在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的未來的生活作文3篇，希望對大家有所幫助。
未來的生活作文 篇1
金色的陽光暖暖地撫摸着大地，玫瑰散發出醉人的芬芳，風信子在微風中快樂地歌唱着。這時，一個清脆的聲音朝我喊來：“快醒醒，快醒醒……”
初生的陽光掠過我的身體，使我不得不慢慢的睜開雙眼，眼前的一切讓我目瞪口呆，我來到了一個從未見過的世界，這裏到處都是閃亮光板，“這是哪兒？”
一到這兒，我就聞到一股淡淡的清香，原來這股清香是從一所奇怪的學校散發出來的。我慢慢地走到那裏，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“請問這裏哪兒？”我如一個小白癡般的盯着那位會說話的機器人問到。一個可愛的聲音回答到：“這裏是太陽能學校，歡迎你的到來，請進！”
我試着邁開腳步，走進這個奇怪而又漂亮的校園。在花園外我發現了這兒原來有一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花永不凋謝。
我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋裏，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。
“同學們爲什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裏有一部鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。
來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
時間不知不覺的悄悄溜走，一天就這樣度過了，一張張笑臉帶着整天的愉悅從我身邊走過。
我喜歡這所太陽能學校，因爲在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好，在學習的時候不用爲心情不舒暢而煩惱，在不會做題時不用爲難而懊惱，這所太陽能學校太讓我喜愛了！
這真是我夢寐以求的學校，不久的將來，將會造出這樣的太陽能學校。讓所有的孩子都愛上學習，讓所有的孩子都愛上校園。這樣地球會越來越環保，世界將越來發達，人們的生活越來越美好！這一天就在不遠的明天！期待…
未來的生活作文 篇2
在我的心中，我想過許多高科技生活，不信的話，我給你講一講。
因爲我知道，高科技如果太好的話，就會使人變胖的，所以我創作了一臺單車，只要你騎單車，騎了二十分鐘的話就可以換一樣東西，但不過只能換100元以內的。我這個行吧，我其實除了這個，我還有一些。
你們看，這個世界有許多睡懶覺的人吧！所以我會做一個鬧鐘，然後那個鬧鐘，然後那個鬧鐘，只要看到主人要睡覺了，就會伸出一雙來，搖主人便說：“主人，主人，定時間”。而且如果主人不定的話，那個鬧鐘就會相方沒法的去，讓主人定時間，而且還有，如果已經到主人按定的時間了主人還沒有想牀的話，那個鬧鐘就會不客氣的將主人鬧醒，這個發明也不錯吧！過了那麼久的無味的生活，現在的房子在也不是以前的房子了。現在的沒一個房子都沒有着，非常高的高科技，比如：四川不會有地震嗎？如果要地震了房子會比地震先發出要地震了，要地震了的聲音，然後房子會伸出一隻翅膀然後便伸向天空，而且要脫離了危險房子纔不會響，你看房子聰明吧！房子一買的時候，會有一個像觸屏電腦的一樣東西這個是控制房子的你想要他發出音樂，就能發出音樂，反正也就是你想要就他就幹嘛！
這個就是未來的生活，我這個生活是不會要人變胖，你看這生活輕鬆吧！
未來的生活作文 篇3
在3789年，人們的生活越來越好，人們也越來越重視環保，所以人們用的.都是環保無污染產品。
未來的生活可好了。汽車是太陽能的，排除的不是尾氣，而是對人們有益的氧氣。汽車既可以在地上跑，也可以在天上飛，還可以在海里遊。而且還有智能防盜系統；圖書館裏的書中的圖片，也可以變爲現實的；學校的班級，每張課桌都配有電腦，課桌式自動的，你口渴了，它就會伸出機械手遞給你水。每人的椅子是沙發。
未來的房子是用機器造成的，不怕小偷，不怕雷擊，牆壁堅硬無比，房頂利用了避雷原理，造成了一個“避雷頂”。每幢樓房都有一個機器人保姆，它是用環保材料製成的。它會做家務，如織毛衣、做衣服等。當孩子學習不順利時，它會變成一個家庭教師，來輔導孩子，提高孩子的學習成績。
在未來裏，有一家非常神奇的超市，你一進去，就會飛起來，當你需要什麼，只要大喊一聲你所需要的，那樣物品就會飛到你的身邊。這一切都利用了未來神奇的科學原理。
未來的生活非常好，人們可以隨時前往太空，月球，火星等地方。而且只需一分鐘，就可進入太空。看到神奇美麗的太空。
