挫折作文800字

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的挫折作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折就是一朵驟然翻起的浪花，爲它平添一份美麗；如果說人生是一片湛藍的天空，那麼挫折就是一片湛藍的天空，挫折就是一片淡淡的浮雲，爲它增添一抹詩意；如果說人生是一首優美的樂曲，挫折就是幾個富有激情的音符，爲它添加一絲活力！挫折也美麗！

挫折譜寫命運之歌

貝多芬在小時候就顯現出了超人的音樂天賦。然而正當他要踏上音樂之路的最高殿堂時，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們彷彿聽到了令人心碎的聲音。然而，堅強的貝多芬走出了陰霾，又滿懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅毅，失意等別人無法想象的情愫，這都成爲了他創作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運》的撼天動地，是挫折成就了扼住命運喉嚨的貝多芬！挫折也美麗！

挫折促成山水之趣

柳宗元出生於官宦世家，收到良好的教育，仕途道路順利，考取了博學宏詞科。()進入朝廷議。然而由於他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風華正茂的他卻不甘心，幾次上書當朝宰相，但都未成功。無疑，永州這個欠發達的地方無法滿足柳宗元的遠大政治抱負。他一時陷入困境。失意行進在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達！從此他寄情于山水：“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。”是的，挫折促成了“永州八記”，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣！挫折也美麗！

挫折鋪就成功之路

原微軟中國區總裁唐駿，有打工皇帝之稱。1980年大學聯考時，只有一分之差便與理想大學失之交臂。對於每一個學生來說，這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些自暴自棄。他一時無法從痛苦中解脫。但是，隨着時間的流逝。他選擇了重新站起來。此後，他一步步登上了微軟中國區總裁的位置。從微軟退休後，又加盟新華都集團。是的，就像奧斯特洛夫斯基所說：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花。”是挫折造就了這位打工皇帝！挫折也美麗！

巴爾扎克曾經說過：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，對於其強者來說是墊腳石，使你站得更高！”在坎坷的人生道路上，讓我們爲青春而喝彩！爲挫折而喝彩吧！相信吧，充滿荊棘的玫瑰園後必有一座華麗的殿堂！挫折也美麗！

現在，生活條件好了，家裏孩子少了，還有很多家庭都是獨生子女，父母便有更多的時間和精力來關注我們的學習。於是，我們的好日子就到頭了。一旦我們的成績達不到標準，父母們就會八仙過海各顯神通：有的上演“男女混合雙打”；有的四處給我們報各種各樣的學習班；有的滔滔不絕上起了“思想政治課”；有的慌忙向班主任老師打電話求助……可是，我們好似並不明白也不理解這番苦心。

有的同學認爲爸媽不愛自己，因爲怕捱打就離家出走；有的同學則暗地裏罵爸媽出氣；更爲嚴重的是，有的同學由於學習壓力太大而出現心理問題；難道這就是我們90後面對挫折的表現嗎？難道父母不關注我們、放任我們就是真得愛我們嗎？難道只有一帆風順才能健康成長嗎？固然有時父母表達愛的方式不夠恰當，但身爲90後的我們，如果想要成爲未來社會的建設者，就一定要提高自己的耐挫能力。

同學們，你們可知道，困難和挫折也是人生的一筆寶貴財富，當一個人從來都不會遇到困難時，也就無法感受到解決困難後的快樂，長此以往，甚至會失去生存的信念。有報道稱，瑞典每年有20xx多人自殺，是世界上自殺率最高的國家之一，而自殺的原因卻是生活太過穩定，生下來就不愁吃穿，不用上班、幹活，於是他們就會問，上帝要我幹什麼，因爲想不通，所以就自殺了。因爲生活太美好而自殺，雖然聽起來不可信，但瑞典的高福利的確讓人可以無憂無慮地生活，瑞典人享受着從搖籃到墳墓的福利保護，像生活在蜜罐裏一樣。聽起來，令人豔羨，令人神往，但沒有苦就感受不到甜，沒有失敗何來成功，從未感受過激流勇進之樂、勇登險峯之趣，豈不枉來人世走一遭？從這一點看，能夠擁有困難和挫折是一件幸運、幸福的事情。

當我們再面對困難、面對挫折時，不要抱怨退縮，而要把這隻攔路虎當成我們的良師益友，和她真心相處，在她的鞭策下，用勇敢、勤勞和智慧去創造一片屬於自己的天地。就像大詩人普希金所說：不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮定。相信吧，快樂的日子將會來臨。是啊，生活瞬息萬變，痛苦和挫折都將會過去，勝利的曙光總會出現在我們眼前。

人生是精彩紛呈的，難免會有跌倒，會有挫折，沒關係，轉過身去我們就會練成護體神功。陽光總在風雨後，所有的困苦都會變成美麗的翅膀，帶着我們自由飛翔，飛向美好的未來！

我出世在一個貧困的鄉村家中，我是家中老三，還兩個姐姐爸爸媽媽全是農戶，儘管日子過得一些苦，可是感覺真幸福！由於一直一家人聚在一起分各種各樣開心，分攤各種各樣不高興。就是這樣平淡如水已過11年的苦中含笑容的日常生活。伴隨着小孩一天天的長大了，家中的支出也愈來愈多。

大家姊妹三個每一次新學期開學就需一千多，家裏邊也有三個老年人，這極大的壓力都壓在我爸爸的頭頂，在這裏迫不得已的狀況下，我爸爸僅有遠出家門口，外出打工賺錢。在那一年的正月十六，我將父親送至了縣裏，那也就是我第一次入城，那也就是我最後一次看到我爸爸。在二零零一年5月25號的夜裏忽然收到一個浙江省撥打的電話，那人說我爸爸悲劇被石塊咂去世了就在那一刻我家美好的生活早已徹底的毀滅。那以後，大家姊妹好多個，也有姥姥就伴隨着我媽媽一起生活。這極大的壓力都落入了我媽媽的的身上，針對一個體質虛弱得女人而言是多麼的的艱難。

在哪迫不得已的狀況下，我二姐放棄了讀普通高中，把全部的活力與期待都寄予在了我身上。我的壓力與壓力覺得越來越大，我很怕讓母親心寒，也怕抱歉我二姐。有時我能逼的喘不過氣來，我經常在夜裏偷偷的哭。可我又不可以讓親人瞭解，因此我一直都堅持不懈着自身的理想，儘管我一次又一次的摔倒，但我還是英勇的站立起來。這一路走來我經歷了成千上萬的遭受與辛酸，我辦事並不是那麼順的一個人，這或許是老天爺太寵我了，想多幫我些磨鍊。要我變成更有效的人。還記得在九年級的情況下我出了車禍事故，眼見就需要會考了，而我卻在醫院裏平躺着，我明白我們家人比我都心急，而我僅有減輕那焦慮不安的氛圍，我也對媽媽說：不論什麼時候你必須相信你的閨女，即使接下去的日子我不能去學校了。

我之後也一定也會讓自身有出息的。老天爺對每一個人全是公平公正的，在那一年我考入了三定生，所以我趕到了九江職業大學入讀五年制大專。大學的學費一年6000多，對我家來講是一個龐大的數字。但我一直想我不能接納親朋好友過多的協助，由於我認爲在大學能勤工儉學的小孩纔算是真實的到了高校。然而我在大學切過菜，洗過碗，做過服務生，做過促銷員，做過家教這些一些雜活。在20xx年我終於畢業，可我又趕到了廒下這一偏遠的高山溝裏課堂教學。在這裏我又一次的失落，但是我又不可以捨棄，由於我明白有努力便會有收益，僅僅時間的難題。因此我還在堅持不懈着，我也要堅持不懈着，因爲我應該始終堅持着。

寒假，是一個放鬆和閒暇的時期。然而放鬆之餘，偶爾捧起一本名著讀一讀，既豐富了假期生活，又增添了文學知識，其樂也融融。當我揣着這份心情讀完文學巨匠魯迅先生的《朝花夕拾》，不禁被他深厚的文化功底以及那深邃的思想感情所折服。

《朝花夕拾》看似是本回憶性散文集，但又不是對往事單調的記錄，而是用嫺熟的文學手法深刻地揭露了當時社會現實的黑暗和醜陋。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動的描述，選擇富有個性的情節和細節刻畫人物的性格，使作品充滿了濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動，從側面有力地抨擊了對社會的不公和對現實的不滿。

魯迅的童年和少年時代是在半封建半殖民地的社會中度過的，深受封建思想的毒害，同時還飽受外國列強的欺凌和屈辱。《從百草園到三味書屋》就是對魯迅少年時代生活真實的寫照，既有對美好生活的嚮往和追求，又有對封建科舉制度的抗爭，同時也爲魯迅先生文學救國的思想做了鋪墊。

相比於魯迅先生的童年，我們生長在新中國。我們中大多數人的童年生活可以說是無憂無慮，衣食無憂，要什麼有什麼，真的是飯來張口、衣來伸手，偶爾還要撒撒嬌、發發威、鬧鬧“小脾氣”，是父母眼中的“小皇帝”，從來不知道生活的艱辛。

我常聽爺爺和父母們講，他們那輩人的童年生活是多麼的貧苦和樸素，經常是飯也吃不飽，特別是到了青黃不接的時候，吃了上頓沒下頓。就連衣服也是哥哥穿過後，縫縫補補後再給弟弟妹妹們穿，想穿新衣服那是一種奢望，只有在過年時纔有的穿。如果是在平時，做了一件新衣，像寶貝一樣藏着，捨不得穿，只有在過年和外出做客時才捨得拿出來穿。父輩們講的這些話，對於我們這一代人來說，那簡直就是天方夜譚，不可思議。再看看我們自己，這個不想吃，那個不要穿，挑三揀四，真是汗顏啊!

讀完《朝花夕拾》，聽着父輩們對往事的敘說，看着歷史教科書，我感受到了我們偉大的祖國發生的天翻地覆的變化，也深深地認識到“貧窮落後就要捱打”的不變道理。勤儉節約是中華民族的傳統美德，民族振興是我們義不容辭的責任!我們在享受中華民族偉大復興的成就的時候，不應忘記中華民族曾經遭受的欺凌和屈辱，也不該忘記革命先輩們爲了民族的解放、民族的獨立、民族的振興、民族的富強而做出的不懈鬥爭和努力。當然，我們現在還不能爲祖國的繁榮昌盛做點什麼，最重要的是努力學習，克服學習道路上的困難和挫折，增長才幹，將來報效祖國，爲中華民族的偉大復興貢獻我們的綿薄之力。

當今的社會對我們的壓力太大了，我們不免要經受到挫折。但我們承受挫折的能力又如何呢？尤其是我們中學生中，一些人太要面子，自尊心又過強，面對一些小小的挫折往往做出輕生或讓人意想不到的事情。我們當代中學生應如何面對挫折呢？

現在的學生，個個都是生活在搖籃裏的，有父母的疼愛，有社會的關懷。他們不曾受到一絲的委屈。父母不敢打，老師不敢罵，倘若受到一點點的打擊就用絕食，不吃飯來嚇唬家長，有些則用一些極端的方法去報復家長。我曾在一期報紙上看到過這樣一則消息，一個九年級的中學生被一家酒樓的保安誣陷偷了酒店裏的自行車。回家後，父母不聽其解釋，將其打罵一番。待父母上班後，打開了煤氣罐以死來證明自己的清白。一次小小的挫折喪失了一條原本應燦爛的生命，這值得嗎？

人生的道路不可能一帆風順，沒有必要因爲一次委屈就去選擇輕生。世界上多少偉大的人不都經過了一次次的挫折才成功的嗎？像居里夫婦，在研究放射線時，遇到的挫折不僅僅是一次、兩次而是幾十次、幾百次，丈夫被放射性物質鐳奪取了生命，可居里夫人還是沒有放棄繼續研究着，終於她成功了。前兩天在中央臺看到這樣一個節目，採訪的是一個盲人鋼琴調律師，在這條路上她付出了太多太多。雖然她是一個盲人，可她卻活的比一個正常人都要充實，他還學習了許多常人都難以做到的東西，她從來都不向挫折低頭。什麼困難她都遇到過，可她堅持住了，並且她做的很成功。

再看看現在的一些中學生，一次小考沒考好老師、家長說了兩句就想不通了，偏偏就選擇了自殺這一條路，這是不是太草率了些呢？清代文學家蒲松齡，屢試不第考了多少年的科舉卻總是差那麼一點點，可他並沒有自暴自棄，他自己到民間去收集故事，最終編寫《聊齋志異》這部小說。如不是他的堅強毅力，就不會有這部小說的問世。

“失敗乃成功之母”沒有一次次的成功，哪有最終的成功？讓我們正確的面對挫折，勇於面對挑戰，不在挫折面前低頭。讓我們勇敢的面對挫折的挑戰，迎接更嶄新的一天！

挫折是一種養分

兒時母親曾對我說過：“面對逆境和挫折，不要退卻。汲取挫折的養分，這樣才能長成參天大樹。”

——題記

[不輕言放棄，挫折帶來成熟]

記憶中一個很平凡的夏天，蟬在外面不停地聒叫。我把那張得意之作交給老師，認爲它一定能在比賽中獲得優勝。

張榜公佈成績那天，我早早地去看成績，然而在我把人名逐行看完後，原本的篤定也變成了滿腔不可置信的巨大失落感和無法言語的委屈。

於是我開始沮喪，連帶着對原本鍾情的寫作也喪失了興趣。就在我打算放棄的瞬間似乎耳邊又響起了母親的聲音“面對逆境和挫折，不要退卻。”想到這裏，我咬咬牙，打開作文書，開始認真地摘抄。最後，在下次的比賽中，我的作文《跌倒重新站起》獲得了優勝。

汲取挫折的養分，讓我學會了面對挫折。

[努力再努力，挫折鑄造堅持]

鮮紅刺目的跑道，六月的陽光照射在跑道上，泛着滯重的味道。汗水一滴滴地灑在跑道上，雙腿機械地邁動着，大口貪婪地吮吸着新鮮的空氣。拼命地揮動着手臂打算提高速度。然而心跳卻在胸腔裏咚咚咚地跳得震天響，連帶起一片急促呼吸，我被透支的體力折騰得頭暈目眩。

遠方蜿蜒綿長的猩紅色跑道在我眼裏宛然成爲了煉獄的代名詞，我咬着牙打算繼續向前跑，但是灌鉛般沉重的身軀卻在拖後腿。就在我猶豫着要不要放棄的時候，母親那雙堅定的眼睛彷彿在無聲地告訴我“面對逆境和挫折，不要退卻。”於是我深深地吸了一口氣，調整呼吸，加快了奔跑的頻率，向終點衝去。

汲取挫折的養分，讓我學會了堅持不懈。

[會直面挑戰，挫折鍛造拼搏]

自從升入九年級後，我就要學會面對各種各樣的挫折。整個人也在大大小小的挫折中不斷地成長成熟。每天面對着沉重的課業、不同程度的考試、同學之間的競爭，讓我越發明白了母親所說的“面對逆境和挫折，不要退卻。汲取挫折的養分，這樣才能成長爲參天大樹。”的道理。於是每次面對挫折時，我都會給自己打氣，重整旗鼓，不斷拼搏，終獲成功。

汲取挫折的養分，讓我擁有了拼搏的信心和勇氣。

孟子說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。”所以，我們在面對挫折時，應當充滿信心，堅信挫折是人生的養分，會幫助我們成長成枝繁葉茂的大樹！

一路風雨，帶着泥濘；一路濤聲，帶着豪邁；一路挫折，伴我成長。挫折，起初我討厭它，因爲它總讓我“倒黴”，直至“那些事”後，我才漸漸地認識了它——我的“另類朋友”。

挫折是我們的影子。它是不請自來的，誰也躲不開它，它總是拒絕平坦，製造坎坷，它總是拒絕表揚，喜歡批評。自打我從孃胎裏出來，它就與我形影不離，正是因爲這位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。

挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次捱罵、第一次說謊、第一次幹傻事……正是因爲它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中，一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因爲它，使我成長，使我變得更加堅強。

挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點成績而驕傲自滿時，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現實。

一次數學考試，本來一向平成績平平的我，一下子突飛猛進考了滿分，這一下可把我高興壞了，便不自覺地飄飄然，這時我的“良師”應該察覺到了，於是就挖好了“坑”等着我跳進，好把我摔醒。結果這個坑我還是跳了，呵呵，第二次考了80分，啊完了，回家要捱罵了，還欠了老師“一筆賬”，欠了老師20分。唉，真是一失足成千古恨，一驕傲準完蛋呀！幸虧有你，讓我不再掉以輕心。

挫折是我的學友。我們一起探索歷史，共同關照現實，共同憧憬未來，是它，讓我體會了很多，讓我理解了很多。我們一起暢遊詩的海洋，品味杜甫“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”，知道了“失敗乃成功之母”，知道了“不經歷風雨怎能見彩虹”，也知道了“從頭再來”“不要怕，陽光總在風雨後”。

這就是我的異類朋友，它是乾旱時給予土地的甘露，他是黑夜中昏黃的路燈，它是催人上進的鬧鐘。感謝你——我的朋友，是你讓我變得堅強，是你讓我在人生的棋局中，獲得一種重要的品質——“不鬆懈，不驕傲”，是你讓我知道堅持就是勝利，是你讓我成長，讓我更上一層樓。

挫折它是一種考驗人的東西，他會讓內心強大的人變得更勇敢，但是它還會讓內心軟弱的人變得脆弱，所以世界上那些成功人士是經過許許多多的困難纔得到今天這個榮譽的，如果你樂觀面對，挫折對於你來說並不可怕，也許成功就在你面前，可是你如果見到挫折就想方設法的逃避的'話，成功還離你很遙遠。所以我要樂觀面對沒一件事，我相信皇天不負有心人，不久的將來我將會成爲一個成功人士。

我在上國小一年級的時候，我就被媽媽送進了舞蹈培訓班，那時候我還很小，並不知道舞蹈培訓班是幹什麼的，我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣，用自己的姿態跳出美麗的舞蹈，到了以後也能上電視，就是因爲這樣，我的夢想就是當一名——舞蹈家。

我想實現我的願望，那麼我必須從小開始，所以我要求媽媽把我送進了一所魔鬼舞蹈訓練班。第一天我打起精神來到了舞蹈培訓班，我在大廳裏看見了老師的比賽的照片，我是多麼希望那照片上拿着絲帶跳舞的是我呀！但是我堅信我終究會完成我的夢想的。這時我下定了決心：不管我有多麼辛苦我都要做一名著名的舞蹈家，我一激動就衝進了教室，換上了舞蹈鞋就站在了最前排，上課鈴打了，老師拍了拍手說我就是你們今後的舞蹈老師，說完老師就開始教我們動作了，我就像吃了蜜似的，心裏甜滋滋的，老師站在我前面開始示範動作，我開心極了，這麼簡單的動作誰都會做，我迫不及待的將動作重複了一遍，可是我怎麼也做不了呀，老師走過來，幫我完成動作，“疼”，我撕心裂肺喊了一聲，頓時我的眼淚情不自禁的流了下來，腦海裏閃過了一個念頭：放棄吧，不，我絕不會放棄，我要堅持我的夢想，我要完成我的夢想，我擦了擦眼淚繼續做動作，我告訴自己一定要完成你的夢想，不能半途而費，就這樣過來一年兩年……我的舞蹈基礎越來越棒，我還參加了舞蹈比賽，還得了獎。

經過這件事我將堅信沒有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也須在你眼前，也許離你非常遙遠，只要你努力成功就在你眼前，如果你懶惰，成功就在離你非常遙遠的地方，我的成功就在我眼前！

在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

——張海迪

若人生是一曲雄壯的交響樂，那麼挫折便是其中最低沉的樂章；若人生是一場馬拉松賽跑，那麼挫折便是跑道上出其不意的絆腳石；若人生是一次揚帆的海上之旅，那麼挫折便是那排山倒海的風暴。挫折是人生中時常會出現的陰霾，有人害怕它，有人討厭它，甚至有人以死來逃避它。而我認爲，陰霾過後總會有晴天，笑對挫折纔是強者。

強乎？弱也

“虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔騰的夜晚，皎潔的月色籠罩着虞姬婀娜多姿的倩影，竟染上了些血的塵埃。嗟夫，“霸王別姬”留下太多遺恨！四面楚歌響起，曾“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王落淚了。時不利兮，窮途末路已到，其氣數已盡乎？項羽帶着一身傷痕殺出重圍，卻在滔滔烏江面前沒有勇氣面對這等狼藉，自以爲無顏見江東父老。人非聖賢，孰能無過？！項羽無法面對挫折，在挫折面前他選擇了逃避。一劍便將江山拱手讓人，便隨虞姬而去了。李清照曾讚揚道：“至今思項羽，不肯過江東。”這樣豪氣地死去，似是強者，但他對不起爲他而死的虞姬黃土下的靈魂，對不起等待他捲土重來的江東父老。若那時項羽能忍辱負重，能用微笑面對暫時的失敗，能用積極的心態去面對挫折，也許，歷史會被改寫。

弱乎？強也

曾經才華橫溢，舞文弄墨於股掌之間的蘇軾，在一夜之間成了侶魚蝦而友麋鹿的閒人。悲乎？榮華富貴、精忠報國……一切世俗頃刻被“烏臺詩案”的一盆污水潑走了，只剩下孤獨的蘇軾在荒涼的赤壁。其實他完全可以終日借酒消愁，或是像阮籍那般驅車到窮途，放聲大哭。可是他沒有，他選擇了笑對挫折。在赤壁我們沒有看到憂心忡忡，神惡痛絕，整日茶飯不思的蘇軾；我們看到的是感嘆“大江東去”，喜歡“縱一葦之所如，凌萬千之茫然”，享受“江上之清風與山間之明月”，仍堅持“揀盡寒枝不肯棲”，卻已明白“物與我皆無盡也”的蘇軾。樂哉！在挫折面前選擇退一步而笑之，似是弱者，然而他卻奏響了人生的最強音，秀氣一吐便是半壁宋詞江山！

一生中，總會有那麼一段道路佈滿荊棘，只要你能夠堅持豁達地走下去，生命的力量終會磨滅那艱險的鋒芒。如果你能笑對挫折，經年之後，它會使你成爲強者！

挫折註定給生命造成劫難。沙粒遭受河蚌的折磨，鐵塊經過錘子的打造，種子經過黑暗的磨練，人的成長也必定要跨過“挫折”這道坎。沒有挫折的人生不能算完美的人生，而跨過挫折這道坎的人才能真正地成爲勇者。

遙望歷史的星空，璀璨的星星照亮了我前進的路，你們對我發出了心聲：一定要跨過這道坎！

你小小年紀就向上帝發出疑問，立志要把天上的事情弄得清清楚楚。爲了“捉”太陽，你放棄休息時間，獨立製作了一個日晷儀，還受到了舅舅的讚賞。但你仍然不滿足，繼續向真理的高峯攀登，最終，你運用天文學家的兩件法寶——數學和觀測，創立了“日心說”，推翻了托勒密的“地心說”。你還發表了不朽的著作《天體運行論》，一舉震驚了全世界。你就是科學巨人——哥白尼。

你一出生就是孤兒，但你並沒有埋怨上天的不公，從小就養成了沉默寡言的性格和善於思考的好習慣，可在大多數人眼裏，你卻成爲了一個“愣孩兒”。你的命運在十歲時發生了改變，你做了一個水車，卻被無理的同學弄壞了，你心中的怒火終於爆發了。你不顧一切地向同學撞去，把他撞到了水裏。打架的勝利喚起了你沉睡了十年的不服輸的精神。從此，你換了個模樣，成績直線上升，一個學期後就名列前茅。有春種纔會有秋收，有奮鬥纔會有成果。最終，在秋天的一個傍晚，一隻落地的紅蘋果讓你推導出對人類具有劃時代意義的“萬有引力定律”。你就是最傑出的物理學家——牛頓！

你21歲時不幸患上了盧伽雷氏症，可在短暫的消極後，你就重新振作起來。你雖然身體被禁錮在輪椅上而心卻在茫茫宇宙中飛翔。最終，你超越了醫生預定你活的時間。你戰勝了病魔，還發表了兩部重要科普著作：《時間簡史》和《果殼裏的宇宙》。你用自己不屈不撓的精神證明了詩人彌爾頓的名言：“頭腦是它自己的住所，它在其中可製造地獄的天堂，製造天堂的地獄。”你就是在輪椅中舞蹈的曠世奇才——霍金！

我們新一代的中學生，生活在優越的環境裏，坐在寬敞明亮的教室裏，有辛勤的園丁默默地爲我們奉獻，遇到的挫折跟以前相比，根本就不能算挫折，我們還有什麼理由不成才呢？

沙粒忍受了折磨，纔會成爲珍珠；鐵塊經過了打造，纔會成爲鐵具；種子忍耐了黑暗，才長成參天大樹。同學們，成才之路是坎坷的，只有勇敢地跨過這道坎，才能走向成功！

挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。

挫折本身並不可怕，可怕的是經受挫折之後一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經受挫折。中國有句諺語叫做“大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。”巴爾扎克說過：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”德國著名音樂家貝多芬也說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”

在我們的身邊就有不少經歷挫折後不屈不撓走向成功的事例。

逆境奮爭，苦中尋樂：高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受着病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以後，他拖着半癱的身子，到達延安工作。解放後病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、閤眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑着說：“不苦！因爲我每天都在鬥爭，鬥爭是有無窮樂趣的。”

苦難也是一筆財富：王洛賓，這位被譽爲中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處於心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閒庭信步”的態度，投身於大西北的沙漠孤煙之中，創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。

經歷挫折，更能發憤：貝利成名後，有個記者採訪他。“你的兒子以後是否也會同你一樣，成爲一代球王呢？”貝利回答：“不會。因爲他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志，使我有條件成爲球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成爲球王。”

面對挫折決不氣餒：一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎麼辦啊！”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先後試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終於獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他後退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我並不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”

一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來

狂風夾着暴雨，天地間變的灰濛濛的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯，我被數學傷的心灰意冷。我不停的問自己？這是怎麼了？從前那個風雨無陰的我去哪了？轉眼間，雨過天晴。一陣大雨過後，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。

雨後的路非常的泥濘，沒走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發現有什麼東西在泥裏掙扎，我蹲下來仔細的看，看見了一隻被雨打溼的小蝴蝶，它在努力的掙扎着。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭裏。

它是一隻黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點。大雨對它來說是一場災難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一隻翅膀在不停的扇動，當另一隻翅膀壓在池塘裏怎麼也飛不起來。對於一隻脆弱的小蝴蝶來說，陷入泥裏再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數學題。反反覆覆的驗算，小蝴蝶反反覆覆的掙扎。我的好奇心突飛錳進。我倒是要看看，一隻小小的蝴蝶有多大的本事。

起初，它用力的扇動着翅膀，肓目而雜亂。過了一會，它停下來了。我想，它要放棄了吧。也是，別說它一隻小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時，我又改變了主意，在我爲數學題煩惱的同時，又何曾有人幫助過我呢？於是我又繼續做了一個冷漠的觀察者。過了一會兒，蝴蝶又開始了動了。它連續不斷的振翅，小小的身軀也開始一點一點向泥潭外移動。它完全從泥裏抽出了翅膀。當它飛向高空，飛向藍天的那一剎那，我下意識站起了身子，用目光追隨着它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對他，它勝了，用它持久的堅持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸的翅膀，我的內心涌起一股強大的熱情，我爲什麼不行呢？不就是做錯幾道題嗎？我纔是六年級的國小生，未來的路還長着呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎麼能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時沒有想到，更好的未來等着我去創造。

也許當我在面對挫折的時候，我還會想起那幅畫面，那隻受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會輕易放棄了。我的力量，來自那隻蝴蝶翅膀裏永遠的執着與堅強。

每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點垂心喪氣。壯志與毅力是事業的雙翼，孟德斯鳩說過：大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的鬥爭，使弱者不亞於強者。

戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前，我們要敢於迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火把。

戰勝挫折，需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，纔會有雲捲雲舒的釋然。蘇軾被貶官後仍然樂觀曠達，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被後人喻爲“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態去面對、戰勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢去對待嗎?

一個人總是有些拂逆的遭遇纔好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。

評語：

這篇文章作者開篇點題，將“壯志”和“毅力”比作事業的“雙翼”，表現了它們在戰勝挫折中的重要性。同時，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強的品格”和“樂觀的態度”對於戰勝挫折的必要性。文末畫龍點睛，呼應主題，表達了作者要戰勝挫折的決心。

在漫長的人生道路中，難免會存在一些崎嶇和坎坷挫折，許多人會向它屈服，因爲，挫折會使人悲觀消極，喪失信心，甚至是萎靡不振，課外卻覺得沒有挫折，那麼多姿多彩的生活將會枯燥乏味。假如你把挫折當做一種動力與警戒，那麼你就可以克服重重困難，越過道道坎坷。沒有了挫折，那麼成功將離我而去，所以當你取得成功時，不妨回頭看看，成功的過程中往往充滿挫折，而讓你堅持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎？挫折是成功的前奏，衝鋒的號角！因此，我們應該感謝挫折！

法國的一位著名科學家，居里夫人也曾經經歷過挫折，當她面對性別歧視與環境的各種力量的相交夾迫，她幾乎相信自己成爲了無用之人，甚至想要自殺，但終究緊守着自己的原則：絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服，擊倒！她忍受了無數次令人交悴的醜聞，從事研究新的放射性之域，她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來的種種打擊，最終兩次獲得諾貝爾獎並澄清了自己的名聲，她還被稱爲世界上最偉大的女性之一。你看著名的居里夫人不也是遇到了挫折，自強不息，鍥而不捨，越過坎坷，最終到達勝利的頂峯嗎？

因此我又想起了我自己，我在三年級的一次期會考試，我的語文成績直線下降，當語文試卷發下來時，我就吃了一驚。

鮮紅的九十分在我眼前晃着，那一個個紅叉叉如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，刺傷了我的心，老師也批評我，我更傷心，灰心了喪氣了，心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各種情緒在我的心裏交織開來。

放學了，老師講的課我一句也沒有聽進去，我害怕地走進家門口，心想：哎，爸爸會罵我吧。這是我迄今爲止最不想回家的一次。我咬緊牙，叮咚，叮咚的門鈴聲響了起來。怎麼樣，成績怎樣？爸爸滿臉微笑地問道。我輕輕地說：只有九十分。爸爸的臉陰沉下來，他數落了我一頓，後來我們和往常一樣分析題目。

後來，在媽媽的鼓勵下，我重新振作起來。想盡辦法讓自己不粗心，並每天多讀半小時課文，認真複習預習。功夫不負有心人，我的成績有了顯著提高，這不歸功於挫折嗎？

挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，燒盡您的靈魂；挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠，小花因挫折而更加嬌豔，我因挫折而堅強。

感謝挫折吧，是挫折，讓我們勝利！經過風雨纔會出現彩虹，經過風雨嚴寒洗禮的臘梅，纔會一支獨存，經過荊棘叢的我們，纔會戰勝自我！讓我們感謝挫折，力求成功！！

社會逼着孩子多才多藝，逼着孩子參加各種興趣班，沒有特長的孩子是會吃大虧的。十一七天假期小記者活動安排的很是豐富，假期的第一天，孩子們來到商丘古城，參加了“迎國慶，贊古城，愛家鄉”的繪畫大比拼。來的孩子們有相當一部分是學習繪畫的。其實女兒沒有參加過繪畫興趣班，也沒有畫畫的專長，但是對於孩子們來說根本不知道這次的活動其實是一個殘酷的比賽。因爲競爭永遠在空氣中瀰漫着，從生命開始孕育的那一刻開始，競爭也開始了。社會上的一切都有競爭，學生之間也存在，誰出色誰最先圓夢。

對今天的比賽孩子們充滿着期待和嚮往，有比賽就有成功和失敗，登上古樓，動筆畫下古城，加上節日的色彩，對於繪畫的外行，和這些在畫海拼搏多年的小畫家比，這本身是一種不公平的較量。在站在古樓的一剎那，纔給發現孩子報名應該是一種錯誤，走進這個活動我就有預感，孩子是要經受挫折的。

比賽結束後，沒有拿到獎項的孩子們都流下了眼淚，她們趴在父母懷中放聲痛哭。

女兒也不例外，趴在我懷裏哭了半天，雖然她很用心在想在思考在畫，但是對於高手如雲的小畫家裏，女兒只是一個沒有學習畫畫的最普通的學生，是根本和獎項無緣的。報名參加活動只是爲了讓孩子多經歷，多鍛鍊，雖然流下傷心的淚水，但是這也未必不是件好事。

人不可能永遠笑，淚水有時也需要滋潤我們乾涸的心田。我班參加了三個孩子都是哭着下的城樓，剛開始感到心好痛，早上六點多起牀，折騰幾個小時，是這樣一個結果，但是又一想，這些孩子在學校都是如此的優秀，都是表揚的對象，得獎的高手，如今她們也敗了，她們也嚐到了失敗的滋味。

在我和其他家長解釋安慰半天后孩子們又笑了，以後好好學習畫畫，有機會再和她們比賽。我們不可能永遠失敗呀，孩子們還有希望。加油！

經常嚐到成功喜悅的孩子們第一次經歷這樣的痛，也許哭是最好的情感釋放，有許多家長抱怨活動的安排不合情理，認爲沒有獲獎的孩子也應該有一定的獎勵以資鼓勵，給孩子前進的動力。從另一方面講，挫折會帶給孩子更深的體會，尤其是這些只經歷過成功，永遠天真浪漫的孩子們。失敗對她們來說應該是一種別樣的“享受”。

失敗乃成功之母，經歷是一筆財富。孩子們用淚水詮釋着對未來的憧憬，她們用淚水澆灌着未來的笑臉，人生不可能一帆風順，小小的挫折將會給美好的未來打下基礎，讓淚水預示着更大的成功。