在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的感受作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文400字 篇1
今天培訓班上，周老師讓我們做了個小遊戲。首先在紙上寫下5個最愛的親人的名字。我認爲是個好玩的遊戲，就在紙上寫下了5個最愛的親人：爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。
遊戲開始了，周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點來點去，指向了舅舅，可是舅舅非常關愛我，有好東西一定忘不了我。可是爲了遵守規則，我的筆桿子如同槍桿子一樣，劃去了舅舅，多麼悲壯啊！
接下來，周老師又要讓我們從剩下的四位中劃去一位。我左想右想，這些親人都給過我無私的愛，我毅然的跳過了。
隨後兩次我都跳過了，周老師開始強調：“這是遊戲規則，你必須遵守。”我不知如何是好，剩下的四個中，少一個都將會沒有我，我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸，這一舉動，如同我眼睜睜看着他們從我眼前離去，彷彿是我在刑場上爲他們執行死刑，“這是規則，你必須遵守。”周老師的.話語在我耳邊響起，我只能“大義滅親”了。
最後紙上只剩下了媽媽，周老師要我們劃去最後一位，剩下只有媽媽了，這可是給予我最多的愛的人了，我怎能劃去她？最終我劃去了一個“媽”字，哎喲媽呀，是誰造出了這個遊戲啊！現在我用“媽”字造了這個句子，“這是規則”這句話又在我耳邊響起，我無奈之下劃去了僅存的一個"媽"字。
此時此刻，我失去了愛，覺得自己想個孤兒，這時我才感到親人的愛是多麼重要，要怎樣珍惜。
感受作文400字 篇2
今天是三月八號一個偉大的節日-----母親節。在這一天裏，我要幫助我的母親做一些家務活，就決定幫助媽媽刷一次碗。晚飯後，只見媽媽已經刷完一半了，我急忙上去說：“媽媽您歇會兒，我來幫您刷！”媽媽聽了笑笑說：你還是趕緊複習功課吧！你學習好了就算是對我最好的`報答！”……我和媽媽對話的時間裏，媽媽就早已把碗刷完了。
於是，我坐下來認真想：一年四季，春夏秋冬，母親都以博大的胸懷關愛着我。我們幫助母親不光是在母親節這一天，而是在日常生活中，就要不斷地幫助媽媽做家務。但是我們做爲學生，學生的最大任務就是學習，只要學習好了，就是對母親最好的報答。
我讚美陽光，因爲她給予我溫暖；我讚美流水，因爲她滋潤了大地萬物；我讚美松柏，她給我以堅韌的啓示；我讚美鮮花，因爲她讓我產生美麗的想象。可是，我更讚美我的母親，因爲母親給予我生命，撫育我成長。
在這個母親節裏，我要深情地對母親說：“母親，我愛您！您辛苦了！”
感受作文400字 篇3
5月9日 星期五 天氣小雨轉陰
今天，是一個開心快樂的日子。就在今天，我們迎來了盛大的學農開幕式，正式迎來了一年一度的學農活動。
開幕式過完，就已經到了中午。我們迫不及待的吃完午飯，便開始了下午的活動。
第一項，採豆莢。大家興高采烈，一下子衝進了田裏採起豆莢。大家採的'可歡了！楊錫安乾脆撥起整棵豆莢，從上面一個一個地撥下來，我也迅速發起了行動，仔細找到一棵小豆莢，蹲着慢慢地採摘。不一會兒，大家的頭上紛紛佈滿了豆大的汗珠，無聲地從頭上落了下來，可大家來不及擦，胡亂抹一把，就繼續下地採摘。慢慢的，桶漸漸填滿了，大家又加了一把兒勁。終於，在我們的努力和合作下，成功地把桶填滿了，大家歡呼雀躍。
第二項，除草。大家紛紛拿起鋤頭提到半腰，用力咂下去。平時一向嚴厲的老師們也都像變了個人兒似的，也下地勞作了。幾分鐘過後，一些人剝起豆莢來，我沒有工具，就過去幫着他們一起幹。先把豆莢對摺，撕開，取出豆子，再把豆莢殼扔在一邊，把豆子丟進桶裏。來的人越來越多，彷彿這都變成了好玩的遊戲，因爲勞動最有樂趣。大家一起出力，完成了除草，翻地，剝豆莢，撥豆莢杆四項活動。大家興高采烈，嘰嘰喳喳地低語。
勞動是有趣的，也是光榮的。大家要多多勞作，多多與大自然接觸，這樣才能收集一些課本上學不到的東西。
感受作文400字 篇4
有人說，幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福，更是一種品格。
憂傷時，貼心好友的一個擁抱是幸福；思鄉時，電話那頭響起的家人聲音是幸福；聽着音樂，啜着咖啡，悠然自在地寫點感想是幸福……那麼，朋友，你感受到了幸福了嗎？幸福，有些人看來很渺遠，有些人看來卻近在咫尺。其實，世界並不缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿意足，這，就是所謂的.“幸福”。年輕的父母在逗弄牙牙學語的孩童；親密愛人在攜手漫步；父母端上熱騰騰的飯菜；孩子熟睡後嘴角的微笑……這點點滴滴不都是幸福的剪影嗎？幸福無處不在……有一次，媽媽燒了紅燒魚，剛要端上桌，我貪婪的目光就隨着魚的移動而移動。媽媽忙把好吃的魚肚子夾給我，說：“來，吃吧！”“咦？你不是最愛吃這個嗎？”我反問道。“現在不愛吃了，你吃吧！”媽媽說道。我拗不過媽媽，只好吃了。剎時間，幸福的感覺洋溢全身。只有在菜裏放入了愛，才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚，不平凡的味道，不平凡的愛……
幸福，往往是一個瞬間，只有有愛的人，才能發現幸福，感受幸福。朋友，感受你身邊的幸福吧！幸福，無處不在……
感受作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了七年級生活。
纔開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的`無影無蹤！
開學後，我的感受很真，因爲我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰_天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益_使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受作文400字 篇6
今天，我要進行勞動實踐活動 。所以晚飯後，我就對媽媽說：“今天的家務由我來做，媽媽就在旁邊看着吧！”媽媽笑着說：“好啊！今天就讓我們小人兒顯顯身手吧！”
於是，我幹活了。我先拿來一個所料袋，把剩下的菜、魚刺、骨頭裝到裏面，繫好，扔到廚房的垃圾桶裏。然後我又把碗、筷、碟子拿到廚房的水池裏，接上水泡着。這時，我拿出抹布先把桌子擦乾淨，再回到廚房，打開水龍頭，調到溫水，我興高采烈地開始洗碗了。廚房裏頓時響起了鍋碗瓢盆叮噹曲。
我“刷！刷！刷！”地把碗洗了一遍，感覺手與碗還有點油膩。“嗯！咋回事兒呢！”這時，站在旁邊的.媽媽告訴我：“洗碗時，不能只用水衝，要先放一點洗潔精。”
“哦！我明白了。”於是，我把洗潔精倒到了洗碗棉上，把碗裏裏外外都刷了一遍，我又按照這樣的方法把其餘的筷子與勺子等也擦了一遍。把刷過的碗筷放到旁邊水池的籃子裏。這時把池子洗淨，又把那些碗筷拿過來，把籃子衝淨。我先把筷子在水龍頭下來回的搓，淘洗乾淨，把它立在旁邊的籃子裏。我又一隻勺子，一隻碗的都沖洗乾淨，扣在籃子裏。最後拿起抹布把檯面擦了擦，整個廚房乾乾淨淨。過了幾分鐘，媽媽說：“好了，可以消毒了。”於是我迅速地把碗筷放入了消毒櫃。按上電源按鈕與消毒按鈕，就這樣，在媽媽的指導下大功就告成了！
我看着我收拾乾淨的廚房與餐桌，心裏高興極了。並且深深體會到了勞動的快樂。
