無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活軌跡敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦樂年華……”
拉船的縴夫，一步，兩步，三步……在生活的道路上踩出一個個清晰的音符，譜寫着苦樂年華的壯麗樂章，是的，每個人的生活，都像是一首歌，吟唱着各自的`苦樂年華。這首歌是用汗水寫成的，用信念鑄就的。
今天，我停靠驛站，遠望走過的腳步發現這又何償不是一首歌呢？
國中畢業後，幾年的的工作，竟似在一瞬間飛逝而過。突然間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中感慨時光的流逝，歲月匆匆，心中也沒起一絲絲的傷感，但我塗停留，時間也不容許我停留。
一千多個日日夜夜，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學的親密與爭吵，這三年的學校，社會生活，也許是我變化最大的時光，那個天真活潑的我不見了，正在書寫思考的是一個自認爲成熟的大人。
我的確變了，我會思考，看見路上的一毛錢不會再傻傻地拾起交給民警；看到路上有一堆人聚在一起會遠遠地躲開去；吵架，有人被偷，管我屁事；當外婆又一次地向我說觀音菩薩的好外，我不會再漲紅了臉和她爭論迷信和科學。老師上課講錯了，我不會向他指出，哪怕是課後。父母說我長大了，外婆說我又乖了又懂事，可我空間怎麼了？在這沉思中我想到了許多…………要評議班幹部了，老師讓大家發言，有位同學上臺講了希望當一個勞動委員，她說我們班級勞動差，她有辦法幫我們搞上去，我敬佩看着她。我也想當班委，因爲這也是一種榮譽，我剛想舉手發言，只聽同桌對我說：“瞧她的樣子官迷，將來她當了勞動委員，我們準倒黴……我呆住了，悄悄地放下了手。
國中畢業我雙腳踏入了社會，面對社會的竟爭，難以找到所謂生存之道。我正苦惱的時候，母親給了我關於生存之道。我正苦惱的時候，母親給了我關於生存之道的表示，“現在的社會只要有技術就是最好的生存之道。當時的我好像在黑夜中，希望有人給我一點光明；這就是光明……之後我一步一步地走向那裏光芒的源頭，這一路走下來雖不平坦，但很滿足，因爲，我有了我自己朝前的勇氣，有鬥爭的目標。
但生活並非像我所想的那樣發展，它給我開了一個玩笑，它又讓我走進校園，因爲這是對我們一個不小的玩笑，使父母憔悴，使我感到了肉體上的疼痛，我在疼痛中沉思……
沉思中直覺告訴我，你想做平凡的人，而生活不能讓你平凡；它說：“平凡的人要做不平凡的事……”
三年了，我的變化是緩慢而驚人的，我變得有些圓滑了，但不是真正的我。是看不見的強大的力量扭曲了我，社會開放了，人們的心卻緊緊閉起來，“各自掃門前雪，不管他人瓦上霜，”人和人缺少了真誠，熱情被泯滅，棱角被磨平。我慶幸自己踏入了人生的“正規”卻愧對三年前的自己。
我回首，我思考，但希望那一張張充滿天真的臉不要像我一樣“成熟”。
