在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的夢想當老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢想當老師作文 1
我們有着五彩繽紛的夢想，夢想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢想吧！
我的夢想是當老師，我知道老師是多麼辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作就像我們的'媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學生很多知識，老師也是母親，他對他自己的孩子怎麼照顧也對我怎麼照顧，希望我們考個好成績回家爸爸媽媽不睡一天會給我們說，而老師不會給我說我沒睡覺，老師說：“像化雨春風，像冬日暖陽，像導航燈塔。”所以所以我想當老師。
老師第一次給我們講課的時候給我們講：“我是中國人，我愛中國”所以我要好學樂學，勤學善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵和希望。
所以我要從現在起好學樂學，教不會讀不會寫的同學。
我長大要教沒錢的男生女生，讓他們懂的美好知識像我們一樣學到知識考上個好大學，我要他們好好學習，像我們一樣可以讀書。
讓他們做一名鮮風少年遠遠流長，像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。
同學們，你們有沒有想過除了我們親人外，或許這世界上只有一種人生怕我們學不到本領，永遠希望我們最優秀，那就是我們的老師，有人這樣評價老師的聰業！一輩子誨人不倦，一輩子敬業奉獻。這是對一個老師最好的評價，同時也是一個老師的最基本的素養。
爲了讓我們每節課都學有所獲，老師們總是反覆推敲、精心準備，爲了瞭解我們的學習情況，老師們埋首案頭。精心批改每一本作業，同學們有這樣老師教我們學習、成長、難道不應該向老師說一聲老師辛苦了嗎？我們應該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學習。
我的夢想當老師作文 2
童年是幸福的，童年充滿了歡樂，童年有着很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想，比如做白衣天使或者做一名老師，教育育人。
教師是一個很神聖的和受人尊敬的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，並逐步穿着自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峯，把勝利的果實。”雖然做老師並不是那麼地容易，但是當你發現自己教出來來的學生各方面都市那麼優秀，你就會感到欣慰。
如果我是老師，我會用微笑面對每一個學生，學生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師，我不會把成堆的.作業給每個人，學生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啓示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解遊戲人生的真理。
如果我是老師，我會照顧的學生一個真誠的願望。我會讓他們認爲我是他們中的一員，希望同學們能把我當作姐姐，有什麼問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成爲了一名教師，站在講臺上給學生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！
如果有一天我會實現我的夢想，我要用自己的知識來教一批學生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學生將在自己的工作崗位上默默爲建設繁榮的祖國而奮鬥。
爲了實現我的夢想，從現在開始，我會努力學習，實現我的夢想。
我的夢想當老師作文 3
……夢想，是上帝給予我們的禮物，每個人都有擁有這份禮物的權利，誰都可以實現“拆開禮物”時臉上會心的微笑，但，在這飄渺的世界，真正實現的人，又有多少呢？
我的夢想，並不奢侈，我想當人們欣賞花兒盈盈美麗的'笑臉時，身後汗流浹背的園林工人；我想成爲泰戈爾名言中“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我再默默獻身的陰影裏做葉的事業”中的葉子……這一切憧憬的美好，早在我上幼兒園時就已經在我內心深處播種、發芽、直到生根……夜晚，寒風瑟瑟地吹來，我望着一抹濃稠的黑夜上璀璨的星子，思緒漸漸迷茫，在這個時候，老師在幹什麼呢？一陣微風將我的思緒帶到了餘老師的窗戶旁。看着日漸消瘦的餘老師，那猶如黑珍珠般的大眼睛顯得越來越兀出，眉毛不時皺着，想必是某位同學的作業又惹老師頭疼了吧！再看看桌面上堆積如山的作業本，我的心突然揪緊，一股森冷的寒意不斷往上竄，鼻尖酸酸澀澀的。就在這一刻，我下定決心，要做一名語文教師，即使我知道這期望要等到非常非常悠久的將來去，但我堅信，只要心中有一個信念，這份期望只有一步之遙！“少年志則國志，少年強則國強！”這句話在我心中積存了多年，我一直捨不得將它忘懷，大概是因爲我對這個“夢”的堅定與肯定，才讓這句話在我腦海裏鎖上一個枷鎖，永遠也抹不去。
形形色色的夢對我來說就如過往雲煙，唯獨這個“夢”，是一直激勵我前行的勇氣，我之後一定會朝這個夢想更進一步，讓祖國，又多增添一個棟樑之才。
我的夢想當老師作文 4
“你的夢想是什麼呀？”小時候，大人們總是這樣問。那時的我也很茫然，常常在腦海裏思索，什麼是夢想?我的夢想是什麼?是當一位遨遊太空的宇航員，還是做一個爲民除害的警察？是成爲救死扶傷的醫生，還是成爲才華橫溢的作家，小小的我對這些五花八門的職業充滿了好奇。
剛上國小時，我的夢想是成爲一名鋼琴家，幻想着穿着一身白紗裙，坐在鋼琴前，靈活的手指在琴鍵上飛舞，發出流水般動聽的聲音。那多美好啊！可每天的練習實在是讓我開始厭煩，時間久了，就漸漸忘了這個似乎遙不可及的夢想。那時也明白了，原來夢想不是輕易就能實現的。
現在，我的夢想是當一名教師。小時候，認爲老師很神氣，彷彿可以控制每個學生，讓他們乖乖聽話，並且能變戲法似的講出許多有趣的故事。現在，我認爲老師是偉大的。我見過。一個學生在路上發生了意外，第一個衝上去的就是老師，無論是不是自己的學生。我見過，一個學生病倒了，無數個老師伸出援手。在學校的時候，我見過，學生不幸去世了，老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當我們取得成就時，老師對同事眉飛色舞地講的都是學生的事！憑什麼?憑老師對學生的這份無私的`愛！
有人說，老師的學生是幸福的，那學生的老師是幸福的嗎？
是的，作爲老師，看到學生取得成績時何嘗不是幸福的？看到孩子們一個個天真的笑臉又何嘗不是幸福到？畢業考那天，老師對我們說了許多告別的話，全班哭成一團，老師看到我們真情流露，即使淚眼模糊，又何嘗不是滿滿的幸福呢?
畢業後，老師的話常在耳邊響起，遇到時，老師的一個微笑，也讓我心裏暖暖的，頓時也酸酸的。也許以後再也不能聽到您那充滿激情的聲音了，但請您放心，我會好好努力的，也許長大後我就成了您！
老師無私奉獻的精神令我向往，我的夢想是當一名教師！
我的夢想當老師作文 5
如果讓我當一回老師，我要讓我的學生得到足夠的課餘時間，我不會給他們帶來壓力。我會給他們佈置一定的作業，讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學習的時間，也要讓他們有休息的時間，更要讓他們有玩耍的時間。上課時，我要多多表揚表現好的'同學，同時告誡他們不要驕傲。對於做的不好的同學，我會告訴他：做得不好不要緊，重要的是吸取教訓，以後改正。我會委婉地批評他，更會熱情地鼓勵他，讓他重拾信心。
如果讓我當一回老師，我要多關心我的學生。對於單親家庭的孩子，我要多安撫他們，至少在學校中，要讓他們得到保護和關愛，不受歧視和冷落。除了學習，我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂，讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務。我還要號召父母與孩子一起讀書，哪怕每天十幾分鍾也好啊！這樣不僅能培養孩子讀書的好習慣，還能增進家長與孩子之間的親密度。
如果讓我當一回老師，我還要在孩子學習之餘帶他們去觀察、感受、親近大自然。比如，在學校中觀察花草樹木的特點，到田野裏感受季節的輪迴變遷……這樣既有助於孩子們觀察能力的提高，又有利於孩子們大腦思維的發育。孩子們還可以互相交流，把觀察到的畫下來，把感受到的寫下來……如此以來，孩子們會得到多方面的鍛鍊，既激發興趣，又培養能力，關鍵還把歡聲笑語帶進孩子們的心房，何樂而不爲呢？！
如果讓我當一回老師，我不求回報。我願成爲一棵普通的樹，搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹；我願成爲一根普通的蠟燭，點亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……
如果可以，我一定做一個好老師！
我的夢想當老師作文 6
每一個生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個人的夢想也各不相同：有些人想要成爲知識淵博的科學家，爲人類獲取新的知識奉獻上自己的一份力量；有些人想要成爲平易近人的醫生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬着做一名忠於職守的警察，匡扶正義，保護着人民的安危……我也同樣不例外，有着一個簡單而又普通的夢想：做一名可敬的'人民教師！
是啊，老師，一個多麼普通而又高尚的職業！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術家，把我們雕刻成一個個精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！
每個人的夢想之所以會各不相同，因爲他們對每種不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時時刻刻教導我的老師感染而萌生的。
那一天，陰雨濛濛，我走在放學那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎麼回事，就被絆倒在了髒兮兮的小路上。混亂中我好像跌到了某個人的身上，然後，一隻手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關係的，回家把衣服洗乾淨就好啦！”我低着頭，看着衣服上那些土斑點，心中有着說不出的感動。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神聖起來。從那時起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。
老師，謝謝您，讓我有了一個美好快樂的童年，也感謝您對我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！
我的夢想當老師作文 7
“志不立，天下無可成之事。”人沒有夢想，那麼他的人生就是黑漆漆的。當我們有了·夢想，就要腳踏實地地去追逐。居里夫人曾說過：“強者製造時機，弱者等待時機。”有些人會去製造時機，把握時機，並把時機當成階梯，一階一階地往上爬，爬到夢想之路的巔峯，迎接成功的到來;但有些人卻等待時機，用守株待兔的方法，讓自己離夢想越來越遠。想成功一定要付出汗水，不能坐享其成，等着天下掉餡餅。“要怎麼收穫，就先怎麼栽。”邁向夢想之路的成功祕訣是：努力不懈，擁抱希望和心懷夢想。
而我的夢想是做一名老師。我相信老師這個職業大家並不陌生。有人可能會說：“老師有什麼好，天天吃粉筆灰。”那麼我會告訴你：“NO!NO!NO!如果你這樣想，那麼你就大錯特錯。老師是一種多麼高尚的職業啊。因爲是老師教會了我們知識，教會了我們怎樣做人。”
如果我是老師，我會帶領同學們暢遊在知識的.海洋;飛翔在智慧的天空;奔跑在漢字的王國。
如果我是老師，在春天，我會帶領他們走在開滿鮮花的小路上;在夏天，我會帶着他們浸在清涼的游泳池裏;在秋天，我會帶領他們收集飄落的樹葉;在冬天，我會帶着他們在雪地裏堆雪人，打雪仗……
這就是我的夢想——當一名名老師!
我的夢想當老師作文 8
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶着大紅花的照片掛在牆上，我真羨慕他呀!
晚上，我睡在舒服的大牀上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學知識吧，祖國的明天要靠我們去創造!”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧，呀!那不就是我嗎!......我的講課吸引了越來越多的同學，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊塗了。
“爺爺，您笑什麼?”“哈，你，你想當老師?”“怎麼原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因爲我們鄧爺爺也說老師受尊敬，爺爺，您說，當老師重不重要，光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說：“看你人這麼小，就想當人民教師，真是白日做夢。”
我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的'知識可不少!別看我本領小，難道我就不能取得優異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎?”
又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。爲了不影響他老人家，我和爸爸躲進了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒......”“不，我纔不要聽這句話呢!”我想把自己當成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養成老師應具備的素質與知識，將來成爲一名真正的教師，成爲一名好老師!
我深信：我的未來不是夢。
我的夢想當老師作文 9
夢想是一道光，指引我們想要的未來！每個人都有自己獨特的夢想，我也不例外。我的夢想，是成爲一名老師！
在我一年級的時候，我想要成爲一名老師，是因爲一個比喻句：老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵。那時候我僅僅是因爲老師可以培育出花朵，纔有了成爲老師的想法。我自從有了這個想法後就開始朝着這個目標前進。
我放學後便一路跟小花們說話，有時拿出老師的威嚴，如同個小大人般地跟它們說話，運輸當天在學校學習的知識給他們。有時恢復原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時又會像幫它們放學一樣小心翼翼地摘幾朵花下來和我一起回家。我把它們當作自己的學生，當作自己的孩子，細心地呵護着，耐心地教導着。
現在我五年級了，我懂得了老師的職責並不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認爲老師在教室裏捧着書本全神貫注地給我們講課的時候是一種美，那個時候的老師，是把全部的感情都投入進去的。老師津津有味地講課，學生們專心致志地聽課，這個畫面是多麼美好！我希望多年以後，站在講臺上面的人，是我！除了講課，就是批改作業了。老師批改作業的時候也是一種美，他就在那裏，不動聲色地工作着，彷彿與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時是我們的大朋友，他會和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時的威嚴。
老師講課時聚精會神的美，批改作業時默默無聞的美，以及下課時平易近人的美，這都是我爲將來的夢想努力而發現的，也是一個好老師必須做到的。我回到家，轉身一變就變成了妹妹的老師。
那天，我回到家幫妹妹講題，教她一道題的解法。或許是因爲她不專心聽課，又或許是因爲她腦袋轉不過彎來，我只是跟她講一道題，就講了半個小時左右，結果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個時候也已經全部磨完了。我急了，對她大吼起來：“你怎麼這麼笨啊？這麼簡單的.一道題，我都跟你說過多少遍了？你怎麼就是不會呢？”她聽到我吼她，眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎麼說哭就哭呀？原來老師還有在乎學生的感受，看來想培養出一枝花朵不容易，培養出一羣花朵更不容易，而培養出一羣好的花朵應該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講着課，但沒講多久，我就已經意識到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽着。我帶着敬佩的眼光望着老師，他多麼敬業，多麼令人敬佩！
夢想是一道光，照亮我們勇氣的未來！我相信，我的夢想，一定不是夢，一定不是空想，而是我的未來！
我的夢想當老師作文 10
從前我不知道什麼是夢想，爸爸說：“夢想就是你長大後想成爲一個怎樣的你！”，媽媽說：“夢想就是你做夢都想實現的一個願望！”。隨着我慢慢長大，當別人問我夢想的時候，我就說：“我爸爸讓我長大後做一名科學家”；而我的媽媽是一名護士（我就想是醫生），在我幼兒園的時候看到好朋友生病，我就說：“我的'夢想是當醫生，我要幫助別人，幫我的好朋友治病！”其實我並不知道，我的的夢想到底是什麼？！
“不知不覺我上了港灣國小，記得有一天我看到講臺上的老師教我們讀古詩，講故事，我聽的好認真，讀詩也跟着讀了好大聲，那時我便有一個想法，“我想當一名老師！因爲老師很優秀，大腦裏裝着好多的東西，每天上課都可以教我們很多知識，講好多的新鮮的事情！”
我想做一名老師。在我們班上有幾個調皮的同學，經常在老師上課的時候走來走去，不聽老師的話，我就想如果我是一名老師，一定要罰他們做很多作業，而我就不用做作業了，呵呵！”
我想做一名老師，進入港灣國小已經快一年了，我通過語文老師、數學老師、英語老師學到很多知識，每次看到老師批評不聽話的同學，我也好着急；“今天會不會留堂啊？”我有時也會上課跟同學說話，可是當老師一批評我，我就不敢說了。媽媽說：“打是親，罵是愛，不打不罵沒人愛，”，在家裏，有時我做得不對的時候媽媽也會批評我。在學校，當老師罵我們的時候，我就想起媽媽的話，老師也是愛我們的，如果老師不愛我們，不管我們，那我們就學不到知識，考不到好成績，到時回家也會被爸爸媽媽批評的。我想做一名老師，希望自已也能像匡老師一樣給學生講故事，講長安，講中國歷史我覺得可以給全班的同學分享自己的知識和快樂是一件很開心的事情！
所以我的港灣夢想就是做一名優秀的老師！
我的夢想當老師作文 11
每個人都有自己的夢想。有人想當警察維護和平，有人想當清潔工，讓城市美觀。而我想當一名美術老師。
小時候，我就很愛畫畫，家裏的牆上貼滿了我的畫，它們五彩繽紛。學了《老師，您好》這篇課文後，我知道了教師的事業是崇高的'。老師把知識教給了學生們，讓他們在知識的海洋裏茁壯成長，有一句詩就是來形容教師的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
一次上美術課時，老師教我們畫車，同學們都在專心致志地畫，可我卻不知道該怎麼畫好。老師走了過來，微笑着問：“你不會畫嗎？”我愁眉苦臉地點了點頭，老師俯下身子，耐心地教我們怎麼畫。“如果你想畫好，就必須要有想象力！”我聽從老師的建議，開始努力地想象各種車的樣子。終於，我創作了一輛冰淇淋車，老師誇我有想象力，給我打了三顆星，我心裏樂滋滋的。
我很敬佩教師的崇高，我相信，只要我付出堅持不懈的努力，我當美術老師的夢想就會實現的。
我的夢想當老師作文 12
我的夢想就像天上的繁星，有很多很多，其中一顆最爲閃亮，那就是當一名老師。
每當我看到老師在黑板講課的時候，我覺得老師是多麼的神奇。我有看不懂的地方，下課了去問老師，老師都耐心地講給我聽。我覺得老師是多麼的了不起啊！
如果我是一名老師，我會把我全部的知識和智慧傳授給下一代；如果我是一名老師，我會盡心盡力的把我的學生們教好，爲親愛的.祖國作出貢獻；如果我是一名老師，我可不會是一個呆板的老師，我不會讓同學們死記硬背。下課時我會和同學們一起跳繩，做遊戲，讓同學們認爲我是他們的大姐姐，讓他們認爲學習是一件快樂的事情。
我明白，只有從小養成好習慣，認真學習，長大後才能成爲國家的棟樑。
人生的夢想，只有起點，沒有終點。道路坎坷，人生漫長，我將永不停息地追求我的夢想。
我的夢想當老師作文 13
我們每一個人都有理想，老師經常對我們說：“一個人有理想是好事，因爲這樣，你們纔會朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之後，便深深的把它記在心裏，並按照這句話去做。
我的同學也有許多理想：當經理，做一名從事軍事工作的人，成爲一名NBA的球星，成爲歌星……每一個人都有數不清的理想，或許這個理想不可能實現，不過，他們還是會去努力一下，我也不例外。
我的第一個理想：當一名老師。從小小班到現在的五年級，我見過許許多多的老師，又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個學科，我都十分喜歡這些老師，因爲是老師讓我有了這麼多的知識，懂得了這麼多的道理。當我看見老師在課堂上教同學們知識時，我覺得老師是神聖的，老師的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;老師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。是啊，老師是一個多麼偉大的名字啊。有幾次，我在夢裏夢見我成爲了一名老師，我手拿教科書，滿面春風的走進教室，教同學們知識，在我的教導下，同學們在市裏，省裏，甚至全國，都獲了獎，我真爲我的學生驕傲，也爲我自己驕傲。我相信，這個夢一定能成爲現實。
我的第二個理想：當作家，每一個暑假，每一個寒假，我都天天堅持着寫一篇日記，從以前的不會寫，到現在的揮筆成章，經過了多少困難，有些時候，我不想寫，不過，要想當作家，就得多練，不練怎麼行，於是，我又開始認真寫。我們學校經常請來作家講座，每一次我看見這些作家，心裏都有說不出的高興，似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個魔術師，把故事裏的情節寫得那麼有趣，那麼生動。
我的第三個理想：當面包師，我去吃麪包的時候，都會誇一誇麪包師，說他麪包怎麼做得這麼好吃，我也想當一個麪包師，看着別人吃着自己做的麪包，心裏一定會有一些成就感，如果我成爲了一個麪包師，我要做一個又大又漂亮又好吃，我要請許多人來吃我這位麪包大師的蛋糕：我的親人，我的老師，我的同學。讓他們分享我成功的喜悅。
我的第四個理想：成爲一名優秀的飛行員。我去北京的`路上，坐在飛機裏，我太佩服飛行員，他能把飛機開得那麼好，那麼平穩，別人開車、開船、開火車……而飛行員是開飛機，或許，我就是因爲這個原因纔想當飛行員的。不過，我又想了想，要當一名飛行員，視力一定要好，而我現在的視力——左眼5.0，右眼4.5，這怎麼可能成爲一名飛行員，更別提優秀了，沒有關係，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫生，救死扶傷，讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨遊在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要爲自己的理想去努力奮鬥!
從現在開始，我要好好學習，天天向上，長大之後，爲國家做貢獻，成爲一名對社會有用的人!
我的夢想當老師作文 14
每一個生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個人的夢想也各不相同：有些人想要成爲知識淵博的科學家，爲人類獲取新的知識奉獻上自己的一份力量；有些人想要成爲平易近人的醫生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬着做一名忠於職守的警察，匡扶正義，保護着人民的安危……我也同樣不例外，有着一個簡單而又普通的夢想：做一名可敬的人民教師！
是啊，老師，一個多麼普通而又高尚的職業！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術家，把我們雕刻成一個個精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！
每個人的夢想之所以會各不相同，因爲他們對每種不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時時刻刻教導我的老師感染而萌生的'。
那一天，陰雨濛濛，我走在放學那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎麼回事，就被絆倒在了髒兮兮的小路上。混亂中我好像跌到了某個人的身上，然後，一隻手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關係的，回家把衣服洗乾淨就好啦！”我低着頭，看着衣服上那些土斑點，心中有着說不出的感動。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神聖起來。從那時起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。
老師，謝謝您，讓我有了一個美好快樂的童年，也感謝您對我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！
我的夢想當老師作文 15
我的理想是當一名人民教師。不像明星那樣絢麗多彩，不像科學家那麼偉大，也不像醫生那麼受人愛戴。我只想成爲這樣一株平凡的小草，別人都說這個離我太遙遠了。但是巴金說過：“理想不會拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就有實現理想的那一天。”
老師是辛苦的，他們像一根火柴，爲我們點燃光明；像一位鋪路工，爲我們鋪好前進的'道路；還像一座燈塔，指引我們前進的方向。我也要成爲一名人民教師，讓嚴厲的課堂變得輕鬆熱鬧，讓學生們在快樂中學習。
寫作離不開生活，我會帶他們到生活中尋找素材。寫春天，我帶着同學們去花海中嬉戲，去河邊的柳樹林裏享受風的涼爽。寫夏天，我們去池塘裏看荷花，去湖裏划船，去小溪裏游泳。寫秋天，我們去田野裏的穀穗中穿行，採摘各種蔬菜、水果。寫冬天，我們去冰湖上滑冰，在雪地裏堆雪人，打雪仗。讓同學們邊玩耍，邊寫作，一有靈感就能寫出來。
爲了實現這個願望，我努力地學習知識。讓自己在知識的海洋暢遊。幻想自己是一隻老鷹，在知識的天空中追逐金色的小鳥。哦，那就是我金色的理想！
我的夢想當老師作文 16
我的夢想有很多，其中我最想實現的夢想就是當一位教學有方的老師了。
我知道怎麼樣當老師，當老師一定要知道怎樣教育我的學生。教育學生的時候我一定要嚴格要求自己，碰上學生們打架，我會告訴他們，讓他們放學後到我的辦公室去找我，我會這樣來告訴他們：
“孩子們，你們能按時來到我的辦公室，就已經很好了，下面，我要問一下事情的原因、經過和結果。”
那幾個孩子爭着搶着的來回答我提出的問題。我就說：“你們不要爭吵，你們一個一個的來說。”如果孩子們回答的如果是真的，我會這樣說：“我真的很感動，因爲你們沒有亂編，我給你們一人一塊糖果，希望你們能永遠這樣，不說謊。”接下來我又問，那你們是怎樣做的呢？我想，如果他們能夠主動的認錯的話，我一定不會表揚一下他們的，希望他們以後不要再次犯同樣的錯誤。讓我沒有想到的是，他們幾個竟然主動的承認了自己的`錯誤，並且發誓，以後不再這樣做了。我表揚了他們幾句，他們便揹着書包高興地回家去了。我是一個不愛訓孩子們的老師，還喜歡錶揚我的學生們。
在家裏，我沒有時間做那些沒大有用的事情，因爲我知道，我的任務就是準備第二天的課程，並且我還一定要準備的充分，我知道，這樣才能當一位好的老師，爭取當一位全市都比不上的好老師！
將來的同學們，我一定不會辜負你們的期望的，我一定是一位優秀的老師，一位道德高尚的好老師，一位擁有優秀品格的好老師的！最後，我在說一句，我一定會爲夢想加油吧！
我的夢想當老師作文 17
夢想是什麼？人若是沒有夢想，那活着還有什麼意思？我的夢想是當一名老師。
這個夢想是我上幼兒園時就有了，每天看到老師在校門口笑眯眯地給我們打招呼時，我都非常開心。他給我們講故事，陪我們玩耍，那時候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一樣，受孩子們愛戴。但並沒有放在心上。
小時候坐在教室裏，看到老師再見臺上神采飛揚的講課，微笑的臉龐上帶着驕傲和自豪，心中的知識無限多，經歷的事情無限豐富，那是，心中便建立了一個夢想——我要當一名老師。那想法悄然紮根心中，從此，伴隨我成長。
長大了，我更加堅定了我的夢想。我想當一名科學老師。科學那神奇的世界把我吸引，讓我流連忘返。我要帶領我的學生在科學的.世界裏遨遊。那璀璨的流星爲什麼一瞬而逝？那美麗的曇花爲什麼一現而謝？那雨後的彩虹是怎麼形成的？我們身邊的電又是哪來的？花爲什麼不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學的奇妙變化，天文的神祕宇宙，地理的奇異構造。我都想帶領我未來的學生一起去探究。
中學了，那幼苗似得夢想早已發芽，長成了參天大樹。走進中學，一切都在改變，唯有那心中的夢想一直在這。我希望當上老師，帶着微笑，神采飛揚地站在講臺上，爲同學們講課。上課老師，下課兄弟。如今，我爭吵我的夢想一步步走去。
夢想，是人生一顆璀璨的明珠，有了夢想，我們就有了前進的動力，有了夢想，我們就有了對明天的憧憬，對未來的希望。
我的夢想當老師作文 18
“每個人的生命都是一隻小船，夢想是小船的風帆。”我的夢想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職位。”於是，在我的心裏播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。作爲一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白髮是最美的；老師手裏握着筆批改作業是最美的；老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆爲伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多麼溫柔慈愛，必裏裝着多少知識啊！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的.夢想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的國小老師。國小老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學習，夢想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求夢想，追求希望，追求明天。夢想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個夢想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是夢想的希冀。
如果說“夢想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起夢想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
我的夢想當老師作文 19
我有一個美麗的夢想，夢想當上一名光榮的人民教師，一名培養祖國花朵的園丁，讓自己的學生如桃李開遍天下。
我對我的夢想，充滿了強烈的渴望和堅定的信心。我等待着有一天，自己站在神聖的講臺上，對着幾十名學生，講述生活的真諦、知識的神奇。
假如我能當一名光榮的人民教師，我一定要做個優秀的教師。上課時讓學生們聽得聚精會神，下課時和同學們融爲一體，共同分享大家感到高興的話題。當讓我爲同學們講到《七子之歌》時，我會當看見他們擁有和睦的'家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園裏，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。而這也是我立志想當老師的原因。
爲了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。爲了這個夢想，我決定從現在開始。
我的夢想當老師作文 20
我有很多個小願望，例如：每次考試都能得一百分，或者，不用做作業什麼的……但是，我有一個大夢想——長大了當老師。 小時候，看到老師總是威武的站在講臺上指指點點的，頗有大將軍風範，於是，我就有當老師這個夢想了。
現在，每當我知道老師是很辛苦的，卻也沒有打消這個夢想。老師每天熬夜給我們批改作業，講課講到嗓子都沙啞了，無論夏日炎炎，還是傾盆大雨，或是寒風徐徐，老師都沒有放棄哺育祖國花朵的這個重大責任。 老師是神聖的。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我佩服每一個老師，他們毫不保留的把所有的知識貢獻出來，雖然有時候會囉嗦幾句，但是，不嘮叨不囉嗦的人會管你學好還是學壞，會那麼關心你？老師是人生當中的第二任老師，教你做人，教你知識。
我有一個夢想，做一名教師。我想教給孩子更多的知識，陪他們走過快樂的'童年。 因此，我要好好學習，把老師的知識變成自己的，才能夠實現這個夢想。 彷彿十幾年後的講臺上，會出現一個義無反顧的培養祖國花朵的人，我看向她招手她也微笑的看向我。
我的夢想當老師作文 21
每一個人都有自己的夢想，我也有我的夢想，我的夢想是做一名教師。
我覺得作一名教師很不容易，因爲老師就是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下知識……所以，我崇拜老師。
如果，我的夢想成真了，我會教好班裏的每一個同學，我不僅要教給他們知識，還要教他們應該怎樣做人，教他們怎樣好好讀書，長大後孝敬父母，報效祖國，成爲祖國的棟樑之才。
做人我會教他們應該誠實守信，我會跟他們講宋慶齡小時候守信的'故事，告訴他們：如果一個人沒有誠信，不守信用，那他很難生活下去，因爲沒有人會相信他。
我會讓所有同學都喜歡上學習，不討厭學習，我會用各種不同的方式讓他們喜歡上學習的，而且我不會體罰學生的，如果學生犯了錯，我也不會怪他。
這就是我的夢想！
我的夢想當老師作文 22
“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒有夢想的'生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。
小時候，我一會兒夢想當醫生，一會兒夢想當演員，一會兒又夢想當歌手。長大後，我才慢慢確定了自己的夢想――當老師。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實並不那麼難。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們瞭解中國五千年曆史的文化，爲自己是中國人而自豪。我還會使他們瞭解過去的中國因爲不富強而遭受的苦難，激勵他們爲祖國去奮鬥。
假如我是老師，那該多好啊！我相信不久的將來，我真的會成爲一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎？
我的夢想當老師作文 23
一個人從小到大，都聆聽老師諄諄教導，都離不開老師的幫助和鼓勵。是的，老師是偉大的，一切知識的源泉源於他們。我的夢想就是當一名光榮、卓越的好老師。
如果我當上了老師，日後到一些貧困山區去教書。做一位貧困山區的老師，給予那裏的'孩子知識，讓他們同城裏的孩子一樣享受知識海洋的孕育。成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲。在我心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了我這個理想，我要多學知識，讓日後好把知識都傳授給那裏的孩子。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜的聽他們傾訴，開導他們，我要當一個有智慧和有能力的好老師。
如果我當上一名老師，我會用心培育祖國的幼苗，爲社會主義現代化建設培養了一批又一批的棟樑之才。我會爲同學們備課，批改作業。讓同學們知道學習並不是什麼困難的事。如果他想放棄的話，我會用“世上無難事，只怕有心人”這句話讓他重新振作起來，一步一步向上走。
所以，我要在這裏向同學們呼籲；辛苦的學習是你們的未來，你們的生命。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只有停止前進。有了理想就有了奮鬥的目標，總有一天，我的未來不是夢。
我的夢想當老師作文 24
說到夢想我想當一名老師。老師傳遞知識，每天早早的來到學校教我們知識，只有有了知識才能上大學爲國家出力，就像那些大名鼎鼎的科學家，哪個不是老師辛勤培養出來的？
老師讓人們從愚笨變聰明，讓人們從不識字變到識字，讓大家親身體驗文字中的'快樂和精華，讓我懂得魯濱遜如何在荒島上生存並認識了星期五，讓我明白只有動手製作才能渡過難關，還有孫悟空大鬧天宮又被如來壓在五行山下，後來又和唐僧西天取經的故事。我夢想當老師，您是蠟燭，點燃了自己照亮了別人。您教會我們數學，讓我們擁有一個經濟頭腦，從一加一到千、萬、億數。如果沒有您，我們不能欣賞美妙的音樂，也聽不到動聽的歌曲了，老師您讓我們認識了貝多芬、聶爾、莫扎特等音樂作家，還讓我們認識了五線譜。學會了少先隊隊歌，唱會了祖國的國歌。
國強離不開科技，科技離不開工程師，工程師離不開老師，如果沒有科技我們會再被侵略，如果沒有強大的科技力量我們會再次被打敗的。
我看見電視上說到，我們國家還有許許多多的貧窮家庭的孩子上不了學，我就下定決心未來要當老師，教那些山區貧困孩子讀書識字。因此我的夢想就是當老師。
我的夢想當老師作文 25
每個人都有一個夢想。在我心裏有一個夢想，它深深地埋藏着，孕育着，在我心裏生根發芽。
老師在講臺上是多麼神氣啊，他懂得很多知識。我就在想，如果我是一名老師該多好呀！
如果我是一名老師，我會把自己的知識和智慧傳給下一代，爲親愛的.祖國作出貢獻；如果我是一名老師，我不會是一個呆板的老師，我會讓同學們多讀一些課外書，會讓同學們在生活中學習。春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師，我不會讓同學們死記硬背。下課了我會讓同學們去操場跳繩，做遊戲，和他們成爲好朋友。
我知道這個夢想不會離我太遙遠，只要好好學習，掌握知識，我相信這個夢想一定會成真的！
我的夢想當老師作文 26
從小時候到現在，我遇上了許多老師，看老師們對小朋友細心的照顧，讓我也悄悄立下以後要當老師的志願，更因爲當老師可以陪伴可愛的小朋友們上課、遊戲，讓我覺得是很美好的一件事。
我想當老師，我要教小朋友們很多的知識，在語文課和他們分享許多精采生動的小故事，在數學課爲他們講述數學家的神奇發現，在綜合課陪他們認識自己、教他們尊重他人……，我要讓我的`學生喜歡上學，也要讓他們試着愛上所有科目。
我想當老師，這是我的志願，如果有一天，我真的可以成爲一位老師，我要把我所學的知識全部不隱藏的教給我的學生，讓我的學生長大後都能成爲社會上有用的人，對社會有所貢獻。
當老師，是我的志願，我要認真讀書，努力累積我的實力，讓長大以後的我真的可以成爲一位像孔子一樣的老師。
我的夢想當老師作文 27
每個人都有自己的夢想。有人想當運動員，在奧運會上爲國爭光；有人想當醫生，幫助病人起死回生；有人想當科學家，爲祖國科技的進步廢寢忘食。而我的夢想是，長大後當一名老師。
每當看到對面的姐姐作業那麼多，又很晚放學，考不好還要被家長罵，做完學校的作業還要做家庭作業。我不由自主地想：現在高年級的學生壓力可真大啊。
要是我當了老師，我會讓學生們早點放學回家，不讓家長擔心；我還會少佈置作業，讓學生們減少學習壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。
“零零零”，上課鈴響了，這節是體育課，身爲班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學們已經排好整齊的'隊伍等着我來上課呢，我會讓同學們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的遊戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會參加我兒時最喜歡的遊戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，遊戲將在同學們的歡聲笑語中結束。
“婧，快起牀了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實現我的夢想，因爲我的未來不是夢！
我的夢想當老師作文 28
夢想是力量的源泉，智慧的搖籃。我從小的夢想是當一名老師，因爲我覺得老師很偉大，像辛勤的園丁，播灑知識的種子。媽媽對我說：“老師是一份神聖的職業，老師是人類靈魂的工程師。”於是在我幼小的心理播下了一顆種子。
我想當老師，把中國悠久的歷史文化傳授給我的學生。孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望。有句話說得好，“知識改變命運”，只有有了知識和文化，社會才能更加文明進步，祖國才能更強大。
自從我上學以後，我就常常看見老師忙碌的身影。低年級時，老師像媽媽一樣無微不至地照顧着我們的學習和生活，老師教導我們要團結同學，熱愛集體，做一個誠實有責任的人。高年級時，老師開始嚴格地要求我們，老師常常說：要做學問，先做人。
看着老師在講臺上播撒知識的種子，我不禁憧憬未來：假如我是一名老師該多好啊！老師雖然很平凡，但是很偉大，老師手握着粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的，老師在講臺上捧起書本帶領我們早讀的樣子是最美的.，老師認真批改我們作業的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語，她們辛勤的付出，言傳身教，把優秀的品行教給我們，使我們終身受益。
我的夢想是以我的老師爲榜樣，也做一名光榮的老師。我一直在爲這個夢想而不懈地努力。我要從現在做起，紮紮實實地學好每一門功課，一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己，加油！
我的夢想當老師作文 29
我們每個人都有夢想，也是常常或會換的夢想，夢想總是一大堆的，想知道我的夢想嗎？那就跟我一起走入我的夢想世界吧！
從幼兒園開始，就是班裏的夢想精靈，專門會想出奇怪的夢想。我上小一班的時候就迷上了當老師，我們的老師問我：“爲什麼你的夢想是當老師啊？”我說：“樓老師，當老師可以跟一些天真的小朋友玩！”老師聽了點了點頭。這個夢想一直帶到了國小一年級，看了國小的老師和幼兒園的老師比起來可不容易，我感受到當個老師不容易，老師要教學生，用自己的知識河灌溉了我們着一棵棵的幼苗，從種子到小苗，從小苗到發芽，從發芽到一棵茁壯成長的樹，一步步，不容易啊！我有了這個感受之後，當老師的夢想被打發了。
到了三年級了，我迷上了畫畫，畫畫是一種興趣愛好，只要頭腦理想些什麼，只要畫出來，那就是好表示給他人看。但是畫畫的夢想也被打消了。因爲我媽媽是主要給我練鋼琴的，好久沒畫畫，畫畫的念頭忘記了，所以畫畫的夢想被打消了。
到了四年級，我迷上了當一位歌手，這種念頭在我的腦海裏經常出現，是舞臺上的人員讓我勾起了當歌手的渴望。我天天都想當歌手，就每天聽着MP3在一邊唱一邊跳舞，是我的`當歌手的愛好又增加了。在當歌手的過程中，我又想當體操運動員，但是我現在不練舞蹈了，所以這個念頭也打消了。我現在最嚮往的是去非常6+1，給我一個舞臺，我就會盡力的盡我所能去表演。
我的夢想當老師作文 30
每個人的心中都有一個夢想，而我的夢想是當一位優秀的老師，雖然我不知道這個夢想能否實現，可是要是有一顆努力的心，夢想也是能夠實現的。
教師是一個光榮又神聖的職業，但是他很辛苦，要教會許多學生，他就像一位勤勞的校園丁，每天澆灌我們成長。每一次考試，我有好有壞，好的時候，我會說:太好了，離夢想又進了一步，當考差的時候我會說：沒關係，下次一定要加倍努力。因此，我每次考試都在慢慢進步169。
當我已經是五年級的國小生時，當一名職業老師的慾望變得更大了，因爲老師的.每一顆心裏面都非常的呵護我們，可以讓自己變得更美麗，心靈上的美麗。有一次，徐承同學在溼滑的走廊上摔了一跤，痛的讓他起也起不來，鄭老師看見了，把手中的活兒放下，三下五除二，趕快跑到徐承那裏，鄭老師連忙問：摔得重不重啊？疼不疼？能起來嗎？這時的鄭老師好像徐承父母一樣，提出的問題讓徐承回都回不上來，鄭老師不管那麼多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：腫了“鄭老師把徐承扶到了教室裏，塗上藥膏，見他沒事了，才放鬆的呼了一口氣，這使我明白了：當老師雖然要教會學生知識，但是安全也不能不管。
雖然我現在只是一個普普通通的學生，但是夢想，給予了我希望之光，所以我會好好珍惜這個夢想。
我的夢想當老師作文 31
夢想，是多麼奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什麼夢想，只要不懈努力，就能實現。
我的夢想是成爲一名教師。
自從上學開始，我就不由得被“老師“這個神聖傲視的職業吸引。我尊敬老師，不論是嚴厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，醜陋的。他們總是散發着耀眼的光芒。
媽媽說：“天底下光輝的職業就是老師。”我多麼想當一名光榮的人民教師啊！於是，在課堂上，我認真聽講，把學到的知識都深深地記在腦海裏。隨着年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成爲一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅持。
6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了國小生的時代。儘管我是那麼的不情願。第一天上課，我就感覺到了枯燥和乏味。可當老師開口講課時，我驚呆了！一個老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當一名國小生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說，老師是孩子的`第二個母親，老師是蠟燭。
如果我是一名老師，我會好好教育我的學生，哦，不，是每一個學生。我可以是他們的知心朋友，可以使他們的父母，還可以是。我不會責罵我的學生，而是熱心的開導；我不會讓我的學生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會總是板着一張嚴肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會下課時總呆在辦公室裏，而是坐在教室裏和學生們聊天；我不會讓學生總呆在教室裏；而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學生，我要教他們知識和做人的道理，我要對他們負責雖然我的夢想很平凡，但我會一直努力，實現夢想。
我的夢想當老師作文 32
每個人都有夢想，我也有很多很多的夢想，夢想着有一天能成爲一名航天員、發明家、醫生和天文學家，我最大的夢想是成爲一名發明家。
在上幼兒園時，老師每天都會叫我們做手工和畫畫，還會用一些廢棄的牛奶盒和彩紙做小玩具，我們都覺得很神奇，也很好玩，讓我們羨慕得不得了。從那時起，我就堅定了一個夢想，長大了要當一名發明家，要用自己的雙手發明一些有用的東西來。
有了這個夢想，每次去書城，我都會選一些做手工和創造發明的書，還有科學實驗的書，媽媽也會把沒用的紙盒收集起來，有空的'時候我就會把這些紙盒做成筆筒和汽車，用吸管做口琴，儘管這些東西沒有買來的漂亮，可我還是很開心，因爲這是我自己發明的，是獨一無二的。
現在，我有一個更大的夢想。等我長大後，我想發明一張自動椅，當老師上課時，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅子就可以自動移動；到黑板上寫字時，可以自動調節高度。有了這椅子，老師就不用這麼辛苦地走來走去了。
這就是我的夢想，我要努力去實現他。
我的夢想當老師作文 33
“你的夢想是什麼？”有人這樣問我，我的夢想是當一名英語老師。
因爲當英語老師可以在國外展示出自己的'長處，英語老師的特點當然就是口語很標準。而我們的英語老師的家鄉是中國，她的父母就把她送去了外國讀大學，所以我們的英語老師英語學得非常好，而她就是我的榜樣！
爲了實現我的夢想，我放學後把作業做完，我沒有在看電視，反而在練習英語的口語交際和做黃岡大試卷。我和媽媽說：“媽媽，我長大後一定要考上外國的牛津大學！”
假如我是一名英語老師，我會讓他們多讀英語課外書；假如我是一名英語老師，我讓他們多看一些英文動畫片和電影；假如我是一名英語老師，我要讓他們考上好的大學。
唉，但我不想讓其他人知道我的“白日夢”！
我的夢想當老師作文 34
老師，一個多麼聖潔的詞啊！老師是辛勤的園丁，是培養祖國下一代的天使！我長大了，要做老師，一位教書育人的老師。
當一位老師站在三寸高的講臺上，把自己的知識傳授給下面的同學，看到同學們那雙渴望求知的眼睛，吮吸着知識的甘霖，該會多麼愜意呀！當同學們滿臉好奇，帶着疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時，那種感覺該會多麼美好啊！當批改同學們的作文，欣賞着上面的好詞好句，和同學們一起學習，互相之間架起一座溝通的橋樑，那種滋味該多麼美妙呀！一位老師，他教育同學改正錯誤，他傳授給同學們知識，他教同學們做人的道理，他培養祖國下一代的'花朵！當一位老師，是這麼的光榮、神聖。
要當一名老師，就要從現在做起。好好學習，增加自己的知識，這樣纔有資格教別人。發揚好的品德，教育同學們做人，首先要以身作則。博覽羣書，增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋樑，不博覽羣書，那將來做了老師，怎能回答同學們的問題？不博覽羣，怎能傳授給同學們知識？
將來我要當一名老師，帶領同學們在知識的海洋裏遨遊，做一名辛勤的園丁，呵護祖國下一代花朵，當一支蠟燭，照亮同學們前進的道路。那麼，就從現在開始努力吧！
我的夢想當老師作文 35
我長大了想當一名光榮的人民教師。
因爲每次我不會做的題目都會去問老師，老師都會很詳細地講給我聽。所以我知道了，做老師應該有很多很多知識，而且教學有方。還有一次，一位同學不小心摔倒了，一位老師趕緊跑過來把他扶起來，問他有沒有哪裏摔痛了。這件事情讓我知道了，當老師要關心同學。
如果我當了老師，我會認真地教他們。陪他們一起讀一些課外書，讓他們在書的.海洋裏度過每一天；如果我當了一位老師，我會陪他們一起快樂地玩耍，讓他們覺得我就是他們的姐姐；如果我是一名老師，我會……
所以，爲了實現我的夢想，從現在開始，我要努力學習！
我的夢想當老師作文 36
那天我們學習完《夢想的力量》一課，老師問我：“你的夢想是什麼？”我毫不猶豫地回答：“當一名國小老師，最好是西部的國小老師。”
你也許認爲老師這個職業太普通了，但我卻不這樣想，因爲我在一次看電視時，然後看到西部地區的學生沒有好的學習條件，沒有足夠的老師，甚至一個學校都只有一個老師，我看到了每一個老師嘔心瀝血、辛勤地付出，但無怨無悔。所以，我的夢想就是成爲一名西部地區的老師，成爲一名培養祖國未來花朵的園丁！
我想，如果有一天我當上了一名老師，我一定要到西部去。在那裏，而我會給西部的同學們講許多有趣的故事、傳說，教他們唱兒歌或是流行歌曲，給他們講解許多相關的`歷史背景知識。我要讓同學們養成預習課文的習慣，提出問題，然後讓他們自己回答，遇到較難點的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啓發他們來回答。然後，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們明白本篇課文的知識重點。在學完一課後，我會教他們怎樣複習知識點。總之，如果我當上了老師，就一定會認真工作，把祖國的花朵培育地更加鮮豔、更加美麗，爲西部培養更多的人才。
老師說過，擁有夢想還不夠，還要爲夢想而不斷努力，爲了實現這個美好的夢想，而從現在起，我要更加勤奮地學習。
我的夢想當老師作文 37
一種嚴肅，是老師的性格；一種憤怒，是老師的表情；一種嘮叨，是老師的家常便飯。當然——這都是一個老師的標準。而我卻認爲，老師要幽默，要有開懷大笑，還要有操心的念頭。這樣普通，更反而生動有趣。
心目中的老師是怎樣的？這是一個簡單有困難的.問題。
幼時的我想：心目中的老師，要是一個漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒，一大堆糖果滾在軟綿綿的白雲上，我和同學們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽天使姐姐講娓娓動聽、栩栩如生的故事……
現在的我想：心目中的老師，要是一個幽默，會講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍着老師聽令人開懷大笑的笑話，接着讓我們編故事，以三個主要事物編，再說從中明白了什麼，感悟了什麼？最後上課，我就像一隻“吃”知識的小蟲子，吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄雲外，拋到後頭去了。
未來的我想：心目中的老師，要是一個神奇的科學家，教我們如何製作“未來自動時空教室”要有：蒸發皿、石棉布……一不小心，我被燙傷了！老師焦急地幫我包紮傷口，讓我自己坐在一旁等待着，自己慌慌忙忙去買藥，卻摔了一跤。我被感動得熱淚盈眶，小聲哭泣……
這就是我心目中的老師！從不用束縛、整齊來裝扮自己。要狼狽、大笑、大哭…。什麼都有。同學們，你呢？
我的夢想當老師作文 38
每個人都有夢想，但什麼是夢想？夢不是想法，也不是幻想。不只是喜歡它，不是想得到它，不是想實現它，而是不斷地在他身後揮舞着他無形的翅膀。
事實上，夢是真實的。只有通過努力工作、艱苦奮鬥和腳踏實地的努力，一個人才能擁有夢想並實現夢想。然而，我已經有一顆夢想的種子深深紮根在我的心裏。我的夢想是成爲一名教師，用白色粉筆教授知識，用寬廣的胸懷關心學生。這是我從小到大的夢想，也是我的第一個夢想。
老師是一把能幫助我們打開智慧之門的鑰匙。教師是指引我們走向成功的燈塔。教師是治療各種疾病的良藥。
我想成爲一名教師，因爲教師可以教育學生，爲祖國培養一代又一代的花朵。雖然我還是個學生，但我會努力學習，爲將來當老師做準備。
雖然做老師很簡單，但做起來卻很難，因爲老師不得不把作業批到深夜，處理課堂上的瑣事，處理同學之間的衝突。總之，當老師很累，但是他們毫無怨言地帶領我們前進。
如果我是一名教師，我會調動我所有的熱情，每天帶着微笑面對我的學生，努力成爲他們的朋友和推心置腹的朋友。放學後，我們一起打球、聊天、購物，甚至我可以帶他們去我的宿舍，自己做飯給他們。爲朋友做飯是一件非常快樂的'事情。今天的青少年有強烈的好奇心。他們想了解老師，也想被老師理解。我不想穿教師”站在高處俯瞰我的學生的這種嚴肅的面紗，在我和他們之間是平等的。我想讓他們分享我的快樂和悲傷。我也願意傾聽他們的祕密。也許有人會問：這不會影響他們的學習嗎？我堅信：不！心比心，我相信我的真誠可以換來他們對我的愛和課堂上的活躍氣氛。帶着12分的熱情去學習，還怕學不好嗎？
這些只是我目前的想象和夢想。我會用我勤奮的學習來消除“如果這兩個字，成爲一名真正的教師，完成了我心中的教師夢。
我的夢想當老師作文 39
每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名光榮的教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。
有一天晚上我做夢想着、想着，我終於當上了人民教師。我手裏拿着教案，邁着輕快的步伐走進教室，看着學生們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上學生們高高舉起了他們的小手，爭先恐後地回答問題，下課後我不顧疲勞,耐心地爲那些對課上講的知識還存有疑問的學生細心講解。學生們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長輩，而且還把我當成無話不談的朋友，甚至有些不願和父母、學生說的小祕密也會向我傾訴。一次單元測試結束後，一份考卷引起了我的注意，成績僅得了“53”分。我把那個學生叫到了辦公室，對他說：“你來找找原因，爲什麼會考的這麼不理想，是不是這部分知識沒有掌握？”學生低着頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動着。看到他想說又不敢說的.神情，我猜想他肯定遇到了什麼困難。於是，我把他拉到身邊耐心地對他說：“別怕，老師知道你是一個愛學習的好孩子，有什麼難題老師幫你一起來解決。”學生擡起頭來，一雙清澈的大眼睛無比信任地看着我說：“老師，其實我自己明白，是因爲我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內容我都不理解。”知道了他的問題所在，我笑笑對他說：“不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課並幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。
在學習上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課後，一個學生來到我面前說：“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話，然後急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心裏懸着的一塊大石頭纔算放下。這時，孩子的家長也趕來了，並對我連聲表示感謝。
高鑫高鑫。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說：“快起來，該吃早飯了。”我揉了揉雙眼，極不情願地爬起來，而我的思緒還停留在講臺上，停留在我的學生中。我想：我一定會讓我的夢想成爲現實的。
我的夢想當老師作文 40
我的夢想是當一名數學老師。我的數學還可以，所以想當數學老師。因爲我是聾啞人，所以我特別想當廣州市聾人學校的數學老師或者惠州市特殊學校的數學老師。這個夢想一直持續至今，我希望我能夠實現這個夢想。
明年我們高中畢業了，我們可以自由地選擇考大學或者參加工作。學校的老師教我們很多東西，我很感謝老師，老師真偉大啊!每天晚上，我在學好其它功課的同時，還做很多數學題目，數學考試也經常能名列前茅，我開始爲實現自己的夢想而付出努力，我一定要抓緊時間學習數學，上數學學習班或是儘可能地多做數學題目。我會全力以赴爲自己的夢想打好基礎!
我認爲聾啞人就業，想去公司工作，就要勇敢地去面試，以前可能公司的老闆會搖搖頭地拒絕聾啞人就業。聾啞人心裏很難過，覺得很難找到工作。我希望世界上的人能像理解邰麗華一樣理解我們，我們聾啞人都可以爲了實現自己的夢想而奮鬥。事實上現在已經有很多健全人挺喜歡聾啞的學生，雖然他們知道聾啞學生聽不見他們說話，但是健全人願意跟學生用筆交流，彼此都很開心!如果開心，健全人就會多瞭解我們，然後鼓勵我們，讓我們慢慢地學會說話，鼓勵我們認真學習，鼓勵我們爲自己的夢想而奮鬥。現在越來越多的健全人都不會嘲笑、看不起聾啞人!相反有些熱心人會幫聾啞人去找到工作。因此，我們要不怕失敗，不要灰心，要爲自己的夢想而奮鬥。我相信我以後一定能夠找到在聾人學校做數學老師的工作。
其實，無聲的`世界也很美好的，我們知道健全人有時候聽到太多會覺得吵，耳朵疼。健全人與聾啞人都有自己的生活，不同的生活可以活出一樣的幸福，自己開心就好，特別是我們一定要有夢想，希望聾啞人自己爲自己的夢想堅持下去，付出努力，爲了自己的夢想而奮鬥。
現在，我要爲我的夢想而有奮鬥，我想我一定會很有信心地去走以後的路的!朋友，你呢?讓我們爲夢同行，一起加油吧!
我的夢想當老師作文 41
七歲那年，懵懂的我步入了國小的校園，當我看見老師在講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞，我特別羨慕，希望自己長大之後也能當上一名教師；
當我看見老師在美術室揮毫潑墨，手中的筆在紙上勾畫出一幅幅色彩絢麗的圖畫時，我非常崇拜，要是我能當上一名教師那該有多好哇；當我看見老師在舞臺上踩着節拍翩翩起舞，舞姿如夢，我好羨慕，渴望自己長大以後也能當上一名教師。教師，人類靈魂的工程師，他們用心點燃我們智慧的火花，用雙手打開我們心靈的窗戶。每個人的心中都有一個夢想，教師，醫生，警察……
我的夢想就是當一名光榮的人民教師。假如我是一名教師，我會帶領我的學生們博覽羣書，帶他們暢遊知識的海洋。假如我是一名教師，我不會讓我的學生們整天鑽在書堆裏，而是帶他們去探索大自然的奧祕。春天，我會帶我的學生們去看那小巧玲瓏的迎春花，看那美麗的杜鵑花；夏天，我會帶我的學生們去觀賞那出淤泥而不染的'荷花；秋天，我會帶我的學生們去欣賞五顏六色的菊花，去欣賞高大挺拔的樹木，去採集樹葉做標本；冬天，我會帶我的學生們去看那傲然挺立的臘梅，去看那飄雪的時刻。
假如我是一名教師，我會無微不至地關心我的學生。瞧，那個總愛打架的明明，今天又犯錯誤了。我把他帶到辦公室，耐心地教育他，讓他不再犯錯。明明聽了我的話，淚如泉涌，連聲說：“謝謝”。回頭一看，呀！小芳不小心把手指給劃破了。我迅速地背上她，帶她去校醫室，心疼地幫她包紮起來。看到她平安無事，我心中的大石頭總算放下了。假如我是一名教師，我會和我的學生們一起玩耍，一起踢毽子，一起跳繩……我很開心，他們也很開心，何樂不爲呢？假如我是老師——一個假設。
難道假設就不能變爲現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉假如”這兩個字，成爲一位名副其實的老師！
我的夢想當老師作文 42
也許是受父母的影響，也許是受老師的影響，也許是受社會的感染，做一名光榮的人民教師，是我的夢想。
我的爸爸是一名中學教師，他連續18年擔任國中畢業班的物理教學工作，我的媽媽是一名國小教師。媽媽苦口婆心地教育每位學生。看着父母送走一屆又一屆的畢業生，我感到無比自豪。每年暑、寒假爸爸、媽媽都有同樣的假期來陪伴我，我滿心歡喜，因此我下決心努力學習，長大了也當一名人民教師。
雖然，我知道要實現自己的夢想不是一件很容易的事情，但我懂得：只要不斷努力，邁開步子，走進知識的殿堂，我就有可能夢想成真。在父母的教導下，我懂得知識是成就夢想的基礎，知識也是成就夢想的通道。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。因此我不但在課堂上專心聽講，認真完成作業，只要有空餘時間，我都會捧着課外書來讀，當我看到入迷的時候，每次媽媽叫我做家務，我只好愛不釋手地讓書休息一會。因爲愛看課外書，媽媽總是稱呼我書呆子。其實我並不是真正的書呆子，因爲我從書上學到了很豐富的知識。如：讀了《狼來了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來的後果；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的'美醜善惡，使我懂得了做人應該具有的品質；《十萬個爲什麼》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……
書，是我的益友，閱讀它，可以在我鬱悶的時候就像摯友與我交談，解開我的心結，撥開我心頭的雲霧；書，似我的父母，閱讀它，可以指引我掌握一些生活指南，充實我的生活，讓我生活得更愉快。書，是我的良師，閱讀它，可以讓我增長智慧、開闊視野、認識世界、錘鍊思想。
因爲愛上了閱讀，一直以來，我的學習成績都比較優秀，我不僅感覺到自己擁有了許多精神財富，還感覺到夢想離我越來越近。我要通過不斷閱讀書籍來豐富自己的知識，用知識實現我的夢想。
我的夢想當老師作文 43
老師說：“夢想是人們走向成功的動力，每個人都應該有自己的夢想。”
“我想當科學家”、“我想當宇航員”、“我想當明星”……教室裏經常聽到同學們這樣討論着。而我的夢想是當一名平凡的.老師。
從我記事開始到現在，接觸過很多老師。小時候聽着老師講課，感覺老師無所不能，我非常向往和羨慕。隨着我逐漸長大，發現老師白天要給我們上課，晚上還要備課及批改作業。每當我和同學們學習上遇到困難時，老師還會利用課後時間，耐心的爲我們講解。看到老師如此艱辛，我心裏酸酸的，我立志長大了做一名老師。
也許有人會問，老師這麼辛苦，爲什麼還要當老師呢？因爲如果沒有老師教我知識，我還是一無所知的孩子；如果沒有老師教我知識，我就不會使用電腦、網絡等工具；如果沒有老師教我知識，我就不會學到各種知識和本領，社會就不會進步。也正因爲老師給了我一葉扁舟，我才能在知識的海洋裏遨遊，未來纔有更好的夢想。所以老師是神聖的、光榮的。
我現在是一名國小生，我一定在老師的教導下刻苦、努力、勤奮學習，長大後立志能走向夢想中的三尺講臺。
我的夢想當老師作文 44
當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心。並且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，瞭解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。
我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的.角度考慮，不厭其煩的講通講透爲止。
我的夢想是當一名優秀的老師。因爲我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽。這種感覺就像看見自家的果園裏，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
爲了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。爲了這個夢想，我決定從現在開始。
我的夢想當老師作文 45
我的夢想是當一名老師。因爲老師是唯一可以親近許多孩子的職業，可以知道他們心裏想什麼，親近學生想辦法讓他們愛上學習，就像我的班主任楊老師一樣。
學生們課堂紀律出現問題，及時批評、及時糾正，讓每位學生成爲兼優的好學生。如果我當上老師，不會主張學生們參加太多的課外培訓班，讓他們去上自己喜歡的`課外培訓班，不希望家長望龍成鳳，卻選錯方法，讓孩子們產生了厭惡學習的情緒，我會想盡辦法讓孩子們在課堂上大膽發言、把我的知識都傳給孩子。
我的夢想是當一名像楊老師那樣合格的老師。
我的夢想當老師作文 46
我們有着五彩繽紛的夢想，夢想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢想吧！
我的夢想是當老師，我知道老師是多麼辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學生很多知識，老師也是母親，他對他自己的孩子怎麼照顧也對我怎麼照顧，希望我們考個好成績回家爸爸媽媽不睡一天會給我們說，而老師不會給我說我沒睡覺，老師說：“像化雨春風，像冬日暖陽，像導航燈塔。”所以所以我想當老師。
老師第一次給我們講課的'時候給我們講：“我是中國人，我愛中國”所以我要好學樂學，勤學善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵和希望。
所以我要從現在起好學樂學，教不會讀不會寫的同學。
我長大要教沒錢的男生女生，讓他們懂的美好知識像我們一樣學到知識考上個好大學，我要他們好好學習，像我們一樣可以讀書。
讓他們做一名鮮風少年遠遠流長，像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。
同學們，你們有沒有想過除了我們親人外，或許這世界上只有一種人生怕我們學不到本領，永遠希望我們最優秀，那就是我們的老師，有人這樣評價老師的聰業！一輩子誨人不倦，一輩子敬業奉獻。這是對一個老師最好的評價，同時也是一個老師的最基本的素養。
爲了讓我們每節課都學有所獲，老師們總是反覆推敲、精心準備，爲了瞭解我們的學習情況，老師們埋首案頭。精心批改每一本作業，同學們有這樣老師教我們學習、成長、難道不應該向老師說一聲老師辛苦了嗎？我們應該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學習。
我的夢想當老師作文 47
我們作爲一名國小生，作爲一名還未成年的人，在內心深處，都藏着自己的夢想，都曾爲自己的的夢想而奮鬥過。那麼，你知道我的夢想嗎？
我的夢想將來來當一名老師。
我有這個夢想是因爲那一次，我在報紙上看見：有一名老師，他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實卻不是這樣，那十個學生都非常壞：心眼壞、學習壞……老師上課的時候，有的玩手機，有的'和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣並不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學生。這位老師以他們的性格特點來製成了一張獎勵表，就讓他的同學都變得那麼聽話。
自從看了這篇文章，我就極其想當老師，即使不會像這位老師當得這麼好，但我也會付出最大的努力，來實現我的夢想。
我的夢想是老師，永遠也不會變的。我會爲我的夢想而奮鬥。在我以後的生活裏，我一定會更加努力的學習，考一個好國中，三年之後考一個好高中，將來考一個好大學。來成就我的夢想。
我的夢想當老師作文 48
插上翅膀的夢想才能飛得更遠，擁有雙腳的夢想才能走得更穩。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個人都有屬於自己的夢想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內心的聲音。
每個人都有夢想，當然我也有。
我的夢想是當一名教師，是因爲我想把我所知道的知識分享給大家，每天可以和同學們一起讀書。上課時我可以把知識教給大家，下課時候和同學們一起去操場做遊戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學時可以和他們一起快樂地在知識中遨遊，放學了跟他們揮手告別。
我之所以有這個夢想，是因爲我很羨慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學生，我們的老師性格開朗，喜歡和同學們一起做遊戲。所以我想當老師，和班主任一樣的好老師。
要實現我偉大的夢想，我一定會認真學習，做一個懂事的孩子。
小朋友們聽了我的.夢想後，你們的夢想又是怎樣的呢？快點來和我說一說吧。
我的夢想當老師作文 49
夢想？我的夢想不是長大後是什麼職業，只是希望讓曾經渾濁不清的護城河變得清澈見底，讓曾經昏暗的.黑夜變得星光閃爍……你問我的夢想爲什麼不是長大後的工作，而是爲了保護環境？告訴你吧，即使你再強大也屬於把你養育成才的祖國，所以，我們要爲祖國做出貢獻，而不是隻是爲自己着想。還有，環境會掌控在一望無垠的大草原上，你一定會覺得心曠神怡；但是你要是在垃圾場，面對迎面而來的臭氣，你一定會變得厭惡，所以，我想保護環境，保護我們的生態資源。
你問我爲什麼有這個想法？我可以告訴你，我從小就不喜歡坐汽車。最開始我一上車就暈，不一會兒就忍不住要吐。後來乾脆就不坐車了，可是問題又來了，當我路過一輛汽車時，我就聞到一股怪味，比榴蓮還難聞。又有一輛汽車從我身邊飛過，飄散的尾氣像只小貓似的黏着我，過了好一會才飄散了。
我的夢想是讓祖國更美好！
我的夢想當老師作文 50
人人都有中國夢，我也有我的中國夢。
我的中國夢是當一名教師，因爲當一名教師可以爲許多學生服務。
從小，我就很喜歡學習，因爲我的中國夢是當一名教師。每天放學回到家，我寫完作業，總會拿着語文課本，假裝是一名老師，再給許多的同學講課。睡覺時，我經常會做我自己長大後當一名優秀老師的夢。
前幾天，數學老師讓做配套，過幾天檢查。可是檢查時，有許多的同學沒有做。數學老師就對我們說；‘長大了，千萬別當老師啊，當老師啊，會生氣也會傷心呢。’我聽了數學老師的話後，還是沒有放棄。因爲我知道；不論是生氣或是傷心，只要是爲人民出力，教會學生學東西，學知識。那就足夠了。
當老師有時會很累。特別是語文老師和數學老師，因爲語文和數學是主科。當然了，別的.老師也很累。
這就是我的中國夢。在這個實現夢想的過程中，讓我們喜歡當老師的學生們都各自奮鬥起來吧。
加油、堅持、努力，這就是勝利。
我的夢想當老師作文 51
同學們，我有一個夢想，你們猜它是什麼？猜對了，就是當一名教師。
教師是一個偉大的職業，他好比一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；而他又好比一方肥沃的土地，奉獻了自己，培育出千千萬萬棵樹木；他又好比一隻春蠶，貢獻了自己的全部……
那一天，我做了一個甜美的夢，我大學畢業以後，當了一名光榮的教師。在寬敞明亮的教室裏，我微笑着認真地講着課，我微笑是因爲我要讓同學們感受到我對他們的理解與信任。我會不時地穿插一些小笑話，以提起同學們的興趣，同學們都津津有味地聽着，汲取着知識。後來，他們長大了，考上了理想的大學，有了遠大的前途，我高興極了……
在夢中醒來，我興奮極了，我把它定爲我的目標，去努力實現它，可應該怎麼做呢？首先，我應該好好學習，不馬馬虎虎，只有這樣，才能考上大學，再努力一番，才能當上一名合格的`教師！
我希望我在童年時做的這個夢，在長大時能成爲現實，大家也要努力去實現自己遠大的夢想！加油吧，爲自己的理想而奮鬥！加油吧，努力去實現它，希望我和大家都能成功！
我的夢想當老師作文 52
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師像園丁修剪着祖國的花朵。老師像天空，給了我們自由飛翔的天際。老師是大樹，分享他們多年累積的果實。老師是媽媽，給我們呵護備至……
還依稀記得在我上四年級的時候，看到了一篇報道“在偏遠的山區，很多孩子都無法進行學習。原因是因爲村子裏太貧困，根本沒有老師願意到學校授課。他們睜着那雙渴求知識的眼睛，微微的泛着淚光。看完這則新聞心裏的慚愧，傷心像漿糊一樣摻和着濃濃地糊在了心口。
從那天開始，我就有了一個從未放棄，執着追求的夢想—做一名老師。我想讓更多的人學到知識，讓更多的人瞭解這個五彩繽紛的世界。
我現在似乎離夢想又近了一步。
爲了這個理想，我也在堅持努力着。
每天的課堂時間，我都會認真地去聽講，回家認真的完成作業。儘管我在遇到困難與挫折時我也從未放棄，因爲就是這個夢想一直在支撐着我一直堅持。
看着老師每天也是忙忙碌碌，每天都要備課，準備教案，批改作業。卻從來沒有一句抱怨，沒有說過一次累，而我卻在這一方面做的.不好，每天都會抱怨作業堆積如山，玩的時間太少，也許這就是我們差異不足所在吧!
在以後的日子裏，我也會努力改掉身上所有的壞習慣，朝着夢想一步步前進。
夢在遠方，路在腳下，我會一步一個腳印去努力實現它!
我的夢想當老師作文 53
每個人都有一個夢想，這個夢想可能是當白衣天使，可能是在路邊維持秩序的交通警察，也可能是爲I祖國作出貢獻的科學家。還有其他的夢想，也就不一一一說出來了。
你們的夢想是什麼呢？
我的夢想是當一名老師，這是爲什麼呢？其實我也不知道，哈哈……其實要從我上四年級開始，事情的原始人，也就是我們的語文老師――蔣老師。她有不長頭髮、小圓臉、個子很矮，看起來很可愛，實則可是個黑心肝。
她那時候每當有要背誦的.課文時，就會把我們整的死去活來，每當同學們在那裏叫天天不應，叫地地不靈時，我卻在那裏樂呵呵地笑。原因當能不是我的背誦能力強，那是因爲我有背誦小恰門，我是不是很聰明啊！看到老師在那裏訓同學，同學們在下面不發一言。那形象，在我心裏可高大上了。我也想試試那酸爽的滋味。
後來當我上國中的時候，才知道老師有多不容易，多麼的難。她們每天要批改很多的作業，還要保持自己最好的狀態給同學們講課，作業佈置的多了那麼一點，就會惹來同學們的不滿意，在課堂上，就會對這位老師搞破壞。
雖然當老師很辛苦，但是我有敢於嘗試的那份的勇氣。你們呢？你們的夢想是什麼呢？是護士、是警察、是科學家，還是有其他的夢想。我的夢想，我會努力實現。希望你們也要加油哦！
我的夢想是當老師，你們呢？
我的夢想當老師作文 54
每一個人都需要有夢想，夢想本來沒有翅膀但卻可以飛翔。帶我領略人生的意義，讓我們遨遊在夢想的世界裏。每一個人都會有夢想，這個夢想或大或小，但都是指引我們前進努力的動力。
人無志不立。在我很小的時候一幅很美好的藍圖憋在我的心裏勾勒出來，我想做一名老師。我享受站在講臺上的感覺，我喜歡面對着一張張可愛的小臉，我高興把知識傳授給更多的人。而我剛開始對老師的感覺，就是很神氣。老師在我的印象裏是很嚴肅又很可親的，是一種讓人十分信愛的`，並且他們可以和小朋友做大朋友，可以合同學們在一起開心的玩耍，可以約束他們讓他們走上正確的人生道路。老師這個職業在我的心中是那麼神聖也那麼有趣。
記得上國小的時候，只要有同學沒有寫作業或者是犯了錯誤，老師總會打他們的小手，當時覺得是如此的有趣和好玩，但老師幫助他們改正錯誤，正確的人生道路時我又覺得老師又偉大又可愛。所以我心裏就暗下決心：我一定要當個好老師！
可是當老師並不是我想象中的那麼容易，媽媽告訴我當老師要要受氣，並且我還目睹了老師，總是在寫教案備課，總要等到很晚。原來當老師也很辛苦，但我一定不會放棄。這個夢想就像一顆種子在我的心中已經發了芽。所以這個夢想只會是我前進的動力。現在我也總會給同學講解題目，的這也算是一點一點的向我的夢想靠近吧！
這夢想在爲我指引着努力的方向也給了我前進的動力和奮鬥的勇氣。我相信一分耕耘一分收穫，我的夢想通過我的努力一定會實現的。
我的夢想當老師作文 55
有一天，我做了一個美夢：夢見我長大了，當上了一名優秀的教師。
在夢中，同學們非常喜歡我，更喜歡我上的課。我和同學們相處得非常愉快。上課時，沒有受批評的人，只有受表揚和進步的人。因爲學生上課都很認真上課，所以每節課都提早下課，沒有拖堂的'時候。
課餘時間，我還會組織同學玩一些有趣、好玩的遊戲，讓同學們對考試或上課不要那麼緊張。遊戲過後，同學們還會進行認認真真地複習。因爲這樣，我的學生每次考試都在九十五分以上，每次都獲得全年級第一。
“叮零零,叮零零”，鬧鐘驚醒了我的好夢。可是沒關係，在現實生活中，我要先努力去做這樣的好學生。長大後才能當這樣的好老師，才能教好學生！
於是，我給自己定了下學期的目標：上課我要認真聽講，不開小猜，不做小動作，不隨便說話；下課文明活動，不打人，不說髒話；考試前認真複習，考試時不緊張，認真讀題、做題；老師佈置的任務認真完成。我先努力先做個被這樣的老師教出來的好學生，長大後再做個能教出這樣的學生的優秀教師。
這就是我那美妙地夢想！
我的夢想當老師作文 56
“園丁、蠟燭……”同學們，你們知道這些詞是比喻什麼的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業就是老師。”我多麼想當一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會是一名怎樣的老師呢？
假如我是老師，我要做一名優秀、稱職的老師。當我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的.大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們；然後，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個爲什麼……瞭解世界各國的風俗人情、名勝古蹟、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領着學生們在知識的海洋中暢遊。”假如我是老師，我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘，我將成爲他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
假如我是老師，我就要當這樣一名老師，受學生歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎。我現在要好好學習，長大一定要當一名好老師。
我的夢想當老師作文 57
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶着大紅花的照片掛在牆上，我真羨慕他呀！
晚上，我睡在舒服的大牀上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學知識吧，祖國的明天要靠我們去創造！
”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的'聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧，呀！那不就是我嗎！我的講課吸引了越來越多的同學，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊塗了。
“爺爺，您笑什麼？”“哈，你，你想當老師？”“怎麼原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因爲我們鄧小平爺爺也說老師受尊敬，爺爺，您說，當老師重不重要，光不光榮？”
“嗨！我們的寶貝孫女也有理論嗨！”爺爺止住笑說：“看你人這麼小，就想當人民教師，真是白日做夢。”
我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少！別看我本領小，難道我就不能取得優異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎？”又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。爲了不影響他老人家，我和爸爸躲進了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒。”“不，我纔不要聽這句話呢！”我想把自己當成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養成老師應具備的素質與知識，將來成爲一名真正的教師，成爲一名好老師！
我深信：我的未來不是夢！
我的夢想當老師作文 58
夢想是指路燈。生活中如果沒有夢想，就會像斷了線的風箏一般，只會隨風飄蕩，最後必定喪失前程。
我的夢想是成爲一個教師。
在我跨入幼稚園的第一天，見到的第一個人，是老師；叫我認識一個“人”字的，是老師；教我做第一套運動操的，依然是老師。老師是第一個爲我澆水，第一個爲我照亮黑暗，送入光明的.人。
我的老師給我講過這樣一個故事：生在金壇市的殷雪梅老師在護送學生過馬路時，爲救學生而被高速行駛的汽車撞傷，在醫院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽了這個簡短卻有感人的故事，不禁對老師有了新的理解。
老師，一個辛勤的園丁，大家都說你培養祖國的棟樑。
國小裏，我們的班主任因爲一個不肯承認錯誤而撒謊的學生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭，那聲音中不僅因爲學生的不懂事，也飽含着老師對沒教育好這個學生的自責。那時我想成爲一個老師的慾望也愈來愈強烈。我要用我的努力和堅持，來培養每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，成爲祖國的棟樑！
