在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的思念的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天星期三一早，老天爺發威把雲朵嚇哭了。銅人便讓爸爸送她去學校，只見她放聲歌唱：“今天天氣真真好！我要上學啦！”回到教室，三大女王與四大惡魔戰鬥，到處沙塵滾滾。銅人趕緊放下重擔——書包，跑去“前線”作戰。口水豪正發威：“老虎不發威，你當我hello kitty啊！今天我要收拾你們！”“對，胡大j（姐）！”一聽這話，我受了重傷，而姐陪我到一邊休息。
“妹，你怎麼了？人家還未發招，你已受重傷啦！”二姐不解地問。
“我想念我姐，她今天要去上學！”
“你姐正在這，和你說話呢！用不着想念我，而且我現在正上學呀！”
“哎呀！我說的是我親姐！在家裏，我只有一個知心朋友——我姐。前幾天，我們一起玩鬧，一起背書，多開心呀！”
“還有你爸爸媽媽呢！”
“媽媽去做瑜伽，要不就去吃飯逛街，在要不就去打麻將，爸爸要去工作，八點多才回來，每次奶奶煮了一大鍋的飯，煮了一大碟菜，卻只有我們兩個吃飯，我多想念以前的日子，一家人一邊吃飯，一邊說說笑笑。”
“好了啦！鼓起精神！別想了！我相信你們會議家人一起吃飯的！”二姐不知所措地安慰道。
銅人“嗯”了一聲，隨後與二老返回戰場！銅人不再傷心了，因爲她知道還有三個“姐姐”在關心她。
思念的作文 篇2慈母手中線，遊子身上衣；臨行密密縫；意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉！
——題記
母親，一個天生俱來就有的名詞；母親，每一個小孩最先學會的名詞；母親，每一個人最尊敬的名詞。
從出生到現在20而冠，我們或許都在母親的呵護中慢慢長大，在母親的鼓勵下漸漸成人，而又在在母親的嘮叨中漸行漸遠，流浪他鄉。時間年復一年的摺疊，古樹積累了一圈圈圓圓的年輪；我們築起了一簇簇強壯的體魄；母親年復一年，卻長出了一層層深深的溝紋。
一個人流浪在外，我問我自己：你的母親還安好嗎？你打電話回家了嗎？母親節她收到你的禮物了嗎？這時，我倍感慚愧，眼角已經掛滿了淚珠，澀澀的，鹹鹹的。
我的母親，年過半百了，體弱多病的她很矮很瘦，眉清目秀，很愛笑，笑起來老可愛了。人常說五十而知天命，然而她的天命，卻是讓她的白髮越多，溝紋越深，身體更瘦，話更多了。或許她不會對此有什麼不滿，倒覺得上天對她不薄，因爲她知道這是人生的一個必經路。只是看望她的人少了，聽她嘮叨的人更少了。
春來了，公園裏的花，開得很豔，熱鬧極了。母親打電話給我說：“有空啊，陪我去走走，很久沒有賞花了，聽說新從日本移栽的櫻花也開了？還有。”“媽！我工作忙啊，等清明的時候吧，一定帶你去啊”母親笑了，從電話裏我聽得出。“那你工作時別老熬夜啊，別老喝咖啡，別吃工作餐，別。”“媽！別、、沒事的，你先休息啊，我會注意的，我得掛了，等一下還要開會呢！”我很清楚母親通常說話都是二十幾個“別”開頭，儘管等一下我根本沒有會議。然而就在掛電話後的那一秒鐘，在那個“嘟、嘟、嘟”聲裏，我不知道母親在幹嘛？是在嘆息，還是欣慰，還是在哭泣，還是什麼我想不到的。
清明很快就到了，但是公司的幾位“經理”候選的員工要留下加班，我也在其中。這就直接秒殺了母親要去公園的願望，或許公園裏，少了她一個不少，多一個不多，根本不會影響到任何人。鮮花照樣耀眼，人們照樣沸騰，而母親卻不在其中。“沒事的，你好好工作，別太累了就好，明年還有機會嘛？”這是母親的回答，很自然，很果斷，很自信。然而我聽得出，她很壓抑，很辛酸，她肯定又會夜夜未眠了，而我卻不能爲他分擔點什麼？
昨天，競選成功了，公司特批了一天的假。在回家的公交車上，向外瞥去，花兒早就敗了，萎了，落了！母親今年看不到花了，而她又有幾個明年呢？而我會不會年年加班呢？我急忙下車，往同事的家趕，他在清明的時候去了公園，拍了許多照片。
“媽！我回家了，還帶來了花，好多的花！”我高興的衝進門。“聽別人說花不是早都泄了嗎？”母親滿臉的質疑和失望。“你看看！”我揮動着手中的相機，一張一張的翻給她看。母親故不上坐下，撐着拐，專心的、細緻的、滿足的看着每一朵花，每一棵樹，笑了，笑的很甜。然而我卻可以很清楚的瞥見母親眼眶已經溼了，我的眼睛也溼了，我不知道這是母親的寬恕，還是自己什麼別的。
母親，是思念的雨。她無時無刻都在思念着、呵護着、惦記着她的兒女，而這場雨都在我們背後下着，轟轟烈烈而又安靜的下着。母親正在慢慢的老去，腿腳更加不方便了，以後我不加班了，我每天晚上都要回家，聽聽母親那來自天堂裏的嘮叨，喝喝那清涼的晚茶，這纔是幸福。
母親思念的雨從未停過，而你還在爲了名利而爾虞我詐，還在爲了金錢而拼死拼活嗎？盡孝需儘早，別等她走了，才後悔暗歎。回家看看吧！回家聽聽她的嘮叨吧！她更老了，也更加思念你們了，她不苛刻什麼，只是希望我們都好好的，永遠都好好的。
燦爛萱草花，羅生北堂下。南風吹其心，搖搖爲誰吐？慈母倚門情，遊子行路難。甘旨日以疏，音問日以阻。舉頭望雲林，愧聽慧鳥語。
——後記
思念的作文 篇3我常常想，友誼是脆弱無比的，還是如歌詞唱的那般天長地久。當我提起筆時，又想起了放在書櫃裏那沾滿灰塵的糖果盒。
我覺得我很幸運，我有一個真正意義上的知己，我也永遠不會忘記那三年的校園生活。實話說，我的脾氣並不是很好，在別人面前擺出一副不可一世的樣子，她卻一直包容我。她的那種心態使我很奇怪，也可以說是忍了我三年，從來沒有見她生過氣。漸漸的，我的性子被磨了下去，可以說是和她形影不離了。
可是有一天考試，使我們徹徹底底斷了。
那天，我見有道題不會，我的手輕輕撕下一張紙的邊角，抄下這道題，打了個問號，見四下無人，我給她遞了過去。不久，紙條遞了過來，我正要寫，老師走了過來，我趕緊把寫着答案的那一部分撕掉，扔進抽屜，大聲說：“老師，她給我遞紙條！”我說出這話是迫不得已的，我可不想被計作零分。“譁”，全班目光齊刷刷地轉到我們倆身上，監考老師走了，我這才鬆口氣，完全把我那個知己給拋在腦後了。
之後，她的試卷作廢，我卻因爲那張紙條考到了九十八分，可我怎麼也笑不出來。
第二天，她沒有告訴老師真相，也沒有再理我，我看見她走在前面，卻也不敢和以前一樣興沖沖地奔上去，只是遠遠地繞開她。
放學後，我始終在回想，想哭，卻哭不出聲。
最後，在期末前的那個月，她走了，不知道是什麼原因，我也不知道她去了哪裏。第二天，我在抽屜的最裏面發現了一個盒子，裏面裝着滿滿的糖果。她從來沒有生過我的氣。
友誼就如這個盒子一樣，許多年後打開，甜味依舊。
現在，再打開那個糖果盒，只有深深的.思念和甜甜的回憶。
思念的作文 篇4今年的中秋節，是個沒有月亮的中秋節，雨，一直淅淅瀝瀝地下着。
在我的記憶中，每年的中秋節都是那麼地令人期盼，因爲這一天，不用去上學，這一天，還會有好多好吃的月餅、水果……最重要的是，這一天，一家人會團聚在一起開心地聊天，聽爸爸媽媽，講“嫦娥奔月”，“吳剛伐桂”的故事。
可是在今晚的飯桌上，卻只有爸爸媽媽和我三個人，雖然飯桌上擺滿了媽媽做的好菜，可誰也沒有想動筷子的意思，每個人都一副無精打采的樣子。爸爸手裏，胡亂扒拉着打火機，也不想多說一句話，媽媽的表情一臉嚴肅，只顧着給我們盛飯，坐在椅子上的我，也不知道該乾點什麼……
突然，電話“丁鈴鈴”地響了，我抓起電話，電話的那頭傳來了熟悉的聲音。“是哥哥！”我驚喜地叫道，一旁的爸爸媽媽連忙跑到聽筒旁，急切地問“兒子，最近過的好嗎？還習慣嗎？缺什麼東西不？……”哥哥一一回答了，並且還問我，他不在的這段時間我有沒有好好學習，我大聲地喊着：“媽，我餓了，我要吃月餅”。聽到我喊話，大家都“哈哈”地笑了起來。在媽媽和哥哥的親切通話中，我彷彿覺得哥哥就在我們身邊，和我們一起慶祝中秋佳節，大家都沉浸在一片歡樂的氣氛中……
也不知過了多久，我還吃着月餅，還思念着在異地求學的哥哥，還聽着爸爸每年都要重複講的故事……夜已深了，後來，還是在媽媽的再三催促下，我才進入了甜甜的夢鄉……
思念的作文 篇5陳老師是我們國小1—3年級的班主任，也是我的啓蒙老師，她把我們帶到了四年級，又返回教一年級了。我們非常想念她。
一年級，大家都剛走進國小，一切對我們來說都是新奇的。而我膽子又特別小，不敢說話。陳老師總是非常細心的關心我、鼓勵我，帶領我去學習新知識，帶領我去挑戰自己。在我犯錯誤時，她會嚴肅地指出我的錯誤。記得有一次，在王尹不知道的情況下，我拿了她一支筆。陳老師不知怎麼知道了，就把我叫去辦公室，我嚇得心都要跳出來了。陳老師問了我很多問題，但我卻一問三不知，當時嚇得一個字都說不出來，心跳飛快，心裏默默地想，該怎樣才能逃過這一劫呢？我整個人斜靠在陳老師的辦公桌上，有氣無力的。心裏非常害怕，但也非常後悔，一個勁在想：我爲什麼要拿王尹的筆呢？心裏面也非常討厭陳老師，幹嘛總這樣來問我。我雖然一句話也不說，但陳老師還是耐心地告訴我說：“每個人都有犯錯誤的時候，但是關鍵是她要認識到自己的錯誤。老師的目的也是要你真正認識到自己的錯誤，別人的東西就是別人的，是不能隨便拿的，等下你去把筆還給王尹好嗎？認識到自己的錯誤，然後改正了，並且以後不再犯這種錯誤，那就依舊是個好孩子，老師原諒你。”我一言不發地點點頭，然後回到教室馬上把筆還給了王尹。這時我又看到了陳老師對我露出滿意的笑臉。心裏一點都不討厭陳老師，反而更喜歡她了。
現在，我不能每天都看到陳老師。在出操時、放學時、我總是去找尋陳老師的背影。陳老師，您知道我有多麼想念您嗎？是誰像辛勤的園丁，把我們撫育到了三年級；是誰不管勞累地教我們知識；是誰看見我們嘔吐時把我們送進醫務室，那都是您啊——陳老師。陳老師，不知道您有沒有忙得忘記我們呢？我相信您肯定不會，您和藹可親的樣子在我們全班同學們的心裏永遠不會消失。
在這我還想對您說：“陳老師，您辛苦了，我們四（4）班的同學們永遠愛您！”
