在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的如畫的校園作文6篇，希望能夠幫助到大家。
如畫的校園作文 篇1
我們的校園是個風景如畫的學校。
剛進校門，映入眼簾的就是學校的小花園，花園裏有小水池、銀杏樹、桃花等許多美麗的花朵。我最喜歡小水池，因爲水池裏有許多條又肥又大的金魚，它們在水中自由的嬉歡，好快活啊！水池的上面還有一尊金魚的雕塑，每到節日的時候，都會從那條金魚的嘴裏噴出泉水，池子裏面的金魚會在水池裏蹦來蹦去，還不時地吐着泡泡，好像在說：“過節了，過節了”。
花園的後面有一個大操場，操場上有籃球架、乒乓球檯、健身器等體育器材。上課時，操場上一片寂靜，只有一點點聲音的時候，那就是有人在上體育課。下課時，操場上一片歡聲笑語，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在熱烈的討論問題。
操場的前面是我們的教學樓，教學樓總共有四層，它的頂端有一面五星紅旗。我們的教室在二樓，我們班總共有四十八個人。上課時，教室裏靜悄悄的，同學們都在認真的聽講，下課時，教室裏就沸騰起來，有的在討論問題，有的在看書，還有的在擦黑板……每個同學做的事情都不一樣。
我的學校它就是我的第二個家，我非常愛我美麗的校園！
如畫的校園作文 篇2
我的校園，就像美麗的仙境，四季都有着它獨特的美麗，每一個季節都美不勝收。
春天，萬物復甦。在花園裏，百花爭豔、奼紫嫣紅、競相開放，小燕子在樹林裏來回穿梭，柳枝吐出點點嫩芽，小黃鸝在枝頭唱着春天的“主題曲”，蝴蝶們在跳着美麗動人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太陽炙烤着大地，校園裏的大榕樹像一把又大又高的綠色太陽傘，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，爲我們遮風擋雨，榕樹上知了不停的叫着：“熱呀！熱呀！……”
秋天，花園的菊花有黃的、白的、粉的，真是五彩繽紛、五光十色。大樹的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也換上了金色的衣裳。
冬天，其他大樹光禿禿的站着，像守衛校園的戰士，等待春天的到來。而松柏依然翠綠，給冬天的校園增添了一分生氣。
我的校園，春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天不失生機，一年四季我熱愛我的校園。
教師評語：習作首尾呼應，條理清晰。作者抓住校園四季的不同景色，恰當運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地展現了每個季節校園獨特的美。通過細緻的描寫，字裏行間表達了，對校園的深情熱愛。
如畫的校園作文 篇3
縷縷清風襲來，眼前的校園頓如被打開了閘口版泛起層層波紋，這如畫的校園便向人們展現出獨屬於它的靜謐與美好。
漫步校園，看那一方水塘，清幽的池水下有鯉魚在與水藻纏鬥，而白色磚塊建立的石拱橋飄飄然高踞在水塘上，倒有幾分風趣。每三五步，路邊都會有一株樹木栽種，或是形成波密樹蔭的樟樹，或是9月沁人心脾的桂花樹，或是堅立挺拔的銀杏，都是豐潤勃發的生命。
沿着臺階往上走，教學樓矗立在面前，它無言着，沉凝着，一磚一瓦都顯得恰到好處，它的外牆被風吹雨打着，但當斑駁的目光灑下，仍是令人柔和溫暖的。伴着歲月它迎來了一羣羣學生，又送走了一班班學子，它是包容的，學生們步入長廊，便被它融入了學習的天地。我們在這裏一起努力學習知識，學習爲人處世，我們的感情在這裏凝聚，彼此的夢想在這兒交匯。教室不僅是上課的地方，更是承載了我們夢想的地方。
我們一天天地進步，書一頁頁地後翻，我們一直朝前方奔赴。每當做到難題，怎麼也解不出，身心疲憊着，我會趴在桌子上休息一會，恰好能望見窗外萬里無雲的青田，有着朵朵白雲飄浮着，陽光溫柔地灑向大地，葉子泛着淡淡的金色光暈，風中傳來清新的氣息，疲憊與倦怠彷彿也被捲走了，只餘閒適。再看看周圍的同學，他們依然埋頭苦幹，奮筆疾書，我深吸一口氣，繼續做題目，不要讓筆尖停止跳躍。
正是少年時，骨子裏都愛恣意，下課後操場上經常有人奔跑，散步成大鬧的.，臉上大多洋溢着燦爛的笑容，在一天的忙碌緊張的校園生活中，在操場上的肆意可謂是放鬆無比了。而放學後的校園很舒緩，沒有上課時的專注，也不是課間的換了，天空高邈，彷彿能看盡花開花落，雲捲雲舒。走在校園的小道上，一陣微微涼的輕風拂過臉頰，耳邊是三三兩兩的交談與腳步聲，突然覺得愜意無比，哪些散落在校園角落裏的光影歲月，都將成爲內心一份美好的感動。
校園如一幅長畫卷，你我皆是點綴其上的詩，或敘述，或點評，但在這幅美麗的長畫卷上，我們也要收貨自己的那份美麗。
如畫的校園作文 篇4
福山腳下，古山溪畔，嚴羽公園旁座落着我們的詩畫校園----實小分校。走進校園大門就看見翠綠的草地旁豎立着一塊巨大的鵝卵石，上面用鑽筆雕刻着一個大大的字----悟，下面還寫了一行較小的字----源於心，成於行。體現出了實小分校的校風。對面是一棟棟高大潔白的教學樓。登上階梯，就來到有名的“詩華廊”。潔白的粉牆上掛着各式各樣同學們製作的作品和發明，頂上還掛着許多古詩牌，差不多我們學過的古詩上面都有呢！詩華廊聚集了全校師生的心血。穿過詩華廊，到了操場。寬闊的操場大約有一千平方米。跑道中央是綠茵茵的草地，四周是紅色環形塑膠跑道。操場的東北方向還有一些運動器材。瞧，在操場的四周都種着成排桂花樹，一到秋天校園裏就散發着桂花香。雖然現在這些樹還是小樹但我們相信在師生的精心照料下，一定會成爲高大粗壯的大樹，像我們學校一樣。怎麼樣我的校園美麗嗎？有時間一定記得要來玩哦。
如畫的校園作文 篇5
我們的校園，就像是一座美麗的大花園。
每天早晨來到學校門口，遠遠地就看見兩棟高大雄偉的紅磚大樓，那就是我們的教學樓和宿舍樓。校門口的牆面上“南靖縣和溪中心國小”幾個大字閃閃發光，在下面花壇裏鮮花的映襯下，顯得格外引人注目。
走進校園，面前是一片綠茵茵的斜坡，中間矗立着一塊大石頭，鐫刻着“立德樹人”四個鮮紅的大字。沿着旁邊的校道往上走，旁邊都是用瓷磚粘貼的我國經典古詩，讓我們如同在經典文化的海洋中徜徉。校道的另一側是一個大操場，裏面有籃球場、排球場、羽毛球場等，這是課間同學們活動的天堂。
繼續往上走，映入眼簾的是一個小花園，院中種植着一些高大的喬木和修建成球形的灌木。花園中還有一條鵝卵石鋪成的小徑，旁邊種植着五顏六色的鮮花，漫步其中，一種清涼典雅的感覺油然而生。小路的盡頭是一個小水池，幾朵睡蓮正安靜地趴在水面上做着美夢。一羣小蝌蚪在睡蓮下說着悄悄話，玩捉迷藏呢！
穿過兩棟樓之間的縫隙，來到教學樓之前的操場，一座造型莊重的升旗臺與教學樓遙相呼應。每當星期一，全校師生在這集中，舉行莊嚴地升旗儀式，國旗冉冉升起，滿腔激情在心中涌蕩。旁邊的花臺中綠草茵茵，花兒綻放，給校園穿上了一雙美麗的繡花鞋。
這就是我的校園，一個花園式的校園，我愛我的學校。
如畫的校園作文 篇6
我們學校十分美麗，進了校園，就可以看見“實驗二小”四個大字，接着就進入校園。
首先進入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場，水池上的鴿子好像真的一樣，栩栩如生，迎面吹來的微風給了它們活力，現在看起來仍然雄偉壯麗，那裏還有許多花崗岩做的圓形的“椅子”，如果你不早點來的話，就會被別人佔爲己有的。
校園上空的更值得一提，雲朵彷彿在變魔術一樣，變幻莫測，風一吹，雲朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑，又來了一陣風，就變成了熊貓在天上玩耍了……多姿多彩、變化莫測。
校園的北邊是教學樓，一座座高大雄偉，彷彿一個巨人一樣強大而且威武。上課的時候，從教學樓中發出朗朗的讀書聲，迎着風，從這兒走過，頓時讓人心曠神怡。
校園的東邊是大花園就更加美麗了。春天，迎春花按時開放；夏天，太陽花露出了燦爛的笑臉；秋天，桂花散發出淡淡的花香，好像等待着來摘它的花朵似的；冬天，臘梅在寒冬中爭奇鬥豔，不畏寒冷。小草從地下探出頭來，好像在等待着新的一年到來，……校園中的花園真美麗呀！
校園的西邊則是上課空空如也、悄然無聲的操場，而下課則熱鬧非凡。下課時，我們在那裏踢足球，打籃球……可熱鬧了！歡樂的笑聲傳滿了整個校園，所以它在學校中也可是出了“名氣”的了。
這就是我們的校園，獨一無二的校園，無論什麼時候，都是一幅美麗的圖畫。
