在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的我向往的中學生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我向往的中學生活作文 1
經過六年在國小學習，我學到了許許多多的知識，也認識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進入國中的學習。
我希望在國中有一個好的開始。中學時一個嚴肅的學校，也是一個教師水平極高的學校。我希望中學的課堂是一個安靜、嚴肅能學到知識的課堂。之說以作業多了些，是因爲科目增多，要是這樣我們更應該上課認真地聽課，有不懂的題目及時請教老師和學生，吧不懂的.題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進入國中應該把學習方法改進一些，在老師沒有上過的課文時，我們應該預習，課後我們要溫習、複習一下老師所講的內容。
我向往的中學生活作文 2
即將國小畢業了，我很捨不得我的母校，我的老師，更捨不得天天與我朝夕相處的同學。
上國中，應該選一個稱心如意的中學就讀。我向往的中學生活應該是，課堂上很有趣，但老師說靜就能靜下來。科目應該更多，作業也會適當增多。所以要求我們課前好好預習，課後好好複習，和同學們討論自己不懂的問題。
這就是我向往的.中學生活，這就是我滿意的一天。我相信，我一定能進入我向往的學校。
我向往的中學生活作文 3
我們慢慢的進入了中學，我向往的中學課堂是一個嚴肅的課堂，沒有吵鬧聲，沒有同學吃東西。
我向往的中學的學科會比我們多多一些，共有七門科目，我向往的.中學作業一天會比一天多，不是讓我們寫的，而是讓我們去大自然中體驗。
我向往的中學課前和課後同學們都不會去玩，而是在教室裏預習下一課的內容。
我向往的中學生活作文 4
說到嚮往的中學生活，每個人可能都不一樣，我的中學生活是這樣的'。
每天早上早早的起來，在天快亮的時候呼吸着清晨的空氣，不一會兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎着朝陽我會想一想今天會學到怎樣的知識。
來到教室，上課了，課堂一定是嚴肅的，會學到很多知識的。學科會從國小單調的散客變成七科。上完課後，看着夕陽，我會想一想，今天我學到了什麼知識。會宿舍後，把今天作業做完，當然作業迴避國小多，但學好了知識就不會覺得多了。做完作業後我會複習今天的知識和預習每天學到的知識。
這就是我向往的中學生活。
我向往的中學生活作文 5
我向往的中學，希望環境很好，風景優美。有着高大的樹木，嫩綠的小草，美麗的`鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸着清新的空氣。
我向往的中學，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言，來激發我們的興趣，使得課堂充滿歡聲笑語。
我向往的中學，希望作業不是很多。這樣使得我們有更多的時間預習和複習，還可以去大自然中探究。這樣的學習環境讓我們可以進步飛速。
我向往的中學生活作文 6
充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠去，因爲我即將結束我的國小生活，跨入中學生活的大門，而國小時代的純真將不復存在。
如果讓我選擇一所中學，我會選擇一所這樣的中學：校園內春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機勃勃的景象。
走進教室，放眼望去，潔白的`牆壁，墨綠的黑板，發亮的地面……更重要的是，教室後面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的老師。
我向往的中學裏，可以沒有名校那麼堂皇，可以沒有名校那麼熱鬧，但是我向往的學校裏一定要有充滿神祕的書籍，和學生間沒有任何隔閡的老師：他們可以和學生們無所不談，也可以和學生一起閱讀，更可以和學生一起在運動場上跳躍，也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。
我爲什麼要選擇這樣的中學呢？因爲我在學習生活中發現，根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業接連不斷，只有擠出來的那麼一點時間來看書。對於我這種“大師”級的“書蟲”來說，這點時間根本不夠。如果可以我願整天在樹的海洋裏遨遊。
其次，我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，心裏有一大堆話想向別人傾訴，但面對老師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這麼也打不開。
我向往的學校就是這樣的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的學校能成爲現實，那該多好啊！
我向往的中學生活作文 7
中學生都說：“國小生特別好玩，只要一進中學，就玩不成了。”可我卻不這樣認爲。到了中學，就意味着自己又長大了，意味着可以學到更多的新知識了，意味着可以投入到與國小生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多麼希望能快一點投入到快樂充實的中學生活中去。
據我瞭解，中學生活特別有意思。在中學裏，可以做化學實驗，可以學習製作標本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學生作業比較多，也很難，但只要你上課認真聽講，把問題都弄懂了，完成作業還是很容易的。因此，不存在沒有時間參加課外活動的`問題。而在國小生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球檯少，基本輪不上。而且電腦室也不能進，只有每週唯一的一節電腦課才能進去，即使進去了也不能玩，因爲電腦不能上網，只能打字。而中學呢？每天下午第三節課後，學校的電腦室就向學生開放。聽哥哥說，電腦室的每臺電腦都能上網，而且電腦室還不止一個，有兩三個電腦室，絕不會發生有人想上網，因爲沒有位置而不能上網的事。
另外，中學的老師一定都特和藹，善解人意，不會因爲一點小事兒大發雷霆，而是經常和同學們一起參加各種活動。同學們不管遇到什麼事都可以去找老師，老師也絕不會嫌煩，更不會生氣，而是耐心地幫同學們解決問題，化解矛盾。同學們向老師訴說心裏話，老師也向同學們敞開心扉。長此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學間發生了點什麼，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領着他們到操場上去踢足球。一個同學不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以爲老師一定會生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑着說：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說得大家也都開心地笑了起來。
中學生活，你快一點來吧！我已經迫不及待了。
我向往的中學生活作文 8
輕鬆愉快的國小生活經不起時間的催促，只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該並不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習並不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的國中生活，是歡快、友情、緊張、美好的!
我相信，在新的一年裏老師會組織同學們幹一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。
我相信我是一個很有人緣的人，因爲朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的`很好，經過時間的消磨我們會成爲兄弟姐妹!
暢想中學生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習!
我在華晨，一定很好!我相信自己!
我向往的中學生活作文 9
當我走進國中大門的時候，過去六年的一點一滴已被一股搖曳的風輕輕地颳走。當我走進國中大門的時候，我又踏入了清晨的小山谷，那裏有太多的迷茫等着我去摸索。當我走進國中大門的時候，嬌豔的鮮花，翠綠的小草已歡快地跟隨我前進的步伐勤快成長。
當我走進國中大門的時候，生命已把我十四年的光陰無情地剝奪了，但我不遺憾，因爲生命那壯闊的長河裏，到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽從東方緩緩地升起，輕柔地拉着我踏上了人生的第二階梯。
當我走進國中大門的時候，眼球外的時間將更加遼闊，它喚起了我的好奇心，按下了我愚昧的童音。一個個沉重的壓力使我喘不過氣，但我還是更加貪婪地呼吸着學識的.空氣。
或許，國中與以往是兩個不同的世界，有太多的智慧等我吸取，太多的事情等着我去適應，太多的疑難等着我去分解，太多的壓力等着我去承擔……也許在這繽紛的世界裏，我會失聲痛哭，但陽光總在風雨後，我相信自己會撥開烏雲見光明的!
今天我走了第一步，明天我就會踏出第二步。但要是我今天沒走穩了，明天說不定就會給莫明的風襲倒。但理想促我，理想它就像仙人掌，讓我頂着烈日，冒着風沙，茁壯成長。
當我走進國中大門的時候，我依舊會不屑那邪惡的魔鬼，成爲天堂那擁有清澈心靈的天使。我把握好了每個學習關節，不棄任何一個機會，努力地向上攀登，直至到達我所期望的高峯和能望到山那邊全新的世界。
當我走進國中大門的時候，我已經漸漸成長……
我向往的中學生活作文 10
我一直很期盼步入國中，也一直在想象進入國中的生活會是什麼樣子。
直到國小生涯結束，中學生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學學生，實在是有一定的困難。
首先，中學生要比國小生早起好長時間，每天五點鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個時候我還在夢裏遨遊呢！按規定七點十分到教室，實際上七點就得進學校了，新校園佔地面積可頂的上一個公園了！而且學生的數量也多的驚人，僅僅一個七年級就一千多個學生，這可是出乎了我的`意料。
其次，進入的是一個陌生的環境，陌生的班級，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應能力了。要儘快認識新同學，知道校園的地理情況。這件事需要一段時間去，慢慢來，在七年級裏，功課也變多了，加了幾項以前從沒有的科目，下午還增添了一節自習課。老師的要求變嚴格了，無論個人習慣還是穿着打扮，都有嚴厲的要求……中學生活和國小生活的差距實在是有些大。
現實和想象還是存在差距的，現實中的國中和我想象的一點兒都不一樣，雖然忙了點兒、累了點兒，但是我還是很高興的，爲加入國中生的行列而高興，爲成爲大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年，我還得努力學習，爭取考上一個理想的高中！
我向往的中學生活作文 11
國小六年的時間一恍而過，我們將要升入新的中學。這所中學就是我們心中那所最嚮往的中學。
雖然同在九年教育計劃，但從國小到中學環境卻發生着翻天覆地的變化。
我心中嚮往的中學，一定是被茫茫林海所包圍，一定有着幽靜的樹林，清清的湖水；同樣也一定有各種各樣的實驗室，有科學的，有生物的等等。中學的教室也一定與國小有所不同。教室裏有大電視機，有展示臺，還有電子黑板。
在國小我們認識了一些老師同學，到了中學也一定是這樣。只不過同學已不像國小時那樣打打鬧鬧，而是顯得更穩重了。同學們個個都有向上的學習心。團結互助。老師也變得更有學識，懂得更多。但個個都會像國小老師一樣愛護自己的學生。
在我向往的中學，不單是老師同學變了，就連課程也有所改變。增加了生物、物理、歷史、地理，這些都能讓我們懂得的知識更多更廣。同時這也讓我們的學習能力有所提高。
在國小我們都是進行的所謂的.走讀，而到了中學。走讀可能就變成了住校。這樣我們的在校時間就更長了，同時也意謂着我們大部分生活都在學校渡過了。每天放學後我們也許就會成羣結隊地走出宿舍，一起吃住。到時候我一定能和室友打與一片，大家一起學習互相幫助。
在小升中的這段關健時間，我們一定要認真複習，爲了升入自己所向往的中學努力！
我向往的中學生活作文 12
時間過得真快，轉眼間，快樂而難忘的六年國小生活已成爲過去。如詩如畫的國中生活，在秋姑娘的引導下輕步走來。
我向往的國中生活，有着舒適的學習環境。走進校園，鳥語花香，綠樹成蔭。一幢幢教學樓的牆壁上飄蕩着碧綠的波浪，一絲一縷的光茫透過層層波浪，描繪出充滿綠的校園。
走入教室，全新的教學設備煥然一新。老師在講臺上悉心教導，坐姿端正的同學們在認真聽講。老師在黑板上寫出重點，同學們在書本上仔細地做筆記。
我向往的國中生活純真而典雅。老師與學生之間既有感動的師生之情，又有真誠的朋友之誼。學生能和老師一起聊天，分享喜悅；老師幫助學生改正不足，一起探討進步的方法；學生關心老師的.身體健康，爲老師分擔力所能及的小事。經過國小生活幼苗的我們，正以一棵棵翠綠的小樹苗，在老師的培育下，澆灌下，以最美麗的微笑一路向前。
我向往的國中生活豐富多彩。學校會在節假日組織同學們一些活動：跑步比賽，鍛鍊同學們的身體素質；背誦古詩，培養同學們的豪情壯志和深切體會古代詩人的古函風味；組織春遊或秋遊，令同學們感受到大自然的美麗景色，意識到保護環境的重要性。
留戀國小生活，記憶快樂童年。嚮往國中生活，跨入如夢少年。延着國小的初級臺階，一步步，腳踏實地向中級臺階邁進。在如此美麗的國中生活裏，我們有什麼理由不去努力學習，不去奮勇向上？
我向往的國中生活，將以暫新的面貌，溫馨的氛圍，幸福的微笑，進步的旋律，乘風破浪，一路快樂前行！
我向往的中學生活作文 13
時光匆匆，一晃六年過去了，我們從什麼都不懂的一年級小孩，到現在十分敏感、懂事的六年級少男少女，我們長大了！不久以後，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。我們就要上國中啦！雖然很捨不得但畢竟生活還是要繼續的.，所以也不得不說再見。那麼，我向往的國中生活是怎樣的呢？
我恐怕在上了國中以後就不能像以前那樣，早上中午還有晚上在家裏吧，但是上了國中後，學校肯定會規定住校，所以也沒辦法，不過每兩個星期我倒是可以回兩天家，這也算是“不幸中的萬幸了”。
然而我希望我的國中生活是愉快的事，充滿活力的，而不是死氣沉沉的，所以我希望要多上一些副課，但不需要過多，只要一些就可以啦。
我還希望學校上下應團結一致，能夠互相幫助，充滿友愛。我不希望有校園欺凌，學生老師受傷等情況出現。
我的國中生活將是一種怎樣的情景：早上太陽還沒出來，我們就起牀了，然後疊被、洗漱，我想我會做的更好。然後去做早操，再到食堂有說有笑地吃飯，飯後再去教學樓，最後再去教學樓上課。上午語文、數學、英語之後就出去上一節體育，大家一起快快樂樂地運動，操場上一片歡聲笑語。到了中午去吃午飯再去上中午的自習，大家要麼寫作業，要麼就自行學習，過了一會兒再回宿舍休息。下午起牀後，大家兩三個伴着再次通過教學樓，上了和上午一樣的語、數、英後就再上一節美術。大家一起畫畫，有的同學畫出一個怪物，有的畫出一幅美景------晚上再上晚自習-去食堂吃飯——回宿舍——洗漱——統一熄燈——睡覺。這就是我向往的國中生活。
希望上了國中後的我能夠如我所願，學習生活雖然苦點，但是我要苦中找樂，奮發有爲。學到更多的知識，讓自己變得更強大！
我向往的中學生活作文 14
六年的國小時光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學時光。我早已迫不及待了，渴望重新出發，渴望一舉拿下。
“國中”，在以往我以爲它是遙遠的，可現在，它就在我面前，內心早已波濤洶涌。抓住“國中”的頭，我將蓄勢待發，體驗一下“國中”的感覺。
“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發着青春的氣息，當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學們都早已開始了晨讀，朗朗的讀書聲將整個校園包圍，再配合上窗外的鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級喜歡被讀書聲包圍着的感覺，讓我從心裏到臉上都綻放了“最美的花。”
我喜歡下課後向老師提問，便可見學生們將老師圍得水泄不通，原來，好學的同學在校園裏隨處可見。我想要更多同學激發起這種態度，無論成績好或差。兩三個同學圍到一起，互幫互助，有說有笑，談吐文明，我一直都很嚮往這樣，因爲好學，文明都是會傳染的，這樣便可激發起我對學習的興趣。
很多同學都非常喜歡運動，體育課上的.時間，課間的剩餘時間，午餐後的時間，放學後的時間，他們緊握住任何空餘時間，衝到操場。於是，當你走到操場上時，籃球場幾乎都被佔滿了。這同樣也是我所向往的。
充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對它有所崇拜，其實這些我校都具備，這也是爲什麼我能夠好學、認真的原因。
我向往的中學生活作文 15
我們還有一個月就畢業了，對這個學校還有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，畢業終究要畢業，離開還是要離開的。我們以後就要上國中了。生活是怎麼樣的呢，不用說，等我們一去就知道了。
我們嚮往的國中生活是這樣的：有美麗的校園，校園裏有茂盛的樹木，爭奇鬥豔的花，操場上有地毯式的草坪，一看就讓人神清氣爽的感覺。有着像巨人似的操場，有着潔白寬敞的教師，走進去就感覺很溫馨。食堂帶飯，每一週都有不同的飯。偶爾換換其他的也挺好。還要由知識淵博，和藹可親的老師，不是那種兇狠，古板的老師，每次講課都覺得自己在做夢一樣的美好，更重要的.是有禮貌，樂於助人的同學，不像有的同學張口閉口都是滿嘴髒話，還喜歡搞惡作劇，一點也不禮貌，我希望同學們能把這學校當作自己的家。把同學當作自己的兄弟姐妹一樣地對待，快樂的到國中畢業。
到下課時校園充滿了歡聲笑語，同學們玩得熱火朝天。上課時，同學們認真聽講，成績優異，這就是我所向往的國中生活，但願我心想事成。
我向往的中學生活作文 16
我上六年級了，還有一學期就要步入國中階段了。對於我們來說，中學生活充滿了新鮮和神祕感，每一個六年級學生都對它有着自己美好的憧憬。
我期待的中學是一所這樣的學校：每天的必修課當然是上課、作業；勞逸結合，作業後可以打一打籃球，要是週末的時候能打一打遊戲，就太完美啦！哈哈，我想這樣的中學生活肯定不是我一個人的嚮往。只是……唉，這是不可能的！打遊戲可不是一件值得浪費時間的事情。我想，國中生活肯定要比國小時更累的'，不僅加了許多科目，就連學的知識也變難了許多，所以親愛的同學們，一定要適當控制娛樂時間。
我想，有意義的國中生活應該是這樣的：好好學習，認真對待每一門科目；多運動，最好多打打籃球和乒乓球？，乒乓球能提高我們的反應能力，籃球可以讓我們的個子變得更高，最重要的是——我熱愛這兩項讓我變得更熱愛生活的運動。
前方的戰士負重前行，後方的花朵陽光充足。親愛的六年級同學們，我們一起加油，國中的生活正遙遙招手。熱愛生活，勇往直前，奮鬥的汗水勝過一切最美的春光！
我向往的中學生活作文 17
直到畢業，我才注意到，原來，時間過得那鰻快。一轉眼，雙腳在我意識到之前，已經從充滿回憶的國小，踏進了未知的國中。走進了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿着對未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學，心情更是七上八下。
我心中最緊張的事，還是交朋友的.問題。我一直是個害羞的人。在國小，一個個的朋友，幾乎都是因爲打掃等等“不得已”的因素才湊在一起的。正因爲如此，我甚少交到真正互相瞭解的知心好友，再加上畢業旅行時發生的一些事，更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了國中，只希望是個全新的開始。
在短短兩週的暑期輔導中，注意到許多與我印象不同的事。比如說，老師們遠比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學後，老師們就會發威了，但還是令我感到驚訝。再來，見着了同學，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學都有認識的人。以前國小的同學們，大部分都直接升上同樣一所國中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！
這兩週來，每當我穿過綠草如蔭的中庭花園時，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學生用渴望的眼神望着他們，腦袋幻想着烤鴨，鴨子們還是樂天的瓜瓜叫着。不禁覺得，人們整天爲了錢，爲了命，或爲了種種的貪念煩惱一生，還自認爲是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿足了，就算每年常有同學掉進池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說，我也不必擔心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！
想一想，還是得對未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，國小的校服也該收起來了，未來是個新的開始，何必執着於過去呢？！還是把雙眼望向未來的三年吧！
我向往的中學生活作文 18
國小的六年時光已經在不知不覺中過完了，我們在國小收穫了很多。這許多包含了知識、快樂、人生道理、生活情感等。現在的我是要即將踏入中學生活的學生，大家希望未來自己的國中生活是什麼樣的呢？大家先一起來看看我向往的國中生活吧！
國中，我的老師說過是人生的一個轉折點，決定着你的未來，決定着你的前途。所以，國中必須要選擇一個好的.中學，等我理想的中學是一所優秀的中學——實驗中學。但優秀的中學不是想進就能進，如果只靠嘴皮，明顯是癡心妄想，它要根據你的學習試績和品德來決定，還要經過考試，而且考試題目不簡單，要在平常生活中多練，多寫，多思考。
我向往的國中生活是很有趣的國中生活。每一個星期，每一天，每一節課都會很有趣的。因爲在踏入國中生活時一定會認識許多新朋友，學習很多知識，師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎？
我向往的國中生活又是嚴肅的，因爲是踏入國中，不是在國小，應該比之前更加認真刻苦嚴謹，不能三心二意，要把之前在國小的習慣改掉，這樣才能使自己的成績更上一層樓。
聽別人說國中生活是非常累的，需要不停地做試卷做作業，每天都要熬到十一二點，而且需要背誦大量知識。但是我是不會害怕的，面對困難，我會迎難而上，努力學好每一科，努力做好每一科作業，努力背好每一科內容，以優異的成績報答母校，報答父母，報答老師。
我向往的中學生活作文 19
國小的生活已經漸漸離我遠去，國中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。
中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從國小開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因爲他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的.國中生活應該是多姿多彩的！國中生活應該是有競爭力的。我知道，在初會考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的國中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！到了國中，也要經得起批評的考驗。不要爲了老師的一點批評就在暗地裏說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。在國中的作業量肯定是要比國小的作業要多的，但是，我不能被這麼一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那麼，我就得到的比別人多，我就多了這麼一筆寶貴的財富！朋友是在國中生活中必不可少的一份子。
在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要爲着這樣的國中生活奮鬥！努力！
我向往的中學生活作文 20
這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺，這六年就像一隻海豹在眼前一閃而過，但腦海裏總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入國中，我懷念六年的時光同時又憧憬着國中的生活：步入校園，同學們都會熱情地與我打招呼並討論最近看的好書。走進教室，新的一天又開始了。同學們都在井然有序的交着作業，有的則在朗朗上口地讀課文，一切都進行的那麼和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講着課文，同學們也在安靜地做着筆記，有不懂得也可以直接提出來請老師講解，沒有一個人會開小差，因爲老師不會讓他們有可趁之機。下課時，同學們都會三五成羣的往門口奔去，有的跳繩，有的.打籃球，還有一羣女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學們也會按秩序回到坐位上，繼續開始吸收新的知識。放學後，同學們相互招呼着各自回家，有同路一起走的會津津有味聊着今天的學習或八卦。
這就是我向往的國中生活，但願這三年會也會成爲人生中美好的歲月和回憶。
我向往的中學生活作文 21
隨着時間的流逝，在不知不覺中國小六年時光已經匆匆離我遠去，過完這個暑假，國中那嶄新的生活就要出現在我的面前了。
國中對我來說是一個非常美妙又神祕的詞語，從很早之前，我就非常的羨慕上國中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的`校園裏學習成長，現如今我終於也快要加入他們其中了。
雖然我現在還沒有開始嶄新的國中生活，但是我在心裏已經非常的期待了。我覺得高中生活應該和國小生活有着截然不同的地方。首先我明白上了國中以後我已經不是一個以前的國小生了，做什麼事情都要有着小大人的模樣，不能夠再任性妄爲了。其實我明白上了高中就意味着學業負擔比以前加重了很多，我應該換一個全新的學習模式去應對國中的課業負擔，在新的環境中力爭上游成爲年級的頭兵。除此以外，我明白上的國中，我會認識更多的新同學和新老師，我要在新的環境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。
現在想想我的心裏就已經十分的激動了，好希望漫長的暑假快些過去，嶄新的國中生活快點到來呀。
我向往的中學生活作文 22
剛上國小時，總認爲中學是一個遙遠的詞彙，但時光來去匆匆，不知不覺地，樓下的小樹就多了六圈年輪，國小的光陰已在彈指一揮間過去，國中的生活即刻就要來臨。漸漸地，我也像大多數人一樣，開始幻想我向往的國中生活。
走進國中，我希望能有一間寬敞、明亮的教室。這間教室長15米，寬10米，雪白的牆壁上雕刻秀美的圖案，後面的櫃子上擺滿了各種各樣散發着清香的植物：春有迎春花在悄悄地開放，夏有荷花在角落的水缸裏含苞欲放，秋有各色菊花翩然怒放，冬有梅花在傳遞着它獨有的幽香。老師就在這優雅的環境中爲我們講課，我們每一天都在這宜人的.環境中學習。
走進國中，我向往有一個和氣的、善解人意的老師。我希望老師能少佈置一些作業，當我們考砸了的時候，不要對我們太兇。我想像中的老師在課堂上用溫柔的嗓音傳授給我們許多知識和學習方法，考前會給我們鼓勵，不讓我們有太大的壓力，下課時，能與我們像朋友一樣說說笑笑。最重要的是老師有一顆包容的心，當我們犯錯誤時，能耐心給我們講道理，不要因爲我們的缺點而否認我們上進的心。
走進國中，我更希望有一羣和睦相處的同學。當同學們在學習上遇到困難時，我會盡我所能幫助他們，當同學需要某樣東西時，我會毫不猶豫地借給他，當我遇到困難時，我也能找他們幫忙。我還希望同學之間能互相取長補短，一起進步，即使有了矛盾，也能坦誠相待，互相幫助同學改正錯誤。在未來的三年裏，我們能用真誠的態度，勤奮的汗水，譜寫國中三年的友情之歌，讓國中三年成爲成長路上最美的風景。
國中是人生中的一個重要的階段，對它，我十分嚮往。我知道，我正在用嚮往編織一個並不遙遠的夢。無論這個美麗的夢是否成真，我都要努力學習，爲這個美麗的夢能更加燦爛奪目而拼搏！
我向往的中學生活作文 23
從我剛上國小起，我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學路上自由自在地說笑，羨慕他們可以騎着自行車去星光下露宿……
中學，對我來說一直都是一個神祕而美好的名詞。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年國小的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以後，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與國小完全不同的溫馨與快樂。
我固然捨不得國小的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現在，我即將告別國小六年的美妙的生活，我又將開啓一場新的夢，開啓人生中最最美好的青春年華，我將會成爲一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的'一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨後甘露的小苗，期待着即將發生的、美麗而陌生的中學生活。
中學是怎樣的？我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以後的人生將會變得更加絢麗多彩！
中學生活，真是太美好了！我熱切期待着······
我向往的中學生活作文 24
我現在上國小六年級，馬上就得升國中了，你們想知道我向往的中學是什麼樣的嗎？讓我來介紹一下吧。
我向往的中學，我覺得首先那裏應該應該有很好的教學質量，要是那裏的教學質量不好的話，考不上好的大學，你可不願意呆在那裏吧。
然後應該有很好的師生關係，不要有老師打學生，學生互打的情況，要是有這種情況的話，你一定不會在哪裏待下去吧，每天都要提心吊膽的。
最後有一個良好的環境，應該有成片的蒼天大樹，綠油油的樹挺拔的站立在路的.兩旁，還要有四季如春的花，讓人看得賞心悅目，還要一個綠化性的操場，操場上有很多的健身器材。最後要有外觀美麗漂亮，裏面乾淨舒適的教學樓。
我向往的中學就是這樣，那裏可以很好的學習，優美的環境。
我向往的中學生活作文 25
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是六年級的國小生了，還有一年就要畢業。在這之前，我得想想我向往的中學是怎樣的。
我向往的中學，一定是我喜歡的那種。可是，你們知道我喜歡的是怎樣的學校嗎？接下來，我來告訴你們吧！
我向往的中學，首先要有很高的升學率。你想想，如果一個學校最後沒有一個學生考上大學，誰會喜歡呢？所以，我肯定會選升學率高的學校。它的升學率，一定要達到百分之八十以上，這樣的學校，每年好多人考入清華大學，難道會有人不喜歡它嗎？
我向往的中學，其次要有很美的環境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學環境，才能讓我們更加安心地好好學習，考上理想的大學。
我向往的中學，最後生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的牀和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當然想要溫馨的`宿舍樓，結實美觀的牀和保險的櫥子，我向往的中學一定要這樣，有着很好的生活條件。
我向往的中學，一定是這樣好的中學。無論在教學、環境還是生活上，都要很好，這樣的學校一定是知名度高的學校，更能讓人喜歡！
我向往的中學生活作文 26
我向往的中學是這樣的：那裏有綠又軟的草坪使我感到像是媽媽一樣投入懷抱。哪裏還有高大、壯觀的高樓大廈即使是夏天，它們也會像大樹一般，爲去我們乘涼。那裏早晨會傳來一陣陣清香的空氣和美味的飯菜味，使我煥然一新。
那裏的老師更是很慈祥，有錯題就認真教我們，真像一個我們的家人。那裏的老師和我們快樂的成長，和我們度過一個個漫長的日子。
那裏的餐廳，每到吃飯時間，餐廳的師傅們會給我們做美味的.佳餚，使我們吃好飯有好心情。
在我向往的中學裏，宿舍使我印象最深，那裏是爲我們睡覺而準備的搖籃。使我們睡得香香甜甜，哪裏的生活老師，不管是拉鍊換了，還是有洞生活老師都會讓我們的東西煥然一新，洗出的衣服也是一樣。
這就是我向往的中學，它是：“英華中學”。
我向往的中學生活作文 27
每個人都會有嚮往的中學。而我向往的中學是美麗的，老師和同學很和諧、生活是美好的、教學也是很好的學校。
那裏肯定是和諧的，下課的'時候，同學們都會安安靜靜的看書，誰也不打擾誰，沒有寫完作業的同學不用老師說，都會趁着下課的時間來補作業，不會的題會主動去找老師問題。不會追跑打鬧，也不會再下樓的時候擁擠會排好隊下樓。
那裏生活一定會很好的，只要你生病了老師準會在每一個下課定住着你要好好喝水，要吃藥，什麼時候去量體溫，得了什麼病，在吃飯的時候，叮囑你要多吃菜可以補充維生素，多喝湯不上火，晚上還會幫你蓋被子老師就像家中的爸爸媽媽一樣。
那裏肯定是美麗的，剛已經校門，還沒有看到那美麗的花兒就可以聞到那淡淡的花香，門口兩邊就是那大花壇了，花壇有康乃馨、迎春花、梅花、菊花等等……校園裏四處都有鮮花綠草。
這就是我期盼的中學。
我向往的中學生活作文 28
六年級了，馬上要升國中，給孩子擇校，是現在父母的一個大難題，我有很多想法，我想到這樣的學校去！
一進學校，我將會聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書的芬芳！小鳥在樹上歡迎我們，老師們微笑着走進課堂，我們隨後跟進來，
我向往這樣一所中學。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團結的同學，乾淨的課桌、椅子。太棒了！
主要的.是我們自己應該好好學習，上課時，應該專心聽講，積極回答問題，好好配合老師。下課後，按時完成作業。
好多人會有一個困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心裏話，不敢和老師說，自己一個人憋在心底，很不是滋味。可是，我沒有過這種感受，因爲在先鋒學校裏，我從沒有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心裏話，不明白的問題或小祕密都會和王老師交流。
我還有一個願望，希望在那所中學裏，老師們不把“成績單”這個擔子看得太重，因爲上了中學競爭會很大，壓力也更大。我們會盡力的！
中學，所有的中學都不是完美的，不管你在哪個學校，有什麼樣的老師，都應該盡力去完善自己。
不過，我的母校，我親愛的老師，在我心中他們永遠是最美的！六年級了，走進國中課堂，我們就真正的長大了！明亮的教室，互相幫助的同學，和藹可親的老師。在這樣一種環境裏學習。在這裏，好好的改正自己的錯誤，好好學習！
我向往的中學生活作文 29
有人問，我向往的中學，究竟是什麼樣子的呢？讓我來告訴你吧，我向往的中學是一個美麗，和諧，充滿歡樂的`校園，鳥兒在學校裏在空中飛翔，同學和老師之間愉快的玩耍，校園裏經常傳出同學們之間歡樂的笑聲。
這裏的美景猶如仙境，走進去之後，便迷戀在了這裏，什麼事情都想不起來，心裏就只想着這裏的美麗景色，走在這裏，就好像進入了我國的風景名勝的地區，看着這些美麗的景色，心裏美妙無比。
在這個校園裏，老師和學生們是一對永遠都不會分離的好朋友，他們在學校的日子裏快快樂樂的，老師和他們做遊戲，上着有趣的課程，講着有趣的對話，每天都會談談心事，聊聊天，過着快樂的日子。
在這裏，學生們的笑聲每天都會聽到，這是他們在互相嬉戲玩耍，一起跳跳繩，玩兒沙包，踢毽子，做着各種遊戲，在遊戲中，所有人都會很快樂。
這就是我向往的中學，是不是很快樂，很美麗呢？
我向往的中學生活作文 30
中學它應該是個環境好、教學好人際好、管理好、生活好……如果那個學校不好？誰會喜歡呢？
如果那個學校環境那麼好！誰會不想上呢？如果那個學校花朵、草多、樹木多，那麼那個學校能會不好嗎？當然就會使人有一股好心情，讓同學們心曠神怡，每天都都能看到五顏六色校園，那那個校園怎麼會不好呢？如果那個校園到處都是髒兮兮的東西！地上都是垃圾！那不可能會有人喜歡！也沒有人會喜歡！
那個校園管理好！同學們都喜歡學！願意學！即使笨一點！那也是會學習好的'！肯定會學習好的。如果每年都會有人考到清華北大這樣的好大學！誰會不願上！誰會不想上呢？誰會不願意呢？不僅可以讓父母高興，自己也是快樂的！那這樣的學校難道會沒有人上嗎？
這就是我向往的學校！
我向往的中學生活作文 31
我向往的中學是一座神祕的莊園。在外圍，就只能看見厚而高的圍牆，和一個陰森的門，只有是此校的學生，纔會被自動放行。我想你會認爲這個學校是非常恐怖的，然後致使學習氛圍也會變得陰森恐怖，但是，不盡然。
進門後，你看到的不是枯樹幹枝，聽到的也不是什麼撕天裂地的鬼嚎聲，而是有一團白茫茫的迷霧。穿過迷霧，你聽到了一聲布穀鳥的叫聲，毅然是悅耳動聽。接下來，你就會看到前庭的噴泉，兩三隻布穀鳥在水中嬉戲、飛舞。後面便是教學樓，一共有5幢，分別爲A區、B區、C區……以此類推，其中AB區傳出朗朗讀書聲，時不時還有同學們的歡呼聲，與老師的講課聲，甚至粉筆與黑板碰撞之聲。C區是讓大家“勞逸結合”的。音樂室的樂器，悠揚的歌聲、PE運動區的各種項目，還有美術室的畫廊與工具……都是那麼吸引人。
屋前的參天大樹下，學生都下課了，大家都討論起來，中學生都像在家裏一樣。一陣輕鬆的音樂響起——午休時間到了，大家又簇擁到了DE區，休息去了，笑聲戛然而止，隨之而來的'是幾聲呼嚕。它們是有規律的，也是輕鬆的。
幾聲鳥叫，噴泉的流水聲，風輕輕地吹，這樣的中學，乃甚得吾心也。
我向往的中學生活作文 32
我向往的中學我想它應該是一個壞境美麗、生活和住宿好、教學好的一個學校。
它的環境應該是學校裏的道山路旁邊種植着非常多高大的樹木，並且很多地方的兩邊都有小樹叢。學校裏還有幾個花園，裏面有各種的花草樹木，什麼季節開的花草都有，裏面還有觀看可以走的路。很多教學樓和宿舍門口兩邊都有一些密密麻麻的小花。
這個中學的食品和宿舍也一定很好，餐廳裏天天有香飄十里的'食物，餐廳也修正的非常好，裏面的空間非常大，肯定能裝很多的人，而且燈也非常的亮。宿舍裏面非常美麗，裏面有白淨淨的瓷磚，和光滑的牆壁。
這中學的教學也很好，每天都有很多課，而且那裏的老師非常會教，但常常上自習課，讓我們自己學習。每天都有一兩節副課和興趣班，而且老師都很負責任。
我覺得我向往的中學一定是這樣的，他肯定是我說的那樣美麗，肯定老師負責到底，食品和住宿非常好。
我向往的中學生活作文 33
那些即將步入中學的校門的人，你們有嚮往的中學嗎？我向往的中學是英華中學的。你們也許會問這是爲什麼呢？就讓我來告訴你們吧。
英華中學和別的中學最大的不同就是這個學校是男女分班的，這樣一來可以安靜的學習，不會有那些男生來給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學生。而且還會讓你在這緊張的學習中放鬆下來，怎麼放鬆呢？就是英華中學有特色班，這樣你就可以每天學學必須要學習的知識，又可以慢慢的培養你的.特長。在學生的自由方面和衡水的那些中學相比好的多了。
英華中學的環境發麪也很好，每天在乾乾淨淨的教室裏學習，在塑膠操場上活動，在每天都有好吃飯菜等着你們的餐廳了吃飯，我想你們也會感到舒適無比吧。
英華中學不但環境好，管理方面也很好。我聽我在英華中學上學的表哥說那裏通過管理的改革，每年都很少有事故的發生。
因爲英華中學的各個方面都很好，所以我向往的國中就是英華中學。我要更加的努力考上英華中學的免費生，因爲我想要去看看英華中學的真實的面目。你們嚮往的中學是哪裏呢？
我向往的中學生活作文 34
人人都有一個嚮往的中學，當然我也有一個。一天晚上，我躺在牀上，幻想着自己嚮往的中學。
開學日那天，我騎着車子來到了我的中學。門口擁擠了許許多多的學生，他們都是騎車來報道的。我盯着門口那金燦燦的幾個大字，不由得開始發呆了，還是一個好心的學長把我叫醒了。我走進學校，教學樓前的花壇引人注目，它們都在展現自己美妙的`姿態，唯恐我看不到。走進教學後，牆上刻着“奮勇拼搏，齊心協力”八個大字，我默默勵志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的操場，還有一個個花園，學姐們正在複習功課呢。
我來到自己的教室，等待老師的到來。老師來了，我們立刻安靜了下來，唯恐被老師批評，看來我們都想給老師留個好印象。上課的時候，一個同學不認真聽講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳。看來，在課上，你不想聽課也得聽課呀，教學還是可以的嘛。
我的學校還有很多很多的特點，我就不一一說了。突然，我又聽到了媽媽的聲音：“上學快遲到了，趕緊起牀！”不好，要遲到了，我趕緊起牀，去了學校。
我向往的中學生活作文 35
如今我們已經六年級，多姿多彩的國小生活即將告一段落，也即將要踏上前往國中的路，迎接新生活了。
我向往的中學是怎樣的呢?早晨的.校園中，空氣裏夾雜着一股溼氣，一排排蒼翠欲滴的樹木挺拔地站着，像一個個英勇的戰士。地上一塵不染，學校大門左側有一個小清泉，每天“嘩嘩”地唱着歌，好不快活!
嶄新且高大的教學樓矗立在中央，還刻着校名，在驕陽的照耀下閃爍着紅色的希望之光。
走進教室，同學們笑成了一團，眼裏都閃爍着希望，同學們升上中學後，性格變得穩重了，不再像國小時動不動就罵粗口、打架、鬥毆。
中學的學習氛圍得是好的，上課期間，同學們沒有走神玩鬧的現象發生，一個個都全神貫注地聽着。我上課時，總會時不時走神。如果在這樣的學習環境下，我想我應該會改正這個臭毛病，洗心革面，認真聽課。
想想我們國小校園裏，到處都是垃圾漫天飛的現象，教學樓也有些陳舊，再聯想一下我向往的中學，可真是一個天上，一個地下啊!我想着，沉沉地趴在桌上睡着了。
我向往的中學生活作文 36
時光老人還真是急性子，趁我不注意，一下子就把我的國小生活裝到他的時光口袋裏去了。轉眼間，我已經是一個六年級的國小生了，馬上就要進入中學學習了，我心目中的中學是這樣的。
這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良的、對學習無比熱愛的心。這裏的老師是和藹的'，學生犯了錯誤從來不打罵，只是用行動去感化和影響學生們，一次不聽，再講第二次，兩次不聽再講第三次……直到他們聽爲止。每個老師都能做到不厭其煩，學生們都非常喜歡他們，看着老師這樣，每個同學都不好意思去犯錯誤了。
講完了老師，該講講學校的特點了。學校裏種了許多的樹，花草遍地，操場周圍都是草坪。平時大家在操場上玩的時候必須穿滑板鞋，當開運動會的時候，我們的比賽—800米跑就要改革了，變成了800米滑板大賽。操場"改革"了，食堂見了便不高興了，嚷嚷着也要"改革"，校長無奈，也只好給他變了個身.現在食堂提供的可是中餐、西餐應有盡有。最有趣的是，在這吃飯不用付費，你這次考試成績考了多少分，就可以吃多少錢的飯，而且必須使用考試成績換的哦！當然，如果你這次考試考了個"大鴨蛋"，那就不用吃飯了喲！
還有圖書館，非常大，共有三層，裏面有上萬本的書，在你看書的時候有人會送上茶，同時還可以享受到美妙的音樂呢！
而最有趣的便是這所學校的形狀了，教學樓的形狀是一個巨大的紅蘋果，旁邊則是一個香蕉圖書館。食堂顧名思義，肯定和食物有關係，猜對了！食堂是一個漂亮的漢堡房。哈哈，真好玩！讓人第一眼就喜歡上了這個學校，進去後再也不想離開了。
我向往的中學能不能成真還是一個迷，所以在這幾天，我一定要好好衝刺，考進我心中的那個中學！
我向往的中學生活作文 37
我向往的中學是環境美麗的，生活和住宿好的，教學也非常好的學校。
那裏非常的美麗，一進校門，便會聞見一股清新的香氣，再往裏面走，你變會看見一個美麗的`花園，花園裏載着各式各樣的花，有潔白如雪的百合花，有紅似火的玫瑰花，還有美麗的康乃馨……這些花非常的美麗，都在爭着最美之花的榮譽。
那裏的生活條件還非常的好，每天中午的時候，你想吃什麼，那麼食堂裏面便會有什麼。漢堡包，糖酥裏脊，炸雞腿……應有盡有。而且這裏面既能住宿，也可以走讀，住宿的同學住宿條件非常的好，那個牀是雙人牀，牀非常的大，非常的寬敞，夏天的時候，每個人的旁邊都有一個小電扇，冬天的時候那裏還有地暖，達到冬暖夏涼。
最重要的就是，那裏的教學非常的好，升學率是100/89，每一年都有非常多的同學考上清華北大，而且都是清華北大里的尖子生。
這就是我向往的中學。
我向往的中學生活作文 38
大家都會有自己喜歡的中學吧，我喜歡的中學要環境好、教學好、管理好。
我中學的印象是一個環境非常好的，大門前面會有一些花，會有一個的大操場，裏面的正中央會有五星紅旗的旗杆，上面是隨風飄動的五星紅旗，在教學樓的附近要有一些樹木，裏面的桌椅是綠色的.，而且還有有機的大花壇，裏面種着五顏六色的花。
中學的教學是一個非常不錯的，老師講的知識，需要認認真真的，而且還要給人有一種必須要認真的感覺，還要有一定的時間放放鬆，讓眼睛有足夠好的學習時間，最少也得需要10分鐘，最多也需要15分鐘，而且還要有看書的時間。
管理是必須要好的，大家最近因該知道吧，有好多同學都是因爲安全事故而死亡，前些日子，就有一位來自電力國小六年級，在六層跳樓而死，自己不知道爲何，所以要管理好我們，一旦放生不愉快的也不會像這位同學一樣跳樓自殺的。
這就是我想要的中學。
