無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的告別童年國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別童年國中作文1
曾笑着與同伴告別，等待着明天的再會；
曾哭着與童年告別，忐忑地步向青春；
曾經歷過無數次的告別：向別家的小貓，向飄飛的落葉，向生氣勃勃的春天……
無數的記憶常混淆在一起，惟獨難忘與零食的告別，那情景就好象深深地烙在我的腦海中，任憑風有多大、浪有高，也無法磨滅它……
小時侯我就學會了“節儉”，把媽媽給我買早餐的錢省下一半，當聚沙成塔後，就偷偷跑到附近的小食鋪，精心地採購一番，然後又偷偷地跑回家，攝手攝腳地潛回自己的房裏。拉上窗簾後，就開始細細品嚐我的“戰利品”。
媽曾好幾次將我逮個正，然後苦口婆心地跟我說零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，媽指着一個又胖又矮的人說零食吃多了就變成那個樣子。我害怕極了，越來越覺得自己胖了很多，總是長不高。不要，我不要做小矮人！於是，我狠下心來，決定告別零食。有很多次，小食鋪老闆熱情地向我招手時，路邊小食的香氣飄來時，我總不自覺地向前走幾步，好在在我掏錢之前，總會想到長高個子的願望，於是瀟灑地走開……直到後來我對零食產生了“抗體”。
其實，零食又怎會只有一種？我曾兩度告別零食。一次是物質上的，而另一次則是精神上的零食??網絡小說。
那時網絡小說風靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那裏借來一本封面精美的小說，才翻了幾頁，就愛上了它。我變得手不釋卷了，不管是在學校，還是在家，我都要捧着它。但爲了安全起見，我用不同的海報將所有借來的書包裝好。後來，學習越來越緊，時間越來越少，只得不斷地擠，包括睡覺的時間。紙始終包不住火。有一次，姐突然掀開我的被子，我的手不禁顫了一下，書和電筒掉在地上。姐什麼也沒說，只是望了我一眼就走開了。我跟在姐身後，央求姐不要說出去。姐答應了，但是有條件。
此後，我還是整天捧着一本書，但那是《宋詞》。那晚，姐的樣子還真可怕，聲音也威嚴極了，“給我把它看完！”開始時，我確實只是應付地看着，但漸漸地，我愛上了那本書。同是寫愁，卻有如此多的表達方式：“若問閒愁都幾許？一川菸草，滿城飛絮，梅子黃時雨”、“只恐雙溪舴猛舟，載不動許多愁”……每一首詞，讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開始認識到什麼是文學，什麼才叫書。零食一般的書，不適合我了。
那一次的告別，讓我擁有健康的身體；
那一次的告別，讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了，你呢。朋友？
告別童年國中作文2
那時我們年少／望着天空靜靜思考／白雲慢悠悠地飄／是否在尋找童話中的城堡／天空飛過自由的小鳥／偶而遺落漂亮的羽毛
那時我們年少／並肩坐在河堤上／風將我們的故事告訴小鳥／蒲公英在身邊快樂地舞蹈／放飛手中的藍色紙鳶／它要去哪，誰也不知道
那時我們年少／乖乖地跟着外婆祈禱／害怕有一天變老／和外婆一樣愛上嘮叨／舉着晶瑩的玻璃球炫耀／爲甜蜜的糖果哭鬧
那時我們年少／沿着鐵軌不斷奔跑／火車在身旁呼嘯／我們牽着手開心地大叫／天使在雲端微笑／上帝說：年少真好——題記
童年，回憶起時，那段模糊而又清楚的時光，渴望離開而有魂牽夢縈的地方，就是花季的我們要告別的童年時光。童年時的沙灘上，有我們留下的串串小腳印，有一塊塊散落地積木，有挖沙子用的小鍬小桶和泥沙堡壘……這就是童年的一切。
童年，我們在這裏度過了人生中最快樂的時光，那時我們年少，無憂無慮地看着白雲在天空靜靜地飄。然後閉上眼。湛藍的天空。碧綠的草地。帶着花香的微風。活潑的小兔子。這一切，無比平常的景物都因爲童年而美好。這一刻，我們幸福地擁有了全世界。童年的我們，天真的我們，可以站在樓頂大喊“我們是世界第一”，可以玩兒得滿身泥巴回家捱罵後，立刻把這件事忘在腦後，又跑出去……可以趴在地上用自己的衣服擦地板，可以……
一天又一天，太陽朝起夜落，周而復始。我們也漸漸長大，漸漸地懂事，很少惹父母生氣，很少出去瘋跑，讀着那似乎永遠也讀不完的書本，做着那似乎永遠也做不完的題，鼻樑上架着眼睛，厚厚的。偶爾擡頭望一眼藍天，回想起童年時躺在草地上，閉着眼睛看天時的美好，嘆氣，然後，繼續埋頭，讀書，做題。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
又是花開之時。牆角的丁香樹怒放着。紫色的花瓣兒，淡淡的清香。五年前，紫丁香花開時，我正摘下這些花瓣，挖一個小坑，把這紫色的夢仔細地放進去，在上面蓋一塊玻璃埋好，偷偷許一個願，然後夢想着十年二十年甚至三十年後，回來看這個夢，還回完好無損。五年後，憶起這個純真的夢，整天埋在書海里的我只能苦笑。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光飛逝。童年的記憶就在這時間的流逝中慢慢磨滅。而我，只有含着淚和它道別，卻無力挽留。因爲我沒有這個資格，也沒有這個機會。曾經如此的近在咫尺，以爲永遠不會離去的童年，就這樣，走得不留一絲痕跡。
流水落花春去也，天上人間。
獨憐幽草澗邊生，
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，
野渡無人舟自橫。
美麗的童年，就如此被我告別。已經過了河的我會不會有朝一日再回來，拿起這童年的漿，撫着上面年代久遠的痕跡呢？
告別童年國中作文3
回憶，只能回顧，來不及告別。
兒時，對我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落後的，樸素的鄉下，老舊的房屋後，簡陋的院子裏。
“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這裏時說的第一句話。也的確，在這兒，樹有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的遊樂園，成了我的天堂。
院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海裏，總是像印記般重現。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹，這樹每天挺着腰板，活像個盡職盡責的保安。樹下面是一列列整齊的小土坡，坡頂等距地種着一株株大白菜。他們整日顯擺着自己寬闊的嫩葉，挺着雪白而肥碩的大肚腩，彷彿一個個無憂無慮的神仙。不過有時想想，他們也真夠傻的，長得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說早已看透了真相，反正難逃被吃的命運，不如在最後的幾日裏逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當中的水從山上源源不斷地流下來，流經村子裏每家每戶的門口，滋養着這個寧靜的村莊。和水渠並列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子裏的高速公路了。
每天，我都像一隻勤勞的小蜜蜂，來回穿梭於院子裏的每家每戶，給他們“端水”、“送飯”。不過，功夫不負有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時感覺不管付出多少，都是值得的。
然而，我們的相處是短暫的。當我和這些可愛的鄰居生活得正融恰時，我卻被帶走了。沒有邀請函，也沒有任何預兆，更不關乎任何我的意見。
我被關進了一個叫城市的巨大牢籠。這個鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩着各形各色的汽車，它們吐着尾氣，整個天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這裏，我找到的唯一生機，就是被禁錮在路兩旁，呼吸着由汽車廢氣的如裝飾品般垂死的樹。我彷彿可以感覺到它們想要掙脫，卻沒有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這裏的樹，不生，即死。
而我，也被禁錮在了這裏，與我親愛的鄰居們隔了一座座大山，我沒辦法照料它們，它們也無法回饋我。在這裏，沒有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無味的快餐。
我開始想念我的鄰居，我的院子。
這一切的變化來得如此之快，快得讓我還來不及和我的鄰居們告別，來不及和菜園告別，來不及和——童年告別。
告別童年國中作文4
告別童年，告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共遊，徜徉於鄉間小路。高興時，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的只是整日的`閒暇時光……
告別童年，告別童年時的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的雲霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峯浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風，吹遍世界的每一個角落……
告別童年，告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內心裏，風平浪靜。沒有成績的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當成寶物；童年的我幫一隻小鳥，重回家園……
童年時自由，因爲我還小；
童年時天真，因爲我還小；
童年時無憂，因爲我還小；
時光匆匆，我也漸漸長大，也應告別童年，去追逐美好未來。
童年是夢中的真，真中的夢，總是那樣美好，不知幾時，我告別了童年，迎來了青春。小時候，總是盼望着快點長大，現在驀然回首，確實有些好笑，爲什麼要長大，童年不是很好嗎？
我時常夢見在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，目光遠送鳥兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多麼美好！而現在的我，，只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個乾裂的泥人時，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥，郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時間，約一些老同學一起去爬山，，在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來過，現在再來景色依舊，可童年走了！”是啊！我不知同樣感嘆過多少次，眺望山河，聽鳥鳴歌，看花爭豔，嗅土芬芳，撫樹柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶着童年。
在山頂，我們揣測着童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長久的。在(唐詩宋詞)之前，在(聲律啓蒙)之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個頑童猛然察覺遊戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便爲這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時常約束着師妹。說到這裏，我們便相視一笑。心情或許開朗了一些，但不變的是——永年永遠不辭而別。
告別童年，告別這拈花一笑的瞭然。
告別童年，告別郊外馬的生活。
告別童年，營造心中更迷人的美麗。
告別童年國中作文5
我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看着她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬於你，這片天空屬於你，這片赤誠屬於你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。
擁抱過後，就說再見，只願笑靨依舊。
故鄉的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖着蒲扇，說着古老的故事，我聽着，睜着大大的眼睛，童顏映着白髮，天地給了我們和諧。擡頭看天，是故鄉的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那麼多的星星，像我腦海裏關於故鄉的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉愁。
我的心那麼小，小到只能裝下一個幼時的我；我的心又那麼大，大到想裝下一整片天空。
故鄉的夜是寂靜的，故鄉的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。
我若用思念爲筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那麼近，又那麼遠。如今，它們可都還在？還有調皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂着串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。
若以想念爲墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。願一切安好，你我兒時歡顏不變。
故鄉的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小夥伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命裏的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因爲太美而不敢沉淪，現在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試着像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉河裏有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風飄出很遠很遠。蘆葦叢裏掩埋着青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏着水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉，我的故鄉即我的童年。再也回不去，便要揮手說再見。
我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方。惟有夢的田野，不曾改變。
告別童年國中作文6
我對宋詞很感興趣，經常抱着一本詞集趴在書桌上細細玩味。我認爲古人填詞以柳永爲最高境界，而不是蘇軾。我曾經拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》，裏面最真實、最質樸、最沒有雕琢的就數一句：“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”每次看到這兒，眼前都會映出一幅感人至深的畫面：即將告別家鄉的遊子與送行的親人淚眼相向，雙手緊握，不想分開。
告別家鄉，告別親人，以後呢?柳永僅填了——“此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說?”就匆匆結尾。不錯，知己離散，就好像當年沒有奏完的“高山流水”一樣，把心中一切的感念都埋在心底，一個人低着頭，默默地在人生的征途上行走着。
真需要這樣嗎?其實未必。
我想起以前的一位朋友，從小玩到大，可謂是形影不離，情同手足。後來他要出國了，你猜怎麼?他竟然要坐船去!也許他要學巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他卻漂太平洋。
船，就要起航了。汽笛拉響，可我怎麼也找不到這位朋友。最後我將目光避開哭天喊地的人羣，纔在船首看見他，正瀟灑地走在甲板上，看着遠方的海岸線，頭也不回一下。
將近一個月過去了，我盤算着船也該在美洲登陸了，纔打了個越洋電話。我問他當時爲什麼不回頭看看。
結果他在電話那頭笑了起來：“我爲什麼要回頭?想回頭看的話，我就不走了!”
擱下電話，我真不理解這位朋友的心態。於是，又抱起詞集，趴在書桌上細細品味着……
轉眼間，朋友離開已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，終於到了數九的寒冬。
一天夜裏，我迷迷糊糊地鑽進被窩，正要睡下，忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子，跳下牀走在冰冷的空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那，我心底一震，突然理解了朋友當時的心態……
告別了祖國，就要面對異鄉；告別了童年，就意味着成人；告別了溫暖，就要面對寒冬；告別了親朋，就意味着面對陌生……告別了一種舊事物，同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間，沒有真空，沒有時間對過去留戀，也沒有必要對留不住的東西留戀。
我突然覺得柳永太“小”。
我們都是男子漢，是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優越的條件時，你我都不要回頭，都要勇於面對即將到來的一切。贏了，固然可喜；輸了，也不要緊。告別失敗，從頭再來，總有一天你會贏，我也會贏。
不要回頭，告別現在，我和你都將贏得一片燦爛的未來!
告別童年國中作文7
13年前，我這個小生命來到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星。現在我已經上七年級了，回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路，是該告別的時候了。
十三歲，我不會爲了要一個布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因爲我學會了理解和包容。
十三歲，我不會因爲羨慕別人而嫉妒，因爲我懂得了成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話，成功不是靠做白日夢，需要自己的努力和拼搏。
十三歲，我不會因爲一件小事兒和同學發生爭執，因爲我懂得了海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學習中的伴侶。
十三歲，我不會盲目追求某一個事物，因爲我懂得了目標是成功的開始。
十三歲，我不會因爲壞事而破壞了我的好心情，因爲我懂得了禍兮，福所倚。福兮，禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有對立面，對立的雙方是能夠相互轉換的。
十三歲，我不會再因爲爸媽訓誡我而對他們瞪眼，因爲我懂得了誰言寸草心，報得三春暉的真正含義，父母生我養我不容易，從牙牙學語到舉止成熟，他們爲我付出了多少艱辛與汗水。
十三歲，我不會再因爲考試沒考好而流淚，因爲我懂得了我不能哭，只能笑。哭是懦弱的表現。更何況堅韌不拔的努力遲早會有收穫。只要付出，總有回報。只要努力，不看成績。
十三歲，我不能在吃着棉花糖的搖籃里長大，因爲青春期的我們視線有些模糊。
十三歲，我不用繼續練1+1=2了，因爲進入國中後我們懂得了更多的知識，我們在這裏快樂的成長。
十三歲，我站在人生和夢想的中間，看見他們在對我揮手，我在對他們微笑。我應該積極的走完未來的路。加裏寧說過青少年是一個美好而又一去不可再得的時期，是一切光明和幸福的開端，所以我要積極的走完未來的路。
十三歲。
十三歲，活力四射的年齡，十三歲的我們閃爍着智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。
請不要羨慕我們，因爲我們告別了童年這美好的時刻。
或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長;或許，就是在默默中告別。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年，羅大佑這首童年引發了我對童年的思考。
同學們讓我們帶着一份懷念，告別青澀的童年，大聲說一聲：“童年，再見吧!”
