在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假趣事的作文範文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假趣事的作文範文4篇1
記住時間的流逝和細水的流動。轉眼間，新學期就要開始了。回首這個暑假，心中燃起了一些波濤的回憶。
我跟着回憶海浪來到游泳池，這個數字出現在教練面前教我們如何在游泳。首先，在訓練的第一步是要屏住呼吸，深吸一口氣，把頭埋到水裏面去，使自己的整個身體漂浮在水面上。所以孜孜不倦要教遺憾的教練，我終於學會了憋氣。如此日復一日，在游泳池每天都做同樣的動作，功夫不負有心人，我終於學會了游泳。
離開了游泳館，我繼續追隨着記憶的浪花，尋找暑假的趣事。突然間，我來到了西湖。眼前浮現出我們坐着小木船在水中盪漾，看着這水波粼粼得水我不覺伸出手摸了一下，啊，涼涼的，感覺真好。我驚叫到。置身在這美麗的湖水之上，我心中想起了大文豪蘇軾曾經說過：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。接着，我們又來到了西湖最有名的三譚印月，踏上三潭印月漫遊，滿目的奇石嶙峋，草木蔭然。在這山石草木之間宛如鑲嵌上一顆碩大的珍珠，光彩奪目。我陶醉在了這記憶的浪花中，久久不想離去。
帶着西湖的美麗，我又來到了惠庭湖山腳下，望着登山者們一個個都陸陸續續的上山了，我也跟隨這他們的腳步，不慌不忙的上山了。山上給人一種特別的清新美，許許多多的松柏樹形成了一片樹林給人一種視覺地享受。山上還有許多的蝴蝶在有一起飛來飛去，像是在歡迎人們的得到來。登上山頂，俯瞰下方景色可真是美極了;湖面泛着一片輕煙似的薄霧，遠望微山只隱約辨出灰色的山影。
我走出了記憶的浪花，不覺得感嘆到：這個暑假的收穫真大啊!
暑假趣事的作文範文4篇2
暑假裏讓我記憶猶新的一件事，就是和媽媽、姐姐一起去爬峨眉山。
記得那是八月的一個早上，我和媽媽、姐姐一起去爬峨眉山。我們坐車來到五顯崗，沿着彎彎的小路一路向上，一邊走一邊欣賞美景，一路上都是我們的歡聲笑語。
當我們來到九十九道拐時，迎接我們的是高聳入雲的階梯，一路上我們揮汗如雨。隨着體力的透支，我們巴不得長出一對翅膀飛到我們下榻的賓館，但這是不可能的。
我們一直堅持着、堅持着，在快要接近洗象池的時候，我們遇到了猴子攔路搶劫，有一些西南交大的大哥哥們，他們用自己的身體幫我們擋住了猴子。
又走了不知多久，疲憊不堪的我們實在走不動了，可是我們又害怕再次遇見頑皮的猴子，就在這時媽媽對我說：媽媽實在太累了，走不動了，你們跟着大哥哥們走吧!在我和姐姐的鼓勵下，媽媽又堅持着和我們一起上路了。就在這時我發現前方有一隻猴子衝着我手裏提着的口袋伸出了魔爪，想打劫我的麪包和牛奶。我本想誓死捍衛我的麪包和牛奶，但媽媽說：給它吧!
晚上八點多，我們終於來到雷洞坪，回到賓館累成狗的我們洗洗就睡了。
第二天早晨，我們早早來到金頂，但我們還是沒有看到日出。站在山頂我不由得大聲念出：
只有天在上，更無山與齊。
舉頭紅日近，回首白雲低。
事後我和媽媽談起，如果那天我不堅持，媽媽根本到不了金頂，也看不到會當凌絕頂，一覽衆山小的美景。
通過這次爬山我明白了一個道理：只要堅持不懈一定會成功。
暑假趣事的.作文範文4篇3
趁著漫長的暑假，就參加了由中大服（社團法人臺灣省大專青年服務協會，中區大專學生社團服務中心）所舉辦的五天四夜大專領袖研習營。
這個活動的服務員，帶領我們以高度的想像力回到法國大革命時期，而我們是由拿氏家族召集來參加三級會議的中產階級民衆。我們抱著滿腔熱血，一起反抗法國社會中階級的不平等，持著自由，平等，博愛的理念，引發了一場革命性的改革——法國大革命。介著這個包裝，引領我們進入活動課程。
現在就讓我來爲你們介紹這幾天的行程吧！
第一天，到達報到地點朝陽科技大學，不禁讚歎這所學校之美，廣大的校園，美麗的中庭，再加上五光十射的噴水池，真是無可挑剔的美，唯一美中不足的是，宿舍沒有冷氣。等大家到的差不多時，就由穿著法國式風格的服務員來引領我進行報到及分組手續，接著各個小組分別進行自我介紹，及一些小遊戲直到中午，下午則是進行「藝術領導」的課程，這是一門教導我們如何成爲領導者，及領導者應具有的風範，強調自信是不可或缺的東西，相信自己擁有什麼能力，就擁有什麼能力，且除了自己，沒有人知道你的能力，不要在乎別人的看法，其實別人在乎的是你的看法，我們每一分努力都會拉進我們和目標的距離。
第二天，則是進行「超人氣魅力表達」，「E世代行銷」，「男女大不同」，及「國際禮儀」等課程，「超人氣魅力表達」，是一門教導如何讓自己更有魅力，讓別人深深地記得你，並獲得別人的尊重，進而美夢成真；而「E世代行銷」，則是關於說服力的培養，說服別人讓合作更愉快，說服自己，讓自己堅持到底；而「男女大不同」，則是有關男女之間的相處之道；而在這一天當中，我最喜歡的就是「國際禮儀」這門課，因爲這是一門西餐禮儀的課，不過可惜的是晚上沒能吃西餐演練一下。
第三天，是「決戰巴斯底」，及「團體動力學」，「決戰巴斯底」，其實是草地遊戲，依照各組闖關的分數就可以領多水球，我們這一組爲了多加分，每個人都被畫成小花貓，不過我們這組得到一盒水，所有的人拿著水球，盡情的往對方身上砸，直到沒有水球了，每個人纔回宿舍換下一身溼答答的衣服；下午則是上「團體動力學」，這是一門探討，團體中每個人所扮演的角色，及如何扮演。
第四天的「北中南大會串」，則是從北部，中部，南部，各找一個老師來帶領，讓我們知道，北，中，南，團康活動的不同，及如何帶領團康。
第五天，則是這幾天上課的課程總結，並討論出結果。
我覺得在這次研習研中，我學到一句一輩子用無窮的話，就是：「做和現在不一樣的事。」就爲了這句話，我每天一定按時聽英文，改變舊有的固襲。研習研就像是一把鑰匙，開創未來的無限可能。
暑假趣事的作文範文4篇4
暑假生活就像一隻萬花筒，異彩紛呈;暑假中我做的事已成一張網，每天發生的事如五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人嚮往，使人留戀。
暑假中發生在我身上的趣事數不勝數。
這是在一個炎熱的夏天，，天熱得樹上的知了都懶得叫了，火紅的太陽烘烤着大地。房間裏好像蒸籠似的，連風也是熱的。中午媽媽下班回家買了一個大西瓜，我想：爸爸媽媽每天都在辛苦地工作，天氣那麼熱，我就把西瓜切成兩半凍進冰箱，準備晚上等他們回來一起吃。然後悠閒自在地坐在沙發上看書。時間滴滴答答地一點點過去了，終於時針指向6點。
終於到了傍晚，那扇門終於了。爸爸媽媽終於回來了，我迫不及待地想把西瓜拿出來，便興奮地跑進廚房把凍在冰箱裏的西瓜拿出來。意想不到的事情發生了-西瓜被凍成了一塊冰，我驚呆了。立馬告訴媽媽去，媽媽立刻到廚房，看到被凍成冰的西瓜，問我事情的前因後果，我一五一十地告訴媽媽我做了什麼，媽媽哈哈大笑，撫摸着我的頭和藹可親地對我說：“傻孩子，你怎麼可以把西瓜冷凍?西瓜被凍住了，就切不開了，西瓜也會被凍壞的，”我恍然大悟，原來不是什麼東西都可以冷凍的!
發生在我身上的暑假趣事讓鬧了不少笑話，也使我明白很多道理。
