在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的真開心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真開心作文 篇1
那是我讀中班的時候，5年前春日一個週末的上午，我懵懵懂懂被爸爸帶到了世紀公園。說是參加一個什麼繪畫比賽，我還背了畫板，拎了畫筆。
在世紀公園綠茵茵的的大草坪上，奔跑着和我差不多年齡的小夥伴，他們穿着鮮豔的卡通服裝。天上漂着五顏六色的廣告氣球，還起伏着造型各異的風箏。遠處，透過樹林，還能看到充氣翻鬥樂和高空軌道車。我們這些孩子還哪會有比賽的概念，追逐着、嬉鬧着。
終於，我們的歡樂被叫停了。麥克風裏傳來了主持人的指令，讓我們席地坐下，把畫板放在草坪上。接着，工作人員給我們發來了畫紙，繪畫比賽就這樣開始了，題目是：美麗的春天。
眼前的景色是多麼可愛，我趴在地上用畫筆快速勾出了大草坪、大樹、藍天白雲、春姑娘的輪廓，再用彩色蠟筆上色。我是用我喜歡的大畫家米羅濃重、隨意的手法上色的。這樣的比賽太開心，太輕鬆了!
一個月以後，好消息來了，我得了二等獎，有比賽畫冊，有證書，還是上海書畫家協會少兒組發的呢。更開心的是獎勵我們全家豪華遊海南，這真讓我驕傲。
真開心作文 篇2
我參加過這麼多次的戶外活動，去遠遠比不上那天的班級活動。
上個星期天，學校組織六年級學生到大良的一處好地方遊玩，一位老師推薦要去歡樂世界遊玩，兩班的學生都大聲叫好。
來到大良歡樂世界，大家也像是井底之蛙。一來到看見大門口便“哇”了幾聲。這次可真是大飽眼福啊！首先我們來到旋轉木馬的圍欄，裏面的木馬匹匹都栩栩如生，旋轉起來時，我像是來到了萬馬奔騰的草原。我已經迫不及待的“騎”上木馬了。頓時，我成爲了一位專業的馴馬師，“騎”在馬背上操控木馬了。
接下來，我們來到了“捉魚池”。捉魚池裏的魚兒，條條生龍活虎。我再也按耐不住了：束起袖子，捲起褲腳，拿了一個裝魚的工具便匆匆忙忙跑入池中，同學們也不甘示弱，拿起工具爭先恐後的跑入池中。老師們在一旁暗暗自笑;“一會兒這個同學不小心滑了腳，來了個四腳朝天，要是摔得厲害，把旁邊的同學也撞到，世界大戰之新的'進攻就要開始了！我並沒有受他們的影響，只是一心一意的去捉好我的魚。
我開始了我的第一次突擊，我手拿着網到處尋覓着一條笨手笨腳的魚。咦！這裏有一條魚啊！這條魚背對着我，正是捉魚的好機會。誰知，這條魚被我用工具網住後，竟然又可以狡猾地溜走了。我當然不服氣了，一直對那條魚窮追不捨，我的心裏一直只有一個念頭;“只要有恆心，鐵柱磨成針。”但這條狡猾的傢伙卻一直跟我玩捉迷藏，還害得我跌成一個;“落湯雞”。所以我口中喃喃自語;"我捉不到你這隻小鬼，我誓不爲人！”終於，皇天不負有心人，這隻小東西輸了。
一條小魚兒還不滿足我，我用一雙迅雷不及掩耳之勢的手，“唰”，“唰”，“唰”就捉到了好幾條魚，我又在想：“爲什麼那條小魚花了我這麼多時間，而這幾條魚卻花不了我捉它一半的時間。嗯？難道那條魚是它們的首領？它們看見首領敗下陣來，個個都士氣大減，所以容易捕捉？哈哈！，沒想到首領也成了我的手下敗將。我得意洋洋地捧着我的勞動成果，開開心心地回去“交差”了……
啊！雖然活動已經結束了，但依然是我久久不能忘記的一次開心的星期天！
真開心作文 篇3
星期六，我在公園學滑板。本來我把玩滑板的技巧牢牢記在心中，可是，一上滑板滑板就像失控的機器一樣，我往左它往右，害的我摔了個四腳朝天。
我有些泄氣，但心裏又暗暗給自己鼓勁，於是我再一次上了滑板，左腳控制方向，右腳用力一蹬，身體不停地擺動，盡力保持身體平衡。啊！我成功了！我終於穩穩地站在了滑板上。“只要永不放棄，就能戰勝一切困難！”
真開心作文 篇4
現在回憶起來，那還是剛開學軍訓的時候。可這份喜悅卻在我心中，久久不能逝去。
就要開展一次拔河比賽了！這個消息迅速在同學們之間傳開了。我心裏有些緊張。參加嗎？我有些猶豫。正當這時肖老師走了過來，問道：馬上會有一場拔河比賽，有哪些同學想參加？不少同學都舉起了手，而我也是其中一員。肖老師登記完名字後，告訴我們一個成功的祕訣：團結纔是最成功地。不久便轉身走了。而我則在細細品味這句話。
第二天，比賽就馬上開始了，我們來到體育館，教官指揮我們坐下。我的心就像十五個水桶——七上八下，十分緊張。這可是我進入國中來的第一次集體比賽。參加比賽的同學從隊伍中出來！肖老師說道。我站起來，走出隊伍，深吸了一口氣。力氣都往繩上使，大家都向同一個方向用力！記得，要團結！知道了嗎知道了！大家齊聲說道。加油！我自己在心中鼓氣。
上場了！18班上場了！大家都向體育館中央走去。同學們現在拿起繩子！我急忙拿起了繩子。回頭看了看剛認識的朋友胡淼鈺，她給我一個堅定的笑。
預備！尖銳的哨聲打破了我心中的緊張，全力投入在比賽中。1，2，加油！1，2，加油！下面的同學爲我們加油，可這繩子卻不領情，一點一點地向對方移去。這可怎麼辦？我有些焦急，手抓着粗糙的繩子有些生痛。團結！加油！往一個方向倒！肖老師開始爲我們支招。我們頓時明白了，大家都用力地往後倒。繩正一點點地往回走呢！加油！加油！大家的頭上都開始冒出細細的汗珠，一個個都咬着牙。1，2，加油！1，2，加油！下面的同學也大喊爲我們加油。加油！不知是誰大喊一聲。這時，我們的能量一下噴發了出來！大家都奮力一搏！哨聲再次響起
18班獲勝！
顧不上手掌的痛，顧不上頭上的汗。我歡呼着和胡淼鈺擁抱在一起。這一個，下面的同學也跳起來歡呼。這一刻，肖老師的臉上也露出了燦爛的笑容。這一刻！這聲哨響！這句話都對我們無比的重要！
翻開記憶的相冊，我找到那張大家歡呼的照片。那一刻開心全都寫在我們的臉上。那一刻，我們真開心！
真開心作文 篇5
我喜歡足球，更喜歡進球。有一次，我們學校和福安學校打比賽，首先，中間開球，隊友傳給我，我再傳球給另一個隊友，接着插上，隊友高空球傳給我，我飛一般地跑過去接住了球，一對一！我迅速做了一個我的“絕招”一一我一拉一撥就過掉了對手，腳背射門，球打進了死角，比分變成了一比零。
輪到福安中間開球，一點一射，球飛向了死角，被我們守門員單手撲出。角球，福安高空球發出，頭球！被我們守門員抱住，守門員大腳開出，我的隊友頭球射門，球進了！比分變成了二比零！上半場結束。
我們雖然有點累，但是都非常開心和激動，教練對我們說：“很好，就是這種打法。”
下半場開始了，福安先開球，一點一射，球被守門員用腳停住，守門員把三個人都過了，可是最後一個人沒有過掉，我看着好着急，心想，這個球一定得進呀，這樣我們就可以贏了。這時，只見我們的後衛直接一個遠射，球進了！比分爲二比一。
全場比賽結束，我們五比一大勝。我們歡呼着，跳躍着，高歌一曲慶祝着我們的勝利！
