在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的雨後春筍的啓發九年級作文，希望能夠幫助到大家。
雨後春筍的啓發九年級作文 1
歲月飛逝，眼看我已從剛落地的娃娃長成了一個陽光少年。在這期間，發生了許多事，有些已淡忘在腦海中，但有些事卻讓我難忘。我的成長經歷早已被爸爸拍成照片珍藏，每當打開這些照片時，像放電影似的，有些場景使我久久不忘。
翻開第一冊影集時，我的腦海中立即呈現出1到2歲時的幼稚；翻開第二冊影集時，我的眼前又呈現出了3到4歲時呀呀學語的可愛；翻開第三冊影集時，我開始變得頑皮，有了朋友，我同樣懂得了良師諍友對我的啓迪……一冊又一冊珍貴的'影集，記錄了我成長的過程。
我是一個從小體弱多病的女孩，因爲常常生病時需要吃藥，所以影響了我生長髮育。爲了增強我的體質，從四年級起，爸爸便帶我一起到公園進行鍛鍊。
我們經常在槐樹公園沿江邊跑步鍛鍊。公園裏的景色十分優美，空氣新鮮。經過一段時間的鍛鍊以後，我的體質有了提高。各種各樣的精美雕塑點綴了公園，使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中，有一個雕塑映入了我們的視野，把爸爸給吸引住了。啊！原來是竹筍，那可不是一般的竹筍，它是用不鏽鋼雕刻而成的現代雕塑。“竹筍”吸收了大地的養分，積蓄了一個冬天。春喚醒了它。於是，它毫不猶豫地破土而出，用自己的力量頂開了石板。
我準備回家後去查找一下有關筍的資料。筍的別名爲竹筍，是竹子的幼苗，原產在我國，以南方的珠江流域與長江流域最多。而雨後春筍則恰是形容筍在春雨過後快速成長的現象。
雨後春筍的啓發九年級作文 2
清明這天，我和爸爸媽媽一起去了大姑家的後山挖春筍。
第一次看到這麼壯觀的場景：只見一棵棵竹子堅毅挺拔地屹立在山林裏，鬱鬱蔥蔥，向上無限延伸觸摸天際，向下則是盤根錯節的竹鞭，它們蓄勢待發，爲竹子輸送養分，在泥土中如波浪起伏般向前行進。
爸爸告訴我們：春筍是有靈氣的，它生長在土層相對鬆軟的地方。地上拱起的根叫竹鞭，離竹子根部相近的叫主鞭，從主鞭上生長出來的叫子鞭，春筍一般長在主鞭上。“那我們趕緊找吧。”媽媽和我拿着鐵鍬開始低着頭四處尋找，到處是竹鞭，卻沒見到春筍半個影子。
“看，就在這……這裏有春筍！”爸爸高興地大聲說，我們立即走過去，在有些裂痕的竹鞭旁有一點點綠色，剛剛冒出頭，我輕輕地用鐵鍬把綠色周圍的泥土剷出。
“慢一點，再慢一點，要輕輕地鏟，否則會剷傷春筍的……”爸爸在一旁耐心地教我如何挖春筍。
“啊！雙胞胎！”挖開四周的泥土，只見裏面兩棵粗壯的春筍相靠相依，筍尖上有些嫩綠，象戴了一頂尖尖的小帽子，它身穿深褐色的外衣，接近根部處還有些褐紅色。
“精彩的一刻到了！”爸爸說完，拿起我手中的'鐵鍬，一下、二下、三下……突然，輕輕的“哧”一聲，春筍被爸爸連根剷出。只見春筍白色的根鬚粗粗的，兩隻春筍都有盤子口那麼粗大。
“這春筍是最嫩的，它的肉雪白，吃起來非常香甜爽口。因爲，它吸收了大地的精華，所有的營養都在這粗壯的根部，還來不及長大。”聽完爸爸的話，我高興地跳了起來，“噢！今天有香甜的春筍吃嘍——”
後來，我們在這春筍附近又發現了六棵大春筍。看着這些美味的山珍，我不僅感嘆：大自然厚賜百物給我們，陽光、竹林、泥土、冬筍……一切都是這樣的美好。置身在這蒼翠的竹林中，一種對大自然的敬畏和感恩油然而生。
夕陽西下，我們滿載而歸。
雨後春筍的啓發九年級作文 3
“轟隆隆”，大地一顫，春雨迫不及待地落到大地上，山林，原野，房屋，行人只剩下淡淡的影子。綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅迷人的水墨畫。一陣美妙的聲響從竹林裏飄出來，像女孩輕撫琴絃，像春蠶吞食桑葉。地裏的筍芽爭先恐後地吮吸着甘露，準備着探出腦袋，看看五彩繽紛的世界。
哈，一夜之間，許多春筍又拔地而出。瞧，漫山遍野，密密麻麻，有的春筍一使勁，地皮裂開了，藉着一絲縫隙，使勁向外看；有的早等不急了，探出小腦袋，啊，外面的世界真美啊!有的像尖椎似的，披着淡綠的嫩衣，在春風中微笑，在春雨裏沐浴。望着眼前這幅生機勃勃的景象，我心想：“以前曾聽別人說‘春後竹筍’美，還不以爲然，今天一看，果然非同凡響，氣質非凡啊!”不管是貧瘠的山頂還是幽森的山谷，不管是盤根錯節的.樹底下還是碩大無比的石頭旁都能
啊，春筍多麼頑強呀!看見竹筍的身影。有的衝破地皮蹦出來，有的頂開沙碩冒出來，有的竄過石縫鑽出來……別看它們嫩生生的，可渾身充滿活力，比剛釺更剛強，比風鑽更銳利，任何阻礙也壓制無住它們向上的生機。你瞧，遇到小石頭，它們就“硬着頭皮”把小石頭頂開，輕輕鬆鬆，若是遇上“大個頭”，就沿着石邊，長出幼苗來，所謂“大丈夫能伸能”縮嘛。山泉丁冬爲它們伴奏，鳥雀爲它們鼓掌，山花紅豔爲它們伴舞：長吧，長吧!看誰快快長成材，看誰早日做貢獻。
農民伯伯望着竹林一片繁榮昌盛的景象，心裏像喝了蜜似的。走近一看，農民伯伯都看花了眼，應接不暇。竹筍們挺直了腰，好像在說：快來啊，瞧，我多胖!農民伯伯忙得騰不出手，臉上還樂呵呵的。
淅淅瀝瀝的春雨兒，像斷了線的珍珠灑向大地；婆娑起舞的水點兒，奏出小調般的柔和旋律，竹林與竹筍高聲感謝它對自己的恩情。
雨後春筍的啓發九年級作文 4
雨中，細細的雨絲帶着幾聲驚雷，來到人間，竹子們被驚醒了，藏在地底下的春筍也被驚醒了。此時，竹園裏正在上演着一幕轟轟烈烈的春筍破土記。
雨過天晴，陽光象碎金一樣，灑在散發着自然芬芳的泥土上，讓人心曠神怡。而在竹林中的地底下，一羣惹人喜愛的春筍，正在匆匆的準備着呢!竹子們一邊長，一邊對她的孩子說：“小筍啊，明天你就要破土而出了，在春風、春雨的滋潤下，你會長成竹子，也就再也不用擔心被人吃了。”小筍迫不及待的問媽媽：“我要怎樣做啊?”竹子媽媽依然很耐心的說：“你要在春雨姐姐來訪後吸收更多的水分，努力鑽出地面，衝破壓在你上方一切的'障礙，才能長成竹子。”小筍聽了很高興、很激動，連忙把這個消息告訴了別的夥伴，也不知說了多少遍，就迷迷糊糊的睡着了。
第二天，霧很大，整個竹林籠罩在一片濃霧之中，什麼也看不見。小筍於是害怕地喊道：“媽媽、媽媽”一個十分熟悉的聲音一次又一次的響起：“孩子，下雨了!下雨了!快快長呀!”聽着媽媽鼓勵的聲音，小筍突然發現土地溼潤了許多，他貪婪地大口大口喝着雨露，身體慢慢變得十分有力，一次又一次的他想衝出地面，卻都沒有成功。原來他被壓在一塊大石頭下面。這是，他想起媽媽以前說過的話，他一再用力，終於頂翻了石頭，鑽出地面。
現在已是夜晚了。雨，還是在下個不停，細細的雨絲猶如一根根“針”落在竹林裏。小筍靜靜地站在那裏。媽媽已經熟睡了，他很快樂。到了後半夜，雨停了，月亮出來了，月光似水。他第一次看見、第一次看見月光。他在長、在長、在不停的長。初升的陽光照進竹園，小筍不知不覺已長到了他原來身高的5倍。他高興地把媽媽叫醒。陽光下，他驕傲地唱着歌兒。“啪啪”，他向四周看看，原來是他的夥伴們紛紛鑽出地面來了。“啪啪”，不知是誰又冒出來了
竹寶寶們又一次在春雨的眷戀下，轟轟烈烈的結束了這次春筍破土記，過不了幾天，他們就會長成真正的竹子了!
雨後春筍的啓發九年級作文 5
雨後的春筍，就是春天的節奏！
寒冷的冬季，世間萬物都在沉睡。沒有了夏天的生機，也沒有了秋天的豐盛。唯獨有了冬天的風寒，這刺骨的風寒讓生靈變得更堅強，更勇敢！
梅花香自苦寒來，天氣越是寒冷，梅花就越是香氣迷人，經歷過風吹雨打的梅花，有着不平凡的內心。同樣是歲寒三友，竹子也經歷着風吹雨打。它永遠長得高高的，直直的'，似乎撐起我們頭上的藍天，總是堅定不移的矗立在那屬於自己的那片土地。
連續幾天的陰霾天氣，夾着少許的晴天。使天空乾燥，渾濁。期待着春雨的降臨。給大地帶來滋潤和光澤。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中，在樹枝的搖曳聲中，在花兒的祈禱聲中，雨下了。就在鳥兒的歡叫聲中。”嘩啦啦，嘩啦啦……“一場前所未有的春雨，降臨了，雨聲大的讓森林中的獅子也害怕，身子顫動着，雨水的流量也大的驚人，池塘裏的水也溢了出來，就像溫泉一樣，不停的往外冒！
雨越來越大，似乎要發泄這一年的不滿。竹林下面，地面在微微的顫動着，好像有什麼異常。”啪！“一根竹筍從堅實的地面下冒了出來。它很勇敢，很有勁，這就是春天的產物，“啪！啪啪！”越來越多的春筍也冒了出來，似乎要長滿整片竹林。
一塊石頭在不停的動着，對，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂着。像撐起一片天，撐起整個世界一樣。它疲憊了，但還在堅持着，它沒有一絲的退縮，石頭快翻了，小春筍快成功了，春風越刮越大，想要幫助小春筍，幫它掀走着笨重的石頭，小春筍拼盡全力，頂開了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤，也獲得了石頭的挑戰。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬於自己的那片土地！
春天，一切都會變好，一切都是最好的。跟上春天的節奏，像小春筍一樣努力吧！
雨後春筍的啓發九年級作文 6
在伯伯家的後院旁有個小竹園，每年春季是春筍生長、繁殖的旺季，我總會跟伯伯到小竹園裏挖春筍。
今年也不例外。一連下了幾場春雨，好不容易等到了晴天，我跟着伯伯來到這片小竹園挖春筍。信步走進小竹園，只見滿地都長出了春筍，像嫩生生的娃娃，你挨着我，我挨着你，我漫步在竹園中，一邊數數春筍長出的棵數，一邊用手比劃春筍的高度，我發現許許多多的春筍中，有的已出土5釐米左右，有的已出土約30釐米，有的都快變成了竹子。伯伯告訴我：“如果不盡快挖春筍，過一兩天，春筍可就變成竹子嘍。”我聽後感到迷惑不解，我想：春筍過一兩天後就會變成竹子嗎？於是我想親自觀察一下，就用手指量了一棵纔出土5釐米左右的春筍，並作上記號後回家了。
到了晚上，雷公、電母喝醉了酒，於是又下起了大雨，我躺在牀上，一直在擔心那棵春筍會不會被雨打掉或被沖走。
第二天早上，我趕忙獨自跑到竹園裏看那棵春筍，我來到那裏，一下子驚呆了，昨天才出土5釐米左右的春筍居然長到了10多釐米，我立即跑回家問伯伯：“爲什麼春雨過後，春筍長得特別快呢？”伯伯說：“反正跟雨有關係，其它相關問題你還是自己去尋找答案吧。”
後來，我上網查詢了電腦這位優秀的博士，鼠標左點又擊，終於查出了原因：原來，竹子是一種屬於禾本科的常綠植物，它有長在地下的地下莖（俗稱竹鞭）。地下莖是橫着長的'，中間稍空，和地上的竹子一樣有着節，而且節多而密，在節上長着許多鬚根和芽。這些莖節上的芽，在出土之前已貯足了各種生長必須的養分，到了春天天氣轉暖時，就會向上長出地面，外面包着筍殼，我們就叫"春筍"，要是下了一場透雨以後，土壤中水分一多，春筍喝足了水，就好象離弦的箭被射出一樣，紛紛躥出土面。
哈哈，我終於揭開了“雨後春筍”之謎。
雨後春筍的啓發九年級作文 7
春筍，可是春天一大美味。趁着清明假期，我和媽媽到親戚家旁邊的山上挖筍。
到了親戚家，我們聊了會兒天，背上鋤頭，五六個人挖春筍去嘍！路上，我看到田野裏油菜花開了，黃色的一大片一大片；菜地裏的菜芽綠油油的，嫩嫩的，真可愛；路邊的樹木抽出了新葉，生機勃勃。
沿途欣賞着美麗的風景，不知不覺我們來到了山上。我扶着竹子往上爬，突然看到一株大約出土20釐米左右的筍，棕色的外殼毛絨絨的，它的頭尖尖的。我高興極了，連忙喊道：“媽媽！快來看看！這有筍！”媽媽跑過來看了看，說：“這株筍己經冒出太高了，長太高就不好吃了，就讓它長成竹子吧！”我們繼續邊走邊找筍。“挖到嘍——”遠處的叔叔喊道。我三步並作兩步趕緊跑了上去，只見叔叔挖出了一株大筍。我抱起這個“胖娃娃”，小心翼翼地把它放進竹籃子裏。
爲了看到挖筍過程，我趕上叔叔的步伐，不讓自己落後。走着走着，叔叔停了下來。“這兒有筍。”叔叔說。我一看，是一株剛出土的毛筍，黃又尖的小腦袋露在外面，似乎想看看外面的精彩世界。叔叔拿着鋤頭在筍周圍小心挖。一會兒，筍露出了半個身子。“讓我試試吧！”我對叔叔說。叔叔把鋤頭遞給我。我學着叔叔的樣子，往筍兩邊挖去，挖了好一會兒也不見根。我又挖了一會兒，感覺挖到底了！於是，我抱住它的頭，使勁往上拔，可毛筍卻紋絲不動。叔叔看了哈哈大笑，拿起鋤頭往下一挖一提。哇！筍出來了，好大個啊！
這時，叔叔家的“挖筍高手”——奶奶也來了，只見她低頭走了一會兒，在一處啥都沒有的'土地上停了下來，拿起鋤頭就挖。過了一會兒，竟挖出一株嫩嫩的筍來！奶奶說，地面有裂痕並有凸起現象的，底下很可能有“寶藏”。原來挖筍還有這麼多的學問，奶奶真是個“挖筍高手”。
該吃午飯了，我們只好意猶未盡地下了山。午飯時，我啃着自己挖的筍，可真美味呀！
雨後春筍的啓發九年級作文 8
昨天還是春雨綿綿，今天已是陽光燦爛。難道太陽公公也知道3月25日我們一行50名小記者要來灣沚鎮看十里桃花、挖雨後春筍?真是天公作美!
一下車，我們就直奔桃園。舉目遠望，漫山遍野都是桃林。遠遠望去，一層淡淡的粉紅色煙雲籠罩着田野。走進細看，有的還只是花骨朵，像是害羞的小姑娘，裹着頭巾好像怕人看到一樣;有的露出一點點頭在四處探望;還有的已經完全盛開了，像是正在表演舞蹈的大姐姐，露出了甜蜜的笑容。盛開的桃花有五片花瓣，花瓣的顏色粉嫩粉嫩的，由外到內顏色逐漸加深。如果要畫出來，一定要用漸變色才能表現她的美!
看完桃花，是小記者們最期待的`挖竹筍活動。大家歡呼着奔向竹林。竹林裏到處可見伸出頭的筍芽。它們彷彿在說：“快來挖我們呀!快來挖我們呀!”我們選定目標，用力地挖着。可是筍子很調皮，一點也不合作，我媽媽一邊喘着粗氣用力地拔，一邊用《拔蘿蔔》的曲調唱着：“拔竹筍，拔竹筍，顧子懿，快快來，快來幫我拔竹筍!”“來了，來了，我來了!”我們倆齊心協力，費盡了九牛二虎之力，終於拔出來了，可是還是沒有拔出完整的竹筍。
突然，我們看到一羣農民挎着籃子去挖筍子，我們趕緊跟了上去。我盯着一位奶奶，只見她用一根又細又長的鐵鍬，把筍子四周的土先鬆動起來，然後用鐵鍬輕輕一鏟，只能“嘎吱一聲”，筍子被連根切斷，我趕緊彎下腰，輕輕鬆鬆撿進竹籃。奶奶還對我們說，他們每天大概能挖20多籃，有500多斤呢!如果都像我和媽媽那樣挖，一天能挖幾根啊?奶奶還說，春雨過後，竹筍長得特別快，要趕緊挖出來，不然老了可就不能吃了。原來挖筍子不僅是個技術活，還要抓緊時機呢!
快樂的時光總是一晃就過去了。我還沒有玩夠呢，就要回家。真希望下次還能來玩，也希望小記者團能夠多舉辦一些這樣有意義的活動。
雨後春筍的啓發九年級作文 9
週末的一天，天氣非常晴朗。我們開車回鄉下，一路上春風拂面，鳥語花香，我的心情格外舒暢。到了爺爺家，我和爸爸經過商討，決定一起去挖筍。
說起春筍，我吃過不少，但挖春筍，倒是大姑娘上轎——頭一回。
一路迎着溪流，一路賞着燦爛的油菜花，我們很快來到了山腳下的大片竹林。我站在竹林周圍開始找尋春筍。爸爸一下就發現一株，一會又找到一株，而我卻一株也沒找着，這是怎麼回事？我想：難道我比他眼力差？是我沒細心找吧？我也像爸爸一樣貓着腰鑽進了竹林，到裏面去探個究竟。我蹲在地上掃視地面。哇，一株春筍被掩蓋在竹葉底下，另一株像躲貓貓一樣躲在兩根竹子身後。一下找到倆，我興奮地大喊：“我找到啦！我找到啦！”
挖春筍工作開始了，爸爸拿着挖筍的工具，一分鐘就挖出了一株大春筍。哇，這株春筍白白胖胖的.，像一個小娃娃。我沒想到它居然那麼大，原先它只露出地面七八釐米，可真正的它卻足足有二十釐米呢！看着爸爸挖起筍來那麼輕鬆，我迫不及待地對爸爸說：“嗯，老爸，您休息一下，讓我來挖吧。”我用拳頭捶捶胸，摩拳擦掌，表現出一副很能幹的樣子。爸爸同意了。我接過工具想提起來，但費了好大的勁，才晃晃悠悠舉起一點點高度，然後重重地落在地上，差點砸中腳，想不到工具會那麼沉！爸爸在一旁看到我狼狽的樣子，忍不住偷偷笑了。我不好意思地放下工具，連說“不行、不行”。剛纔的神氣勁早就跑得無影無蹤。爸爸又輕裝上陣，一連挖出了五六個。過了一會兒他也滿頭大汗，衣服都溼透了，看來挖筍是個很累的活兒。
籃子裏很快就裝不下了，我數了數，共十八個。“夠了！夠了！”我朝爸爸喊。老爸說：“太好了，夠吃好幾天了，吃不完的還可以做筍乾。”
提着滿滿的一籃春筍，一路唱着豐收的歌，我們歡歡喜喜地下山了。
雨後春筍的啓發九年級作文 10
今天陽光燦爛，照在身上暖洋洋的，特別溫暖。一陣陣春風吹在身上，好像在輕輕地撫摸着我的頭髮。我知道春天的腳步已經悄悄地來到了我的身邊。這一刻我別提有多開心了！想知道爲什麼嗎？偷偷告訴你哦：“因爲我要跟爸爸一起去大山裏尋找樂趣——挖春筍。”
我們馬不停蹄地奔波在路上，不一會兒就到達了目的地。看——在我面前的是一片茂密的竹林，一棵棵竹子高大挺拔。此刻我的心裏有點害怕了，我怕自己爬不上去。於是我偷偷給自己打氣說：“鍩鍩，你一定可以的，加油爬吧！”雖然有很多的刺條擋住了我上山的路，但我仍一直往前衝。突然，我看到了不遠處的地面上有一個尖尖的.東西。於是，我用鋤頭去挖，嘴裏不停地叫着：“嘿喲，嘿喲！”在我不懈地努力下，終於成功地挖出了一顆小小的筍。雖然很小，但我卻很滿足，因爲這是我通過勞動獲得的成果。
我繼續不停地尋找筍，用我大大的雙眼像雷達一樣向四面八方掃視過去。到了半山腰的時候，我跟爸爸都累得氣喘吁吁了，但我們依舊不放棄。終於，我們發現了一片林子裏有好多的春筍都破土而出了，有的剛剛露出小腦袋，像害羞的小姑娘在左顧右盼；有的像一個個挺拔的士兵保衛着家園……我和爸爸不停地揮舞着鋤頭，一顆顆春筍被我們從泥土裏“揪”了出來。這時候我發現裝滿春筍的袋子好像變成了一個胖娃娃，肚子鼓鼓的，別提多有趣了！而我跟爸爸呢？就像是兩個“泥娃娃”。特別是爸爸，累得額頭上的青筋都冒出來了。
這讓我想起來了《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勞動真的是太辛苦了，我們要珍惜每一粒糧食，不可以浪費哦！
雨後春筍的啓發九年級作文 11
雨後竹筍，是春天的節奏！
寒冷的冬天，世界上的一切都在睡覺。沒有生命的夏天，沒有富有的秋天。只有在冬天寒冷的時候，這種苦冷才能使生活變得更強，更勇敢！
梅花從苦寒，天氣更冷，梅花更加迷人，經歷了風雨雨，有一個非凡的心。同樣是冷三個朋友，竹子也經歷了風雨。它總是看起來高，直，似乎舉起我們的頭上的藍天，總是不動搖的立場在那塊土地屬於自己的。
對於幾天的陰霾天氣，夾在晴朗的一天。使天空乾燥和泥濘。期待春雨的到來。給地球帶來潮溼和光澤。
在蜜蜂嗡嗡的抗議中，在顫抖的聲音的枝子裏，在花的禱告，雨。在鳥的哭聲。墜毀，墜毀。一個前所未有的春雨，雨，大雨，使森林也害怕獅子，身體顫抖，雨水也很驚人，池塘水也是溢出，像溫泉，保持外出出去！
雨越來越大，似乎已經釋放了今年的不滿。下面的竹林，地面在輕微的顫抖，彷彿有點不尋常。捕捉！筍從堅實的'地面出來。這是非常勇敢，非常強大，這是春天的產物，搶了！Flap！越來越多的春芽也取出來，似乎全是竹葉。
一塊石頭在不停地移動，右邊，以下是一個勇敢的春天芽，很難承受。就像堅持一天，堅持整個世界。它是累了，但仍然堅持，它不是一個撤退的痕跡，石頭迅速轉動，春天竹筍迅速成功，更多的春天，更大的幫助小春天，幫助它舉起龐大的石頭，小春筍盡一切努力打開石頭，它是美好的和滿足春天。獲得春雨的溼潤，也獲得了石頭的挑戰。春天筍也是美妙的春天來得到自己的土地！
春天，一切都會更好，一切都是最好的。
雨後春筍的啓發九年級作文 12
在農村的山中，時常長着筍。而初春時的筍是最好挖的。
春筍是天然長的，用不着種。二月初就已經有許多鮮嫩的筍從土裏冒出頭來，在陽光地照耀下，顯得格外精神。
二月末三月初是挖春筍的最好時節，因爲這時已經長了快一米高了，得趕緊收。早挖了太少，晚挖了又太老吃不了。看着越來越高的筍，我手中的鋤頭不禁又揮舞了起來。
等筍長得差不多高的時候，我提着竹籃子，扛着鋤頭上了山。
外表淡綠，長得大約八十釐米高的筍是最嫩的，那些一米多高，已經散了葉的筍是絕對不可以吃的`。因爲它們已經有長成竹子的架勢了。如果炒來吃，給您的感覺一定是“硬、苦、澀”啦！口感不好，自然特別難吃。
上山後，我看到的第一眼便是一根去年冬天長出來的筍，挖嗎？絕對不，這根筍已經長出來非常久了，又不好吃，挖出來也是白費力氣。我繼續向山上走，春雨後的土壤格外溼潤，我的鞋底已經變成了泥土色。我望見了一根不錯的，稍比我要高一些的筍，心中頓時一喜：“哈哈，沒想到這麼快就找到一株。”要知道，雖然現在竹筍滿山都是，但是想要找到一株恰到好處的筍也非常不容易呢！
我興高采烈地向它飛奔過去，掄起鋤頭就對地上一頓刨！過了十分鐘，這根竹筍終於因爲沒有土壤紮根而倒下了。我撿起來，一扔，那段筍就進了我身後的籃子中了。
等到中午12點，我的收竹筍計劃才宣告結束。此時，我已經挖了整三籃子，真正運了兩次。有一大部分竹筍都被外婆用來曬成筍乾存着吃，而剝下來的筍殼則是我們農家上號的燃料。
我愛竹筍，更愛大自然。
雨後春筍的啓發九年級作文 13
清明節回鄉下，媽媽給了我一個提議：“我們要爺爺帶我們去挖春筍吧！”“好呀！”我十分爽快地回答，迫不及待地背上鋤頭，鑽進了後山那片鬱鬱蔥蔥的竹林裏。
“哇！媽媽，快看，好多春筍！”我興奮地叫起來，只見一隻只春筍一個一個爭先恐後地破土而出，有的剛剛露出個小腦袋在左顧右盼，有的像個挺拔的士兵。爺爺親切地對我說：“我們要選那種剛剛出土的.而且筍尖是嫩黃色的，這樣子的才鮮嫩好吃！"我立刻瞪大我的雙眼像雷達一樣向四面八方掃射過去，不一會兒，我發現了一隻，問媽媽：“這個可以嗎？""這個出土已經有二十來釐米了，再找找吧！”我繼續仔細的地搜尋起來。
突然，爸爸興奮地喊道：“我找到一個大的啦！”我和媽媽聞聲趕緊跑了過去，一看，哇！真的是剛剛露出嫩黃色的筍尖兒，筍尖兒四周的泥土裂開了一道道寬寬的的縫隙，太符合我們的要求了！我立刻把鋤頭遞給了爸爸。爸爸不停地揮舞着鋤頭把泥土一點點地刨開，不一會兒就大汗淋漓，額頭上的青筋都冒出來了，差不多挖了有十幾分鍾，筍足足有一米來長了，可是還是見不到它的根。“難道這是一隻春筍王！”媽媽驚奇地說。
終於筍還是被爸爸給挖出來了，它足有菜碗口那麼粗，和我差不多高呢！夠我們吃兩個星期了吧！我和爺爺樂呵呵地抱着春筍合了個影。
後來，我們又挖出了三隻大春筍，它們個個都肥肥壯壯，但都不能跟“春筍王"一決高下。
我們懷着激動的心情把春筍裝進袋子裏擡回了家。哈哈！今晚我們就可以美餐一頓啦！
雨後春筍的啓發九年級作文 14
人間三月天，桃花朵朵開。3月25日大江晚報小記者工作室帶領我們50位小記者及家長們來到了灣沚鎮輝湖山莊參加首屆桃花節，一起感受春天的氣息。我們先來到了桃花林，林子可真大啊!從遠處看，就像一片粉紅色的海洋，樹與樹之間都非常的整齊。走近一看，有的花已經盛開、有的含苞欲放、有的還是花骨朵兒……站在這片林子裏，不禁讓我想起了李白的詩句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。也讓我陶醉在這花海中。欣賞完桃花後，我們又來到了一片竹林，體驗了一下挖竹筍的樂趣。
媽媽從當地的農家那裏租來了工具(鐵鏟)，我拿着工具迫不及待的.奔向林中，然後四處搜尋，突然發現了一個又粗又大的竹筍頭露出，我很興奮地拿起鐵鏟就開始慢慢的挖了起來，可挖了半天，竹筍紋絲不動，我擡頭看看別人，很多小夥伴已經挖到了，這時我着急了，又拿起鐵鏟重新挖了起來，先把竹筍周圍的土挖鬆點，然後用手去拔，原以爲這次可以輕鬆拔出來，可是又失敗了，這下我生氣了，拿起鐵鏟使勁的剷下去，心裏想：“哼，我倒要看看，到底是你硬，還是我的鐵鏟硬，”可費了九牛二虎之力，竹筍才微微的動了一下，弄的我滿頭大汗，我正想放棄了，這時一位當地的叔叔走過來對我說：“小朋友，我來教教你，你看這鐵鏟是有玄機的，先用這邊插入土中，找到筍子的根，然後換成這邊用力鏟，這樣就會把竹筍挖出來了”，叔叔剛說完就聽到“啪”的一聲，根斷了，筍子也很容易的拔出來了，於是我也按照叔叔的方法，果然容易多了，我也挖了很多，看來有些事不能光靠蠻力。一天的活動最後在遊戲中結束了，我收穫滿滿，不僅體會了勞動的樂趣，還學到了很多知識。
雨後春筍的啓發九年級作文 15
“江南鮮筍趁鰣魚，爛煮春風三月初”，這是清代書畫家、文學家鄭板橋留給我們的佳句。
春天，萬物復甦，薺菜、馬蘭……數不盡的美味，吸引着人們到大山上、田野間尋找大自然的贈予，來彌補冬天欠下的舌尖食慾。各種美食，令人眼花繚亂，而我獨愛春筍。
“小時層層包，大時節節高；初生當菜吃，長大成材料”，講的就是春筍。每到春天，成片的竹海中一根根春筍爭先恐後地破土而出。剛冒尖的筍是鵝黃色的，彷彿是林立的小寶塔。它的頂部黑中帶綠，這時的筍外面有一層毛茸茸的細毛，所以人們也叫它毛筍。毛筍有頑強的生命力，不管上面壓着多重的石塊，幾十斤、幾百斤，筍都能掀翻他們。
鄭板橋先生一生只畫蘭、竹、石，自稱“四時不謝之蘭，百節長青之竹，萬古不敗之石，千秋不變之人”。而竹子所有的這些品格，正是形成於春筍——竹子生命力最旺盛、精神最抖擻的階段。
挖筍十分好玩，可以把宅家的.人們帶到戶外。通過判斷泥土和石間縫隙，找準位置，加上專門的工具就可以順利挖到春筍。人們根據筍的好壞進行選擇，把粗壯的留下，培養成竹。剛出土的春筍，帶着大地的芳香和本味的清甜。削蔸、去皮、剝殼，幾道工序後，春筍就可以進入廚房，再加以炒、燉、燜、煨，美味即可出爐。甘脆爽口、齒頰留香，山珍海味不過如此！
“嫩籜香苞初出林，於陵論價重如金。”既然春筍美味如此，不妨找個週末，來到山間，找一些春筍回家細細品嚐。注意，春筍講求的是新鮮，最好當天食用，過夜再吃，就難免會有“隔世之感”哦。
雨後春筍的啓發九年級作文 16
春來了，一場春雨後，竹林裏的春筍也都鑽了出來。
毛茸茸的春筍先是探着腦袋瞧了瞧周邊的環境，我看着才露出點點高春筍，越發的覺得它可愛極了。
雨後的春筍長得也是極快的，今天你瞧着才這麼點兒高，連你鞋後跟的高度都沒有，但是等過一兩天來看，你就會驚奇它的生長速度了。春筍的成長速度很快，小時候我望着長了如此之高的春筍，小腦袋裏想着，也難怪一場春雨過後，春筍會長得如此之快了。因爲要是不快，它可就要長不了這麼高了。
其實這個想法，放到現在來想想到是也錯。可不就是嗎？時間流逝得如此之快，錯過了春天裏的生長，到之後的季節裏，竹子又能長多高呢？這個問題，又引發了我另一種想法，我在想竹子也是懂得珍惜時間的，知道利用雨後最佳的成長環境快速的成長。
當竹子的這種行爲放在我們的身上話，也不正在教育着我們要在我們的青春年華里好好珍惜時間，爲將來自己的成就打下最堅實的`基礎嗎？
在我家的屋後就有一片竹林，每年春天裏，我都喜歡去這個竹林子裏逛上一逛。春雨過後的竹林裏還蕩着一種竹子的清香，不過溼潤潤的，並不好聞。也正是因爲我去竹林裏去得勤快，所以對於春天裏雨後的春筍也有一定的瞭解。
越是瞭解了春筍，那麼我對春筍的喜愛就越是濃上了幾分。每次一場春雨一過，我都喜歡去竹林裏標記一些春筍的高度，我想着過一天來瞧，瞧瞧這些春筍會長多高。雨後的春筍確實長得很快，春筍剛從泥土裏冒出頭來的時候，我會嘲笑春筍比我矮，不過一場春雨一過，我就得去仰望着春筍的高度了。
雨後春筍的啓發九年級作文 17
記得小時候，小夥伴們常常結伴到村背後的春竹山上放牛道魚少是一個美麗的地粼每到春天，花兒欣欣然張開了眼，有紅的，有白的，有粉的，春風吹過，她們輕輕地擺動着腰肢，遠遠望去，似無數星星眨着麗睛乙示章偷偷地從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，身上還帶着幾滴露珠呢!高大挺拔的樹木蒼翠欲滴，一片生機勃勃的樣子，尤其是那漫山遍野破土而出的春筍，一株株冒着尖兒，勃勃向上，着實叫人喜愛。於是我們便會不約而同地拉着手，圍成一個大圈子，圍着它邊跳邊唱起了歌謠。然後，每人選定一株春筍，當作自己的化身，看誰長得高，長得快。
第二天上山一看，大家都高興得活蹦亂跳:“我長高啦!我長高啦!”春竹山旁有一條小溪，清澈的泳裏有許許多多的小蝦，我們每人都會帶上一個竹籃子，捲起袖子，光着腳’(踏進小溪。那清澈的溪水，在我們的腳下淌過，涼絲絲的，癢癢的`，好舒服喲!我們提着籃子，望着溪中那一隻只活蹦亂跳的小蝦，想到餐桌上那誘人的油爆蝦，不禁饞涎欲滴。於是，大夥兒都各顧各使勁地捉着小蝦，看誰的收穫最大……
春筍漸漸地長高了，我們也長高了。每次放學回家，我們總是揹着書包來到春竹山下，談論學習方法，交流學習經驗，互相訴說自己的願望:“長大後，我要當醫生!造福人類，讓人們減少痛苦!”“我要當個科學家，只有科技發達了，才能振興中華嘛!”“我一定要當名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!”我們彼此望着對方，目光中流露出無限的自豪。“讓我們一起努力吧!”幾十只小手兒緊握在一起，我們一起歡笑起來。
我們就像春筍一樣，拔地而起，朝着我們的夢想努力!
雨後春筍的啓發九年級作文 18
我揉了揉朦朧的睡眼，伸了一下懶腰，一看，驚訝不已，我看見前前後後都有着和我一模一樣的筍芽兒，那些筍芽兒還異口同聲地說：“以後我們就是同胞兄弟了。”我爽快的答應了。然後，我看了看後面，大吃一驚，發現我的哥哥、姐姐都是那麼的高大、碧綠，我非常高興，但我也有些嫉妒。我朝天上望瞭望，隱隱約約能看見一把剪刀，這些剪刀越來越顯眼，嘴裏不停地嘟囔着：“人們不是都說天上掉餡餅嗎，怎麼天上還能掉剪刀呢？是不是說錯了，真是奇怪。”最後，我才知道，那是燕子，我感覺自己真粗心，只是燕子的尾巴像剪刀而已。我又看了看腳底下，那些小草又綠又嫩，它們一個個喜出望外，對面的花叢中有翩翩起舞的蝴蝶、匆匆忙忙採蜜的小蜜蜂，還有剛剛開放的桃花。我感覺大自然真美麗，真是五彩繽紛。
通過我耐心的等待，一天又一天，我漸漸的.長大了，越來越高，都能和我的姐姐、哥哥比美了，當我長成最大的竹子時，人們把我砍伐下來做出許多傢俱，我雖然會感到疼痛，但我們也要助人爲樂嘛。人們把我做成了：籃子、搖椅、扁擔、地板、小舟。小竹子還可以做成：魚竿、竹笛、蕭。當我是嬰兒寶寶的時候還能成爲人們的美味佳餚呢！我最大的用途就是能做房子，古代的書還是由我做成的“哈哈，這兩點，你們可能想不到吧。”而且我還是正義、堅強氣節的象徵呢！
古人蘇東坡說過一句名言“寧可食無肉，不可居無竹”；無肉令人瘦，無竹令人俗；人瘦尚可肥，俗士不可醫。描寫竹子的詩也不少，比如詠竹、竹裏館……
竹子不僅用途很多，而且給人一種拼搏向上的精神，我喜歡竹子！
雨後春筍的啓發九年級作文 19
春天裏的一場雨下了起來，雨滴落在了竹林裏，將那些竹葉沖洗得光亮，也更加顯得翠綠了。春天來了，竹林裏又將迎來新的翠竹。
春天裏的這場雨像是將土壤裏的竹筍一一叫醒了起來一般，而這些一旦被叫醒了的竹筍成長起來的速度也是非常快的。明明前幾天瞧着竹林裏還瞧不見一顆春筍的影子，結果一場雨過後，再次走進竹林裏，竹筍一根一根的冒了出來，並且有的還長高了不少。
從雨後春筍上展現出來的生命力是很令人驚歎的，這些春筍用最快的速度生長，似乎想趕在自己的枝葉全都長出來的時候長出這片竹林，想去爭奪春天裏的陽光，以及春天裏的'雨露。
每一根竹子上都生長着茂密的竹葉，這些茂密的竹葉緊密的將這片竹林裏的陽光一一分走。我想着，這些迫不及待的想長大的春筍，也是在爲自己奮鬥呢。
雨後的春筍不消幾天便換了一幅模樣，春筍的外殼一一退下，露出了翠綠的竹竿，還有尚未來得及舒展開來的枝葉。雨後的春筍長成了一棵新竹，竹林裏也就又多添了一位成員。
當然這些春筍也並不會全都長成新竹的，因爲，這些春筍對於很多的生物來說都是一種美味。山裏的一些小動物們也都在啃食着，竹林外的人家也都揹着揹簍在挖着這些脆嫩的竹筍，有的製成了竹脯，有的直接曬成了竹片。
雨後的春筍很受人歡迎，因爲竹林裏埋在地下的竹筍一一都長出來了。成片成片的在竹林裏探着腦袋，這一幕光瞧着去都令人開心。
我喜歡這些雨後的春筍，因爲它們不僅給我帶來了別樣的風景，還給我帶來了獨特的美味。雨後的春筍，又將這片竹林擴大了呢。
雨後春筍的啓發九年級作文 20
這個寒假我讀了我們學校自己出的作文集——《春筍作文集》，從中使我受益匪淺。這本作文集讓我遊覽了美麗的自然風光；見識了同學們的創新精神；知道了夥伴們的童年是多麼有趣；經歷了許多筆友們兒時驚心動魄的事；目睹了朋友們遠大的理想；聽見了同齡人們內心的求知慾；明白了他們心裏的那份愛心；看見了大家對偉大母愛的讚美；想象到了好友們成功後的喜悅；領略了他們失敗後自己悟出的道理；看出了同伴們是青菜蘿蔔各有所好……總之，這本書讓我見識了、知道了、經歷了、目睹了、讀懂了很多很多的東西。
這本作文集不僅讓我見識了那麼多我從沒見過的.東西，明白了那麼多的道理，經歷了那麼多的奇事、趣事，而且還讓我學到了非常多的寫作方法。要寫好作文，就要多觀察，勇於探索，勤于思考。我寫作文就是不願觀察，寫作文空口無憑，全靠想象，因此文章就顯得空洞、乏味，作文成績自然不是很好。記得有一次，老師叫我們寫一篇題目爲《我最喜歡的一種植物》的作文，我拿着筆，看着本子，左思右想，抓耳撓腮，就是想不出來。哎，只怪我平時又不願出去觀察，現在是火燒眉毛來不急了。可有什麼辦法，老師佈置的作業是非完成不可的，只有拿着筆亂寫一通。結果你猜怎麼着，我把桃樹寫成是先長葉後開花了。老師看後明知故問，對我說：“你在什麼地方看見桃樹是先長葉後開花的？”弄得我怪不好意思的。
讀了這本作文集，此後我寫作文一定要多觀察，否則再寫出桃樹先長葉後開花，就只有自己找個地縫鑽進去了。
雨後春筍的啓發九年級作文 21
“房子大了，電話小了，生活越來越好，越來越好……”正如歌詞中所描述的一樣，我們的家鄉也在發生着翻天覆地的變化。
瞧，那一條條蜿蜒在村莊間寬敞、整齊的水泥路，構成了田野中一道獨特的風景線，泥濘的小路不見了蹤跡。人們的出行越來越便利，電動車、摩托車等機動車極爲普及，汽車也開始成爲百姓的私產。
過去村子裏低矮簡陋的.房屋被明亮舒適的洋房所代替。曾經的“四大件”早已被更新，彩電、冰箱、空調等家用電器進入到人們的生活中，不僅實用，而且美觀廉價。
衣食住行上也在發生日異月新的變化。穿着不再單單追求暖和、舒服，更表現出人們的品味和個性。吃的變化尤爲明顯，不僅要吃好還要吃出健康。人們注重養生，以前那些爲填飽肚子而吃的粗茶淡飯現在已經成爲了人們餐桌上一道“亮麗的風景線”。
家鄉的經濟也在潛移默化之中迅速發展着。農業生產機械化，大大節省了勞動力，提高了農民的收入。工業分工更趨細化，合作愈爲密切，效率更高，產量更多。還有許多新涌現出的商店，種類多樣化，不僅方便了人們的生活而且活躍市場，擴大就業範圍，讓許多無業遊民獲得了工作的機會。
醫療保險制度改革全面啓動，完善城鎮社會保障體系取得初步成效，建立了城市居民最低生活保障制度，養老保險制度改革取得重大進展，這些政策的實施大大的幫助了人民的生活保障。
隨着經濟時代的到來，我們的家鄉會愈發的美麗富饒，人民的生活水平也會逐步提高。讓我們攜手共進，共同創建我們美好的家園！
