在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的雨後的彩虹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨後的彩虹作文1
書法比賽，我們獲得了一等獎，我們全班異常激動，可是誰又知道我們在這後面付出的汗水呢？
我們從一年級寫書法，一直堅持到五年級，如果我們不堅持，哪來今天的團體一等獎，如果不是劉老師讓我們堅持練書法，蕭老師、麻老師手把手地教我們，我們也不會有今天的成績。
我的一等獎也來之不易，用課外玩耍的時間用來學書法，如果我不在課外付出，又哪來今天的成績呢？
就像其他獲獎的同學，他們的汗水比我們付出好多。這不，像杜昕安，幾乎年年保持着一等獎，你別看他平時嬉皮笑臉，可是在你不注意的時候，他卻在默默的練字，他的楷書好，毛筆字也不差，每個字都蒼勁有力，活靈活現，這些都是他手上的功夫，是練出來的。只有自己知道，付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來澤凱、張棟男都有很大進步，不像一年級的字，歪七扭八的慘不忍睹，最要表揚的'是盛泳荃，他是我的同桌，寫字課上，他也變得安安靜靜了。雖然他作業本上字大小不勻，一高一矮，我以爲這是他繼續努力的目標，也是我們大家努力的方向。
不經歷風雨，是看不到彩虹的。
雨後的彩虹作文2
莫找藉口失敗，只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷，不要傷心因爲雷電過後便是晴天。
有人走慣平坦的路，那麼他就只會埋怨，放棄是他最終的結局，只有勤勞、堅定意志的人才會走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士，還有那矮而強健的白晶菊。有人坐慣了車，就走不了陡峭的.山路，跌到了，就不會爬起。
社會中有些人一生都很順利所以害怕失敗，只要一摔倒就爬不起來，有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經過風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個國小生做起，別再傻坐着拿起書認真地閱讀，反覆的思索。成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨冰心說。
貝多芬是是一位我們耳熟能詳的音樂家，就是這位耳聾的音樂家在耳聾後仍然堅定信念每天寫作，創作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大鉅作，也是他告訴我們只要堅持就會成功，只要想做就沒有做不到的，耳聾了算什麼照樣可以創作。不是經歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起，跌倒是下一次站起的前兆！風雨總要來，人總要長大。何不讓風雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。
雨後的彩虹作文3
夏天，下雨是常有的事，而暴風雨，則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜，則是大家不能理解的。只有親身經歷過，纔會知道它的可怕。暴風雨過後的景象也是必須要經歷過暴風雨的人才感受得到的。
下雨前的五分鐘，剛纔還是晴空萬里，轉眼間便烏雲密佈，緊接着狂風暴雨紛至沓來，不一會兒傾盆大雨便一泄如注。爸爸連忙招呼我關上所有的`窗戶，我急忙將所有沒關上的窗戶關上，豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖着，發出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來越大，好像一個憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗。
夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變啊！正當我擔心窗戶的安危時，雨卻突然停了，沒過多久，烏雲散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑着。原來奄奄一息的植物又恢復了生機，好像一個個亭亭玉立的少女，又好像一個個昂首挺胸的戰士。
突然，我驚奇地發現，天空中竟然出現了彩虹！而且還是兩條！這對我來說可真是奇觀啊！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下。
現在，我懂得了只有經歷過風雨，才能見到彩虹。
雨後的彩虹作文4
快樂是什麼？有人說，快樂是生活的良藥；有人說，快樂是沙漠中的一泓清泉；還有人說，快樂是根棒棒糖；而我說，快樂是雨後的彩虹。
還記得那個夏日的午後，天陰沉沉的，我知道這是要下大雨的信號。果不其然，頓時只聽轟隆隆的雷聲響過，豆大般的雨點落下來。此時，我正坐在房間裏看着《巧克力色微涼青春2》，別提多愜意了，這雨來得快，去得也快。半個小時不到就停了，天空又放晴了，我突然看見了天邊的那道彩虹了。於是，我放下了手中的書，回憶起自己經歷過的點點滴滴。
上學期期末考試前，那一段時光最令我難忘。當時，我既忙於複習準備考試，又忙於排練唱歌準備比賽，在巨大的壓力下幾乎想要放棄了，可咬了咬牙，還是堅持了下來。唱歌比賽那天，我忍受着坐車的疲勞完成了比賽，幾天後又參加了期末考試。這時，整個人都無精打采的，都熬出了黑眼圈了，出乎我的`意料，我在比賽中獲得一等獎期末考試，總分全班第一，我終於迎來了“雨後的彩虹”，那一刻我是快樂的。
快樂是自己製造的，成功是一種快樂，快樂可以治癒你的不滿和哀愁。讓我們的生活充滿陽光。
雨後的彩虹作文5
春夜無眠，我依靠在落地窗前，燈光灑在我的衣服上，隱約的歌聲響在耳畔：“不經風雨，怎麼見彩虹……”
於是記憶延伸到前天……
語文老師依舊提着他從不離手的公文包從教室外走進來，一言不發地坐在講臺的椅子上。空氣似乎凝固起來，寂靜的教室，只有翻閱的書頁聲。老師依舊不說話，目不轉睛地看着本子。教室裏的氣氛顯得有些緊張。
“你們看看這次寫的，都九年級了，難道還不明白寫作的道理嗎？！”語文老師果然發威了，他拍了拍桌子上的本子說道。
我注視着他兩顆足球般圓滾的黑眼睛：生氣的火焰裏有的是對我們的期盼和失望……
看到自己紙上兩個紅色的大字——“重寫”，我的心猶如晴天霹靂。回想以前對待總是草草完事，老師的教誨也總是左耳進右耳出，不禁心懷愧疚！老師啊，這次您真的'罵醒了我，都九年級了，再不努力更待何時？！
深夜了，窗外繁星點點，月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫着，琢磨着，垃圾桶早已堆滿了我廢棄的稿紙……
第二天早上，我緊緊地握着本，站在走廊中間眺望着語文老師的身影。
“老師，您幫我對這篇做一些詳細講評。”我怯生生地站在他身邊。
老師摸了摸鼻子和頭髮，看了會兒：“嗯，雖然還差了些火候，但是有進步！繼續努力！”我的眼眶竟有些溼潤，不知是喜悅還是失望……
今夜，無眠，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律：不經風雨，怎麼見彩虹？！
雨後的彩虹作文6
春天的一顆細小的種子靜靜地躺在泥土裏，它平庸、醜陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長滿了毛絨絨的小東西，風載着它們飛了起來，飛過了大樹，飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。
小小的種子卻擁有強大的'力量，那就是不顧譏諷，堅強挺立起來，變得強大。就這樣，使它生根發芽，因爲它知道，它要飛上天空，養育後代！我們也曾有這樣的經歷，不斷變強，勇於面對困難。
記得我剛開始學圍棋的時候，是三年級，瘦瘦小小，也有點兒矮矮的，而且也不怎麼愛說話。那些比我早學的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差。”“這下總算有人跟我一樣差了。”……可我耳朵尖，老是聽見他們說的話，就像一根刺扎進了我的心裏，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受着“侮辱”。可我不服氣：我纔剛開始學，憑什麼就認定我肯定學得不好呢？憑什麼矮的人就不聰明呢？而且我在班級裏都學得挺好，圍棋我也一定學得好！於是，我的學棋之路開始了。我勤奮學習，積極做課後作業，在老師的教導下，很快就提高了棋藝。現在，我在高級班也已經是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進步，老師也總是表揚我，我還是默默地接受老師的表揚，繼續努力。
人生便是如此，當你受到嘲笑、排擠時，就更應該堅強，讓別人看看你的實力。努力，就能成功，像狂風暴雨後的彩虹，這是煎熬之後的成功！
雨後的彩虹作文7
在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時候，我突然對溜冰產生了莫名的新奇和好感，也就在此時，早已對溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮，信誓旦旦地說要幫我學會這項運動，讓我體悟其中的無窮樂趣。
這難道是真的嗎？溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀！
再說，先前我也沒有任何關於溜冰的經驗，說不定會冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅定決心卻使我沒有辦法回絕，再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤，或者說摔了幾百次的'跤仍堅持練着，這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時之性吧！
“那好吧，動身！”
”耶！“
”就從那一聲“耶！”
”起，我就開始了與暑假時學自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好，就坐在地上怎麼也起不來了，只好求助於溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來，順便還來了一個酷斃了的POSS——180度大轉身，簡直令人目瞪口呆！
她把我扶起後，就手把手地教起了我溜冰的技巧。
……風雨之後見彩虹，絢爛的彩虹！
我總算是可以馬虎着溜冰了，不過姿勢卻不雅，相信多加練習之後，會有提高的。
雨後的彩虹作文8
總算，鬆了一口氣;經過幾天的奮力奮鬥，當然，爸爸也算嘔心瀝血了。終於，得到了黃老師的准許，終於可以上臺演講了！我把希望寄得很高，是第一名，不過，可能不切實際，我要飛得更高，就要循循善誘！
一手劃出一片彩虹，太美了！雨後的彩虹，纔是希望的見證！我真的，真的看到，那掛在天邊的風景線！
可惜，我不知道我能的'幾名，沒辦法，我就是那麼喜歡競爭，即使是無所謂、我無法逾越的，我也要去試試，重在參與，名次不重要，還有一個原因：這是黃老師給我的機會，我怎麼能浪費呢？這樣子浪費後，辜負了黃老師的期望，她還會寄託希望給我嗎？
我一定要刻苦學習，一語驚四席，創造出世界的奇蹟，我的，我要捫心自問，不要把問題爲什麼不可以？要把問題提升到：我爲什麼不可以做到！即使，眼前的一些東西，既不美好，也許只是個藍色的衝動。但是，只要堅持，就是成功！
拍一巴掌自己，讓自己變得清醒！不要被眼前所迷惑，我們人生要經歷三關，第一關是：冷靜，第二關是：勇氣，第三關是：堅持，在這之後，即使不成功，你也可以成爲一個站在世界頂端的人！
雨後的太陽，是希望的見證！
雨後的彩虹作文9
“風雨之後，纔會見彩虹”，“精誠所至，金石爲開”這些名言都是古人總結了許多經驗才說出的話，也都是很有道理的，而這些道理也都一一證實在我的生活中。記得那一次，我做到了……
在五年級的學期期末，媽媽爲了我六年級的擇校考試着想，給我在超博學校報了名，給我進行了一次分班考試，我禁不住的緊張起來，生怕自己考不好，心裏是十五個吊桶打水――七上八下。就當拿成績報告單的時候，我頓時就悶了，我並沒有考上我的理想班級A班，卻只考上了B班。我心想：糟了，我沒有考上A班，其他的班級好嗎？。我這一系列的反常行爲，卻被媽媽看見了，媽媽對我說：“不要泄氣啦，我打聽過了B班就僅次於A班，而且學完後會有一個期末考試，你只要每天比人家多付出一點努力，你就可以考過別人了！”我聽了媽媽的話，覺得信心滿滿。決心考上A班。
在超博學校學習的那16天裏，我解決了許許多多的的難題：我最不擅長的列數法問題、古代文學和天書似的新概念英語……我在背英語課文時花了不少功夫，在每天早上我都要用一個小時的`時間來背英語課文，總覺得這比背天書還難，可就當我得知A班的同學，背半個小時就已經滾瓜爛熟了，我只好一遍一遍的朗讀，直到沒有結巴時才停。可能是上帝也看到了我的努力了吧！讓我在期末考試時以368名中的第29名來回報我，心裏有說不出的喜悅，我覺得兩個字：“值了！”
雨後的彩虹作文10
天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過後又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴着灑脫，令人在睡夢中香甜開心，當世人進入夢香，外面還在下着忽大忽小的雨。
到第二天早晨，人們揉着雙眼，外面樹葉上還掛着昨天夜裏下雨後的一滴水珠。第二天的太陽並不是那麼明媚，過後，烏雲歸來，窗外又下起了小雨。雨後的天空未見彩虹，令人掃興。
人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏雲。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏雲如同帽子一樣被丟掉。
人們經常看見與幻想在雨後天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨後出現了明媚的陽光，心中雨後明媚的陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪裏？在你心中已經有明媚的.陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。
那雨後美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什麼時候才能找到你呀）
雨後的彩虹作文11
我在很小的時候就開始學古箏了，是因爲有一次在網上聽到了古箏的獨奏，覺得這麼簡單的樂器怎麼會演奏出這樣美妙的音樂。充滿着好奇與喜愛的我開始了我的古箏學習之路。但是學習之路不可能是一帆風順的。
那時的我才五歲，開始我對這個有21根弦的樂器很感興趣，總希望能儘快演奏出一首曲子。可是在一個星期以後，我便覺得非常枯燥。老師只讓我用一個手指在這裏勾來勾去，我也不能彈出像網上那樣優美動聽的樂曲，就覺得自己非常笨，怎麼學都學不好。看着別的小朋友去玩耍，而我還要去練琴，還只能在這兒用手勾弦，就有一些想放棄了。倔強我又有一些不甘心，別人可以我覺得我也可以。我知道，如果我能克服困難，那麼我就能夠成功。我的心裏有兩個我在打架，最終還是堅持的我勝利了！我並沒有放棄古箏。
再後來我彈出了我的第一首曲子，雖然沒有在網上聽的那麼動聽，但是這讓我有了足夠的'信心，我做到了！我走在回家的路上，覺得心情非常舒暢，風變得柔柔的，陽光暖融融地照在自己的身上，鳥鳴也變得婉轉動聽。
隨着時間的推移，我去比賽啦，經過我平時的刻苦練習，我拿到了我的第一個金獎。這讓我大受鼓舞，我就知道了，學會某一項東西很難，但是你只要通過不懈的努力，你最後就能得到你該得到的獎勵。就像不經歷過狂風暴雨，就不會有燦爛的彩虹。
雨後的彩虹作文12
小時候聽別人說，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨後的彩虹。可這種願望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現的，只有那漫天的雲彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。
放學後，我揣着那張糟糕的.試卷向家走去。老天彷彿也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。“你在幹什麼！”老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：“我。我真沒用，才考了這麼低的分數。”“一次的成敗並不能代表什麼，”老師語重心長地教育我，“誰能笑到最後，纔是真正的成功。”我恍然大悟，是啊，一次的成敗並不能說明什麼，而成功只屬於笑到最後的那個人。
雨停了。我習慣性的仰起頭，卻發現，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，彷彿連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現，在我的心中，也化爲了一抹亮麗的彩虹。
雨後的彩虹作文13
夏日的一天，我和小夥伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個調皮的小孩，說變就變，本來晴空萬里，馬上烏雲密佈，轟隆隆地下起了傾盆大雨……。
我和小夥伴狼狽不堪地躲了起來。說來也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會雨停了，太陽公公又露出了笑臉，發射出萬丈光芒，草地上那小水珠在陽光的照耀下，一閃一閃的透着光，好象無數的珍珠灑散在人間，美極了！
你看，天邊出現了一道五顏六色的光芒，掛在藍藍天上和白雲相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗，也拉得更長了，逐漸地彎了下來，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常說的雨後彩虹吧！彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的、有黃的、有藍的、有紫的……各種色彩堆積在一起，在陽光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗！
忽然，天邊又出現了一道彩虹，它好像聽到呼喚一樣，正在不斷向着剛纔的'彩虹去靠攏。慢慢的，越來越近了……宛如一對孿生姐妹，到最後緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。
我趕緊拿起手機去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍個不停，要留住這美好的瞬間。打開相冊細心欣賞：天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的髮卡，又像夢中彎彎的彩橋，細細一看又像心中那七彩的月亮。正看着，想擡頭看彩虹，那美麗的彩虹消失了……
雨後的彩虹作文14
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”，這是多麼動聽的旋律啊!
彩虹並不常見，她只有經過天空中暴雨的洗禮後，纔會有一道七色光橫跨天際，令人有無數的遐想。
張海迪小時侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒有一點灰心喪氣，而是堅強地擡起頭，面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動彈，但還是以驚人的鬥志學習了法、英、俄等多種語言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學史上獲得一致好評!
“洪戰輝”這是大家多麼熟悉的名字啊!
他只是一個十六歲的少年，他用他的肩膀挑起了整個家庭的重擔，在他的'家裏有一個癱瘓在牀的父親和一個收養來的妹妹。當社會各界人士向他伸出援助之手時，他卻說：“對不起，我不能接受你的幫助，因爲我對這個家庭的責任，我要對這個家庭負責!
”這是多麼鏗鏘有力的話語!
當這個小男孩拿起火炬傳遞時，重現當日的話語，四周響起了雷鳴般的掌聲。
在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的呢?只有經歷了挫折，人生纔會更加的充實、美好。不管是現在還是未來，我都會以樂觀的態度面對人生，因爲在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的!
雨後的彩虹作文15
彩虹，它有一身絢麗的衣服：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。人們要是看到它，可不容易呦！因爲只在雨後現身，而且不是每場雨後都能看到的。
又是一場急雨，雲哥哥痛痛快快地給大地洗了個澡，別提多高興了，竟把太陽公公蓋住了，這樣的天氣把太陽公公急壞了，彩虹風風火火地跑到了“野外”，它不緊打了個寒戰，正準備偷偷溜回去接着做它的美夢，忽然看見大地上的美景：草地綠油油的，比它身上的綠的還要青翠，大海藍藍的，比它身上的藍色還要蔚藍。它不禁開始責怪太陽公公，給它的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，怎麼就沒有綠草，大海的`漂亮？呦！那兒太美了！下魚時的積水有半指深，水流向下水道，井蓋上的眼兒讓水流形成旋渦，像沒開放的花朵，真好看！咦？怎麼不見了？原來水流沒了。這短暫的美，深深地印在了記憶裏。不知不覺，它的雙腳踏在了草地上大海邊，大樹、紅花和綠草一樣美，美得透亮，沒得透人心脾。嗚……嗚……輪船的汽笛聲多麼渾厚而悠遠。大地的一花、一草、一木、一山、一水和各種景物都讓它的心情像泉水一樣清澈，睏意早已消失的無影無蹤了。
“看，彩虹！”一聲稚嫩的童音使很多人擡頭望着天空，仰望着它。它都有點兒害羞了。天越來越熱，它不得已揮揮手，告別那些人們，帶回了好心情，好記憶，還帶回了對人間美好的遐想。
它是雨後的天使，它把天使般的美帶到人間。
