在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的自豪的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自豪的作文300字 篇1
“哎!”我唉聲嘆氣地走進了學校。今天一大早，我的心情就格外沉重。因爲昨天小章老師書今天要語文考試。
數學課……體育課……時間飛快的流逝着。不一會兒，走廊上就出現了小章老師的身影。她走進教室，把一張張考卷下發到我們手中。我開始小心謹慎的答題了。
“叮鈴……”伴着下課鈴聲，我們像被打敗的日軍似的，把自己手中的考卷“上繳”給小章老師。沒有一個人體會彼此的緊張。
就這樣，我唏哩糊塗的過完了這一天。
第二天，我揹着書包，再次踏進了校門，再次走進了哪個曾經讓我緊張的教室.
今天，第一個節語文課。小章老師捧着一堆考卷，向教室走來。“周雨婷，96分，全班第一!”話音剛落，我之前的愁緒猶如天上的烏雲般消散在天空之中。接下來的，是止不住的激動!
今天，我完全沉浸在喜悅中，在喜悅之餘，我還感到了自豪!
自豪的作文300字 篇2
我是一個能歌善舞的女孩，活潑就更不用說了。可讓我最自豪的是我在三年級的時候在學校主席臺上演唱過《燈塔》。
記得那是在三年級剛開學的第一天，我做完早操準備回班，班主任吳老師對我說：“郭老師喊你，在三樓大隊部。”我帶着疑惑的心情去了大隊部。到了大隊部，郭老師說：“你想不想在學校的主席臺上表演？”“當然想！”我懷着激動興奮的心情回答到。“那你回家就好好練習《燈塔》這首歌。”郭老師微笑着對我說。
放學一回家，我就打開電腦搜《燈塔》這首歌。一開始時我跟着音樂哼，可就是哼不對，可我依然不放棄，甚至練了幾百次，最終，熟能生巧。在郭老師給我排練的時候我都非常認真，因爲這可是給學校的人表演啊！這是讓大家認識我的機會我一定要用盡全力的表現，不辜負老師的教導和欣賞。
天盼盼，地盼盼，終於盼到了教師節，是展現自己的時刻了！我無比激動，有些顫抖，但當《燈塔》的音樂響起時，心卻平靜了，跟着音樂，我就輕輕地唱了起來……當我演唱完的那一刻，全場想起了經久不息的掌聲，全身好像也跟着歡呼了起來，我成功了！這好像是個美妙無比的夢！
這就是我埋在心底的自豪！你覺得我是不是很值得驕傲呢？
自豪的'作文300字 篇3
每個人都有令自己自豪的事情，其中令我感到自豪的事情是打籃球。
你知道我是怎麼喜歡上打籃球的嗎？有一次，我在家裏看電視，電視裏播放着“灌籃高手”的動畫片，我感覺到裏面的每個人物都很厲害，他們打籃球的動作瀟灑極了，所以我就深深地喜歡上了這項運動。於是，我就纏着爸爸媽媽給我報了籃球訓練班。
籃球訓練班開始了，老師告訴我們先跑步，再做熱身運動，這樣能避免受傷。然後教我們拍球，可是我總是拍不好，不是拍不到球，就是拍着拍着球不知道跑去哪裏了。我就對教練說：“我不想學習排球，我想學習投籃。”教練語重心長地對我說：“拍球是學習打籃球最基本的內容，要是連拍球都拍不好，你怎麼學習投籃呀！”聽了教練的話，我又堅持去訓練了。現在我都能熟練的掌握了單手拍球，胯下變向，背後運球等好多動作了。教練看到了我的進步，主動教我投籃，三步上籃等動作，我現在可是籃球高手了。通過學習打籃球，我明白了一個道理：做任何事情，只要刻苦努力，都能有不錯的結果。
現在，每當休息日，我都會約上幾個小夥伴去打籃球，而且每次比賽我都能拿高分，小夥伴們都很羨慕我，這就是我埋在心裏的自豪。
自豪的作文300字 篇4
我是一個文靜可愛、多才多藝的小女孩，最令我得意的，是我的心靈手巧。我很愛創作摺紙，有一次，我憑着自己的想象，折了一對笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝，它們方方的腦袋、尖尖的嘴，筆直的手臂，短粗的腿，讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看，他們都誇我富有想象力呢！還有一次，我突發奇想——做一盒化妝品，說幹就幹，我折了一個粉盒，還把正方形的紙折成圓形當粉底放在裏面。緊接着，我又把一張紙的一邊撕成條兒，再圈起來，腮紅就做好了。然後，又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……，口紅和眼影很相似，爲了區分，我把口紅的尖壓彎，這樣就不會混淆了。做好後，我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞，爸爸抱起我，自豪地說：“我們家的葉峻嶠真有創意！”我聽了，心裏別提有多高興啦！有時，我還會拿着這套工具，裝模作樣地給自己化妝呢！
有的小朋友覺得摺紙是一件很無味的事，那就錯了，我覺得摺紙是一件有趣、並充滿想象力和智慧的遊戲，它不僅會讓你不再無聊，還會讓你的手和大腦更加靈活。
自豪的作文300字 篇5
每個人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因爲唱歌不但能培養自己的音樂細胞，還能在學習緊張的時候緩解一下心情。剛開始唱歌的時候像在念書一樣，很難聽。後來媽媽告訴我，唱歌的時候要把自己想象在歌詞裏，這樣就能帶着感情去唱歌，彷彿身臨其境。
有時候，我在寫作業的時候遇到難題了，在思考的時候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多麼的喜歡唱歌啊！
有一次，我準備拉幾個同學進行一個唱歌遊戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的不好沒關係，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。遊戲開始了，在輪到同桌的時候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵她，她終於完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時候，同學們跟着我的節奏輕輕搖晃着身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之後，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首。”那一刻，我的心裏比吃了蜜還甜，我也在心底默默地爲自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學們的認可！
自豪的作文300字 篇6
我是一個活潑可愛的女生，我生性好強、興趣廣泛，可媽媽老說我是牛脾氣。
我喜歡畫畫、寫字、跳繩等。但我最引以自豪的還是繪畫。記得我剛上幼兒園剛會握筆就喜歡繪畫，我幾乎每天回家都要畫幾幅畫，我曾經還淘氣地把牆壁當成白紙，畫得滿牆都是，還遭到媽媽的訓斥，後來沒辦法，媽媽只得讓舅舅把牆壁重新粉刷了一遍。經過不斷的努力，我的繪畫水平漸漸地提高了。在今年的第七屆少兒書信比賽中我還得了國小組一等獎呢。每次班級的黑板報都有我小李子的身影。除了繪畫，我也經常練書法，今年夏天我順利的通過了書法的五級考試。
我是一個生性好強的女孩，就拿我學自行車來說，剛學由於掌握不住平衡我重重地摔了一個大跟頭，皮都磨破了，還流血了呢？媽媽連忙跑過來，心痛的說：“寶貝，我們今天別騎了”。我卻很不服氣的對媽媽說：“媽，不行，我一定要學會騎自行車”。說着，我連忙忍着劇痛從地上嗖的爬起來。終於，功夫不負有心人，現在我不僅學會了騎自行車，而且咱這技術還真不錯呢。
這就是我，一個耍着牛脾氣的女生，大家現在認識我了嗎？
自豪的作文300字 篇7
我的媽媽是最關心我和幫助別人的好媽媽。
我的媽媽30歲左右，身材苗條，亮晶晶的眼睛，紅紅的嘴脣，大大的耳朵。
媽媽最關心我了。有一天，天氣很不好，下起了雨。那時我正發着高燒，媽媽拿來體溫計，給我量一下，媽一看，驚訝地說：“啊！不行！兒子，燒到39度了，快！快！必須去醫院。”說完，把我包好，揹着我就去了醫院。
媽媽把我放下，氣喘吁吁地把醫生找來。醫生又拿來體溫計給我量了量，立即去拿針，給我輸上液。醫生說：“好了，這下沒事了，放心吧！”輸完液，媽媽又揹着我回家了。在路上，我睜開了眼，雨還在下，看到媽媽這樣疲勞，我眼睛裏流下了眼淚。
媽媽不但關心我，還愛幫助人。有一次，我和媽媽在回家的路上走着。突然看到一位老婆婆在路上搖搖晃晃地走，不知是爲什麼忽然倒在了地上。媽媽飛快地跑了過去，把她扶起來，送到了醫院。醫生說：“老婆婆病得很重，必須住院。媽媽二話沒說，就去給老婆婆交了住院費。一會兒，老婆婆的家人來了，看到老人已經躺在了病牀上，她的家人非常感謝我的媽媽，我的心裏也很自豪。
這就是我媽媽，一個關心我和愛幫助別人的好媽媽，我愛您！
自豪的作文300字 篇8
我的名字叫楊淑燁，今年10歲了，我的愛好可多着呢！寫字、繪畫、朗誦……無一不會，拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務活我也樣樣拿得起、放得下。其中，最令我自豪的就要數朗誦這項本領了。
記得有一年春節，我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家，大舅爺爺就笑着問我：“楊淑燁，聽你奶奶說你的朗讀水平不錯呀，馬上我就來考考你。”“謝謝誇獎，我應戰。”我聽了，二話沒說就答應了。
只見她像變魔術一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷裏變了出來，讓我朗讀一篇跟我“素不相識”的散文。我的心跳在加速，心裏一點頭緒都沒有。“我會讀好嗎？”“早知道就不逞這個能了。……”沒辦法，我只好紅着臉裝作若無其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍。“啪啪啪……”先是舅爺爺們帶頭鼓掌，慢慢地，掌聲越來越大，過了好一會兒才停了下來。這還不算什麼，上至舅太太，下至姑姑都給了我一個精緻的紅包。拆開來數一數，一共有七百多塊呢！連我那不懂事的弟弟也眼饞了，嘴裏還不時念叨着：“紅票票！紅票票！”
我的這項本領爲我帶來了好運，所以，它是最令我自豪的一項本領！
