在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的擔當作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擔當作文300字 篇1
在學校裏，我不怎麼跟人交流，哦，不是，是不怎麼跟不熟的人交流。對於比較熟的人的話，其實，我對他們的依賴還是蠻強的。一直以爲自己還小，沒有社會經驗，在學校做事也是上面有老師撐着。老師們的畢竟是教書育人的，他們首先要做好表率，於是，如果你們做錯了事也只是象徵性的'罵一下，因爲那些事不是很重要，並沒有牽扯到什麼現實利益。
在社會的工作崗位上不一樣 。就像我現在的工作一樣。一旦合同上的數字寫錯了，是直接關係到錢的問題，還有一些原料的問題。一旦你錯了，這些會讓公司損失很大。在這個時候，沒有老師們撐着，需要你獨自面對，需要你有獨當一面的擔當。之前老師跟我說過，在你剛開始做事的時候，可以依賴一下其他比你厲害的人。但是一旦，你學會了，你熟悉了事項，這個時候便是你承擔的時候。我並沒有太多的勇氣來做這些事。但是，一旦你接受了這些事情，一旦你在某個崗位上你就不得不開始學會擔當，開始自我負責。
擔當作文300字 篇2
人總是有犯錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢於擔當纔是令人佩服的。 就說我們班的事吧。有一天上數學課，班上紀律不太好。也不知怎麼了，一上六年級，特別是要畢業的這學期，我們班的學生好像一點都不怕老師了似的，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。後來數學老師把班主任語文老師找來了，說不調查出這個人是誰，她就不講課了。 我開始以爲老師不會這麼做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學老師因爲生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級裏繼續查問。
對於畢業班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最後，數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。 這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。 既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候，怎麼又成了縮頭烏龜呢?做個敢於擔當的人並不是一件醜事，反之倒是有點不仗義了。
擔當作文300字 篇3
人生成長的過程若是採摘，那麼擔當就是陳釀。採摘幸福，陳釀香醇；採摘痛苦，陳釀苦澀，那麼請你忘記；如果你在擔當中嚐到了香醇，那麼請你銘記。
羽翼漸豐的幼鷹經過重重困難的考驗，飛上了廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經過無數次的跌倒又爬起，走上了成長的道路。
記得我聽過這樣一個故事：一個名叫小明的同學非常嬌氣，但是隨着時間的流逝，她慢慢的長大，變得成熟了，學會了幫父母做事，也明白了隨着自己慢慢的長大，就要學會擔當。
是啊，就如那位同學一樣，我們每個人都會經歷成長，都會在成長中學會擔當。
一位農人對我說：“成長只有一次，不管你在成長的過程中做過什麼，成長都是獨一無二的，是屬於你自己的。”
多麼樸素的一句話！多麼至情至性的真實！世間政治場、名利場上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中，感悟到成長帶給人的歡欣嗎？
成長是珍貴淡雅的，就像菊花一樣。陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”、“不爲五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。
成長，如一條長長的河，鋪開在我的面前，對其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對以後我將要走的路。我將成長，我將擔當。
