班級美食節作文三篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的班級美食節作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

班級美食節作文三篇

班級美食節作文 篇1

今天我們三年級一班第一屆美食節開幕啦!

一大早我們班的同學都帶着好吃的東西來了,各種各樣的美食擺滿了桌子。劉老師說:“同學們都坐下,我們先來介紹自己的美食。”同學們都輪流介紹自己的美食,我站起來說:“我帶的是千刀酥和雞蛋餅,歡迎大家品嚐。”互動開始了,教師裏一下子熱鬧起來了。我們竄來竄去的找自己喜歡吃的美食。我今天吃到了很多如:可樂雞、三明治、水果沙拉、貓爪蛋糕、小熊餅……太多了太美了!這些我吃都吃不完。今天我真是太高興了!

同學們又說又笑,一個個小嘴巴油嘟嘟的,滿臉的笑容一臉的幸福。一節課很快就到了,真是有點捨不得這麼多的美食。

謝謝劉老師讓我們開辦美食節。謝謝媽媽們給我們做的美食,好期待第二屆快點來哦!

班級美食節作文 篇2

前天下午,李老師宣佈了一個讓全班同學都爲之“尖叫”的決定:我們班將在下星期一下午舉行一個“美食節”活動!當時全班同學都不約而同地歡呼了起來:“李老師萬歲!‘美食節’萬歲!”我更是高興得不得了――桌子差不多都要被我拍爛了!呵呵……再看看別的同學:賈澤超甩着他的腕帶在大叫,劉逸凡拿着鉛筆盒在使勁地敲桌子,黎鑫更是了得,把書卷成喇叭狀,在模仿着野人的怪叫!

放學後回家的路上,我想:“我一定好好準備,把最好吃的菜帶給同學們分享!”回到家,當我把這個消息告訴了爸爸媽媽時,他們卻犯愁了:怎麼帶菜呀?帶什麼菜呀?生的還是熟的?……不過,我們還是初步形成了一套方案:素什錦!令我意外的是,今天中午媽媽送來的卻是另外一道菜:小公雞燒香菇、毛豆和筍片!這是奶奶爲我做的我最喜歡的菜餚之一。

下午,我們班的“美食節”活動如期進行了!班主任李老師首先宣佈了活動規則以及注意事項,接着大聲宣佈:“四(3)班‘美食節’現在開始!”她話音剛落,我的手便像裝了彈簧一樣,靈巧地揮舞起筷子,旋風般地開始“掃蕩”起來:首先是黎鑫的裏脊串,接着是金禎的炸羊肉串。僅僅十多秒鐘,我面前的小木棍就有5根了!隨後我又先後品了高健萱的京醬肉絲夾餅,湯雨晨的麻辣鯉魚和賈澤超的番茄炒雞蛋、糖醋魚,可還感覺不夠勁!我又開始向別的小組推銷自己的“商品”――小公雞燒香菇、毛豆和筍片,實際上,我是要借這個機會品嚐一下其他小組的美食,嘻嘻!史夢冉的'水果沙拉,王邦彥的番茄魚和楊雯靜的糖醋排骨都是我的“密友”。

其他同學也不甘示弱,逮着好吃的就往嘴裏送,咀嚼的聲音此起彼伏!“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物進了我們的小肚皮,如果說宰相的肚子能撐船,那我們的肚子大概也能裝下整個地球了!尤其是這熱鬧的場面,更是充滿誘惑力!看!連別的班級老師也被吸引來了!

我們如願以償,遍嘗美食,個個吃飽喝足。雖然李老師最喜歡的菜是楊雯靜的糖醋排骨,但我的菜也被評上了“班級九大金牌菜”,我很高興,也很滿足!而且希望下次還能有這樣的活動!

班級美食節作文 篇3

吃是孩子們的天性,爲了滿足我們的喜好,爲了讓我們痛痛快快的過把癮,整個四年級開啓了一場美食風波。我們得知這個消息時心花怒放,全班嗷地一聲叫了出來。

回到家裏,我告訴了媽媽我要自己做,我要做的菜是:炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。

我先開始了做炸雞柳。我先把準備好的雞柳拿出來,然後把油倒進鍋裏等油熱,等待的時間真是度秒如年呀!我把準備好的雞柳放進鍋裏,只見雞柳倒進鍋裏的那一刻油花沸騰,咕嘟咕嘟的直冒泡,等雞柳變成橙色的之後把它們裝進盤子裏就行了。

接下來我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個雞蛋,倒進一個碗裏,打勻之後倒入鍋內,炸成塊狀後裝入盤內,再把西紅柿切成塊和蔥姜一起倒入鍋內,等紅色的湯汁炸出來之後再和蛋一起燴炒,一盤菜就大功告成了。

中午媽媽把我送到學校,組長和組員都過來問我做了什麼,我剛坐下一會兒,孫老師來了,我們大家都很開心,因爲美食節就要正式開始了。老師先問了我們都帶了什麼,小燦帶了水果沙拉,小燁帶了春捲藕夾子,小吉帶了可樂雞翅,小蔣帶了糖醋排骨,小靜帶了鹽水蝦。第二節課鈴聲一響,大家都開始吃了。只見大家都把手伸向了我的雞柳,組長大喊一聲停,全組目瞪口呆,你們一個個是土匪嗎?,組長風波平息之後我們開始吃了。我和小燦把雞柳全吃了,接着小靜嚐了一口我的蛋也把它吃光了。

美食節真有趣