在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的螞蟻國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻國小作文1
一個陽光明媚的早晨，有一隻螞蟻正在尋找東西吃。眼看這小螞蟻已經累得喘不過氣了，突然發現一片紅紅的大西瓜。這片西瓜又大又紅，感覺非常的可口和美味。
面對剛剛發現的美餐，這隻螞蟻試着用自己的觸角用力的頂西瓜，可是西瓜紋絲不動。它知道靠自己是搬不回去的。於是，它大聲呼喊自己的同伴，離他不遠的兄弟趕來了。它們又試着用“疊羅漢”的方法一起搬西瓜，可西瓜還是一動不動，西瓜實在是太沉了！它們着急的圍着西瓜繞來繞去，最後決定，分頭去找更多的幫手。過了一會兒，許多螞蟻從四面八方趕來，到了西瓜面前，一隻只螞蟻爬上西瓜，你一口，我一口地咬起來，漸漸地一片大西瓜被螞蟻分成了許多小塊，每隻螞蟻都扛着被咬下來的西瓜準備回家。
回家的路上，一隻只螞蟻排着整齊的隊伍，遠遠看去就像一顆顆紅豆在地上滾來滾去。它們來回搬了好多次才把西瓜搬完。搬完西瓜以後有些螞蟻還停留在西瓜皮上盡情地享受着美食。吃啊，吃啊，直到紅紅的瓜肉消失了，綠色的瓜皮露出了“笑臉”。
螞蟻國小作文2
有一次，我搬了把椅子坐在家門口看書，看着看着，我發現椅子下有許多小螞蟻在爬。於是，我彎下腰仔細觀察起這些小螞蟻來。只見許多黑色的小螞蟻排着彎彎曲曲的隊伍前進，就好像一條黑色的皮帶，在慢慢地移動。有的螞蟻空着手，有的螞蟻頭上頂着星小的一塊食物，還有的是五六隻螞蟻一起擡一片小樹葉，很費力地一步一步忘前爬。我順着小螞蟻的隊伍從後往前看，好長啊！我又走了好幾步，這纔看到最前面的小螞蟻已經鑽進了我家花壇邊的磚頭堆裏。
我很好奇，不禁自問到：這麼多成羣結隊的螞蟻到底在幹嘛呢？我馬上跑到書櫃前，開始翻書找答案，翻了好久，才明白原來小螞蟻們在搬家呢！可是它們爲什麼要搬家呢？一個問題纔剛解決，另一個問題又把我難住了。最後，我終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。原來，小螞蟻住在泥洞裏，這幾天要下雨了，泥土會吸收了水分，而螞蟻怕水，所有在下雨前，它們纔會成羣結隊地搬家，找個安全的地方，躲避風雨。
雖然今天的事只是一個小發現，但我還是感到有點自豪。
螞蟻國小作文3
這是一個雨後的清晨，一隻螞蚱在麥田裏喝飽了露水，吃飽了麥穗，閒着沒事，跳到河邊，想找個人玩玩。
就在這時，螞蚱碰到了兩隻螞蟻。它對螞蟻說：“早上好啊，小螞蟻，來，讓我們玩個遊戲吧。咱們打個賭，我把頭浸在水裏，兩個小時也死不了，如果我猜對了，你們就讓我各踢一腳，踢得多遠、多狠都行。”螞蟻們商量了一會兒，同意了。
螞蚱真的把頭浸在了水裏，一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過去了，螞蚱依然紋絲不動。螞蟻們看了，說：“螞蚱一定是淹死了，我們去找些糧食吧。”螞蟻們說着，就走開了。
過了一個多小時，兩隻小螞蟻說：“我們去看看螞蚱吧”，他們走到了河邊，發現螞蚱突然動了一下，兩隻小螞蟻非常驚奇，螞蚱把頭從水裏伸了出來，說：“小傢伙，我贏了，快過來，讓我各踢一腳。”這時，飛來了一隻螳螂，螞蚱剛想踢小螞蟻，看到螳螂虎視眈眈地望着它。它害怕極了，剛想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的肚子按到水裏，說：“現在看你淹不淹死”，過了不到2分鐘，螞蚱就一命嗚呼了。這是爲什麼呢？原來，螞蚱的鼻子不是長在頭上的，而是在肚子上有一列氣門，所以把頭放進水裏，當然淹不死了，但是把肚子放進水裏，可就不行了。
螞蟻國小作文4
螞蟻是人們非常熟悉的一種小動物，隨處可見，似乎微不足道。然而，它給了我十分深刻的啓示。
星期天的下午，媽媽提着一袋子蛋糕回來了，還沒進門就大聲喊着：“小詩，快來吃新鮮的蛋糕。”我連忙跑出來，拿起一塊大口大口地吃起來，我只顧着吃，掉了一小塊都沒發覺。過了一會兒，我無意中瞥見了地上的蛋糕屑，還有一隻螞蟻圍着包轉來轉去，看樣子是想把它搬回家。雖然是一小塊蛋糕，但對於小螞蟻來說，顯然是龐然大物。我目不轉睛地盯着它們，只見小螞蟻一會兒用身子碰碰蛋糕屑，一會兒用腳踢踢，一會兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來。但是，蛋糕屑還是紋絲不動，折騰了很久，可能是累了吧。小螞蟻站在一旁，看着蛋糕屑，不停地擺動着觸角，好像在想着什麼辦法。過了一會兒，它轉過身子走了，我想：小螞蟻終於還是死心了。我正準備離開，卻發現地上好似有一條黑線，仔細一看，原來是一羣螞蟻，它們一個個都揮舞着觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來。我蹲下身子，仔細觀察，呀，走在最前面的不就是剛纔那隻螞蟻嗎？它就像威武的指揮員，帶領着螞蟻大軍來到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鑽進蛋糕底下，把蛋糕托起來，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一個個都使出來全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動着，最後，螞蟻們終於齊心協力把蛋糕屑運回了家。
看着這羣小螞蟻遠去的身影，我明白了一個道理：團結就是力量，堅持就能成功！
螞蟻國小作文5
說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。
有一次我 正在玩，突然看見地上有一隻大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三隻螞蟻從洞裏出來，它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三隻小螞蟻就掉了下來。於是，它們決定，兩隻螞蟻看住大青蟲，另一隻去找“救兵”。過了一會，一大羣螞蟻來了，它們一起衝向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起擡着大青蟲回家了。
還有一次，我正準備來看小螞蟻的時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師 曾經說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨。”我突然想到家裏還有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。
我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學習的東西。
螞蟻國小作文6
現在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻仍是辛勤的工作着，每天一大早起來就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天嘰哩嘰哩地唱着歌，遊手好閒，養尊處優的過日子，每個地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！
蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，爲什麼要那麼努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍然工作着，一點也不休息，它說：在夏天裏寄存食物才能爲嚴寒的冬天作準備啊！我們實在沒有多餘的時間玩耍。
蟋蟀聽螞蟻這麼說就不在理螞蟻了，快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終於來了，北風呼呼的吹着，天空下着綿綿的雪花，一點食物都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天裏存很多食物該多好啊？而一直勞動着的螞蟻冬天來了也不在乎，積存了好多事物，並且建立了溫暖的家，當蟋蟀找的螞蟻的家時，螞蟻正快樂的吃着東西呢？螞蟻先生，給我點東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎？來吧吃點東西，等恢復健康，在快樂的唱歌給我們聽好嗎！
面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
螞蟻國小作文7
異常悶熱的天氣持續了兩三天，靜靜地坐在椅子上，汗水還是滴滴嗒嗒的落下來，天氣實在太熱了，好像連呼吸和張嘴吃飯都成了劇烈運動。
今天的太陽像是累了，躲在家中不肯出來。一陣涼風帶來了一大片烏雲，天陰了！雨也快要來到了吧？這樣的天氣給人們帶來舒爽的感覺，讚歎着，閒走着，這樣的天氣真舒服！
不經意間發現了一羣忙碌的螞蟻，它們聚成一大片，或成羣結隊向另一個地方奔跑。雨天就要來到了，難道它們害怕下雨？仔細一看，原來它們家在低處，一下雨就會會聚成小水坑，這不就把家給淹了。想想下雨的時候，只要是處在低的地方，總有一個小水坑，水往低處流就是這樣的事實吧。看來它們非要搬家了。
只見螞蟻們都一股腦地向臺階上爬去，在牆角處，有一個小洞，螞蟻們進進出出，有的在搬運小土粒，有的向窩口擠，在它們老家的門口，已經堆起高高的城牆，咦！有了新家也不捨得丟棄老家啊，可能對老家也有深厚的感情吧，這畢竟也是它們辛辛苦苦建造起來的家園。
螞蟻喜歡把家建造在向陽的地方，方便陽光的照射，讓家裏經常保持乾燥、通風，坐落在低處的家，除了用土封住家門口外，搬家也是很理想的選擇，並照看好老家，等雨水退去，還要再次光臨老家。螞蟻是勤勞的動物，平時都在尋找和儲存糧食，在寒冷的冬季，它們就躲在溫暖的家中享用美食。面對大雨，螞蟻們束手無策，螞蟻命也關天，先保命要緊，再保護好食物和家。雨過天晴，幸福生活也在向它們招手了。
螞蟻國小作文8
一大團黑色東西在地上移動着，充滿好奇心的我蹲下來，定睛一看，原來是螞蟻們。
它們一個個都行色匆匆，想必已經知道明天會下瓢潑大雨了吧！它們的身子就像三個小黑球連在一起，頭比較大，頂着兩隻觸角，嘴好像兩把彎鉗，有着六條又細又長的腿。如此嬌小的螞蟻們，卻如此氣勢洶洶！它們有的圍作一團，共同前進；有的三五成羣，一邊討論着一邊向前走；有的卻是形單影隻，孤零零的走在前面，也許是它走得太快了，其他螞蟻趕不上吧！它們就是這樣一隊隊地前進着。它們不僅在前進，還帶着食物呢！它們一個個都伸直手臂，舉着麪包碎，樹葉等等，好不威風！有的甚至舉着比自己大幾倍的食物，雖然很吃力，但還是咬緊牙走着。到了家門口，領頭的似乎發現食物還是不夠，左轉一圈，右轉一圈，記得焦頭爛額。這時，一隻受傷的大青蟲慢慢的爬過來了。呵，來得好不如來得巧！！領頭的趕緊叫幾隻螞蟻出來幫忙。它們爬上青蟲的身體，青蟲不斷地蜷縮、伸直，甚至翻滾，但還是沒擺脫螞蟻們。
最終，螞蟻們終於征服了青蟲，它們叫來幾十個弟兄，齊心協力，有的擡前面，有的擡中間，有的擡後面，這番情景好不熱鬧！？他們慢慢地走進牆縫，經過這地下通道便可回家了！？擡頭望望天，呀！已到黃昏了，可總覺得這次螞蟻追隨意猶未盡呢！
螞蟻國小作文9
今天老師給我們留了一項作業，就是讓我們觀察小動物，我不知道要觀察什麼小動物，就找哥哥和我一起去觀察小動物。
我們就去姥姥家的草叢裏去觀察螞蟻，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長着一對又細又長的觸角，要是它們見面了，就會用觸角你碰碰我，我碰碰你。要是一隻螞蟻找到了食物，就會回到洞裏用觸角告訴對方，它們就一起把食物搬回洞裏。螞蟻長着六條小腿，走起路來很快。螞蟻的`肚子又圓又大，裏面好像裝了很多好吃的。
我和哥哥來到山坡上，我遠遠的看見黑糊糊的東西在流動，我和哥哥一起走到那兒，一看原來是一羣螞蟻在搬家。它們的隊伍井然有序，像一列小火車，突然有一隻螞蟻出隊了，好像想當隊長或者走累了，想休息一會兒。這時來了一隻特大的螞蟻用觸角碰碰它，好像在說：“別偷懶，快插到隊伍中去。否則我會修理你的。”它趕快插到隊伍中一起和它們搬家。
它們正在搬家的時候，突然有一隻大青蟲跳到它們井然有序的隊伍中，這些螞蟻飛快的把這個大青蟲圍住，一隻螞蟻一口咬住了大青蟲的腳，後來好幾只螞蟻衝上去把大青蟲咬死了。
這些螞蟻團結有愛，互相幫助，我要向這些螞蟻學習。
螞蟻國小作文10
今天我走在路上，看見一隻螞蟻，這隻螞蟻很特別，他的肚子細長細長的，它最特別的地方就是它有以上翅膀，我對他很感興趣，就把它帶回家了。
誰知我帶回家的是一個災難，一回到家我就拿一個只杯子把它裝進了杯子裏，然後我拿一張紙蓋在了上面，然後就去睡覺了。
第二天，我很早就起來了，我一起來就去看那隻螞蟻，我把紙拿了起來起來發現裏面的螞蟻沒有了，我立刻告訴了我的父親，父親平靜地說：“沒關係，只不過是一隻螞蟻。”聽了父親的話我心裏的石頭終於落地了。
可是過了幾個月，我們發現了一些小黑螞蟻，這時我才注意到我那天帶回來的是一隻蟻后，這下我有點害怕了，從中天開始我就一直想怎樣消滅螞蟻。
我用的第一種辦法就是用水，我先找到螞蟻洞，下一步就是在洗腳的時候用一根細長的管子伸到洞裏，然後往裏灌水過了一會就會有很多螞蟻飄上來了，最後再把它們裝到一個瓶子裏再倒上一洗熱水他們就全軍覆沒了。
就這樣螞蟻的風波就過去了。
螞蟻國小作文11
我們生活在一個多姿多彩的世界裏，我們的祖先創造了一個個生動優美的文字，在這些文字中，我最想了解的是那都有一個“蟲”字旁的“螞”“蟻”。
有一天，我和幾個要好的夥伴一起去河邊洗腳。突然，看見了一團黑乎乎的東西，我們走近一看，原來是一隻只小螞蟻呀！我靈機一動，想到了毛老師佈置的作業“我與------字”。我想：要不寫這個“螞”“蟻”吧！我把我的想法告訴了小夥伴，他們都說很好。
接着，我和小夥伴一起去觀察那一團螞蟻。
一個小夥伴突然叫起來說：“我在河邊寫了一個“螞”和“蟻”字。但“螞”和“蟻”字爲什麼是“蟲”字旁的呢？”
一個小朋友回答：“當然是因爲它們是昆蟲嘍!”另一個小夥伴反駁說：“不對，不對，是因爲螞蟻是爬行動物。”還有一個小夥伴搶着說：“你們說得都對，都是說螞蟻是蟲子。所以“螞”和“蟻”都是“蟲”字旁。”
思考完問題我們就高高興興地回家了。
以後我再也不會寫錯這個“螞”和“蟻”。
我終於明白了寫字其實也有方法呀！就像這個“螞”和“蟻”。從今往後，我一定要多看書，多觀察漢字，找到各種小竅門。這樣就不會再寫錯別字了。哈哈！
螞蟻國小作文12
一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。小狐狸和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒盪鞦韆。小狐狸坐在鞦韆上面，雙手緊緊地握着鞦韆的扶手，小猴子嘴裏說了一聲：“一、二、三。”就把鞦韆使勁一推，鞦韆蕩的可高了。小狐狸覺得很刺激，就高興的喊着：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現在不害怕玩兒盪鞦韆了。”
忽然，從遠方來了一大羣螞蟻要去河對岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的去路，它們都着急的嘆着氣。恰巧這個時候，它們小小的嘆氣聲被小狐狸和小猴子聽到耳朵裏了，他們東找找，西看看，找到了這羣螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。
小狐狸和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過河，所以就決定一起齊心協力的把鞦韆上的木板取了下來，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸，填飽了肚子。
小螞蟻過橋的時候，一邊笑着一邊招着手對小狐狸和小猴子說：“謝謝你們幫我們順利的過了橋。”雖然小狐狸和小猴子不能盪鞦韆了，可是他們拿着鞦韆上的那個繩子，當跳繩跳了起來，他們發現跳繩也很高興。
這個故事告訴我們要有愛心、樂於助人，因爲幫助別人是一件快樂的事。
螞蟻國小作文13
我以前很討厭螞蟻，隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛，害得我的一切功勞都白費了，所以我一見到她們就踩。
再一次打羽毛球的時候，我發現他們竟然有另類——黃螞蟻！我便跟這這羣黃螞蟻走出這片馬路，穿過草叢，到了一片荒蕪的空地，那塊空地什麼都沒有，只有一棵樹，我看他們一個一個的跑到了樹上，我隨着他們的腳步，看見了他們的巢穴。
他們到了巢穴，先被門口的門衛螞蟻給審查了一遍，才放他們進去。他們的巢穴和蜂窩似的，但更加隱蔽。他們進去了良久，便有一些螞蟻去搬食物了，原來是我剛纔吃的不小心掉的小麪包塊，他們是十隻螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的麪包塊，竟然搬起來了！我回家查了資料：據力學家測定，一隻螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。根據他的觀察，10多隻團結一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當於10個平均體重140斤的彪形大漢搬運3500噸的重的東西。這是多麼強大的身軀啊！
天黑了，我也該回家了，我依依不捨的告別這些黃螞蟻。告別這個螞蟻巢穴。
螞蟻國小作文14
今日教師給我們留了一項作業，就是讓我們觀察小動物，我不明白要觀察什麼小動物，就找哥哥和我一齊去觀察小動物。
我們就去姥姥家的草叢裏去觀察螞蟻，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長着一對又細又長的觸角，要是它們見面了，就會用觸角你碰碰我，我碰碰你。要是一隻螞蟻找到了食物，就會回到洞裏用觸角告訴對方，它們就一齊把食物搬回洞裏。螞蟻長着六條小腿，走起路來很快。螞蟻的肚子又圓又大，裏面好像裝了很多好吃的。
我和哥哥來到山坡上，我遠遠的看見黑糊糊的東西在流動，我和哥哥一齊走到那兒，一看原先是一羣螞蟻在搬家。它們的隊伍井然有序，像一列小火車，突然有一隻螞蟻出隊了，好像想當隊長或者走累了，想休息一會兒。這時來了一隻特大的螞蟻用觸角碰碰它，好像在說：“別偷懶，快插到隊伍中去。否則我會修理你的。”它趕快插到隊伍中一齊和它們搬家。
它們正在搬家的時候，突然有一隻大青蟲跳到它們井然有序的隊伍中，這些螞蟻飛快的把這個大青蟲圍住，一隻螞蟻一口咬住了大青蟲的腳，之後好幾只螞蟻衝上去把大青蟲咬死了。
這些螞蟻團結有愛，互相幫忙，我要向這些螞蟻學習。
螞蟻國小作文15
雨在窗外淅瀝瀝地下着。一連下了好幾天的大雨還是沒有停下來的意思。樹在雨水的敲打下彎下了腰，一隻、兩隻小鳥在風雨中拍打着翅膀，十分頑強。我靜靜地望着小鳥，只見它們在空中翱翔，風雨嚇不倒它們，它們時而從這棵樹飛向那棵樹，時而衝上天空歡快地鳴叫。
我正看得出神，目光一落腳邊，卻發現有一羣小黑點，我蹲下仔細一看，原來是一羣小螞蟻。小螞蟻圍着一些餅乾屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的餅乾嗎？小螞蟻的嗅覺也太靈敏了，怎麼會聞到這香味並爬上來呢？帶着這個疑問，我好奇地繼續看下去。
一隻小螞蟻頭上頂着一小點餅乾，這對我們來說，實在是太小了，可對小螞蟻來說，完全是一些巨大的物體，可它們齊心協力，把一塊餅乾頂起，邁着統一的步伐，朝着目的地，頑強地向前，向前。它們多麼團結，多麼堅強。它們往窗外爬去，我不知道它們的家在哪裏，或許它們的家在十分遙遠的地方，可是，這絕不會動搖他們的決心，它們會一步一步地搬回家，餵給它們的弟弟妹妹。
看着這些小螞蟻，我忽然明白了，做一件事就要有決心，然後認認真真，紮紮實實地去做，纔會成功。
