在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的大愛無疆作文，希望能夠幫助到大家。
大愛無疆作文1
2008年，是每一箇中國人所期盼的，而2008卻是如此的多災多難。
2008年5月12日，一個極其平常的日子，而就是在這樣一個平常的日子裏發生了一件驚天動地的大事--汶川大地震．那是12日中午12時28分，正當我們津津有味品嚐着佳餚時，一場里氏8．0級的大地震悄然的向天府之國--四川襲去．剎那間，地動山搖，短短几分鐘，昔日繁華富饒的城市滿目瘡痍，幾萬人生命生死未卜，原本高樓聳立，如今只剩下斷垣殘壁在默默的訴說過去的喧囂，破爛的旗幟在空中無力的搖擺，鍾靜靜的躺在瓦礫中，時間定格在了12時28分。
消失的村子，消失的炊煙，消失的繁華，消失的山巒。無數個家疊在一起，疊成了厚厚的瓦礫。
山河同泣，舉國共哀．震魔無情，人有情．我們民族之間那濃濃的炎黃情是什麼也分不開的!大難面前，大愛無疆!人民解放軍以風一般的速度趕往災區，瘋狂的救人，在救援現場，一幕幕場景譜出愛的旋律：一位老師在地震來臨的一瞬間，緊緊的摟住兩名學生，用身體爲學生擋住磚石．當發現他時，老師的樣子就像一隻即將遨遊天空的雄鷹．雄鷹已經氣絕，可他保護的兩名學生卻還倖存．但雄鷹將兩名學生報的太緊了，救援人員只好忍淚將雄鷹的雙手鋸了下來。教學樓廢墟上，由於有塌方危險救援被暫停，一位戰士跪下來大哭，對死死拖住他的同伴喊：“讓我再救一個，我還能再救一個。
我爲那些永久的。
姿勢而流淚．他們的名字是那樣平常。
每當一個倖存者被救出，便會引起一陣又一陣的歡呼。
志願者們如潮水一般涌向災區，不談報酬，不談辛苦，無怨無悔的在這片廢墟上工作着。
各地的人們手裏拿着一張張紅票子，毫不猶豫的投進的捐款箱中．獻血點前排起條條長龍。令人感動不已．整個民族在這一刻異常團結，炎黃子孫心中只有一個信念：我們是中國人，愛自己的祖國。
別了，數萬死去的同胞們，願你們一路走好!死者安息，倖存者堅強．一定要挺過去啊!
華夏民族用心中那赤誠的愛心築愛的長城!
大愛無疆作文2
2010年4月14日早上7：49分，清海玉樹發生一次大地震，造成了重大傷亡。對此，全中國人民舉行了一次情繫玉樹，大愛無疆的募捐活動。
震後，全國各地的救援物資、一支支的救援隊伍不約而同地趕來了青海玉樹，他們開始了緊張的救援工作，從早上開始到晚上，他們有停過嗎？沒有，更令人難以相信的的是，清海的海拔高達4000多米，早上與晚上的溫差居然有二十幾度，在惡劣的環境情況下，讓救援人員的工作更加困難了。救援黃金時間的三天過去了，但求援隊員們的工作依然持續着，他們沒有放棄，因爲他們相信，奇蹟仍會發生的。
國務院爲了紀念青海玉樹地震的遇難者，在地震發生的第七天舉行了捐款活動晚會，在晚會活動中，許多的企業及善長人翁紛紛慷慨解囊，爲災區人們伸出援助之手。活動結束的時候，大會共酬得善款二十一點七五億元，善款將由有關部門送到災區有需要人們的手中。俗語說得好“生命的意義在於付出，在於給予“，來自香港的義工黃福榮先生，爲了保護孤兒院裏的三名小孩，他設身處地地衝進了遙遙欲墜的樓房中，小孩被安全救出了，但在他快要逃出樓房的時候，卻被無情的瓦匿深深的活埋了，他光榮地犧牲了。這種捨己救人的精神深深地感動了所有人們的心。
我們學校也開展一次募捐活動。首先，學校爲遇難者下半旗致衷，然後在募捐活動之前，全校師生懷着沉重的心情爲遇難者默衷三分鐘，師生們還現場進行了捐款，這次募捐活動共酬得善款45865。40元，雖然只是微薄之力，但也體現了“天災無情，人間有愛”的精神！
一幕幕傷心、驚喜、感動畫面不斷地在我的腦海浮現，遇難的同胞們，你們一路好走吧！倖存的同胞們，希望你們能勇敢地生活下去，我們的心永遠會連在一起的！
大愛無疆作文3
如果有一天，“平安”“苦難”兩個選擇擺在你的面前，你將會如何選擇？平安，意味着兒女繞膝，安穩享福的和美生活，而苦難卻是意味着困難重重，紮根貧苦的孤單日子。而面臨這個容易的選擇，相信大多數人都會毫不例外地選擇平安這一項吧？而他卻是例外中的例外，因爲他這個是以古稀之年於鄉村紮根，支教貴州山區。
他便是朱敏才。
一位年逾古稀的老人，下定了自己人生可能是最重大的決定，去遙遠貧困的落後山村支教，並表示只要還能動，就在那裏待下去。這是多麼巨大的勇氣，讓這位老人拋棄富足繁華的生活，去適應鄉村裏的艱苦困境。
多少老人所盼的美好生活被他輕易放棄，他是不是傻？
不，他不傻。
貧困山村有多少孩子因不能接受教育而一生貧苦？社會上有多少人在關注他，可是能夠施之援手的卻少之又少，能夠放下城市生活，心甘情願地去幫助他們擺脫世代貧困的命運的，更是寥寥無幾。
爲什麼他願意去支教？
是一種強烈的社會責任感在支持着他的行動，所以他孤身前往貴州。在蜿蜒難行的山道上一步步前行，用他的畢生所學所知全部傳授給那些孩子，讓他們走出這貧困的山溝，將自己的晚年全部奉獻給大山，縱使無人會記得他的苦勞！
這種大愛跨越了地區，年齡，傳遞給我們每一個人，同時也感動了千千萬萬的人。或許我們沒有那麼大的勇氣去支教，也沒有那麼多大的能耐去爲別人付出很多。但是我們千萬人的小愛匯聚在一起，同樣也可以讓很多人擺脫困境，只要我們願意。
我們感動於他九載的堅守，但我們應該做的，不應該只是感動而已。只要每個人都付出一點點微不足道的小物，例如:捐出自己的閒置衣物去貧困山村，或是資助一個貧困學生考上大學，雖然這只是一個簡單的事情，但是已經足夠了。
希望能夠有更多人選擇堅守，但能力不足的，也希望能奉獻自己的小愛。
大愛無疆作文4
時光荏苒，但悲傷的氣息依舊夾雜於空氣，環繞生息。
也許那時還正處朦朧睡意，大地劇烈的顫動，擾亂了本該愜意的雙休日。顧不得形象如何，弓箭般似的奪門而出，與時間進行着比賽——爭分奪秒。
是的，的確是要爭分奪秒，否則或許僅僅因爲一秒鐘，就斷送了生命。分秒必爭，也就是這樣了。
從危難逼近時就拼命避免厄運的席捲，但是不幸終究還是降臨到一些人的頭上——他們被廢墟掩埋，尋不到蹤影，似與世隔絕。廢墟外呼喊聲一浪高過一浪，廢墟內卻了無聲息。就這樣，一個個鮮活的生命被置於死亡邊緣，在生死交界處苦苦掙扎。不知當時的他們心裏在想些什麼，是否回憶起了過往的幸福與悲傷；不知到最後的時刻，他們是不是微笑面對……
想想那些指揮學生逃離而最後一個離開教室的老師、爲了孩子用身軀撐起生命空間的父母，或者是素不相識的人們，他們擁有的是多麼高尚偉大的品質，多麼無私的愛。或許他們中的一些已經離開了人世，或許我們至今都無法找到他們的遺體，但是他們捨己爲人的精神卻永遠銘記在生者的心中。有愛就有希望，正是因爲他們心中裝有博大的愛，才使更多的人看到希望並擁有希望，使他們獲得重生。也許他們也會帶着些許的遺憾離開，但是我相信，他們心中更多的是幸福。
這也正是我們生還的人該繼承下去的品質，也是我們必須學會的。逝者用自己的鮮血書寫下了愛的教科書，替我們承擔了厄運，我們有什麼理由不向他們學習，有什麼理由爲自己的自私找着藉口？自比那些曾經的卑劣行徑，難道就不覺得羞愧嗎？當我們看到有老人倒在路邊，爲了避免發生意外而承擔責任，我們就不管不顧，徑直從老人的身邊路過，或者寧肯繞遠，能避則避，我們這又是一種怎樣的行爲？我們狹隘的心胸相比那些離開的人們，是多麼的渺小，多麼的可悲呀！
在愛面前不計較自己的得失是有幾人可以做到的？命運也許有些不公，讓那麼多好的人們死去。但是，我想他們是不會後悔自己在那一刻所做的決定的，即使這個決定使他們付出了寶貴的生命，因爲這就是愛的偉大之處！
大愛無疆作文5
2008年5月21日14點28分,是中國人永遠無法忘記的一刻,已凝固在了歷史上。8.0級的四川汶川特大地震發生在了中國這塊古老而又文明的國土上。面對天災，人們表現出的頑強，感動着全世界人民的心。
2008年5月19日至21日爲全國哀悼日，19日下午2點28分，我們全校師生和全國人民一起爲四川在地震中遇難的同胞默哀三分鐘，這三分鐘是悲痛，是感動，是震撼……在這三分鐘裏，我思緒萬千，心海翻滾，眼前浮現出了地震中頑強的中國人民，浮現出了一幕幕感人的畫面：在四川省德陽市一所中學裏，發生地震後學生都有序地奔向樓外，但仍有四名同學沒有出去，該校教導主任譚千秋見了，果斷地讓他們趴在講臺下，自己則張開雙臂像雄鷹一樣趴在講臺上，把四名學生死死地護在身下。無情的牆倒塌了，譚老師用自己的血肉之軀保護了他心愛的學生。可敬的譚老師用這雙曾傳授無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命。這感動了在場所有人的心，他們手捧蠟燭，在夜裏默默地爲這位偉大的老師送行。
師愛如山，師恩難報。在另一所學校也發生了同樣讓人震撼的一幕：救援人員在一堆廢墟里發現了一位老師和二名學生，這位偉大的老師啊，雙膝跪地，雙臂開張，緊緊地護住二名學生。因爲時間過長，屍體硬化了，人們怎麼掰都無法掰開他緊緊摟住學生的雙手！救援人員不得不含淚將這位老師的手臂鋸斷，來解救兩個年輕的生命。他們應該爲有這樣一個盡職盡責、捨己爲人的老師而感動驕傲！
還有南壩國小的杜老師，被解放軍官兵發現時，雙手緊緊地各拉着一個年幼的孩子，胸前還護着三個幼小的生命；還有許多正在上課的老師，他們離門最近，卻讓班裏的學生先跑，自己最後未能倖免於難……
這一樁樁，一件件讓我爲之震撼，再一次強烈地感受到了師愛。我們記不住每一位老師的名字，但他們有一個共同的名字?人民教師！災難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學生，把死的危險留給自己。這一刻，我們懂得了“爲人師表”的真正含義。
是呀，天災表現出了人們心中強烈的生命意識和純潔的心靈。中國不哭！汶川不哭！中國一定會從災難中堅強地走出來，再次面對輝煌的明天！
大愛無疆作文6
"愛"國小以前一直是把它理解成男女之間的產物;國中是又有了更進一步的瞭解，它還包含了親友之間的特殊意義;但到了高中，當5?2使我震撼以後，我又明白了它的另一種含義:就是陌生人之間的相互幫助和鼓勵，而這一種愛就是"大愛"。
上國小六年紀時，總是用愛這個偉大的字來"捉弄"他人。比如:某個同學愛某個同學等。現在想起來，着的確是對"愛"這個字的一種玷污。愛是人們交流的方式，是我們所擁有的最高尚詞藻。愛是心與心的交流，是對別人的一種最好幫助，給別人一分愛是多麼偉大的事!真的，我以前對愛沒有什麼深刻理解，當地震發生在我的家鄉——四川后，我才知道了什麼是真正的愛。
"愛"可以超越一切，它替我進行了一次思想的洗禮，讓我明白愛並不是我這種庸俗人的這種理解。愛它更是絕望中的希望和力量。它不僅可以通過人們的心靈，還可以超越時空、地域、甚至超越生命。在所有人爲我們祈禱時，當所有人爲我們募捐時，我深刻認識到世界並不是錢纔是唯一，我一次次被深深的感動:當一位企業家領導自己的機械部隊火速趕往災區幫忙救人，搶修道路時，當他取了20萬元人民幣在路上發個災民時。當兩個學生同時被壓在廢墟下，僅有一瓶水，且兩人都是平時有恨於對方，當那個學生拋棄仇恨，把僅有的一瓶水給了另一個同學並謊稱有兩瓶水時。又當那麼多英雄少年表現出堅強時……我的心一次一次都在顫抖都感到有一種說不出的感覺。看着一角、一元、十元、二十元、五十元、一百元等不等數額鈔票投入捐款箱，當外國援助不斷送來時。我深刻又感到愛並不是我愚昧的想法，它帶有隱形的翅膀，可以超越一切，超越的並不只是地域，更可以是金錢和生命。
的確愛並沒有疆界，愛總是哪裏需要，哪裏就回擁有。
大愛無疆作文7
蠟燭雖然不美，但它在黑暗之中燃燒自己，留給別人一片光明；曇花雖然短暫，但它卻把美麗與清香永遠留在世上，給人美好的回憶。
“仁醫大愛千里情牽授人玫瑰手有餘香”還記得嗎？他是一位用行動詮釋大愛仁醫的可敬老人，他就是吳殿華老爺爺。他年近八旬，但人老心不老，抗震救災46年，從邢臺地震、唐山地震到汶川地震、彝良地震，在一線災區，每次都能看到他的身影。
2008年5月，汶川大地震發生後的第二天，他毅然自費組織抗震救災醫療隊趕赴災區，成爲到達災區的第一支民間醫療隊。整整19天，他先後轉戰德陽、綿竹、什邡、北川等重災區，會診篩查危重傷員5000餘人，救治184名。
2012年9月，聞訊彝良地震災情時，吳殿華已在保定淶水縣野三坡景區義診5天，他不顧疲憊的身軀，帶着30多種手術器械及價值2萬元的應急**直奔災區。在災區的9天裏，患病中的吳殿華也沒從救人的一線退出，共救治傷病員120餘人(次)。
近兩年來，哪裏有災情，哪裏就會出現吳殿華的身影。青海玉樹地震、甘肅舟曲特大泥石流災害、內蒙古極寒天氣、河北淶水洪澇災害……吳殿華不顧體弱多病，總是在第一時間趕赴災區，在條件極其惡劣的情況下救治傷員，感動了無數災區羣衆。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”““。還記得那個爲救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎？僅有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普普通通的老師。2012年5月8日晚，一輛失控客車撞向學生，危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們怎麼也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關鍵時刻怎會有那麼大的勇氣，那是因爲，她有一顆無私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，?挺身而出?，捨己救人?把生的希望留給學生?把死的危險留給自己?以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空?用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。
難道這一切不是雷鋒精神的再現，雷鋒，就如一縷陽光，一滴水，一粒糧食，一顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但他的精神長存。他激勵了一代又一代人。我堅信，雷鋒精神永放光芒。
大愛無疆作文8
愛是什麼？是友情？是親情？還是今天看到的這則材料，一個事業有成的香港人---曾敏傑。他始終心懷祖國，在玉樹地震後去做義工，在路上不幸遇難。他將自己的生命奉獻給愛。是啊，大愛無疆，愛是博大的，愛是美好的，愛是無邊無際的……
在災難面前，災民們沒有絕望，有心人士也沒有拋棄他們。溫寶總理曾說過：“再大的困難，除以十三億，也會變的微乎極微；再小的愛心，乘以十三億，將是一片愛的海洋。”
災難就是命令，時間就是生命。來自四面八方抗災的戰士們與死神賽跑。面對災難，激發了我們和整個世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數的志願者都去幫忙，而且有的志願者還爲此付出啦自己的生命。
曾敏傑——一名事業有成的香港人，生前一直熱衷於國內的兒童公益事業，並投身於志願工作，一生有大愛的他在玉樹地震後，決定發起“溫暖玉樹”的活動。心繫災民的他沒想到，這一慈善活動，成爲了他譜寫生命意義的絕唱。
他愛的事蹟響徹整個中國，他動人的事蹟爲中國人所知，他獻身於公益活動，一生無悔，這種“愛人”的精神值得我們讚揚和延續。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”優美的旋律激發了我內心的層層波瀾，滔滔不斷地拍打着我的心岸，我的思想被愛禁錮了。
愛不僅僅是母親的呵護，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉反哺，不僅僅是冬後的第一聲春雷，不僅僅是戰士英勇無畏……他有更深層的含義，也許你懂的在別人需要幫助時，給予他愛；也許你懂的在別人需要鼓勵時，給予他愛，也許……曾敏傑的事蹟引起我的感慨：愛體現在生活的點點滴滴。愛在咫尺，愛，屬於每一個人。我對愛的定義是：愛如廣闊的大海，深不可測；愛如廣袤無垠的草原，無邊無際……
愛無處不在，愛有許多種：父愛，母愛……愛無論是上面的哪一種，他都是無私的，他都是勇於奉獻的。世界充滿愛，愛到處可見，大愛無疆，愛是世間美好事物的永恆，他甚至是體現在你的生命裏。
在世界的每個角落裏都充滿啦愛，有親情的愛 ，有朋友間的愛，有陌生人之間的簡單的愛…… 但這些愛都莫過於相隔千里的有心人之間的無私的愛。
大愛無疆，愛是博大的，愛是美好的，愛是無邊無際的！
大愛無疆作文9
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這旋律心中總是充滿激情，總想爲需要幫助的人做些什麼。在和飢餓和貧窮並沒有消除世界，在因天災和人禍經常出現災民的國家，只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好。
記得前段時間有幾個志願者來到了我們的學校，希望我們能爲貧困山區裏的孩子捐一些書。同學們熱情高漲，紛紛捐出自己心愛的書。有四大名著，也有作文選，大家都希望能讓貧困區的同齡人分享讀書的快樂。
捐書大會上，志願者爲我們講述了貧困山區裏的孩子生活有多麼的艱辛。每天要走幾十裏的山路才能到學校上課。所謂的學校也只是一片露天的空地，地板就是他們的課桌椅，樹枝就是他們的鉛筆，土地就是他們的作業紙。教學用的也只是一塊木板和一些短的不能再寫的粉筆，更別說什麼多媒體了，簡直是天大的奢侈！他們自打出生起就沒見過，也從來沒奢望過用多媒體上課。他們多想要一本有趣的課外書啊！
聽到這兒，同學們眼睛裏都淚光閃閃。心裏激動萬分，恨不得把家裏的文具、書籍都捐給他們。眼睛裏流露出無限的同情與憐憫。當志願者問：“在場的`同學有捐書的請舉手。”時同學們都自豪地舉起了手，有的同學還激動的喊了出來。志願者只短短十幾分鐘的講話卻感動了在場的所有同學。
當別人需要幫助時你去關懷他們，幫助他們；而當你需要幫助的時候，別人也會來關懷你，幫助你。幫助別人並不難，集體捐款時獻出你十元的零花錢；坐公交時給需要的人讓座；走路時扶起一個摔倒的小妹妹；上公交時替一個沒有零錢的人投幣；幫助別人撿起丟落的物品……雖然這都是一些微不足道的小事，但卻都奉獻了你的愛心，讓別人感受到了溫暖。
也許你一句鼓勵的話語，就能讓一個消沉的人走出陰影；也許你輕而易舉一伸手，就能讓一個絕望的殘疾人收穫希望；也許你微不足道的一點錢，就能讓一個輟學的貧困生返回學堂。奉獻你的愛心吧，不需要太多時間，也不需要太多精力。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
大愛無疆作文10
她，是一名大學生，畢業後，放棄了城裏的工作，回到家鄉，當了一名鄉村教師；她，因忙於工作，八年只見過四次自己的孩子；她，在每個寒、暑假，都會將學生安全護送到家。她，就是格桑德吉，一位普通的鄉村教師，卻默默無聞地做着不平凡的事。
從她大學畢業那年說起。畢業後，全班四十多名同學，只有她回到了家鄉，做了鄉村教師。當主持人問她爲什麼要回家鄉時，她堅定地說：“我熱愛自己美麗的家鄉，我希望每一個孩子都能走出這座大山！”一句平凡而有力的話，打動了每一個人。
在她工作的幾年裏，她每個寒、暑假都將孩子們安全送回家。當下雨遇上泥石流時，她也毫不退縮，更加小心翼翼地護送孩子們走過危險的懸崖峭壁；就是身懷六甲時，她也依然堅守在自己的崗位上。她多次與死神擦肩而過，但又堅強地挺了過來。每年寒、暑假她都不回家，而是勸說退學的孩子們重新返回校園。就這樣，學校從原來四十多名學生變成一百多名。在格桑德吉的努力下，有二百多名學生已經走出了大山！
她是一位老師，也是一位母親。哪個母親能不疼愛自己的孩子呢？格桑德吉也一樣。爲了使孩子得到更好的照顧，她將孩子放在爺爺奶奶家，自己則全身心地投入了教育事業，培養了一批批鄉村的“花朵”。正是這種大愛無疆的精神，感動了在場的每一個人，感動了中國。
在其他幾位英雄中，每位都有讓人淚流滿面的故事：雖然貧窮，卻爲失學孩子多次捐款的劉盛蘭爺爺；九十八歲還繼續努力工作的胡佩蘭奶奶；身患癌症、用三年零八個月爲孩子繡“清明上河圖”的姚厚芝媽媽；還有那位爲了救人，導致高位截癱的方俊明伯伯……他們的事蹟感動着每一個人。
大愛無疆，現在的年輕人正是缺少這種精神，但是我相信，這十位感動中國的人物會永遠被我們記住，他們的精神也將讓一代又一代的人傳承下去！
大愛無疆作文11
今天是週末，然而這是一個不平靜的星期，四川的地震讓神州大地變得震撼起來。每天的新聞牽動着不少人的心，儘管我遠在北方，可是依然被那些畫面感動過無數次。
儘管每天告訴自己不要去看新聞了，可是依然忍不住去點擊，每每點擊一次就是心情的無比沉重。剛剛還和朋友說，珍惜生命，珍惜我們擁有的一切吧，我們很幸福，不是嗎？就在下午看到搜狐社區首頁的一個貼子《一個看了都會哭的貼子》！我在辦公室裏掉眼淚了，我分明看到在我旁邊的一個男同事眼圈裏也有淚水在閃動。照片上那個小寶貝那麼安靜的睡着，不知道她是熬過了多長時間，經過了多少次的啼哭才這樣累着睡着的。而媽媽已經沒有了，媽媽爲了保護她一直到死亡的一刻還是保持着弓起的姿勢，這就是母親的偉大不是嗎？那一刻，身爲母親的我，再一次流下了淚水。這樣的自然災害我們真的無從拒絕，然而在關鍵的求生瞬間，相信所有的母親都會選擇去保護自己的孩子吧！看到那條短信的時候，淚水就真的止不住的掉了下來：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”小寶貝睡得很香很香，她已經聽不到媽媽親口對她表達自己的愛了。
就連現場的醫生都爲此而掉下了眼淚，這樣的無奈，這樣的痛苦，這樣大的災難從天而降。我們看到這個小生命的安靜時，似乎除了淚水真的不知道如何表達此時的心情了。就在上午還報道有一個小男生被救出來的時候，忍着胳膊骨折的疼痛而去向解放軍叔叔敬禮；一個幼兒園廢墟下救出來的小女孩自己獨自唱起了兒歌，告訴叔叔們不要害怕，這些兒童在用她們最天真的心情感受着這場災難。不知道那名小嬰兒睡醒這一大覺，又可以喝上香甜的奶粉時候，她會不會感覺陌生，會不會想要找媽媽。要知道，媽媽已經永遠的離開了她，也許以後她長大成人以後，都會記得這個五月，但是你要好好的活下去，因爲你的再度生命依然是媽媽給的，你永遠是媽媽手心中的寶。媽媽用身體幫你擋住了危險，你就在媽媽的懷中感受着那些溫暖，媽媽永遠會陪着你的，愛你永遠。爲天下的母親致敬，更爲災區的災民們祈福。
大愛無疆作文12
提起“愛心”，使人領略人生真諦。對於我而言，最深奧的瞭解只是——源自內心的韻味，勝似熱淚！而一個特殊的日子改變了淺顯的看法。“世間固然像大海，可是每一個應該添上自己的一勺水”深深地回憶起這片土地上發生的事。
2008年5月12日，四川汶川8級大地震中，原本美好的家園縷遭破壞。頓時，一片廢墟，一切荒涼。屬最糟糕的莫過於倒塌的教學樓，歡聲笑語已變成沙啞的呼喊聲；大街小巷，穿行的人都惶恐逃竄；有些人四處躲避......
把視線移到這裏。獻血車上的志願者排成一條長龍，鮮紅鮮紅的血從管子裏流向震區的人民。擺在眼前的不僅僅寄託着質樸的心願，而是由衷發出無限真愛。親情，友誼，愛心裝載的憐憫之情，嘆息物事人非，接受不停地愛源灌溉......
愛心傳遞！綠陰下,無比憾慨的歌曲裏，同學手捧的不是平時累積的零花錢，就是壓歲錢，將愛心分享給同齡人。眉宇間閃爍着淚光，就算是鐵石心腸的人也被熱淚融化。邁向捐款箱，硬幣或許紙錢，每一分每一元表達的都是真摯的心。“靜靜地捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾”。低沉的旋律，傳遞衆人皆知的愛心。
武警戰士一起同甘共苦，迂迴綿延的努力汗水灌溉着，期待的目光集中於有任何一線生存希望的廢墟。當有一位受難者解救，定是陣陣高聲歡呼。處於黑暗的環境，默默以堅強，自我鼓勵豎起信心，長達50多小時的光陰裏，勇敢地活下去......老師的胸膛是生命的港灣，父母親的雙臂把生命給了兒女；素不相識的陌生人的雙手是生存的精彩開始......愛心傳遞！
我聽到了堅強千年的中國在哭泣，但充滿愛心的人在撫慰着你！愛心，現在我以嶄新的目光理解——包含內心燃燒不熄的火花，能融化冰山的力量！“生活因愛而絢麗，世界因愛而美好”。我相信這份愛心的真情，足以譜寫血濃於水之情。
大愛無疆作文13
4月14日早晨，青海玉樹，7.1級地震突如其來。頃刻之間，玉樹震動，青海震動，北京震動，中國震動，世界震動！頃刻之間，公路阻斷，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，蒼顏的老人失去了兒女，初婚的新娘失去了丈夫，美麗的山河變得滿目蒼痍，溫馨的家園被夷爲平地！急！再者生死時刻，救援隊從四面八方趕來了！你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了！
面對災難，激發了我們和整個世界的愛心，現場幫忙，無數人捐款獻血，組織賑災活動。截止至4月20日17時，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。爲表達全國各民族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，中國國務院決定，21日上午10點整，舉行全國哀悼活動。這一刻，人性最爲柔軟的一面被觸動了，在性善性惡的千年辯題中，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，不期而至的災難，定格了那麼多崇高，凝固了那麼多神聖，引爆出那麼多感動。放眼世界，地震等自然災害時有發生，唯有團結的民族可以再災難的錘鍊中變得更堅強。玉樹地震已經成爲一個生命劫難，但現在的救援行動都將化爲一筆寶貴的精神財富——可以告慰死者，可以提醒後人。
“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。我們堅信，“衆人划槳開大船。”有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的家園！我們堅信，“人心齊，泰山移”。有了你的付出，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無數張愁苦的臉上一定會綻放出甜美的笑靨！我們堅信，“衆人擡柴火焰高”，有了你的愛，有了我的愛，有了我們大家的愛，災難的五月一定會變成愛的春天！
情繫玉樹，大愛無疆；玉樹挺住，玉樹加油……
大愛無疆作文14
你還記得嗎？2008年5月12日下午14點28分。你還記得嗎？中國—四川—汶川縣。那一刻，山崩地裂，公路阻斷，橋樑坍塌，哭聲震天，大地悲泣。那一刻，美麗的山河變得一片廢墟，那一刻，溫馨的家園被夷爲平地……
我的眼睛凝視着大屏幕，故事在溫暖的燭光中緩緩拉開。一個陽光明媚的中午，同學們正興致勃勃地湊錢，這一祕密行動就是爲了給他們敬愛的娥曼老師過一次生日。可誰也沒有想到，此刻，大地突然強烈地晃動，一場突如其來的地震打破了寧靜的課堂，嘩啦啦……教學樓很快倒塌，整個校園瀰漫在恐懼，緊張的氣氛中。
我的心揪成了一團，在黑暗的廢墟下，死亡籠罩着娥曼老師和她的數十個學生。孩子們面對死神的威脅，放聲大哭，作爲老師，娥曼成爲學生的主心骨，她要帶着學生們一同對抗死亡。
我也在心中默默地祈禱：“九（3）班的同學，你們要堅強！”，接着，他們唱歌，音調高低起伏，偶爾還有跑調，但他們卻感受到生命的訊息，體會到堅持的意義。小小短短的白布條，浸在水窪中，吸吮上幾滴救命水；娥曼一次次點名，呼喚微弱的生命跡象，竭力挽留垂危的生命氣息；還有大家約定將來要一起過生日，把自己的生命和同伴緊緊相連……在這樣冰冷漆黑的夜裏，彼此支持，彼此鼓勵，終於，他們獲救了！
在即將營救的時刻裏，一個膽小的女生，以至於在地震發生時呆立在座位上女生，竟毅然決定冒着可能殘疾的危險，拒絕解放軍的第一解救。在危險時刻，他首先想到的不是自己，而是老師、同學們的安危。她給我帶來的不僅僅是感動，更是心靈的震撼！
“5·12”，像一塊突如其來的黑紗，系在中國炎黃子孫每個人的左臂，“一方有難，八方支援”，我們付出的不僅僅是千萬鉅款，是一顆流淌着熱血的愛心，“人心齊，泰山移”，有了你我的付出，有了大家的付出，那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑容。我們堅信，大家的愛會使災難的五月變成愛的春天。
大愛無疆，在中國人的心中，永遠不會忘記曾經受傷，曾經哭泣的兄弟姐妹。
是呀，“人心齊，泰山移”，“一方有難，八方支援”，小作者用精練言語，入微刻畫，把一幕幕感人的場景再次呈現在讀者面前。
大愛無疆作文15
風乍起的時候，吹皺一汪江水，濛濛細雨中的上虞更是增添了一絲神祕的色彩。江風帶着曹娥江獨有的味道，溫柔地吹拂過江邊穿着絲綢的姑娘們，色彩斑斕的油紙傘隨風搖曳，色彩或明或暗，伴着姑娘們嬌俏的笑聲，混合着浪花和風聲，盪滌着曹娥江的兩岸。上虞，這個“鋼筋鐵骨”的城市，竟也因此帶上了溫柔嫵媚的味道。高樓林立的城市，無邊無際的燈海，車水馬龍的街道，彷彿慢慢融化在這一衣帶水的溫柔裏。而那個帶着玄幻色彩的，關於蠶花娘孃的故事，仿若一個清麗的古裝少女，她明眸善睞，猶抱琵琶半遮面，緩緩地向我們走來。
相傳4000多年前的虞舜時期，上虞的一個小山村裏有一位至孝的姑娘，她靠採摘山上的野果養活父母，日積月累，遠近的野果都被她摘完了，一想到家中飢腸轆轆的二老，她在一棵桑樹下傷心地慟哭起來。玉皇大帝被她的哭聲驚動了，又被她的孝心所感動，於是便把罪仙“馬頭娘”打下凡間，變成吃桑葉吐絲的蠶，勤勞聰明的姑娘不僅用桑果養活了父母，還掌握了蠶的生活規律和繅絲織綢技藝，把絲編織成冬暖夏涼的衣服給父母穿。
舜的妹妹嫘聽聞此事，大感其孝義，潛心學習，同當地的人們一起養蠶織綢。與上虞鬆廈籍的桑姓結爲夫妻之後，更是用盡了畢生的精力栽樹養蠶，奠定了上虞蠶桑歷史文化的基礎。前人播種後人收，受他們恩澤的人們爲了紀念他們的恩人，尊稱聰明、勤勞的嫘爲“蠶花娘娘”，並設廟供奉她的神像。
嫘祖栽桑蠶吐絲，抽絲製作繡神奇。古老的繅絲工藝和其特有的親膚質感，賦予了絲綢獨特的、高貴典雅的貴族氣質，好像是明月灑下的一泓清泉，觸膚涼而不冷，柔而不塌，絲絲縷縷的交織，編織成了絲綢古往今來的文化底蘊。天真爛漫的孩童穿着絲制的馬甲乖巧伶俐，亭亭玉立的少女穿着旗袍氣質優雅，耄耋之年的老人穿着唐裝寧靜慈祥，我們一代又一代的上虞人深受其恩澤，這也是我們這個城市可以欣欣向榮的根之所在！
