【實用】國小生作文700字10篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小生作文700字10篇，希望對大家有所幫助。

在我的成長過程中，我留下了許許多多的成長足跡，猶如天上那美麗的、自由的雲彩，酸、甜、苦、辣各不相同，當我輕輕摘下一朵美麗的雲彩細細品味時，我就會驚奇地發現，那往事令我回味無窮……

——題記

三歲——酸

“媽媽，你不要我了，你把我丟在這兒了。”她說話帶着哭腔，雙手無助地伸向媽媽。可小女孩的媽媽竟然頭也不回地走了，她一轉身，小女孩便嚎啕大哭，但是小女孩沒有看見，媽媽轉身的一剎那，流下了晶瑩的淚水。這朵雲竟然比檸檬還要酸，現在細細品味，那是一份甜蜜的愛，那是媽媽不想讓我永遠躺在她的懷抱裏，小雛鷹總要學會飛翔。

七歲——甜

“生日快樂！噢耶！”同學們的叫喊聲把我從3歲時的情景拉到了一年級的一天放學後。那天，同學們都走的特別早，只剩下我一個人在整理書包。正在我迷惑的時候，老師和同學們就已經捧着一個大蛋糕走到了我的面前，大家一起手拉手把我圍起來唱着生日歌，看着眼前的情景，我驚呆了，一動不動地站在那裏，直到有人大叫我的名字，叫我快點許願吹蠟燭，我才如夢初醒：哦，原來是老師和同學們想給我一個意外的驚喜，我剛踏入國小，大家就給我一個甜蜜的雲彩，這雲彩一直深深地印在我的腦海裏。

十一歲——苦

十一歲註定是辛苦的一年，也是收穫的一年。天空灰濛濛的，我的心情也是灰濛濛，整天忙着小升中的衝刺。爲了能考進自己理想的學校，每當週末，別人還睡在溫暖的被窩裏的時候，我已經走在衝刺小升中的路上；每當週末，別人在看電視，我卻在做着奧數題目；每當週末，別人在公園裏玩耍時，我卻在…

十二歲——辣

終於考進自己理想的學校，但是一切並沒有自己想象的那樣開心。進入陌生的學校，使我感到很無助，我想尖叫，我想哭泣，可怎麼也叫不出，怎麼也哭不出。在國小自己是一個很出色的女孩，到了中學，高手如林，自己好像一隻森林中的小鳥，受傷了，那感覺就像辣椒水噴進眼睛裏一樣，那麼地辣！又猶如一朵灰色的雲彩，讓人感覺鬱悶！但我相信，風雨過後，總有日出的時候。

“回憶成長的足跡”讓我明白應該更加熱愛生活，面對生活中的種種困難，我不應該退縮，而應該勇往直前；面對生活中的喜悅，我應該用最好的方式來慶祝。

書籍，是人類進步的階梯。讀書，能使人開闊視野，增長見識；讀書，能使人陶冶情操，使我們心情愉悅，感受生活的點點滴滴。我愛讀書，我總能被優美的語句所感染，總能被書中曲折的情節所吸引。總能被書中生動的人物所感動。“喜”“怒”“哀”“樂”伴隨着我，有時，我會情不自禁地掉下幾滴淚，有時，我又能開懷大笑。就這樣，我與讀書相伴。就這樣，我在成長着，在經歷着，在感悟着。

我最喜歡的一本書，是兒童文學作家吳州星的著作——《紅舞鞋》。

這本書講述了《紅舞鞋》以十二歲女生李莎莎爲主人公，講述了一個醜小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，並得到參加舞蹈大賽的資格。之後，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插着大人們的糾結往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己的夢想，而是保持着一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最後成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一隻美麗的白天鵝。

我喜歡這本書的原因是因爲主人公李莎莎。雖然李莎莎不聰明，也不漂亮。但我喜歡的是她的堅強和她的善良。在這個故事中，李莎莎有一個非常親密的朋友叫張茜。她也在舞蹈隊訓練。張茜自幼聰穎，舞也跳得非常好。因爲一個偶然的機會跟李莎莎結爲好友。後來因爲李莎莎被舞蹈隊的夏老師選去參加舞蹈比賽而跟李莎莎絕交。並當着大家的面傷害了她。堅強的李莎莎沒有和張茜鬧翻，而是用行動證明了自己能夠勝任這份任務。她每天總是最早一個進校門，最晚一個出校門。她不僅要學習，還要跳舞。但她堅持下來了。最終李莎莎和張茜重拾了友誼。

李莎莎還很善良。她在私底下幫助自己的老師塗老師生重病的兒子小寶，給報社寫了一封信，呼籲大家幫助小寶治病。並幫自己的叔叔找回了了愛情。

本書的題目來源於舞蹈隊的老師夏老師送給李莎莎的一雙美麗的紅舞鞋。李莎莎將這雙鞋子視爲珍寶。穿上紅裙子和紅舞鞋準備去參加舞蹈比賽的李莎莎，彷彿一隻美麗的白天鵝。屬於她的花期已經轟轟烈烈的來了。

舞臺上，序幕已經拉開。站在舞臺上的，將是一隻美麗的白天鵝。

善良而堅強的李莎莎，經歷了誤解、背叛和傷害以後，依舊堅持着自己的夢想。最終由一隻自卑的醜小鴨變成了一隻美麗的天鵝。只要我們堅守自己的夢想，不要因爲別人的風言風語而放棄。屬於你的花期就會到來。

大家肯定有很多夢想，他們肯定都有着一個特點：偉大。而我的夢想並不像大多數人的那樣，說出來還會引起大家的嘲笑，但我卻很喜歡這個夢想，他就是——做一名“差生”。

說起差生，大家肯定會想出“差生”所有的特點：成績差。但我所想要的並不是他們的這個特點，我想去擁有他們的“自由”、“團結”這兩個特點。

差生羨慕優生，而我羨慕差生。他們能有一片廣闊的田野去任其追逐自己的“詩和遠方”。他們在學習上能無拘無束，抱着“學得了多少就學多少”的態度到課堂上課。要考試了，他們還能在室外玩耍，與自己最好的朋友玩着遊戲，操場上還會出現他們你追我趕的身影，他們或嬉鬧或安靜，或拘謹或放縱。考試了，他們十分輕鬆，在途中，遇到不會的題就不做。發試卷了，不管得了多少分，他們臉上總是帶着笑容。對比起我們，我們則像被囚禁在鳥籠裏的雛鷹，想學會飛翔，得到自由，那麼你就必須付出成倍的努力。自己常常爲了一道難題而絞盡腦汁，大汗直流。常常爲了下降的分數急得像熱鍋上的螞蟻一樣。而操場上卻只能留下我們孤獨落寞的背影。與其比起，真是天壤之別。

同樣是人，爲什麼差距就這麼大呢？我常常這樣想着。於是，我渴望像差生一樣，也能擁有一片屬於自己的藍天白雲！每當看見他們的時候，我便會想起我心中的想法。每當考試的時候，我又會浮現出他們在操場上的身影。他們嫉妒我們的成績，而我渴望他們的自由，“自由”一個人人渴望的東西，也是這世界上最寶貴的東西。《社會主義核心價值》裏有24個字，其中有兩個字是“自由”，他指人的意志自由、存在和發展自由。這也是我們中華民族幾千年以來追求的，同樣，也是我所向往的。

其實，我們每個人的人生就像蒲公英一樣：看似自由，卻身不由己。蒲公英它可以與微風作伴，與微風翩翩起舞，他自由了。但是，誰也不知道它會被吹到哪兒，他無可奈何，想停下身軀，但卻擺脫不了，這是無奈。

雖然我可以選擇前進的道路，但不可改變前進的方向。我既然選擇了繼續走在“學習”這條大路上，那麼就不能回頭，就要咬牙堅持下去，並要時刻記住“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句名言。優生雖然知識淵博，但給自己的壓力太大了。同學們，讓我們一起去做一次“差生”吧！

帶着對生態園的些許憧憬和期盼，我和爸爸來到了位於麒麟灣的生態園遊覽了一番，我們的第一站便是植物科普館。

走進植物科普館，首先映入眼簾的是一個重達150斤的巨型南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛極了。在它的周圍，零零散散地長着一些太空椒，它們顏色豔麗，形狀獨特，據說它們是由神舟六號帶到太空中育種的呢！再往裏面走幾步是金絲垂簾，細細長長的，猶如用絲線做的簾子垂落地面，若不仔細看，還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢！

走過這道門簾，一個綠色的走廊便展現在我們面前，高大的木架子上，爬滿了各種藤本植物，它們的莖葉互相纏繞，造型各異，別有一番趣味。那結出的果實，更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛，有黃的，有紅的，有綠的，還有的好似變臉大師，上面是黃色，下面卻成了綠色……或形狀各異，有圓的，有扁的，甚至還有的棱角分明，令人目不暇接。可管內的解說員卻告訴我們這些瓜果都是各類品種的南瓜！這着實讓我大吃了一驚，使我不禁感慨道“真是大千世界，無奇不有”。走廊的兩旁，各種奇花異果比比皆是，其中，給我印象最深的，莫過於火龍果和柿子茄了。火龍果原是熱帶的植物，怎麼會長在這裏呢？我帶着滿腦子的疑問，仔細打量了它一番，一根主枝上伸出了許多條狀的枝條，上面密佈着許多小刺，但卻並不扎手，有的枝條上還長着小小的火龍果呢，要知道，我以前從未見過它呢，真是讓我大開了眼界。離火龍果不遠，有一株高大的番茄樹，上面長滿了許多的小番茄，你若仔細辨認，會驚奇地發現，它們竟然是柿子型的，小巧玲瓏，如同一個個小燈籠懸掛在樹上，告訴你吧，這便是柿子茄，怎麼樣，不可思議吧？

走廊盡頭，兩株巨大的鳳仙花如同兩個士兵站立在兩旁，默默地爲我們送行。我們出了走廊，又參觀了好一會兒，才依依不捨地離開了植物科普館，來到了我們的第二站——農耕園。

在這裏，我們看到了許多現在都已經不怎麼使用的生活、勞動用具：紡車、石磨、木犁、搓衣板、網匾、馬桶……看着這些古代勞動人民智慧的結晶，我們在讚歎之餘，更加感受到了那個年代的古樸風韻。

短暫的旅程很快就結束了，帶着一絲留戀和意猶未盡的感覺，我在心裏與麒麟灣道別：美麗的麒麟灣，我還會再來的！

我看過一本書，叫《女兒，爸爸有話對你說》，這本書讓我受益匪淺，講述了一位父親爲了不成爲女兒眼中的“說教老頭”就用信的方式寫給女兒，我與爸爸一起讀完這本書後，我爸爸也給我寫了兩封信。

第一封信

一天晚上，黑黑的天空更加襯托出星星的閃亮。我早早的睡了，心裏打起了手機遊戲的主意，我從枕頭下拿出手機打了起遊戲。大約五六分鐘後，爸爸走了進來，然後走到我的牀邊對我說：“很晚了，快點睡”。不知怎麼了，我眼眶溼潤了。爸爸出去後，我反思了自己的行爲。慢慢的就睡着了。

第二天，我早早的起了牀，我在書桌上發現了一張紙，和五元錢。我認真的讀完上面的.每一個字，上面寫着爸爸對昨天一幕的感受。看完之後，我才真正的意識到了自己的錯誤。就這樣，我又一次的眼眶溼潤了，心又如刀絞般的痛。我後悔昨天晚上的事情。後悔因爲一時的貪玩，造成了嚴重的後果。我收拾好心情，上學去了。

第二封信

一次放學後，我與朋友鬧了矛盾，當時的情況是這樣的：我和盧安閣約定好時間一起去上學。我六點半起了牀，大約二十分鐘後，我做好了準備工作，我就給盧安閣打電話，“我的鬧鐘沒響，所以忘了起牀的時間，剛纔在洗臉了，等一下。”“恩，好你快點”。我掛了電話，等待着。一分鐘、五分鐘、十分鐘。她怎麼還沒來電話呀！我又給她打了一個電話，沒人接。我沒耐心了，收拾好書包就上學去了。

我到了學校後，看見盧安閣在看書，我就奇怪了，她怎麼比我先到？我有點摸不着頭腦。“盧子，你們麼比我先到，害的我等了你半天”。“哦，我出門的時候看見時間很晚了，我就坐公交車走了。反正你沒遲到就行看嘛！”我有點來火，就是感覺心裏很不爽。一天也沒理她。放學了，我回家告訴了爸爸，因爲爸爸會來的比較晚，我說完了就睡覺去了。爸爸又給我寫了封信，放在了我的筆盒裏。第二天，我無意間打開了筆盒裏面有一封信，但有一句話讓我明白了很多：不要想別人有沒有犯錯，先要想你自己有沒有犯錯。

父愛不是要多偉大，也許只是平時的一句話，就可能成爲人生中的啓迪。一個眼神，就足以讓我們感受到父愛。

微博、微信、微童話、微表情……星星們對這些微文化應該都不陌生吧？俗話說，滴水穿石，聚沙成塔，微文化代表了一種積聚的力量，我們通過一些看似微不足道的行爲，不經意間改變了我們的生活。

微博

微博，隨時隨地分享身邊的新鮮事，只需要用140個字來“說出自己”。微博即時多變，很符合時代的特點。如今的微博，成了我們獲得最新消息的最快渠道。看似短短的幾句話，由千萬人編織，匯成一條信息流。比如一些大的突發事件或引起全球關注的大事，如果有微博客在場，利用各種手段在微博上發表出來，其實時性、現場感以及快捷性，甚至超過所有其他媒體。這也就是我們所說的微博“現場直播”。

星星們有自己的微博嗎？每天記錄一條微博，寫一個140字的小短文，隨時記錄自己的心情。不知不覺中，也會提高我們的作文水平。用你們敏銳的雙眼去觀察這個社會，記下你的感受，分享給大家，做一個“微博小達人”吧。

微信

微信讓手機變成了“對講機”，是一種更快速的即時通訊工具。通過網絡，可以快速發送語音短信、視頻、圖片和文字，還可以多人羣聊。微信不存在距離的限制，即使是在國外的好友，也可以使用微信對講。與傳統的短信溝通方式相比，微信更靈活、更智能，而且節省資費。也可以說，微信，是一個生活方式，它讓我們接收到可以聽到對方聲音的信息，比單調的短信更溫暖。

有了微信，生活好像豐富了許多。今年過年，很多人都用微信拜年。一段幾秒鐘的吉祥話，要比千篇一律的羣發短信更親切。

微童話

微童話的篇幅短小，但都是很有價值的童話故事。雖然短小但情節完整、充滿智慧的色彩。對於讀慣了《安徒生童話》《格林童話》的我們，微童話真是一個個新鮮而有趣的故事。請看下面這則微童話

獅子王很喜歡花園裏翩翩起舞的蝴蝶，對她說：“到我的皇宮裏來吧，我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶說：“太陽灑在我身上的金光是我的華服，頭頂上晶瑩的露珠是我的皇冠，柔嫩的花瓣是我的軟牀，香甜的蜂蜜是我的美食，美麗的花園是任我舞蹈的殿堂，我本就是大自然中的公主，何必需要你的冊封呢？”

星星們，自己也創作一個微童話吧。放開你的想象力，寫一些溫暖的小故事，讓純真的美好伴隨着我們的童年。

朋友，請鼓起你的勇氣，讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧！讓我們一起來舞蹈人生！——題記

她，一個普普通通的女孩。她和所有女孩一樣，希望有一天能實現自己那個簡簡單單的夢：站在舞臺上，用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說，向世人展現出最美的自己。然而，現實對她來說卻是那樣的殘酷……

她一邊走在回家的路上一邊幻想着自己那個美麗的夢。當她剛走到十字路的中央時，一件意想不到的事發生了：一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了，不知所措。“吱——”一陣刺耳的剎車聲久久地在天空中迴盪。漸漸地她失去了知覺，昏倒了過去……

天，黑沉沉的。沒有一絲生氣，給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風雨就要來了。她，癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多麼絕望，多麼痛苦！要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這，就意味着她今後都無法實現自己的夢想！這對於正處於花季她簡直是個晴天霹靂！“我該怎麼辦？該怎麼辦？有誰能告訴我該怎麼辦？”淚，悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個人給她答案。“不，我不能這樣消沉下去！”她猛然擦乾了淚水。“我才17歲！以後的人生路還很漫長！我沒有了腿，還有手！我一定要用自己的雙手去贏得一片屬於我的天空！一定，一定……”慢慢地她握緊了雙手。

從此，每當清晨的第一縷陽光射入大地時，從她的房間裏就會傳來琅琅的讀書聲。夜晚房間裏的燈一直亮着亮着，面對別人的指手畫腳，她選擇了沉默；面對鄙棄的目光，她選擇了默默的忍受。她的苦，她的淚，無人能懂。她只有默默承受。期待，期待有一天會用自己的雙手贏得一片屬於自己的天空！

也許是她的行動感動了上帝，也許是上帝終於發現了被遺落在角落裏的她。總之，一天，一封著名大學的錄取通知書飄然而至。此後種種我便不知，只知道她成爲一名作家，一名深受讀者喜愛的作家。

是呀 ，她終究沒有實現自己少時的夢：站在舞臺上，向世人展現出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而， 我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳着一支支激昂的舞，站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼，那樣的美，舞姿令人陶醉。我相信不止是我，全世界的人都看見此時最美的她！

中午十二點，正是上、下班回家的高峯期。一輛公交車從遠方駛來，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點上。站牌旁站着一堆等待的人們。車剛剛停穩、開了車門，還沒等人們下車，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門口。

一羣人將車門圍了個水泄不通，誰都想先上車，爭先恐後地往上擁擠。而不知所措、等着下車的人們僵在了那裏。其中，有一個高大的男子一把推開堆在門口的人，衝上了車，其他人也紛紛效仿，好不容易纔都擠上了車。

車終於緩緩開動了，搖搖晃晃地行駛着，車內悶熱無比，令人煩躁慵懶。汽車就像一個沙丁魚罐頭，裏面的人一個挨着一個，就這樣繼續前行。這時，有人開始抱怨了：”車裏怎麼這麼多人啊！你們就不會坐下一趟車嗎——哎呦，誰踩了我的腳！“有人反駁道：”那你怎麼不坐下一趟車？剛纔你不是也搶着上車呢嗎？又不是隻有你人也人活着。“又有人說：”這麼熱的天，誰不想早點回家啊——啊，擠死我了！“其他人以你一句我一句地議論起來，原本就熱的車上變得更燥熱。

到了某一站，有一個座位上的人下車了，站着的人有擠到了那個空座位邊，爭着搶着要坐下。這是，以爲步履瞞珊的老人拄着柺杖上了車。一個小女孩站起來，把空座位讓給他，說：”老爺爺，您坐這兒。“然後伸手去扶他。沒想到，小女孩剛離開，就有一個年輕人坐了上去，之後就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒說什麼，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來：”你幹嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！“年輕人瞪了她一眼：”要你管啊，小東西！你離開了那這個位置就不是你的了，我坐上去有什麼不對啊！“

車到了終點站，大羣的人又擠下了車，接着喧嚷、推擠......看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會有假惡醜，如果世界上每個人都品德高尚，這個社會怎麼還會是這個樣子？都說中華民族要講文明、講美德，可是一到關鍵的時候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰又能守住清規，捨己爲人呢？都口口聲聲說品質高，講文明，但在實踐中，還不都是隻會說不會做的假布偶？相信就公交車這個例子在很多城

市都是常見的吧，在上下車的高峯期，在炎熱的驕陽下，誰又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢？難道這個醜陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？

交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應該遵守交通規則，注意交通文明。特別是我們國小生，更應該從國小起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的後果。讀完《交通安全教育讀本》這本書後，我深深地體會到了這一點。書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論着“世界盃足球賽”的精彩場面。談着談着，他們就學着球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶着球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。

正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中，由於搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。爲什麼會出現這樁事故？就是因爲我們交通文明的意識淡薄，以至於造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們並未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續上演。

今年10月的一天早晨，我們學校五（2）班的徐佳一在上學的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當面的一顆牙齒被撞斷，經杭州的專家診斷：永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的中，大多的事故都是由此造成的。血的事實告訴我們：遵守交通規則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們國小生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學戴上小黃帽。人的生命是無價的，爲了圖一時之快，以生命作爲代價，那是決不值得的。同學們，我們應該從中吸取教訓，以此爲戒，爲了身邊每一個愛我們的人；爲了家庭的幸福；爲了社會的安定，珍愛自己的生命。

誠實，是中華民族的傳統美德，也是一個人在社會上的立足之本。誠實的作用說大不大，說小不小。人若守信，天下揚名；官若守信，政通人和；君若守信，國泰民安。

人要講誠實。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會守信用。大家都信任他，於是天下揚名。孔子說過：“民無信不立。”如果一個人不講誠實，他身邊的人也會和他一樣不守信用。朋友遠離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠揚，此人定不能在社會立足。宋代的晁說之曾說過：“不信不立，不誠不行。”在德國，人們非常重視誠實。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章：一位中國留學生在德國學成後留在德國，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案後，對他說：“對不起，我不能錄用你。”面試多次都是這個結果，他後來才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因爲如此，他無法在德國生活，便回到了國內。由此可見，人們對誠實非常重視，人若無信，不能立足。

官要講誠實。這樣，民衆信任他，他發佈的政令人們纔會去施行，這樣，上級看到此地風氣甚好，定會提拔官員。官若不講誠實，這樣，民衆不信任他，法令得不到施行，當地定是土匪盛行，民不聊生。此官定是臭名遠揚，朝廷也就會無視於他了。商鞅變法大家應該都知道，這位官員在發佈新政之前，先取信於民，他立了一根木頭於都城南門，告之於民，誰將它搬到北門，他就給誰十金，開始人們都不信，他又將獎金追加到五十金，這時有個人去試了試，搬到北門後，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實施了。這就說明，官員講誠實很重要，不然國內就會民不聊生。

君要講誠實。這樣，鄰國就會信任他，使國泰民安。如果不守信，鄰國就會討厭甚至很反感，必然要來攻打，於是社稷不保。《論語》說過：“言必信，行必果。”西周幽王就是最好的一個反例；他爲了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結果亡了國。不守信的危害真是大啊。

誠實是人的立足之本，切記不可言而無信，做人一定要講誠實，內不欺己，外不欺人，真誠的對待每個人，每一天。