[精華]成長的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

還記得小時候，印在腦海裏最深的詞，就是關愛。

在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺的關懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關愛下開開心心地學習成長。

爸爸媽媽從沒有告訴我“關愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活裏，找到了無數含有關愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：

畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎着兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提着一袋食品，跑跳着向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一隻很小的流浪狗，本應該雪白的皮毛因爲髒污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望着她，嘴裏“嗚嗚”地叫着。小姑娘俯下身，從裝着食品的袋子裏拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看着狼吞虎嚥的`小狗，小姑娘開心地笑了。

畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白髮蒼蒼的老奶奶，拿着一根柺杖顫顫巍巍地走着準備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張甜美的笑臉，成爲馬路上一道亮麗的風景線。

畫面三：學校裏，下課後喧鬧的同學。一個小男孩呆呆地坐在那裏，緊緊地拿着手中的筆，看着眼前的數學題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛纔講的那道數學題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心裏密佈的烏雲轉眼消散。

相信大家在看過之後，都會體會到關愛的溫暖。生活在關愛中的你我，在關愛中成長的你我，纔是最幸福的。關愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關愛，是燭火，讓我們的心變暖；關愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文

成長的作文 篇2

時光如逝，驀然回首，

聚散苦匆匆，此恨無窮。

今年明年去年紅。

可惜明年花更好，知與誰同？

相思似海深，舊事如天遠。

淚滴千千萬萬行，更使人、愁腸斷。

要見無因見，拚了終難拚。

若是前生未有緣，待重結、來生願。——標題

六年的國小生活很快就過去了，那六年來一幕一幕難忘得畫面！同學們的嬉戲打鬧的場面讓人無法忘卻，還記的辛棄疾曾寫過一句詩句，雖然整首詩已不記得了，但那句詩中的最後一句“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進腦海，使我記憶猶新，在這國小六年來，讓我結實了許多志同道合的的朋友，見識到了祖國的大好河山，明白了父母的良苦用心，瞭解了老師的辛勤教導。雖然已經無法用語言來表達此時此刻的心情了，但是內心的深處永遠都記得那六年來的幸福時光！平平常常的我們，沒有悲傷，沒有絕望；只有歡樂和嬉鬧！

我們六年裏也曾闖過不少禍！但是我們只是我們，沒有爲了一些小小的困難而打敗的我們，我們只爲快樂，成功而活！記得六年級時的一次拔河比賽，我們雖沒有拿到冠軍，但我們收穫了快樂！知道了原來我們一點也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背後都有一個爲我們嘔心瀝血的老師！！對我們沒有批評，只有耐心的教導和無微的關心！

下課後的我們，班級裏十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論着昨晚發生的有趣的事情！男生們一個追着一個打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門口伸出一個頭，然後對着我們大叫：“老師來了！”說完，一溜煙地跑回了他的'座位上，認真地看起了書，還有幾個男生聽到老師來了，立刻拿起桌上的書認真地看了起來，老師進來後，滿意的點了點頭。就在這時，遠處傳來一陣笑聲，老師嚴肅的說到：“是誰笑的？站起來！果然，一個男生站了起來，嚴峻地答道：‘’報告！老師，第一組第四行左邊的男同學把語文書弄反了！請老師及時教他改正，就這樣！報告完畢！”然而，被告的男生一雙憂鬱的眼生飄了過來，死死地盯着告他的“罪魁禍首”。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎麼愛笑地語文老師也捂着嘴巴偷笑起來，不過一會就嚴肅道：“不要笑了！快點背書。”我們忍着笑，有幾個人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過！

六年來的快樂和成長，使我銘刻在心，永生難忘！

成長的作文 篇3

當我咿咿呀呀學語時，媽媽爲了讓我養成愛看書的習慣，就常常捧着故事書，給我講故事，哄我入睡。小小的我經常乖乖地坐在牀上，眼睛睜得大大的，看着媽媽的嘴巴一動一動的，我癡癡地聽着，簡直入了神，反而一點睡意都沒有。媽媽只要停住不講，我就又吵又鬧，小手扯着媽媽的衣角。

上了國小，媽媽給我買了全套的《笑貓日記》，書裏面內容豐富多彩，有幸福的.鴨子、球球老鼠、會唱歌的貓等。我一發不可收拾，在書的世界裏流連忘返，如醉如癡。記得有一次我趴在牀上看《保姆狗的陰謀》，那曲折的故事情節令我感嘆：原來動物的情感也是這麼豐富的，有着我們的喜、怒、哀、樂……

穿行於字裏行間，我從書中獲得了許多知識，感受到書的世界是多美好，我像一隻小鳥在知識的天空翱翔，書就是我學習道路上的摯友，伴我度過風風雨雨，陪我走過春夏秋冬。