校門口等我；酷暑中，他還會在烈日下接我；挨媽媽的罵時，他會第一個衝出來反駁；取得好成績時，他會輕輕地撫摸着我的頭……太多太多了，數也數不清的事情縈繞着我……我不敢在想下去。
這一天上課，我一直在走神，望着窗外會不由自主地想起爺爺……
終於熬過了一天，我飛也一般地衝出教室奔向了校門口，校門口空蕩蕩的，只有幾個稀稀落落的人影，沒有爺爺熟悉的身影，一如我的心像是丟掉了什麼。
來到家門口，拿出鑰匙，輕輕地轉動，門“咔——”的一聲開了，沒有了親暱的呼喚家裏還是空蕩蕩的，只有四周冷冰的牆壁與我爲伍。飯桌上，沒有了香噴噴的飯菜，只剩下了身旁擦得分外光亮的紅木桌子，獨自在那裏站着。我從冰箱裏拿出了飯菜，稍稍加熱後便吃起來，明明都是爺爺做的爲什麼今天吃起來卻沒有昨日的美味，還是因爲身邊本該屬於他的位置已經不復存在，連那時他爲我夾菜的幸福表情也一同消失了……
淚水終於承受不住，決堤而下，我拼命地往嘴裏扒飯，鹹鹹的，酸酸的……
這一天，我的世界像是被太陽遺忘的角落…
這一天作文 篇2時間一天天地向着地平線飛快墜去，天空涌動着令人回味的過往。歲月的長線，一端繫着昨天，一端繫着未來，思緒翻開時間的寶典，眼前浮現扉頁上難忘的畫面，那是我永遠記住的一天。
那個傍晚，“夕陽無限好”的美景被漫天的風沙吹走。絢爛奇妙的晚霞被烏雲所替代。爺爺推着自行車如期地在校門口等着我。風很大，吹得亂葉飛舞。我緊緊地跟在爺爺後面，。爺爺一手推着車，一手撐着傘，乾瘦的手臂在風中搖擺不定。
風，越來越大，雨，也越來越大。風聲、雨聲、雷聲在咆哮着，轟鳴着，撕扯着大地。
我下意識地和爺爺貼得更近了，爺爺也沒有閃躲，反而爲了庇護我，放慢了腳步。爺爺囑咐着：“慢慢來，風雨的時候低下頭，路會更好走。”我聽從爺爺的話，低下頭，弓着腰緩步前進，果然好走多了。風捲着雨毫不留情地打來，爺爺的脊背像一座巍峨的大山，爲我遮風擋雨，手中把持着的傘在風中飄搖不定，就像是無依無靠的野草。這年過古稀的老者，頑強地承受着路上如錘的雨，如刃的風。
突然，爺爺腳下一滑，倒在了地上，自行車也丟到了一邊，車輪在風雨中轉動，不受控制，就像我被這突如其來的事情嚇得驚慌失措的心。爺爺支撐着站起來，拍拍溼得滴水的襯衣，扶起自行車，語重心長地說：“走吧，低下頭，在風雨裏走就得低下頭。人有時低下頭，路會更好走。”
“人有時低下頭，路會更好走。”這銘刻着一種歲月的痕跡。有一段時間，幾乎每天夜裏都會聽到樓上的叔叔鑿地的聲音，開始，我們批評他這時候鑿地不對，他仍不肯罷休，反而變本加厲。家裏人有好幾次和他理論，可都被爺爺勸住了，爺爺說，退一步海闊天空。後來，那位叔叔爲了不影響我們休息，改在白天鑿地，還主動向我們道歉。現在我們還成了好鄰居。
爺爺的人生路都是低着頭走的，他不張揚，不計較，從容豁達。他告訴我，退步，爲的是更好的進步。人生總有不如意之時，我們有時得低下高貴的頭顱，去包容，去隱忍。常言道：“讓三分心平氣和，退一步海闊天空。”儘管這樣沒有昂首闊步的轟轟烈烈，卻是一種人生的智慧。
這一天，我沉思，我收穫。這一天，給予我人生的啓迪。我應該記住，也值得記住這一天。
這一天作文 篇3過去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項鍊，六年的同窗情，六年的國小誼，同學情誼怎能忘記？曾經，我們一起努力，想到這裏，我不由得記起去年的一件事。
一年前的今天，以前的老同學各自走向新的班級，接觸新的同學與老師。我被分到了六年級三班。分班沒多久，丁老師（我們語文老師）便帶來了一個令人振奮地消息，學校要考察新班級同學們的默契程度，特意舉辦“楊光貝詩文朗誦比賽”，而我又有幸被選爲領讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國人》和《祖國頌》。在比賽的前幾天，我們每時每刻都在排練。當然最辛苦的，還要數丁老師和劉老師了。是她們一字一句的給我們指導，爲我們排整隊形和準備道具，還告訴我們不要緊張。
很快，比賽開始了，我們班是第一個。伴着優美的音樂與緩緩的誦讀聲，給人一種聽覺上的享受，終於完了。當我們排着整齊隊伍下臺時，場下響起雷鳴般的掌聲。
六年的國小情，六年的國小誼，讓我們記住這一天，將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠，等到我們長大了，老了，再細細地去品味，就像醞釀已久的陳酒，越釀越濃。
這一天作文 篇4今年暑假，我補完課以後，媽媽就帶着我和弟弟回老家去幫爺爺奶奶摘花椒。
昨天下午，吃完飯。天氣依然炎熱，爺爺奶奶，姑姑，表妹和我拿起已經準備好的所有器具，出發去摘花椒。
只見我身穿藍色長褲和短袖，頭戴小藍帽，手提小籃子，肩膀上再搭一個溼毛巾，用來擦汗的，媽媽說真像一個新時代的農民小少年。因爲我是第一次摘花椒，奶奶就給我了一把小剪刀用來剪花椒，其他人都是用手摘花椒的。走進花椒園，一陣麻香的新鮮花椒香味撲鼻而來，於是我跟妹妹選了一棵結滿果實的花椒樹。
開始摘花椒了啦！我已經迫不及待了，因爲這是第一次體驗，不知道是什麼感受，於是就用左手小心翼翼的按住花椒樹枝，右手拿起小剪刀，輕輕地一剪，只聽見咔嚓咔嚓就這樣一剪刀一剪刀的剪着，一朵朵花椒就好像聽話的小姑娘似得乖乖地跳進在小籃子裏。
一開始我還覺得挺好玩的，可是一不小心被花椒刺紮了一下手指，瞬間花椒的麻、花椒刺的扎痛感涌上心頭，眼淚唰唰的流下來了。這時候奶奶看見了說，用嘴輕輕地嘬一下手指頭，疼痛感就會減輕。我試了一下，這個方法真靈驗，稍等休息幾分鐘後就繼續幹活。
啊！突然的一聲，把所有幹活的大人們驚到了，跑過來看是怎麼回事？原來是我笨拙的小手不小心把新鮮的花椒皮碰破了，花椒水報復似的飛到我的眼睛裏了，淚水唰唰地往出流。奶奶說讓用另外一隻手拿溼毛巾擦一下眼睛，再多眨幾下就好了，我試了一下，果然靈驗，還是我家老前輩的經驗豐富。那種酸爽的麻勁沒有嘗試過的人是根本體會不到的。坐在田梗上休息一會繼續剪花椒啦！
旁邊的奶奶和姑姑一邊摘花椒，一邊談論着今年的花椒價格，是曬乾賣划算還是新鮮的划算，我似懂非懂的聽着他們聊天，一邊在慢慢的剪花椒，就這樣，一朵一朵的被剪下的花椒在籃子裏已經快裝不下了，漸漸地夕陽西下，我們也該收拾東西回家了。
看着滿滿一籃子的花椒，雖然熱得滿頭大汗，手被花椒刺扎的疼，眼睛被花椒水麻的痠疼，腿站着累得疼，但是想到爺爺奶奶辛辛苦苦的種植花椒，我們得儘快幫忙摘完花椒，好讓他們賣個好價錢，再好好的休息休息，受這點累是不值一提的。
以後每年暑假我都要回家幫爺爺奶奶摘花椒！
這一天作文 篇5那是一個星期天的早晨，那天陽光燦爛，風一吹樹葉隨飄落，菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步，在大路上，隨處都是落葉，隨處都是大樹，隨處都是小鳥那唧唧咋咋的叫聲......那天散步的人很多，來鍛鍊身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走，欣賞這美麗的景觀。忽然，我聽見一個弱小的聲音，以爲是小孩在玩遊戲，就沒有在意。
走進後，又聽見了，突然我發現在我們的右前方有一個模糊的小身影，因爲看不清，也沒有在意。正準備走時，我發現了弱小模糊的小身影在動。我想：那是什麼呢？是小貓，是小狗，是隻昆蟲……不管了，去看看。於是，我對爸爸說馬上回來。我跑了過去一看，原來是一隻受傷的小鸚鵡，他在飛過樹林時，被皂莢樹上的刺傷了。又因爲失去了同伴，所以很傷心，才發出悲傷的聲音。我把她抱在懷裏，跑到爸爸的身邊。爸爸大吃一驚，“哪裏的小鳥啊？”爸爸之問起我來。我說：“他受傷了，掉在了路邊，爸爸，我們把它帶回家行嗎？”“嗯…..”爸爸想了想說“好吧，可是你餵它，管它，我們不管。”“行”我大聲說。
回到家後，我給這隻小鳥細心的把傷口包紮起來，他又活蹦亂跳，很開心。我把它安置在我小房間的籠子裏，把它“奉”上一些食物，水，然後，就在牀上看起書來，到了吃飯的時間，我在桌上狼吞虎嚥，因爲忙了很久，肚子早就“抗議”了，早已發動“食物戰爭了”吃飽了飯，我打着飽嗝回到牀上，繼續看書。忽然，我看見一本叫《放生》的書，便拿起來看，那書一共500頁，20章，我一直看到下午三點鐘才結束。看來這本書，我明白：動物是屬於大自然的，我們不該獵殺，逮，燒來吃。動物一旦離開了大自然便不能生存，大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡，它也是動物，我看它能夠飛了，就打開籠子，對他說：“飛吧，飛吧飛向你自己的世界，飛向大自然吧，那是你的家。它明白了我的話飛向了天空….
那天，我記憶猶新，那一刻喔永生不會忘。
這一天作文 篇6
20xx年四川汶川孩子的“六一節”是痛苦的，是悲涼的，是悽楚的。他們金色的夢想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學校全都不見了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。
孩子的生命就想是鉛筆字，留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕鬆的，把孩子們從這個世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅強、友愛，團結譜寫了一曲曲悲壯的歌。
當“六一”這一天，電視節目上播出那些孩子與命運做搏鬥的時候，我哭了，我爲那些孩子的堅強所感動，我笑了，我爲那些孩子的笑容所感染。
從沒有一個歌者贏得13億人的掌聲，從沒有一個歌聲讓13億人爲之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩隻老虎》，爲自己打氣獲得了重生。
從沒有一個姿勢讓3億人銘記，從沒有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來的小朗錚，他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一
個對隊禮，在他幼小的心靈裏已懂得“感恩”一詞的含義。
從沒有一種友誼顯得如此崇高，從沒有一個人把自己的生命看得比自己還重要，本來自己已脫離危險，卻還要返回去救老師同學，師生情誼在這一刻凝結了……
揹着妹妹走出大山的`張吉萬，才11歲就肩負起了男子漢的責任;被救出來後又若無其事的要冰鎮可了的大哥哥，打破了現場沉重的氣氛……
四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗後將綻放的更加美麗!
20xx年6月1日，四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉;20xx年6月1日的這一天，我將永遠銘記在心!
這一天作文 篇7雖已至初秋，但太陽好像還是沒有過足癮，仍在放肆地散發着它“獨特”的熱情。手中搬着學校統一配置的板凳，擡眼向天上看去，陽光如鑽石般耀眼，刺得我不禁將眼睛眯成了一條縫兒。絲絲細細密密的汗水從我身上悄悄冒出，不知是因陽光明媚亦或是我內心熾熱。
記得那天下午，我如同往常一樣在班裏做着眼保健操。聽着廣播中舒緩的音樂和輕柔的節拍聲，我的心很快就平靜了下來，放空着自己，享受在這短暫的輕鬆之中。忽地，還未等我睜開眼，班主任叮囑道：“同學們，請做好準備，過會兒帶隊到操場開校會了”。
“會是校長獎學金的頒獎大會嗎？”我想。去年的場景逐漸清晰地浮現在我的腦海中——也是在這個時候，金風送爽，雁兒遷徙，我參加了匯才學校的第一次校會。當時，剛結束軍訓不久後的我對這個“儀式”充滿了好奇，看到成績優異的學哥學姐們自信滿滿地走上主席臺，手接過一份份獎品，臺下還有老師“咔嚓咔嚓”地爲他們拍照，我滿眼放光，幻想着自己有一天也站在上面熠熠生輝的樣子——專注到被咬了好幾個蚊子包都毫無察覺。我悄悄給自己許諾：一定會有一天，我也要在上面留下身影！
我們班一行人拿着凳子和本子，隨着人流緩緩地挪動着。想想看，一千多人坐在操場上開會的樣子應該還是蠻壯觀的吧。我們的“超大型”會議便在這露天的大場地拉開了序幕。我的手心裏一直在冒着汗，好像從沒有這麼緊張過，細心地聽着一個又一個名字。當“魏萌彤”三個字從校領導口中喊出時，我好像全身都沸騰了，一股無形的力量從頭頂一直衝到腳底。在那一瞬間，我彷彿忘掉了一切情緒，挺直腰桿，快速地向前奔跑着。風聲從我耳邊簌簌地響着，腳下的步伐是那麼堅定。站在領獎臺上，手有些顫抖地接過領導遞過來的獎品。我成功體驗到了成爲焦點的感覺！當聽到掌聲響起時，我也在心中默默給自己鼓了鼓掌，同時暗暗下了決心：“一定要保持住，爭取離頂峯再近一點！”臺上的我，笑得是那樣燦爛。
其實，這一次我並沒有取得多麼引以爲傲的成績，因爲我很清楚自己還沒有努力到極限，我還能夠做得更好。我渴望在下一次能夠站得更高，讓我的名字更加靠前。是金子，就要努力發光，我會越發奮進的！
這一天作文 篇8人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭。”孩童成長爲少年，父母也一隻腳邁進了中年。我有一個很愛我的母親，我一直以爲她能夠陪伴着我一直到我成家立業，但不是的。
母親突然決定去天津，家裏只有我是驚訝的。是我愚鈍，早該發現家裏有就有了變化，母親去天津情有可原，但是我就是不同意。哥哥姐姐輪番來勸說我，如：你也不小了，獨立生活是遲早的事。媽媽又不能陪你到老，別任性了等等。現在想起來覺得以前真傻，媽媽去天津還不是爲了我自己，爲什麼要那麼無理取鬧呢？也許是不習慣吧。不習慣從小受全家疼愛的自己突然沒有了最親愛的媽媽，不習慣開始自己孤單的煮飯做菜做家務活。雖然我也知道這樣做自私，不講理地把媽媽綁在身邊是錯誤的，但潛意識就是在說自己離不開媽媽。母親沒有理會我的反對，手把手教我怎麼做番茄炒蛋，怎麼做蘑菇湯，我努力地學，母親便認爲我同意她出遠門。其實我早就默認了，只是嘴硬，努力地學是不想讓媽媽擔心自己，我不想浪費和母親在一起的時間。
這一天終於來了，母親上了車，售票小姐見慣了離別的場面，面無表情地嚷：“快上車，快上車，門要關了”。之前想過無數次的場面竟是這般令人唏噓。我等車開走後泣不成聲，哥哥拍拍我，示意我哭得小聲點。於是我極不浪漫地將一臉淚和鼻涕蹭在哥哥的衣服上。沒有想象中的詩情畫意和煽情，但這是我最真實的面貌。
我知道我沒有想象中的堅強，但是爲了媽媽和哥哥姐姐，我要學會獨立，學會負責，沒有人能陪同自己到最後，所以，請成長吧。
這一天作文 篇9我今天上午參加了市裏的關於市十年教育規劃綱要的座談會。我終於有機會呼籲市裏重視對學生進行生涯規劃的教育了！
會議是由主抓教育的副市長主持，市裏有關領導，還有市教育局的主要領導參加。我們來自市各區中國小的九位代表輪流發言，針對綱要提出一些建議和改進意見。今早學校領導告訴我要發言時，我就非常高興，決定重點針對中學生生涯規劃教育談。前不久市有關部門到區裏聽取建議時我也參加了會議，已經說了一些。
我沒有寒暄，開門見山直接談。我先談了生涯規劃對學生、家庭、社會的重要性，西方國家的發展情況，我國中國小目前這方面存在的缺失，學生存在的學習動力問題；介紹了我的實踐和感悟，學生尤其是弱生的變化；提出了詳細的實施建議，如成立專門的指導機構，如何培訓教師，在高中怎樣開設課程等。副市長原先在大學工作時就做過大學生的職業規劃教育，所以她理解我的想法。她一直看着我專注地聽着，並詢問一些問題，認爲我的建議非常重要，非常贊同我提出的想法，並告訴制定規劃綱要和教育局的有關領導，要儘快做出相應的安排，然後實施。
我的發言快結束時，我對市長說，我還有幾年就退休了，我有一個強烈的願望，就是希望市裏儘快重視起來，讓更多的校長、老師、家長都關注學生的生涯規劃，讓更多的孩子、家庭受益。我願意爲此盡一切努力。
聽我說快要退休了，大家都笑了，市長問我多大了。我說我47週歲了，很有緊迫感。她說離退休還早哪。
最後，我說：“市長，我終於等到了這一天，在這樣的場合呼籲生涯規劃教育，領導們又很重視，真是非常開心，謝謝！”教育局長緊跟一句，“你以後會不斷有開心的事做的！”市長說，也感謝你，提出這麼好的建議。
散會後，一位領導讓我把關於生涯規劃的詳細方案寫出來，並對綱要中的有關內容做一些修改給他們發過去，他們要參考，完善綱要。我回校後就馬上修改補充，發了出去。這些設想已經在我腦子裏許久了！
中午坐車回校的路上，我給兒子發了短信，簡單說了我開會的事情，我說我終於了了一個心願。兒子回信說，恩，恭喜了，事業收穫了！注意身體昂！我又給LG發了一個。
兒子一直支持和理解我，是我的精神支柱。學生的不斷成長是我的動力。
我期待着市裏能夠儘快實施，先在高中階段展開，那將是一件多麼有意義的事啊！
這一天作文 篇10又是2月14日。
這一天是情人節。
這一天也是我的生日。
人老了，年輕時的事情常常涌上心來，就像一杯在歲月流逝中醞釀着的人生芳醉，偶爾嘗來，酒不醉人人自醉。
夜深了，耳邊是丈夫熟睡的奸聲。回想起今天早晨與J的邂逅，不由得，好多回憶，好多感情，“剪不斷，理還亂’。
與J的事都是四十多年前的事了。那時我們都在念大學。我是個夜晚喜靜的人，每天晚上都喜歡走出喧鬧的宿舍，一個人披着月光，踩着落葉，坐在法國梧桐樹下的藤椅上，託着臉想很多事，每天一順心，一順心一窩夢。
而每次當我想夠了，又悠悠踱回宿舍時，我發現有個男生在不遠處藉着月光和宿舍的燈光忘我地畫着。當我按不住好奇心走上前時，也就在我的日記裏出現了一個難忘的人。
他叫J，是全校皆知的畫畫奇才，我對他的瞭解只是知道他的父母都已移民美國，他卻留在北京，面技和成績都小有名氣。
終於在好奇之下我和J認識了。我發現他外表冷漠，內心卻熱情而富有詩意，像一個冰山下的火種。相處的有一天，J遞給我一張畫，我驚呆了，畫得那麼傳神，而且那個女孩竟然是我!他對我說:“你很特別，白天有一種朝氣蓬勃的美，夜晚梧桐樹下有一種清雅絕塵的美，真的!”我已記不清當時的表情，只是良久說不出話，心裏有一種難以言傳的感動和緊張，很遲鈍地迎着那雙眼睛說了聲:“謝謝!”
往後和J接觸越來越多。他和我一起晨跑，有時興起索性坐在路邊，眉飛色舞地畫起來;有時他一把拉住我的手來到他作畫的草坪上，他對我說:“這裏四處都是生命的聖地，在這兒畫畫，有鮮活的空氣，似乎聽得見徽微的鼻息和熾熱的心跳。”他曾讓我坐在草坪上當他的模持兒，我溫順地聽着他說，依着他做，只憑一種感覺，是的，一種感覺。
日子在感覺中流逝。我的功課上了新的臺階，我開始攻讀博士學位，爭取留學資格，一點點向目標衝刺。我崖了好多。J也一樣，他的畫還是那麼出名，學校給了他好多次出國辦畫展的機會，他都推辭了。我覺得他的畫多了些拘謹，有了羈絆。還有天上那些採摘不到的雲朵，用純淨的色調安撫我的緊張。我體驗到了一種完全不可言傳的感情，語言在這裏不過是粗糙的標記。我的心中，升騰起一股原始的異動，我
