關於愛的作文[常用15篇]

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的關於愛的作文，希望對大家有所幫助。

關於愛的作文1

初夏，天空中漂浮着淡淡的雲，太陽慵懶地灑着光輝。

“滋滋啦啦……”廚房裏傳出來誘人的聲響。“孫兒，拿碗筷，快吃飯吧，吃完飯趕緊眯一會兒，下午還要上學呢！”光線透過廚房的小窗，照在奶奶那滿是歲月滄桑的臉上，而佝僂的身影浸在光暈中是那樣的瘦小而蒼老……我忽然感到微微的心酸，連忙轉過身去，平復了一下心情，止住眼淚，用哽咽的聲音說道：“奶奶，我等你一起吃！”

凝望着奶奶還在忙碌不停的身影，回憶的長卷慢慢地在我眼前展開……

我的奶奶是個普普通通的農民，她人生中的絕大部分時間都是在耕作，而我出生後，奶奶便放下她鍾愛的農活，來到我的身邊照顧我，給我做飯，而這一做就做了十三年。

在這十三年中，歲月的顏色便是太陽盡情揮灑的金黃色，奶奶那一聲聲的呼喚，喚醒了我，喚醒了正在午睡的魚兒，而接下來那長時間沉默的等待便是魚兒們最好的搖籃曲。那溫暖的光在歲月的流逝中，在我記憶的'深處，與奶奶鬢邊的白融爲一體，化爲長久的相伴與溫暖。

坐在餐桌前，沐浴着午時陽光，嘴裏大嚼着奶奶做的美味可口的飯菜。這十三年中，奶奶每一天都在爲我精心地等待着，等我放學，等我吃飯，等我入睡，直到在夢裏開心地露出笑容，等我伴着窗前的新綠，一釐米一釐米地長大。歲月的痕跡早已深深地刻在奶奶的身上無法抹去，她對我的愛早已融入在這一分一秒的等待中……

“等我幹嘛呀！你快吃吧！”奶奶的聲音把我從回憶中喚醒。

在等待中，我從稚嫩的孩童變成了如今的英姿少年；在等待中，奶奶從當年的容光煥發變成如今的老態盡顯；在等待中，我也感受到了生命的花開與葉落，繁華與易逝……其實，表達愛的方式有很多種，而等待是那最容易讓人忽視的愛，同時等待也是那最深沉偉大的愛——永恆的愛。

奶奶，您已在這樣默默的等待中照顧我十三年了，那麼現在我長大了，就換我來等待您吧。我會陪您一起慢慢地走在午後灑滿陽光的小路上，陪您走過每一個溢滿歡樂的白天與黑夜，攙扶您走過一個又一個蟬聲如織的夏天……

關於愛的作文2

在我活着的這個世界，每個角落都是你給的愛。

我媽媽在我的眼裏，是一個美麗的女人。她上得廳堂，下得廚房，以前是個標準的家庭主婦，卻不滿足於這樣的生活，非得要去上班。所以呢，現在她早出晚歸，難得也懶得上廳堂和廚房了。在我心裏，原本年輕美麗的家庭主婦，開始變得是一個顧事業卻放置家庭的職場女性。

或許是因爲這個原因，也讓我漸漸地體會到她在這個家的地位及重要性。

以前她天天呆在家，所以很難體會到什麼愛，一切在我眼裏看起來是那麼地理所當。可現在的一頓飯菜，都會讓我期待老半天，這或許就是人家說的“物以稀爲貴”吧。

每天早上都起來爲我準備早餐，這是令我覺得最感動的事了。不僅只是一頓早飯，是因爲她每天那麼晚睡，卻能一大早起來給我做熱騰騰的稀飯，讓我體會到她給我的最簡單的愛， 也讓我知道她是這樣重要的一種存在。

出門的時候，總會不時地叮嚀幾句：“今天好像要下雨啊，記得帶把傘。”“哎呀天氣變涼了，多帶衣服啊。”我每次都只是說知道了，卻也開始感覺這幾個字眼裏透射出的關心和溫暖。有時是這兒簡單的幾句話，就已經足夠讓我發現她帶給我的愛。

世界上的母愛都一樣，都想把最多的愛給自己的孩子。以前的自己不懂事，還不夠成熟，還不能發現這些日常生活中帶着愛的小細節。可現在我已經幾乎全部領會了這種溫暖，心中充滿的是感激，還有以後一定要有感恩的心。

陪伴着我的生活，我的成長，媽媽給我的愛我都知道，不善於表達，但我在心裏已經把她當成了最愛的`人，因爲她對我的好，我都知道。

愛，有時是那麼簡單，不需過多的言語，不需表達得那麼直白。我會一直記得，並一直珍惜身邊的親人給我的最簡單的溫暖。直到長大後，再把這些愛用更多來還給我最愛的親人。

關於愛的作文3

你的愛 我懂了

人是懂得回憶的動物，寂寞是因爲失去。只是很多事，當時只道是尋常。當我看到外公被推進手術室前最後留戀的目光，有溼熱的淚滴落在手中的野百合花瓣上。原來，他的愛，不是我不懂，只是一直被我忽略。

從小就覺得外公不太喜歡我，他總是擺着一張不苟言笑的面孔，坐在庭院的太陽底下。一杯清茶，一把藤椅，似乎就是他的全部快樂了。他只是偶爾找哥哥們聊聊時事，或者擺弄幾棵花草，便再無別的情趣了。

他從不像外婆那樣做點心給我吃，也不像奶奶帶我到商店裏，讓那裏琳琅滿目的商品任我挑選，更不會像爺爺那樣，在三月的東風裏和我一起牽起風箏，在在落葉的秋思中帶我去郊外採風。即使是哥哥們找我去登山時，他也會勸阻道：“登山有什麼好？你就別去啦，不如來看看報紙新聞。”

可是現在，我分明看到他進手術室前那溫暖的回眸，看到了每一次我離開外婆家時他那留戀的目光。我常常以爲，懂得愛是多麼簡單，然而卻未曾明白，忽略愛也是那麼簡單。

我忽略了他喜歡抽菸，可是在我面前他卻很少點燃那一支腥紅的光亮；

我忽略了他勸我看報紙讀新聞是爲了讓我開闊視野，而不是封閉在一個小小的世界裏；

我忽略了外婆不在家的那晚，他親自動手做了一頓被我嫌棄“沒水準”的'飯菜，這對於一向不下廚的外公而言何嘗是易事呢？

我甚至忽略了外公偶爾的任性也只是因爲我。那天晚飯後，他忽然很不開心。僅僅是因爲我說晚上要回家去，不留下來了。假期很短，作業也不少，我實在是想多給自己留點時間。他一再地挽留我，我卻很堅決。終於，他不再說話，默默地坐下來，一根接一根地抽菸。白色的菸圈圍繞着他，就像是無數憂鬱的泡沫，浮在他蠟黃的指尖上，浮在銀色的髮絲上，還有他憂鬱的臉上。我知道，我的內疚改變不了他的失落……

“回去看看吧，去年你說喜歡野百合，你外公就在院子裏種了很多。現在都開了呢。”外婆的話打斷我的思緒。我擡頭，看到手術室前的紅燈依舊亮着，不由地纂緊了手中的這枝野百合。是啊，花都開好了吧。

原來，愛，不是不懂，只是太容易忽略，太容易錯過。

外公，你的愛，我開始懂了。

關於愛的作文4

愛，是什麼？你知道嗎？很多人說這世界上沒有愛，只有利益，現在人的眼中只有利益，沒有一絲人性，像個冰冷的機器。是的，沒錯，現在人的眼中是隻有利益，但那也是極少數人，其實這個世界而是有愛的，只是我們沒有用心去體會，沒有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發現這其中的美好！

我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關心我們。當我們遇到困難時，我們會不好意思和家人說，這時，朋友會挺身而出，和我們一起渡過難關；當我們難過時，我們的朋友會變成一名知心朋友，聽訴者，傾聽我們的'煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛嗎？當我們灰心時，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復自信，做回原來那個自信的我，開朗的我；當我們受傷時，家人總會絮叨幾句，那是對我們的關心，你想，如果不關心我，會嘮叨嗎？不會的，所以這不是愛嗎？當我們成績変差時，是誰抽出自己的休息時間來幫我們補課？老師，沒錯，其實做老師很累，但是當看到自己的學生成績、品德等方面是多麼的優秀，心中會不由自主的產生一種自豪感。老師通常會很晚睡覺，爲什麼？因爲老師要改出我們的作業，還要備明天要上的課，不爲別的，只爲我們能夠越來越好！

這一系類的關心、照顧，難道不是愛嗎？難道愛一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛一個人，是不爲任何利益，付出許多卻又不求回報的，而不是人人都爲利益而生，利益而死的，這世界也有愛，只是你看到的是這個世界不美好的一面，去看美好的一面吧，去感受愛，去感受人間的冷暖情仇，體驗一回對於你，不一樣的愛！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們在背後默默幫助我，父母哺育我，老師教我如何做人，還有我的朋友教會我如何與人相處，是你們教會我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛是什麼！

關於愛的作文5

在手背上的愛，讓每個學生的心田裏流淌出世界上最真最美的圖畫。

——題記

突然有一天，在打掃房間的時候，翻出兒時的彩筆盒，不禁爲兒時的稚嫩和童真逗笑了，也想起了國小時那位美麗的美術老師。和她那手背上的愛……

在我還是個一年級的“小豆包”的時候，整天和一羣男生彈玻璃球。這令教我的美術老師極其反感，每次美術課，我都伴着上課的鈴聲姍姍來遲，不僅這樣，我髒兮兮的小手還經常把雪白的畫紙弄髒。令老師更加無可奈何的是，我經常不帶彩筆，在教室裏跑來跑去的到處借。老師多次囑咐我帶彩筆，可我卻總是忘記。當我再一次紅着臉走進教室，不好意思的低下頭，對老師說：“老師我又忘記帶彩筆了。”這一次，老師沒有了囑咐，而是笑了笑，拿起了同學的一隻彩筆，捧起我的小髒手，在我的手背上寫了兩個大字“彩筆”並輕聲告訴我：“好孩子要講衛生纔可愛，回家洗手時看見這兩個字，記得告訴媽媽買彩筆，好嗎？”我端詳着這兩個字，一個勁的點頭。=

幾天後的美術課上，我終於沒有再“姍姍來遲”，而是挺直了腰板坐在教室裏，桌子上放着一盒嶄新的水彩筆。老師走進教室，看見了我，也看見了桌子上的水彩筆，她會心的笑了。

又是一節美術課，老師一推門，全班靜悄悄的，我們都在端坐着，再也沒有人遲到了。臨近下課，我周圍的小夥伴圍上了老師：“老師，老師，您也給我們手背上寫個字好嗎？我們也怕明天忘記帶彩筆。”老師溫柔的捧起一隻只小手，在她們胖乎乎的手背上畫上一朵朵可愛的小花。笑着說：“從今以後，看見手背上的小花就代表你今天的'表現很棒……”

手背上“彩筆”、小花，都是老師的愛。這手背上的愛，讓每個學生的心田裏流淌出世界上最真最美的圖畫……

每當現在回想起來的時候依然是那麼溫馨，哦，手背上的愛！

關於愛的作文6

題記：總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢？

一次，老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什麼呢？母親的愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎麼也查不到。是有關於母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。

後來，媽媽說：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：“不吃。媽媽又說：“怎麼能不吃飯呢，不吃會餓着的，快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：“快吃吧！看看我給你做了什麼。我聽見了，又覺的是有點餓的。轉身一看，啊！原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉麪，還是辣的呢。可是，我沒查到資料，還是沒吃，就說：“先放在那裏，我等會會去吃的。媽媽又說：“等會再吃是會冷掉的，還是現在吃吧！”我說：“如果，我沒查到的話是不會吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。說完，媽媽就說：“好吧我走了。

然後，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：“我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是爲了我們、都是母愛。我由此想到，我爲什麼不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢？於是，我把電腦關了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的母愛》了。第二天，老師看了我的作文，說：“你的作文寫的不錯，來讀給大家聽聽。當時我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。

母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；

母愛是美好的，它在萬罐蜂蜜裏最甜的；

母愛是溫暖的.，它是萬道金光裏最亮的；

母愛是千方白態的，它有着一切力量是時刻鼓舞你；

問世間母愛爲何物，只教爲人父母才知曉。

母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

母親我永遠愛着你，你的身體撐起了我人生的整個藍天；謝謝你我的母親！”更多

對不起，您的內容弄錯了。

啊哈

爲什麼

你看一下要求吧……

關於愛的作文7

從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數不清。你對一直疼愛、呵護你的爸爸媽媽表達過愛嗎？今天回家做一件事，想一想爸爸媽媽平時是怎麼愛你的，然後跑到爸爸（或媽媽）面前，看着他的眼睛認真的說：“我愛你！”實在不好意思的話，就寫在紙上給他看。爸爸（或媽媽）會有什麼樣的反應呢？試試看！哦，別玩了把整個過程記下來，讓老師、同學一起來分享》兒時的歲月總是有母愛相伴，長大的我覺得與母親漸遠。

驀然回首，才發現陽光依舊——母愛就在身邊。————題記

是什麼原因使天公如此生氣，一連幾天都沉着臉，今天早晨突然高興起來，一縷陽光帶着溫暖飛到了久違的大地。今天肯定是個大晴天，於是我抱出被子曬在鐵絲上便上學去了。中午放學回家，發現早上我胡亂搭上的被子已經被放得整整齊齊地迎着陽光，我的目光落在了陽光照不到的邊上，那裏有兩條棉被，由於“陽光地帶”都被我的'被子佔了，他們只好呆在那兒，我發現，那些都是母親的被子。我的心被什麼觸動了一下，有一種久違的感情潤入腦海，胸中有一種莫名的衝動。我走過去摸了摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在裏面，今晚可以擁着太陽入睡。我又摸了摸母親的被子，當然是涼的，很有些像母親的手，那雙手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中爲我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體去溫暖被子。母親像太陽，永遠釋放光和熱，卻不求半點回報。我猛然意識到，其實我一直生活在母愛中，無時無刻不是，而我卻忽略了母愛的存在，還千方百計去到處尋找。家中最優越的位置，牀上最漂亮的牀單，甚至吃飯時最好的碗筷，這些哪裏沒有母親的影子。母愛如水，時時流淌在歲月的河牀裏，永遠地滋潤着我，這些愛的細節只是我一直沒能深深體會到罷了。人生短暫的征途上，給你快樂的是朋友，然而給你溫暖的，一定是你的母親，她用她的所有爲你釋放出綿綿不盡的陽光。體會愛的細節，一定會給你無盡的芳馨。

關於愛的作文8

小的時候，爸爸、媽媽經常帶我到人民廣場去玩，那裏一到節假日，花壇邊、草坪上，廣場上，到處都是熙熙攘攘的人羣。我東瞧瞧、西望望，看什麼都新鮮，真開心啊!

看着這熙熙攘攘的人羣，張張笑臉都是那麼開心，我不禁沉醉其中了。咦?爸爸、媽媽去哪兒了呢?等我再轉過身時，他們已經不見了蹤影。

到底去哪兒了呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我的腦袋裏一片空白，除了害怕還是害怕，眼前只有絡繹不絕的人羣和廣場上的攤販大喇叭聲彼此起伏。接下來的每一分鐘，對我來說都是煎熬，我嘆了口氣，繼續往前走，忽然眼前一亮，那個人好像是媽媽!真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我喜出望外，飛快地跑過去，可當我跑到跟前時，突然傻眼了，原來是一位身材，穿着和媽媽一樣的阿姨，我該怎麼辦呢?我絕望到了極點，豆大的眼淚從眼眶裏一涌而出，我找不到他們該怎麼辦呢?

突然，一個沉穩的腳步聲傳入我的耳中，由遠而近，在大概離我不足一米遠的地方停了下來。我顧不得擦去兩腮上的'淚水，擡起頭，原來是一位穿制服的阿姨，她柔聲問道：“小朋友，你的媽媽呢?”聽到阿姨的話，我剛忍住的淚水又流了下來“我……我和我……我媽媽走散了。”聽我說完，她拿起手機向廣播室打了個電話，把我送到出口，並叮囑我不要再到處亂跑。沒過多久，我看到了匆匆趕來的爸爸、媽媽，他們一個勁地向阿姨道謝......直到現在，我時常會在心裏感嘆：多麼好的一位阿姨啊!辛虧遇上這位熱心的阿姨，要不然的話，我還不知道什麼時候才能找到爸爸、媽媽呢!真想好好感謝她!

雖然這件事已經過去很久了，但它還深深烙印在我的心裏。這是我刻在心中的一道記憶，它將永遠激勵我做一個樂與助人，幫助別人的人!

關於愛的作文9

愛，是這麼簡單的一個字眼，但是它的存在，卻讓我們感到無盡的溫暖;無際的關懷。它是我們人生當中必不可少的感情調味品，因爲它讓我們覺到生命存在的美麗。

愛有很多種，朋友間的互幫互助;師生間的關懷幫助;還有父母的關懷備至等等。

剛上高中，班裏的一個女同學的腳崴了，不能行走，如此一來，她的上下廁所成了一大困難，這時，我們班的一個性格火辣的女生主動承擔了這個責任，每天揹她來回上廁所，上樓下樓，絲毫不比男生辦的差，到了中午，那位受傷的女同學家長來帶她回家，此時，我們的同學們更是熱情的對她家長說，你們以後別來了，我們食堂有賣飯的，我們幫她買了吧!每天晚上，都有一到兩位同學陪她聊天，讓她感到溫暖。就這樣，那位女生在我們班熱情精神的幫助下，腳傷恢復的`速度也增快了很多。同學間的友誼會讓人倍感欣慰。

上了高中，本以爲老師只會講題，從而不管其他，其實並不是這樣。我們班主任是一個很愛笑的人，嘴雖然有些歪歪，但是一笑起來還是挺好看的，而且處處爲學生着想，就拿那位受傷的女同學來說吧，她腳受傷了，只能自己一個位，我們班主任則說，你看中了哪個位，哪一排的同學就全部後移一排，而那位女同學也沒好意思上前，便在最後一排安了家。老師的關懷幫助會讓人心底溫暖，動人十分。

第一次月考，我沒有考到我所期望的成績，心情十分的低落，對父母也是冷臉相對，可是父親卻不疲憊的開導我的學習心態，母親則爲我做了我所喜愛的菜來安慰我難過的心態，進而讓我可以放正心態進行學習，爲下次考試做準備，終於，在父母的引導下，我的心態得到改變，學習也有了動力，這讓我感到父母的愛真誠濃厚。

愛，是一個偉大的字眼，失去了它，人生會毫無樂趣;擁有了它，會讓人生更加美麗!

關於愛的作文10

教室裏，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”，一隻做工精良的風箏舒展着它的骨架，不偏不倚地貼在了窗戶上。大家睜着一雙雙好奇的眼睛，盯着那隻漂亮的風箏。

老師看到同學們渴望的眼神，停止了講課，溫柔地說：“同學們，你們知道嗎？其實每一隻風箏都是愛的天使，人們都把它放飛到空中，是一種傳遞愛播撒愛的方式。”同學們專心致志地聽着老師的話。

而臥的'心卻怎麼也平靜不下來。記憶深處的角落裏，彷彿有一顆刺，我的心難受極了。一隻風箏的輪廓慢慢的在我的腦海裏浮現……

八年前，我和父親站在廣場上。廣場的天空湛藍湛藍的，浮動着一隻又一隻的風箏：白色的蝴蝶，黃色的蜜蜂，肢節分明的螞蚱，身體笨重的毛毛蟲。天上的風箏色彩繽紛，地上的孩子，笑臉如花。

不知爲何，我突然也想擁有一隻屬於自己的風箏。我將渴望地近乎灼人的目光投向父親，可是卻看到父親無可奈何的目光和癟癟的口袋。我的鼻子酸酸的，抹着眼淚，推開人羣，跑出廣場。廣場上的父親淚珠滾動。

父親很晚纔回家，客廳裏傳來一陣輕微的響動，我輕輕地推開門，看見父親手忙腳亂地忙着什麼，小桌子上堆滿塑料布，小木棒和麥稈。父親的動作是那麼地笨拙，可是父親的臉上分別寫着滿足和幸福。

父親細心地工作着。那種神情，我至今無法忘懷。

不出所料，第二天起牀，我發現牀頭上安靜地躺着一隻風箏。我摸着它平滑的骨架，彷彿看見了從未做過手工的父親在昏暗的燈光相愛小心地用砂紙磨着，用小刀削着。突然，我發現骨架的縫隙處有血跡，淚早已如雨下。

那隻風箏如今已經損壞，但我永遠無法忘卻。它承載着我童年的歡聲笑語，童年的夢想，還有父親的愛。

我望着那隻貼在窗戶上的風箏，笑了。是啊，那一定也是隻愛的風箏。

其實我一直有一隻風箏，那隻風箏一直都在，因爲父親一直都在，父親的愛一直都在！

關於愛的作文11

他們因爲工作需要，自己不得不與妻兒父母分開，支援祖國建設，造福人民。許多山裏的孩子從未走出過自己的家鄉，從未見過外面的世界。他們渴望出去走走。正是這個願望，讓孩子們日復一年的翹首企盼。盼望着，盼望着，盼望着有一天，走出大山，去看看外面的世界。

修建公路的工人，不辭辛勞地爲祖國建設盡心盡力，默默無聞地爲人民付出。難道他們不想回家嗎？不是。在這些工人中，有年過半百的父母，也有稚氣未脫的孩童。家，是他們心中永遠的牽掛！

就在不久前，建築工人小張的父母病逝，他竟四年未歸，一心只爲修路。回到家時，他拿着一張舊照片，那是他和父母的合照。父親走的早，母子兩人相依爲命，他從小就是個聽話的孩子。但爲了生計，選擇了修路，臨走前，他和母親大吵了一架，一句話也沒留下就走了。從此，四年不歸，母親頭髮不知白了多少，家裏改變了多少，村裏發生了哪些變化。那時，他才二十二歲。他在一封信上寫到：媽，您放心，我一定會回去的！四年來，母親依靠着一封封信堅持着，支撐着，等待着母親走的.很安詳，但卻是帶着期盼走的。她手裏一直攥着那些信和那張舊照片。楓葉紅了，楊葉落了，不要爲它們悲傷，因爲它們回家了。在百花齊放的日子離開的小張卻在秋風瑟瑟中回家了。

一位婦女，丈夫是建築工人，被分配到山裏修公路，走時，妻子臨盆在即，將要生下他們愛的結晶。由於國家的需要，他一走就是五年，五年來，兒子從未見過父親的樣子。他總是重複地問媽媽一個問題：媽媽，爸爸什麼時候回來啊！母親總是說：快了，再等等。在一場大雨中，妻子接到了一個電話，電話裏說：燕兒，我要回來了。妻子笑了，兒子笑了笑，電話裏的那個父親，也笑了。

雨停了，太陽出來了。天邊還出現了一道彩虹，門外的老樹上也長出了新芽。一個男人，拿着大包小包往家趕，他臉上露出了笑容，心裏滿滿的都是愛。

風不再吹，雨不再下，片片黃葉像翩翩起舞的蝴蝶自由自在地飄落，它們回家了。燕兒離開了，鳥兒飛走了，那是回家了。兒時離家的少年，如今也長大了，也該回家了。

你若問我什麼地方充滿愛，什麼地方最溫暖，我會說：回家，回家，要常回家看看！

關於愛的作文12

偶爾，走在大街上，總能見到一些乞討者。有人說，施捨是浪費，因爲對方或許是在僞裝。但我認爲，施捨是必要的，不施捨是我們的過錯，僞裝是他們道德的淪陷。

我匆匆起牀，已是7:10分了，洗漱，吃完早飯，我匆匆來到校門口。聲聲零錢的清脆碰撞聲縈繞在我的耳際。一定是有人在校門口乞討了。我回頭一看，一個衣衫破爛不堪，滿頭亂髮的老人家坐在地上，向路過的同學乞討。

我慢慢走過，看了看他，又捏了捏衣袋中的錢。給還是不給呢?這錢是同學借我的。現在同學們很有商業頭腦，借錢是要利息的，一日不還還翻個一倍。哎!如果我自己有錢就好了。

不經意間，時間已經到7:30了，再不走就遲到了。我在他面前站了很久，猶豫不決，最後我心一橫，把錢一股腦兒全給了他。他見數目不小，連連給我道謝。見他的笑容，我不禁心頭一震，原來收穫一個笑容的感覺是這麼好。病痛與苦楚困擾着他，可面對這一切時，我們能爲他做什麼，世界又能爲他做什麼呢?無非是一點小愛心，一筆數目極小的錢罷了，對他來說，這已經是及其溫暖的春天了吧。

一路上，時常回想起老爺爺的笑容，即使同學要求我還再多的錢也不足一提了。

來到教室，罰站自然已無法避免。到了下課，同學來向我要錢，我說我沒帶，都給別人了。面臨同學的一次次追問，我還是說出了緣由。同學先是猶豫了一會兒，我說：“你放心，我明天再還給雙倍的錢。”同學卻反常地說：“不，不用還了，這錢就當是我們一起施捨的'吧。”

第二天，錢的敲打聲已聽不見了，我看了看那個角落，已沒有他的身影，但下次再相遇時，我還會這樣做，甚至給他更多的錢。

我想，善良應該是一種品質，而不是一種交換。我也堅信，心懷善良的人，遇到的多半也是善良。

關於愛的作文13

總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢？

一次，老師讓我們寫一篇關於愛的作文——偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什麼呢？母親的愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，關於愛的作文，可是怎麼也查不到。是有關於母愛的關於愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。

後來，媽媽說：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。”我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：“不吃。”媽媽又說：“怎麼能不吃飯呢，不吃會餓着的，快下來。”我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：“快吃吧！看看我給你做了什麼。”我聽見了，又覺的是有點餓的。轉身一看，啊！原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉麪，還是辣的呢。可是，我沒查到資料，還是沒吃，就說：“先放在那裏，我等會會去吃的。”媽媽又說：“等會再吃是會冷掉的，還是現在吃吧！”我說：“如果，我沒查到的話是不會吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。”說完，媽媽就說：“好吧我走了。”

然後，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的關於愛的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：我不用去查母愛的關於愛的作文的'資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是爲了我們、都是母愛。我由此想到，我爲什麼不可以寫今天媽媽給我送面的關於愛的作文呢？於是，我把電腦關了，把關於愛的作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的母愛》了。第二天，老師看了我的關於愛的作文，說：“你的關於愛的作文寫的不錯，來讀給大家聽聽。”當時我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。

母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；

母愛是美好的，它在萬罐蜂蜜裏最甜的；

母愛是溫暖的，它是萬道金光裏最亮的；

母愛是千方白態的，它有着一切力量是時刻鼓舞你；

問世間母愛爲何物，只教爲人父母才知曉。

母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

母親我永遠愛着你，你的身體撐起了我人生的整個藍天；謝謝你我的母親！

關於愛的作文14

她叫豆豆，一個貧民區的孩子。

父母雙雙離世，她被送進孤草孤兒院，她仍然清晰地記得那一天，那個穿黑色夾襖的女人牽着她的小手走上了那輛公交車，A-483號。

那一天，泡桐花漫飛天際，淡紫色的衣襟揮灑着陣陣清香，這本應是個令人舒心的日子，而她記得的，卻只有眼淚。

孤兒院的生活仿若一堆枯草團，裏面窩着一大羣蝨子。那裏的世界沒有洋娃娃，沒有小甜點，也沒有媽媽溫柔的小酒窩，有的只是一羣孤獨無助的孩子。

她原本以爲她的一生將會這樣下去，直到她遇見了她，米第莎，她是大學畢業被調到這兒來當院長的。

少年的`孤獨無助讓米第莎深切地感受到孤兒院孩子們的寂寞空虛，她也是一個孤兒，因此，她不想讓自己的過去在這些孩子身上重演，她要用愛去關懷每一個孩子，去融化他們心中的點點碎冰。

米第莎第一次注意到豆豆是在陽陽的派對上，陽陽是有錢人家的孩子，父母的意外離世讓陽陽成爲了家產的唯一繼承人，陽陽生日時，請了全院的孩子去參加派對。

陽陽說，要大家打扮得漂漂亮亮的。

派對上，唯一不見豆豆的身影，米第莎趕回院校，卻發現一個小女孩蜷縮在角落裏哭泣。

米第莎輕輕拂去豆豆肆流滿面的淚水“怎麼了？

“老師，我，我沒有漂亮的新衣服，我不敢去......

淚水的肆意流淌澆灌的是米第莎曾經創傷的心。

她也有過這樣的經歷，那一次是她的老師給她帶上了那個藍色花夾，她告訴他你很美。

米第莎輕輕地落淚了，同時路旁的一株孤草，唯一渴望的便是那一滿甘霖。

她緩緩地拿出那一片藍色花夾，輕輕地別在了豆豆的頭髮上，“豆豆，你很美！”

正如曾經她的老師對她說的那樣。

她深信，這片藍色花夾永遠不會消失，因爲世界充滿了愛......

關於愛的作文15

愛有很多種，其中最深最純的是母愛。只要母親還沒離開這顆星球，母愛便無處不在，時時刻刻都陪伴在我們的身邊。有時，我們也許會對母愛產生懷疑，但是請相信，那都是愛，只是愛的方式不同罷了。母親們總是要比任何一個人都瞭解愛的方式。愛，還要會愛！

小時候，每個週末媽媽都會帶我到武漢體育館游泳，家離體育館很遠，光是從體育館走到車站就要花40分鐘。有一次，我去時是晴空萬里、豔陽高照，可等我2個小時後從體育館出來，外面已經下起了傾盆大雨，路上也已有了坑坑窪窪的積水，稍不留神，一腳踩進去，“呯”地一聲，濺得滿褲腳都是。我和媽媽共打着一把傘，深一腳、淺一腳地向車站走去。一把傘想要罩住兩個人是不容易的，我的手臂總會露在外面，雨珠沁過衣服粘在皮膚上，一片冰涼！

但是，漸漸地這種不適感消失了，我擡頭一看，雨傘不知何時朝我這邊傾斜着，將我完全籠罩在它的.下面，而媽媽整隻袖子暴露在雨幕下，淋得透溼。我用手肘撞了一下媽媽：“傘歪了。”媽媽“嗯”了一聲，將傘重新擺正，但我注意到沒過多久，傘又變得傾斜了，這次我沒有再出聲提醒，只覺得心裏暖暖的。我知道：媽媽是愛我的！其實，媽媽，您可以把傘放正一些，您可以教我向您貼近一點，讓我們都不淋雨，讓我也懂得關心您，懂得感恩。

有時，媽媽也會生氣，也會打我。那次我偷懶，不想寫作業，收作業本時，就撒謊：編了一個“作業沒帶”的藉口企圖矇混過關。老師打電話給媽媽：謊言被揭穿。媽媽十分生氣，拿着“戒尺”狠狠地打我的手板心。那時不懂事，只覺得很疼，對媽媽又恨又怕。到了晚上，媽媽拉過我的手，問我疼不疼，又重重地嘆了口氣。我突然明白：媽媽始終都是愛我的，只是愛的方式不同罷。對於我的過錯，她不再選擇縱容，而是以“疼”的方式讓我永遠記住這個教訓，她選擇了正確愛的方式，也是她“會愛”的表現。

畢淑敏曾在《孩子，我爲什麼打你》中，寫了這樣一句話：打與不打，都是愛。我覺得這句話從另一個方面來說，可以是：愛，還要會愛！