在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校??真新國小學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什麼都不懂的毛頭小孩成長爲今日一名懂知識有禮貌的中學生了，我深深地感謝母校。
母校真新國小於1999年創建，是一所由區教育局直屬的中型科技現代化國小。坐落於嘉定區東南首，與市區的長寧區普陀區兩區接壤，交通便利，地理位置優越。一九九九年母校獨立建制，現有建築面積6861平方米， 20個教學班，600多名學生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學歷24人，專科學歷17人。
母校確定了求真、求新、求實的校風，嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新國小的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養新世紀的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我纔剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行爲習慣。
光陰似箭，五年後的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長爲一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和後門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園裏的花草樹木越來越多，環境越來越優美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下，母校先後獲得了：嘉定區文明單位、嘉定區行爲規範示範校、上海市無煙母校、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區健康促進母校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因爲我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
成長的作文 篇2
在我成長的路上，我要感謝我的班主任劉老師。她教會我們瞭解世界，學到了很多。她的講座豐富多彩，內容豐富，這讓我不自覺地喜歡上了中文。“劉先生，你能來真是太好了！”
劉的皮膚是白色的。眼睛又大又黑，像兩個大黑葡萄。頭髮是黑色的，直的，像黑色的羊毛。像紅蘋果一樣的臉。
劉是一個和藹可親的人。當我們在學習中犯錯誤時，她總是微笑着說。如果你錯了也沒關係，再想想......”但是當我們說些小話，做些小把戲，不認真聽課時，她會非常嚴厲。
劉把我們當成自己的孩子，關心我們的學習，關心我們的生活，有時甚至下班回家都不照顧她一歲的孩子。有一次，一位家長打電話給她，她正在倒熱水，因爲她太專注於和父母說話了。嬰兒被熱水燙傷了......
還有一次，當我參加學校跑步比賽時，我不小心扭傷了腳。當我想退讓的時候，我意外地看到了劉小姐期待的目光。這種眼神給了我無盡的力量，讓我對自己更加自信，堅持到最後。
劉，我真的想對你說:謝謝你的成長！”
成長的作文 篇3
在我們記憶的長河裏，校園永遠是一個美麗的印記，因爲裏面充滿莊嚴充滿神聖，更充滿競爭。因爲有競爭，所以原本波瀾不驚的生活才變得多姿多彩。
記得那是一個烏雲密佈的早晨，隆隆的雷聲像一隻咆哮的野獸。同學們都早早地起了牀，因爲那天要舉行國小生運動會開幕式。這是我們國小
生活的最後一屆田徑運動會，同學們都倍加珍惜，雖然天公不作美，可是大家的心情卻是美滋滋的。
不一會兒，運動會就開始了，同學們個個精神抖擻，器宇軒昂。操場上更是熱鬧至極，有的在跳繩，有的在進行激烈的跑步比賽，還有的在沙坑裏跳遠。而那些沒參加運動會的同學就在一旁替參賽隊員加油助威、端水、遞毛巾。
好不容易等到了下午，終於輪到我上場了。我心裏暗想：我得好好表現，絕不能讓大家失望！“運動員們各就各位——”裁判喊道。運動健兒們摩拳擦掌、蓄勢待發，帶着一臉抹不掉的自豪。大家迅速走到跑道上做好準備奔跑的姿勢，眼睛則緊緊盯住裁判，裁判舉起槍，我按捺住激動的心情專注地聽着槍聲。“嘣——”一聲脆響，運動健兒們如同一匹匹脫繮的野馬，撒開腿就往前面跑去，我也是絲毫不敢懈怠，不一會兒就將幾名隊員甩在了身後，而後邊又竄出一匹黑馬，
實力與我旗鼓相當，不相上下。這下我有些慌了神了，但這場比賽是場“持久戰”，不能一下子就把力氣用完。我心裏這樣想着。腳步竟然一點一點慢了下來，力氣也漸漸消失殆盡。這時，後面那個女生也漸漸趕了上來，她也滿頭大汗，累得氣喘如牛，但卻不放棄還微笑着對我說“加油”。我有些詫異，那一刻我突然知道了什麼叫做競爭。競爭就是即使對手比你強卻不放棄而更加努力地追趕，用一種健康的心態去競爭，這時候的`競爭便充滿了活力，也散發出無限的趣味了。我一邊爲自己加油，一邊開始加快追趕的步伐。這一次腳步雖然依舊沉重，但只要不放棄我相信我一定會贏的。我漸漸趕上了她，她也不放鬆繼續努力地跑着。這時我們的老師跑過來告訴我還有一圈，我點頭表示明白，不過這時輸贏對我來說已經不重要。那個女孩讓我明白了更多比競賽輸贏還重要的東西。即使你落在最後了也要爭取看一下有沒有勝利的機會。
就這樣，她在我前面堅持着，我也緊隨其後。老師拉起了終點線，她贏了但我也不氣餒，因爲比賽就是這樣，有贏有輸，我佩服得衝她豎了豎大拇指，她也是笑得很很燦爛對我說:“你也不錯啊！”
比賽後，我們倆一起休息，我們開始交談，我發現這個女生很樂觀向上，很有競爭意識。她說競爭可以使她認識到自己的不足才能不斷地取得進步。我贊同地點點頭問道：“那我能有幸成爲你的競爭對手嗎？”她故作疑惑地讓我緊張了一下，隨後笑容可掬地說道：“當然可以了！”從此，她成了我強勁的競爭對手，也成了我最難忘的好朋友。
競爭，一個帶有豐富色彩的詞語。它不僅教會我學習上需要壓力和動力，也教會了我如何在競爭中建立友誼。
成長的作文 篇4
勇氣，可以讓人克服恐懼；勇氣，可以助人度過難關；勇氣，可以讓人抵擋住強大的誘惑；勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑藉勇氣而做的事，可以讓人感受到優越感和成就感，能夠讓人快速地成長！
記得剛上國小的時候，我對身邊的人都不聞不問，不管是老師還是同學，連一個字都沒有說過。第一次上課，在老師提問題的時候，有幾個同學舉起了手，老師笑着臉請同學起身發言，見同學說得流利，老師也稱讚同學說得好。在這種情況下，我卻沒有一點兒想舉手的衝動，因爲我不敢舉手，不敢在大庭廣衆之下發言，生怕被人笑話，當時的我內向得不得了！
下課後，班級裏有很多同學在互相交流，幾番交談後，那些同學自然而然也都成爲了朋友。而我最多隻是同學主動與我說話時，我才勉勉強強地回了幾句，感覺無話可說。一般，我都是一個人在座位上打遊戲，所以我沒有朋友，當時我感覺特別孤獨！
如同往常，在一次下課的時候，我正在教室裏寫作業，看到其他同學們不是聚在一起聊天，就是去操場上玩遊戲，我的心裏不禁有些失落，想着：爲什麼其他同學都有自己的玩伴，而我卻沒有呢？這個想法在我心中迴盪許久，越來越強烈，在我心中形成一個聲音，它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變！
這個機會終於來了。有一天上課時，老師講到了一篇關於友情的文章，課堂上當講到友情的重要時，我心中的那個情緒終於爆發了，我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手，我看到老師臉上也露出了喜悅之色，於是請我起來發言。我雖然沒有回答得很好，甚至還有些緊張、結巴，但老師還是鼓勵我說：“今天，你是最棒的，你終於戰勝了自己，勇敢地舉起你的手發言！”那次上課讓我邁出了自己小小的一步，突破了自己，從此以後，我和同學們的關係也漸漸好了起來！
那節課讓我記憶猶新，它讓我體會到了勇氣對於一個人來說有多麼重要，人一旦有了勇氣，那麼就多了一個機會，就會離成功更近一步，人生也會變得更加精彩！
勇氣引領着我成長！
成長的作文 篇5
魯迅的書屋有三味，而我現在的生活與成長卻是紛繁複雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。
每逢失敗與失落，心中總是有那麼一些酸澀。考試、測驗、許許多多的時間都被佔去。而你付出了努力，不一定就有所回報，結果總是那麼出人意料，經常是不好的結果，這怎麼不讓人心酸落淚？而就在這時，人生處處峯迴路轉，時時存在柳暗花明，好消息傳來了，我考上了某某中學，那生活中的甜味會第一個跑出來，甚至酸也會湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個地方宣泄心中的壓抑；我第一次發現原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴着我成長。
成長的感覺也是伴隨着苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫院的病牀上，想着打也打不完的吊瓶，看着自己滿是針眼的手，那感覺猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個滋味。幾天後，我出院了，回到家後，又不得不忍受聽覺的打擊，嘮叨，又讓我進入了一種過度緊張的狀態，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。
不一會兒，我的氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的心，我感覺到了一種莫名的溫暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對我的嘮叨，慢慢的我感受到了她對我的關愛，那是愛的味道。
又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動筆桿，我感覺到了試卷的困難與手指的痠痛。我分明看到了我的夢想，也感覺到了苦和澀。
也許，成長的感覺就是這樣五味雜陳，百感交集，那過往的點點滴滴，是那樣回味無窮。成長的感覺，是酸又甜、是甜又苦、是夢想和關愛，是信念和追求，這就是我——一個小升中孩子體味到的成長的感覺。
湖南長沙芙蓉區農科院國小六年級:雷陽語
