關於國小生聲音的作文4篇

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的國小生聲音的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小生聲音的作文4篇

國小生聲音的作文 篇1

春天來了,你聽,你聽,“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風在歌唱,春雨在舞蹈

小樹抽出新的枝條,長出彎彎的眉毛,睜開黃綠色的眼睛,看着光彩奪目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹姑娘搖擺着長長的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地裏探出小腦袋兒,好奇地看着熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長。凍得堅硬的`冰轉眼不見了,變成歡快的小溪爲春天演奏讚歌,丁冬,丁冬。小魚兒在清澈的湖水裏歡蹦着,還不時調皮地吐着泡泡。

小朋友們花枝招展,有的嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語。“一年之計在於春,一日之計在於晨”,教室裏傳出同學們琅琅的讀書聲“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

幾隻小鳥被吸引過來,好奇地聽着,低低地盤旋着,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,迴盪着,迴盪着!

國小生聲音的作文 篇2

星期天,我坐在家裏的椅子上,正認真地寫着老師佈置的作業,忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”,這聲音到底是從哪裏來的呢?

我走出去一看,原來是外面一輛汽車正按着喇叭,突然想到這個時候有多少輛汽車正按着喇叭,發出刺耳的聲音,有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環境保護的知識。現在我們身邊存在着噪音污染,樹木被砍伐,水資源被污染、被浪費等等環境問題,那麼我們要怎麼保護環境呢?

做爲一個國小生,我們可以做的就是:

1、不用一次性筷子,因爲快餐筷的材料是樹木。

2、我們要節約用水,定時檢查水龍頭是否關好。

3、不要大聲叫喊,減少噪音。

4、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧!相信只要我們努力,我們生活的地方會更美好。

國小生聲音的作文 篇3

在大自然中,有很多事物都在變化,當然,大自然也在變化。

春天,萬物復甦,小草從地裏探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發出“嘩嘩”的流水聲,彷彿在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家裏不敢出來的小朋友也都出來了!

夏天,百花爭豔,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。

快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天裏,農民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時,我看見了農民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。

送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結實的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”

大自然無時無刻不在變化,我愛大自然!

國小生聲音的作文 篇4

我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯想到“優美,高雅”等詞語。

我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾隻麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰,那歡快中帶點憂鬱的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優雅姿態,就象一場電影,吸引着我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止,隨着那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎着,它在那個男孩的手裏掙扎着,悽慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,爲什麼連最後的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬着,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園裏的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管着一大片樟樹林,想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看着電視裏被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一羣生命。

每一次都是這樣,在欣賞聲音的時候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應該到哪裏去尋找?

上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此悽慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!