我們是新一代的花朵，爲了讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。學校制辦了新一季的體藝二加一活動，這些活動是爲了讓我們沐浴在陽光下更加上進、更加努力，在充滿陽光的校園中，每個人都多才多藝，這難道不是一種成長嗎?
我參加的是校園中第二次的大型演唱會——大合唱，其他人蔘加的有豎笛，薩克斯等等。這些活動不僅讓他們變得才華橫溢，而且讓他們懂得了團結的珍貴品質。合唱也是如此，這必須需要團結才能唱出一首首動聽的歌曲，也需要隊友的無限鼓勵，纔可以更加地上進。在排練的時候，我們經常地唱分叉，自己唱自己的，自己心裏總覺得，我唱好就對了，並不需要管別人，別人唱不好是累贅，唱好了也不管自己的事情，這種想法恰恰是錯誤的，因爲合唱是就是齊心協力的合在一起唱，就算隊員唱的不好也應該鼓勵，這樣才能唱出動聽美妙的歌曲。倘若在排練時自己唱錯了或唱破了音，老師和同學的鼓勵會讓自己頓時再次充滿信心，會覺得自己猶如在陽光下成長，在磨練。合唱就是要把自己的心和許多的心連在一起。纔可以獲得臺下那雷鳴般的掌聲。俗話說臺上三分鐘臺下十年功，要我說如果臺下十年功是自己練自己的還不如花上三分鐘的時間齊心協力來一次。只有團結纔開以讓大家認可，只要有團結纔可以換來掌聲。
在陽光下成長。我們是新一代的花朵，在陽光的哺育下能夠茁壯成長。我們是祖國的棟樑。所以我堅信：爲中華之崛起而讀書，我成長我快樂!
陽光下成長2在通往陽光的路上，難免會有荊棘扎傷我們，難免會有坎坷絆倒我們，但我們仍然堅信，陽光會指引我們前進的方向。
記得有一次，春光明媚。媽媽帶着我去迎豐公園看風景。我向遠外一瞟，看見一個帶着墨鏡的小女孩坐在石板凳上望着遠處正入迷。
我跑去問她:“你看到了什麼？”“我是個盲人。”小女孩淡定地對我說。頓時，我詫異了。在這綠樹如茵，鳥語花香的世界裏，小女孩卻什麼也看不到，這多麼可悲啊！我深深地感到剛纔那句話對她的打擊有多大。我自責地低下了頭。
“我看見了飛翔的小鳥和淙淙的小溪流。”小女孩突然說。
“你怎麼看到的呢？”我驚訝了，但又忍不住問道。
“在肉眼上我雖然看不見，但是在我的心裏有一扇門，在門裏我可以看見所有我想看見的東西。”說完，小女孩的臉上浮現了一個燦爛的笑容。
“你會爲自己是盲人而感到自卑嗎？”我又問道。
小女孩沉默了一會兒，說道：“雖然我的眼睛看不見，但我並不會感到悲傷。因爲我心裏的門正在被陽光滋潤着，在感知着這個充滿愛的世界……”說着說着，她便笑了。她笑得是那樣的甜，彷彿要把你融化掉似的。我被小女孩的精神所感動，因爲這感動，我們才能嗅到更多陽光的味道。
在你碰到挫折時；在你沮喪時；在你手足無措時。回頭想想，陪伴你、幫助你渡過困難的，定是那一縷陽光！
陽光下成長3生存的重要條件。太陽是無私的，將每一縷陽光獻給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光都散發出來，照在世界萬物的身上，暖暖的；太陽也是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在每一個角落，驅趕走黑暗，是世界變得明亮；太陽是無可厚非的給予我們快樂的。
成功，而每一次成功都離不開來自人們心中的陽光。
中後，我總是悶悶不樂，來自學習的壓力，來自於老師的壓力，甚至於來自三年後那升入大學聯考的壓力。老師不停地暗示我們是直接升入高中的，而不是考到高中的，我們比往屆的學生差很多。老師的反覆暗示着，就算是在緊張的課堂上，也不忘插上那麼兩句，慢慢的，“差”也似乎就永遠定格在我們頭上。
時候，不會這個，不會那個，什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子，掉了另一隻筷子，急的直拍桌子。這時，母親撫摸着我們的頭，在耳邊輕輕的安慰的，讓我不要着急，還手把手的教我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地照進我的心中，爲我鼓起勇氣。
鞋帶的時候，也是如此，之後，我以爲我學會了，便胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便把我給難住了，到底是該怎樣呢？笨拙的小手在鞋的上面盤旋着，可是最後竟然成了死結，我猶豫了一下，想把它解開，可它們就像和我作對似的，死死地抱在了一起。這時，母親鼓勵着我，引導着我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶，這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，給予我歡樂。
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，無論路途多麼遙遠，多麼艱難，永遠不要放棄。堅持就是勝利。
陽光下成長4每個人都有許許多多的成長故事，它們有喜有悲，但都讓我們受益匪淺。我們如同一棵棵小樹苗，就在陽光的`沐浴下茁壯成長。而我記憶最深刻的，還是去年我的古箏五級考試。
我們的考級定在七月中旬，正是夏天炎熱的時候。然而這時候，我們古箏教室的門口的走廊上站滿了人。沒錯，大家都準備着考級。有的同學拿出自己的樂譜背起來；有的同學正和別的同學談這次的考級難度；我和老師領了自己的准考證，便坐在教室門口，等待着老師對我的考級……
時間一分一秒地過去了，終於輪到我了。我悄悄地走進教室，只見一位同學正緊張地彈奏《三十三板》。其他的同學坐在一邊的椅子上排隊。“彈得不是特別流利，勉強通過。”老師的評語讓我們都倒抽了一口涼氣。
“下一位同學。”我放下准考證，懷着忐忑的心情來到了古箏旁。“先彈一下練習曲吧。”“太好了，練習曲可是我最拿手的。”我這麼想着，彈了起來。“彈得不錯，再彈一下《山丹丹開花紅豔豔》的快速部分吧。”我心裏一顫，剛剛幾個同學就是因爲這裏沒有彈到老師滿意，所以，我必須更加努力才行。前奏，我生怕出錯，便放慢了速度，隨後，這首曲目的旋律不停迴盪在我耳旁，漸漸地，漸漸地，我彈得也變得輕巧起來。“彈的非常熟練，給你一張榮譽證書，以後要繼續努力。”我接過榮譽證書，心裏比吃了蜜還甜。但，這次成功最大的功勞還在於我平時的練習。
我在陽光下成長，參加藝術活動，使我受益匪淺！
陽光下成長51、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
2、感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作
3、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。
4、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
5、事理反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
6、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
7、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
8、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
9、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
10、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
11、語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
12、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
13、語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。
14、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
15、語言基本通順，偶有不暢。
16、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
17、語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
18、語言過於簡略，似爲綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，
19、文意殘缺不全，敘寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。
20、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
陽光下成長6在我人生的道路上，儘管佈滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴着我成長的最好的證明。
小時候我很脆弱，動不動就哭，是一個害怕孤獨的人，從來不願意一個人呆。但與夥伴們玩耍好耍小脾氣，夥伴們便不理我，孤立我。這時，您來了，告訴我：“與夥伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我爲中心……”，接着你又讓我給夥伴們道歉認錯，您欣慰的笑了，而我們手拉着手，唱着童謠，蹦着跳着笑着，滿臉的天真無邪。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。
漸漸的，我長大了，揹着書包走進了校園，懷着新鮮感與好奇心交友、學習，但我天性急躁，沒耐性，做作業不會時便丟到一邊，這時，您來了，用嚴厲的話語批評了我，同時一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來，心裏很難受，我知道我錯了。接着，您又耐心的給我講解怎麼做，讓我更深的認識到自己的無知。是您讓我明白了不論遇到什麼事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
現在的我是一名九年級的學生了，面對的問題更多，煩惱更多，當考試失利時，當學習壓力讓我難以忍受時，當與同學鬧矛盾時……這時，大夥來了，告訴我：“沒什麼，笑一笑，下次努力……”頓時，我不再苦悶，謝謝你們！這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
……
相信在今後的人生路上，還會有更多的陽光伴着我成長。任何一個心靈都經過由稚嫩到成熟、脆弱到堅強的成長過程。如同小草，心靈的茁壯成長需要陽光的照耀、雨露的滋潤、春風的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內心如此溫暖，生活如此陽光！
陽光下成長7小樹在陽光下茁壯成長，花兒在雨露滋潤下盡情開放， 回憶近十年來的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因爲有了朋友。在校園裏，我們一起認認真真地學習，一起快快樂樂地生活，一起地高高興興地玩耍。雖然平日裏大家或許有些小摩擦，但從不記恨。在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。在陽光下成長，我明白了，朋友可以用來一起分享快樂！你難過的時候可以開導你，你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。 我在陽光下成長，因爲有了老師。俗話說得好，一日爲師，終身爲父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地裏，接受着老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這裏盡情地萌芽、成長。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因爲有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，纔是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂成長。
因爲有了你們，我的生活充滿了陽光。
我在陽光下，快樂成長！
陽光下成長8“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天......”每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到父母的愛就如燦爛的陽光。
父愛如陽光，伴我快樂成長。
記得第一次學騎自行車的時候，是在一個傍晚，夕陽的餘暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學騎自行車，雙手握住車把，騎上自行車，只聽“咣噹”一聲，我摔倒了，但是我並沒有放棄，而是重複了上一次的動作，繼續學了起來，卻又聽到“咣噹”一聲，我又摔倒了，我的內心有些失落，開始對自己失去信心，突然，一個高大的身影向我走來，回頭一看，原來是爸爸。他撫摸着我的額頭，語重心長地說:“誰都有失敗的時候，爸爸小時候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的。”
爸爸的話給了我巨大的鼓勵，我下定決心 ，一定要學會騎自行車。
爸爸陪我一直練到日落西山，經過一次又一次的失敗與努力，終於成功了!
我在父親博大的愛下，快樂成長。
母愛如陽光，伴我健康成長。
我的媽媽對我的飲食和身體健康非常重視。買菜時，她只買我愛吃的菜，每天該吃什麼，要吃多少，她都爲我準備好，特別害怕我身體有一點問題。 媽媽每月都會帶我去檢查身體，如果發現有哪裏不對，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因爲太麻煩了，而媽媽總是說：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會像老鼠一樣弱小。”每當媽媽說完這句話後，我總覺得媽媽是對的，所以就會乖乖的做檢查了。 我在媽媽細心地幫助下，健康成長。
其實在生活中，不僅有父愛和母愛，還有朋友的愛，老師的愛等。只要你認真地去發現，就能體會到在陽光下成長的快樂與健康。
陽光下成長9我們每個人都是生活在陽光下，就連祖先們也是，因此，我們每個人都是在陽光下快樂的成長。
同學們，我們既然在太陽的照耀下成長，在祖國的哺育下成長，在父母的精心照顧下成長，那我們應該爲我們的祖國做出貢獻。我們作爲學生首要任務就是好好學習，天天向上，將來好報答父母、報效祖國。我們每天都生活在同一個班級裏，每天都在同一個校園裏玩耍，和同學們一起共同進退。現在的科技是多麼的發達，我們應該珍惜眼前的機會，不應該白白浪費眼前的光陰，要完成學生的使命。
我記得父母經常跟我說他們小時候的事情，他們那時候家裏很窮，每天都吃不飽，現在生活改善了，條件變好了，我們每天吃好的穿好的，可是爸爸媽媽卻在家裏勞累的爲我們賺錢。如果我們不好好讀書，就對不起父母，所以我們必須好好學習，天天向上。
我們也要像太陽一樣無私的奉獻，我們要樂意助人，同學遇到困難了，我們能幫忙就一定要幫助同學。同學的文具落在家裏了，我們有多餘的文具就借給他用，這樣就可以加深同學們之間的友誼，就算我們遇到困難也會有好朋友幫助的。我想對大家說：“關愛他人的人總能得到他人的關愛。”別人遇到了困難，我們能幫助的就一定要幫助他人，因爲幫助別人不僅是一件好事也是一件快樂事。
我們一定要好好學習，天天向上，樂於助人，將來報答父母，報效祖國，不辜負那片溫暖的陽光。
陽光下成長10花兒愛陽光，因爲它是慈善；母親愛陽光，因爲它是可愛；我也愛陽光，因爲它是溫暖。我們大家都愛陽光，因爲它記載着我們如歌往事。
那天，是個雨天，我在家裏悶極了。母親走過來說是不是很無聊啊！看來，什麼事都瞞不過母親“火眼”。“是啊！母親，不如，今天您帶我去玩吧！”我用乞求眼神看着母親。“好吧！”母親順口答應了。
我高興得連蹦帶跳，直誇母親好。
可是，出乎我意料是：母親把我帶到了後院。我感到莫名其妙，心裏埋怨道：“不是說和我一起玩嗎？把我帶到後院幹什麼？”
母親遞給我一包溼淋淋花籽，微笑着說：“好女兒，別生氣，我們一起種花吧！”
哼！種就種，誰怕誰呀！我氣鼓鼓地接過花籽。其實，我根本不會種什麼花。我偷偷地瞧了母親一眼，只見她雙手緊握着種子，每種完一粒花籽，她嘴角就會露出一絲淺淺笑靨。
我絕對不會輸給母親，母親認真，我要更認真。我告訴自己。我一絲不苟地模仿母親姿勢和方法艱難地種着，儘管雨霧溼了我衣服、頭髮。
快種完了，我迷惑不解地問母親：“母親，這花能活嗎？”
“能！”母親非常堅定地說。
“不能！”我決不服輸。
“它不但能活，並且還會長得非常旺盛。”母親信心十足地道。
“那好吧！我們賭一把。如果我輸了，我買十顆糖給您吃，如果您輸了，給我買一盒糖。”我心生一計。
“成交！”母親贊成道。
不久，雨停了，太陽出來了，陽光直射着那片田地。幾天之後，我發現花籽發芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給母親。母親笑了：“你還有什麼不服嗎？”
我皺着眉說：“母親，花籽在雨天種，怎麼還能活呢？”
母親微笑着告訴我：“花籽雖然是在大雨天種，但卻是陽光給了它生命啊！”
陽光下成長11今天，我早早地起牀了，穿上學校發的新校服那是一套西裝校服：深藍色的外套、藍色條紋的白襯衫，還有條帶紅方格的紅裙子。我還特意穿上了一雙帶有黑色小花的皮鞋，去會展中心參加兒童節在陽光下成長活動。我還要參加集體畫展，爲此，我準備了一大堆材料呢，有臘筆、彩色鉛筆、水彩筆，還特意帶上削筆刀。
到了會展中心，我往四周看了看，只見那裏人山人海，把路都圍得水泄不通，大家都很開心，個個都興奮不已。太陽公公和白雲姐姐也好像被什麼事情高興壞了。白雲姐姐們在東方慢悠悠地漂浮着，襯托着那火紅的太陽，就像孩子隨意塗抹着的畫面，美麗極了，有一種說不出來的誘惑力。太陽公公露出了上部的外沿，現出了雞蛋黃似的顏色，一瞬間，太陽公公突然漲紅了臉，滿懷着喜悅和真誠，愉快地一跳，現出了整個紅燦燦的臉蛋兒，它像個大紅火球，向天空、向大地噴出了紅豔豔的光芒，向人們展示着勃勃的生機。
我來到班級所在的位置，找了一個小凳子坐了下來，等待着表演快點開始。等了不久，主持人上臺了，我目不轉睛地盯着前臺，耳朵像小兔子一樣豎了起來，聚精會神地觀看同學們表演節目，最精彩的節目是《童年飛歌》、《媽媽和薩拉》、《陽光寶貝》等，他們表演得太精彩了，我把手掌都拍紅了。
十點鐘後，我們開始畫畫了。同學們在鋪成長條的畫布上，撅着小屁股在上面畫畫，白色長條畫布像是一條長長的雪白的冰。我把帶來的東西一股腦地全倒出來。開始塗色了，我把天空的太陽塗成紅色，像一個紅彤彤的小盤子，又把太陽下面那連綿起伏的山塗成了青色，再把畫中的我、爸爸和媽媽的衣服分別塗成黃色、紫色和粉色
這個兒童節，我過得真開心，真快樂呀！
陽光下成長12從小，我就是聽着爺爺的二胡長大的，對二胡有着濃厚的興趣。三年級我也開始學習二胡了，在五年級的上半學期，我和二十幾個同學代表學校參加晉中市的器樂比賽。那是一個陽光明媚的早上，我和同學坐上了開往榆次的校車，一路上，大家有說有笑，但我知道，其實大家都很緊張。終於到了表演場地，我的心裏像揣了一隻兔子似的，呯呯直跳。來到後臺，看見其他學校的老師和同學正在有條不紊的準備節目。我們也開始化妝了，準備節目，我心裏暗暗爲自己加油鼓勁。
比賽開始進入倒記時五，四，三，二，一……隨着主持人的報幕，到我們上場了看着指揮的手勢，歌曲有節奏的進行着，一個個音符如流水般從琴絃上流瀉下來，我的眼睛有些不敢直視前方，因爲衆多的觀衆讓我感覺十分緊張。但我又想：不要緊張，放鬆一下。突然，我拉錯了一個地方，還好巨大的鼓聲，掩蓋住我的錯誤。我懷着忐忑的心情，認真完成了後半部分的樂曲。樂曲以悠揚頓挫此起彼伏的旋律贏得了大家雷鳴般的掌聲。
表演結束，我卻發現自己的手心裏全是汗，我依然很興奮，因爲我們的節目獲得了優異的成就。
我們懷着喜悅的心情，踏上了回家的路。
陽光下成長13人生道路， 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助，總能克服困難，茁壯成長。如果說我是一顆小樹，那麼，老師和家長的幫助和引導猶如陽光，給我營養，幫我成長。
我的愛好十分廣泛，畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球，樂趣多多，也常常遇到困難。幾年前，我參加貓耳美術班的學習，練習畫畫。作爲初學者，無法很快掌握畫畫技巧，細節上總不盡如人意。一幅畫完成後，顯得潦草，粗糙，每當這個時候，我很沮喪，就想放棄這個興趣愛好。
爲了提高我的技巧，激發我的興趣。老師以不同的方式耐心引導和糾正。他知道我喜歡各種機器人，於是拿着一張圖片來與我討論。上面畫着一個威武姿勢的機器人，身上部滿了各式各樣零件，有螺母、裝甲片，還有那一個個推進器。這樣的金屬畫作令我眼花繚亂，我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑，於是細心的講述這張畫的特點，逐個指出各零件的構圖步驟。
經過老師的細心講述，我好像找到畫畫的感覺，於是按照老師的方式試畫。此時。筆順着手腕，比平時要聽話得多，流暢地滑動，每一筆都順曲成章，有粗有細，比較容易勾勒出每個零件的棱廓。當然，要達到很好效果並不容易。於是，老師不斷地鼓勵我，告訴我進步在哪裏，缺點還有哪些。還說，只要堅持就會畫出好的作品，只要注意力集中，就會達到好的效果。
經過幾天的努力，我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力，努力完成每個步驟和細節。結果發現，我的畫與老師手上的機器人畫越來越像了。真的如俗語講，世上無難事，只要肯登攀。只要盡全力做，沒有什麼事完不成。
陽光下成長14我有一個幸福的家庭，有疼愛我的爸爸和媽媽，他們的愛就像那暖暖的陽光照耀着我，讓我茁壯成長。
我的媽媽非常愛我，她的愛無處不在，無時不有。我的體育不太好，每次跑步總是落在同學後面，爲此我很苦惱。媽媽爲了提高我的體育水平，清晨總是陪我在操場上跑幾圈。當我跑不動時，媽媽就鼓勵我，告訴我堅持就是勝利。我學的樂器是二胡，每天媽媽做完家務都會坐在我的旁邊陪伴我拉二胡，遇到我不會的地方，她總是耐心地教導我，從來都是和風細雨……
如果說媽媽的愛讓我感動，那麼爸爸的愛更讓我難忘。每天放學後走下校車的時候，我總是特別開心，因爲爸爸總會在我放學前幾分鐘爲我削好又大又甜的蘋果，或是切好芒果，連牙籤都準備好了……每天晚飯後是我們一家三口散步的美好時光，而爸爸尤其喜歡與我聊天，聊聊學校裏有趣的事，問問我有什麼煩惱。當他知道我學習上交了“粗心”這個壞朋友時，就告訴我粗心帶來的壞處，讓我一定要細心。爸爸還告訴我許多做人的道理，讓我懂得與人相處要寬容，懂得勞動最光榮……
爸爸不僅與我聊天，而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香，看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊，最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……
爸爸媽媽的愛說也說不盡，寫也寫不完。而我這個可愛的小天使就在他們的愛的陽光下幸福成長。
陽光下成長15今天，我參加了在常州市舉行的現場繪畫比賽。經過了40分鐘的奔波，我們來到了比賽場地，我既興奮，又擔心，興奮的是我能代表學校來參加比賽是件多麼光榮的事，而且又能給學校爭光了，擔心的是會不會發揮得不好，得不到我所期待的獎項。
一走進大廳，只見裏面人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友在那裏專心致志地練習了。我也不甘示弱，匆匆忙忙地選好了位置，聚精會神地練習起來了。過了一 會兒，只聽見廣播裏說：“請小朋友們準備好，馬上開始，五，四，三，二，一開始！”剎那間，大廳裏靜悄悄的，彷彿連一根針掉在地上都聽得到。我立即調好 墨，卻不小心濺到了紙上。這下可壞了，要重新換紙重畫了，但我仔細看了下墨的位置，靈機一動，發現這裏本來就要染墨的，正好蓋掉，真是虛驚一場。
人物要上紙了，我先在吸水紙上試了試，沒化。於是，我才小心翼翼地開始畫人，我先用淡墨把人物形象大概地勾畫了一下，再開始精雕細琢。轉眼間，一個 小女孩就畫好了，表情惟妙惟肖，笑呵呵地看着我，好像在說：“你真厲害，畫得這麼好，肯定能拿個好成績。”爲此我並不得意，而是繼續靜下心來，邊畫邊琢 磨，不一會兒，一張作品就誕生了。看着我的“戰果”，我滿意地點點頭，自言自語地說：“不錯，不錯！真是栩栩如生呀，肯定能拿到獎”。
比賽過後，我的心裏一直忐忑不安，天天都會坐在電腦前查看結果，直到第五天，“耶，一等獎！”我欣喜若狂地蹦啊跳啊，太開心了。畫畫比賽讓我懂得了一個道理，做什麼事情都要一心一意，才能馬到成功。這個一等獎更讓我體會到了在陽光下成長的快樂！
