國小奏鳴曲優秀作文
國小奏鳴曲
六年時間,漫漫流淌,我們在尋求知識的道路上留下了一串串音符,譜寫成了一首美妙的奏鳴曲。
有快也有慢,有激動也有舒緩。而這首奏鳴曲的每一個部分,每一支旋律,都擁有屬於它的一個美妙的故事……無論是怎樣的節奏,都是我心底最美麗的記憶。
——序曲
第一樂章
——流動單純又歡快
剛入國小那一段時間的生活,可以算的上是最無憂無慮的了。我們的教室在一樓,每天玩玩鬧鬧的,幾乎不去考慮學習的事,奇怪的是,那時候的學習都還算不錯,幾乎每次考試都是100、99分左右。
老師們和藹可親,下課時也不管我們做什麼。一般來說,下課時男孩子總是在花園裏玩“警察抓小偷”的遊戲,而我們女孩子們有時和他們打成一片,有時則是玩“仙女”的遊戲,幾個人一起,分配好角色,在花園裏“飛來飛去”,真是十分快樂。
那些發生在樹蔭下的美好歡快的事情,變成了不同的旋律,構成了這支曲子的第一樂章——快板。
第二樂章
——豐富多彩又舒緩
低年段的事像一陣風,一拂就過了,從三年級開始才真正記事。在這一段期間,我們慢慢變得懂事了。我們的學習生活更是豐富多彩。
四年級時我參加了一次以紀念革命烈士爲主題的演講比賽。記得那是一個烈日炎炎的中午,操場上坐着四年段所有班級,蟲鳴聲與教學樓裏的讀書聲相互輝映。在所有人的目光注視下,我走上了舞臺。空氣有些凝重,瀰漫着四月特有的味道。在這樣的氣氛烘托下,我越說越激動,滿腔的熱血涌上心頭,響亮又自然的將印在腦海裏的文章背誦出來。不用說,我得了一等獎。這一張獎狀,不僅僅是一種榮譽,更是老師對我能力的'一種肯定。此後,我不斷的參加比賽,每次都取得了好成績,這不能不說是第一次取得的信心而有的好的表現。
下半學期,我十分光榮的加入了鼓樂隊,成爲了一名大鑔隊員。每天早晨進行艱苦的訓練。在大姐姐的教導下,我們很快從“菜鳥”變成了“老手”。在一陣“乒乒乓乓”中,我找到了快樂的真諦。
在那個夏天,這些有趣的節奏,伴隨着我,有歡樂,也有淚水,但無論怎樣,都離不開老師的關愛,同學的幫助,它永遠在我的腦海裏舒緩的彈奏着。
第三樂章
——有趣輕快又詼諧
當校園裏的樹木又多了一圈年輪,我變成高年級的大姐姐了。
幾年前,我還懵懂的仰望着高年級的哥哥姐姐們,一眨眼,我已經是五年級的學生了。再回首過去,突然發現自己變得更成熟了,更穩重了。
就在那個學期,我當上了學校的大隊委員,通過管理學校的紀律,我明白了“能力越大,責任越重”這個道理。在這一段時間裏,我在班外交到了不少朋友,每天都是十分充實的。
更值得自豪的是我們的鼓樂隊,取得了全省第三名的好成績!我們穿着紅色的制服,白色的褲子,黑色的皮鞋鋥鋥發亮,在小號與各種樂器的伴奏下,我們變換着不同的隊形,一會兒是正方形的,一會兒繞圈,最後拼成了“60”的字樣,慶祝祖國60週年華誕!
不知不覺中,六年級的生活開始了。伴隨着離別我們更懂得珍惜,
還記得那次,我們教室裏來了許多不速之客——蜜蜂,叫許多同學提心吊膽的。我的座位是靠窗的,應此蜜蜂的進進出出全在我們的掌握中。我周圍的淘氣包又活動開了,在課餘時間專爲大家打蜜蜂。只見兩三個男同學手持一本書,嚴肅的不得了,一有蜜蜂的動靜,眼疾手快,“啪”地一下,一隻蜜蜂掉了下來。一天下來,死在他們手裏的蜜蜂不下7只。不過,淘氣包就是淘氣包,他們把蜜蜂收集起來,來嚇同學,還說要做“蜂皇漿”……
高年段的生活像一首詼諧的小步舞曲,在我的生活中不斷的譜寫着。充實,而又快樂。
就是這樣的三部曲,三個不同的年段,組成了我的國小生活。那一個又一個的樂章,以它特有的方式,奏響在我的腦海中,迴腸蕩氣……
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