在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的責任與擔當作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
漸漸地，我們長大了，而那個如詩一般的童年也漸漸地離開了我們，從我們的身邊乃至是記憶中消失，一去不復返了。
童年的消失，意味着成長，也表明了責任的承擔。當我們漸漸長大，我們所擔當的責任就會越多，有對自己的，對家庭的，乃至是對社會對國家的，這些大大小小的責任都需要擔當。
還記得大概在四五年級時的一天，爸爸、媽媽突然對我說：“你現在長大了，就要擔當相應的責任。從你自己做起吧，明天你放學後獨自回家，行不行呀？”“獨自回家？那好吧。”我接過月票和鑰匙，心中有一些緊張，但更多的是期待。我雖然已經十歲了，但還從未獨自回家過，於是我決定挑戰一下自己，同時也擔當起獨自回家的責任。
第二天的最後一節課，時間總是過得那麼慢。在我的期盼中，下課鈴終於響了。我興奮地背起早已收拾好的書包，和別的同學一起走向車站，一路上歡聲笑語。不一會兒，我們便到了車站。我這時突然想起，我的月票還沒有準備好，於是連忙蹲下身來尋找，可是當我把書包的每一個口袋乃至是夾層都翻過之後，我仍然沒能找到月票，我突然想到今天我可能回不了家，那不爭氣的眼淚就開始向外涌。別的同學看到了我的異常，變過來關心我，問腫怎麼了。我帶着哭腔將事情告訴了他們，他們也都很焦慮，但也拿不出辦法。這時，突然有一位同學叫道：“你的月票不是在你的掛在你的脖子上嗎？”這句話就像是一棵救命稻草，我猛然低頭一看，果不其然，我這纔想起我今天一早便將月票掛在了脖子上，這才破涕爲笑，繼續和他們聊天，從動漫到摔角，不亦樂乎。可是漸漸地，我發現別的人都走光了，站臺上只剩下了我一個人，我心急了，想熱鍋上的螞蟻，不停地向遠處張望。“今天這車怎麼了，爲什麼還不來？”我環視四周，發現站臺的角落裏，站着一個鬼鬼祟祟的男人，我突然感到十分緊張，因爲報紙上經常有綁架案，而對象便是我們這些小孩。還好，這時車來了。我連忙跳上車，還不忘刷月票。可是，那個鬼鬼祟祟的人也上了車，我的心不禁提到了嗓子眼。我一邊聽着廣播中的報站，一邊望着那個人，防止他有什麼企圖，時間過得可真慢，終於到站了，我立刻跳下了車，還好，那人沒有跟下來。我向家走去，可是突然間，我覺得馬路上的所有人都像是壞人，我緊張極了，懷中像揣了一隻兔子“怦怦”直跳，我毫不猶豫地跑了起來，猶如離弦的箭因爲我希望能早一些到家，只有家纔是最安全的地方。剎那間，所有的事物都從我的耳邊呼嘯而過，我感覺我快要飛了起來。我到了小區門口，心中默唸道“加油，只有最後一點了！”我一口氣跑上了五樓，拿出鑰匙，打開房門。啊！我終於到家了。
就這樣，我成功地擔當了獨自回家的責任，事後，爸爸媽媽也表揚了我。
我知道，在今後的日子裏，還會有更多的責任需要我去擔當，但是我相信，只要勇敢地去面對應擔當的責任，就一定會成功！
責任與擔當作文2任何人在自己的崗位上都要有一種責任，責任看起來簡單，而這責任兩字後面卻有很多感人的故事。比如20xx年5月29日，大客車司機吳斌在被大鐵塊精準的砸到了腹部的時候，吳斌的動作拯救了車上的24名乘客，在短短的76秒鐘，吳斌做出了穩穩地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然後讓乘客下車，最後倒下了，而24名乘客卻活了下來，吳斌這種意識就是一種責任，一種偉大的責任！
而對我而言責任很簡單，我是一名學生，我的責任就是在學校好好聽課，爭取考上好一點的國中。我在學校還有別的責任，我是“黑貓警長”在學校是檢查五年級學生的行爲習慣，我每個星期五，都有對五年級進行檢查這也是一種責任；我在班級裏的責任是每個星期必須要打掃一下衛生，這關係到班級的衛生以及整潔，現在我們班是6人合作小組，不給小組扣分，幫助小組加分同樣也是一種責任；在小組裏我是語文數學組長，我的責任就是收好作業本，按時交到老師那裏，讓老師可以看到我們組的作業情況！這也是一種責任。這些是我的責任！
下面看看名人們的責任吧：范仲淹在岳陽樓上提下一筆：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡，匹夫有責。有關這樣的還有很多！
我覺得責任可以是達到國家，小到家庭的範圍。責任每個公民都應該有，請大家多多在你自己的崗位上遵守責任！
責任與擔當作文3有一個故事，被人們一遍又一遍地讚揚，傳送；有一段往事，回憶起來讓人不禁熱淚盈眶；有一篇傳奇，演繹着一個偉大無私的奇蹟；有一個人，在生死關頭仍然詮釋着愛與責任。他，就是譚千秋，一位偉大而又平凡的人民教師，用自己51歲的寶貴生命，爲他人鋪設了一條生命之路！
那是2008年5月12日的一個陰沉沉的下午，譚千秋老師正在教室裏給學生們上課。一切平平常常，然而，誰也沒有料到，一場突如其來的大地震吞噬着四川大地。這將是譚千秋老師的最後一堂課。突然，樓房搖晃起來！安靜的教室突然之間亂成一片，同學們擁擠着，瘋狂地往外衝。譚老師鎮定自若地指揮着大家逃生，他並沒有往外擠。在那坍塌的瞬間，教室裏還有四位同學衝不出去了，譚老師立刻將他們拉到課桌底下，自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個學生，成了他生命中最後的姿勢。地動山搖，教學樓塌陷了……幾天之後，當人們從譚老師身上搬開最後一塊水泥板時，人們驚呆了，譚老師早已血肉模糊，雙手僵硬地撐在課桌上，身下的四個學生都還活着！譚老師在這最後的時刻，選擇了責任的堅守，選擇了大愛無疆！ 落紅不是無情物，化作春泥更護花。當我讀完這篇課文時，我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛，護衛了祖國的花朵。這份愛，感天動地，這個故事，傳頌千秋萬代！
責任與擔當作文4我們在社會生活中，必然要承擔一定的社會責任。勇於承擔責任是做人的基本原則，是公民的根本義務。
相信這些話一定非常熟悉，不難想到，我們在國中階段就已經學習過這些做人的道理。但是在生活中，我們到底有沒有履行自己的義務，有沒有去勇於承擔自己的責任?
推卸責任，摒棄責任之事是不光榮的，也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板，上課講話，課後違紀，對學習抱着無關緊要的態度，例子舉不完，也不能一定說能把勇於承擔責任的定義全面地說清楚。勇於承擔責任是一個人綜合素質的表現，它需要我們去實現，需要我們去發現。
勇於承擔責任是我們成爲一個誠實守信，被人別認可的通行證。一個不承擔責任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔責任就像孩子對媽媽允下的承諾，如果沒有履行承諾，就不是一個好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時，請不要忘了允諾時的堅定。
里根爲了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實現了他對父親的承諾，承擔了自己的責任。我們不是里根，不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事，成爲一個家喻戶曉的偉人，但我們也可以是里根，可以想他和xxx那些偉人一樣，勇於承擔責任，創造一個有意義的人生。這些東西對於我們並不遙遠。如果我們善於發現、認真完成作業、做好課間操、不亂扔垃圾，我們不就履行了一定的責任嗎?
勇於承擔責任不是微乎其微的小事。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，就是勇於承擔責任的具體表現。從小事做起，不僅因爲能促使我們養成敢於承擔責任的習慣，更因爲它是一個不斷提升自我的過程。普盧塔克說，習慣形成性格，性格決定命運。所以，養成勇於承擔責任的好習慣對我們走好以後的路具有至關重要的作用。記得薩特說過，意志堅強的人能製造令人難以想象的神話。承擔責任不是一時的，力所能及的事情我們能夠容易地做到，難度大一點，也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅持，堅持做好每一件事，還能鍛鍊人的意志。
不要總認爲承擔責任是集體的共同任務，或者說在完成集體的共同目標時，承擔了自己的責任，要試着分擔集體的共同任務。就比如師生是一個整體，我們在學習時要減輕老師的操勞，像把作業本折起來更便於批改，把字寫端正一些閱卷老師也不會那麼辛苦等。
總而言之，承擔責任是做人的基本原則。要樂於承擔責任。快樂是人身心愉快的體現。莎士比亞說：“對着悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀，而是引以爲榮的承擔責任啊!因此，我倡議：學會微笑、學會承擔責任、讓我們成爲快樂的人。你有一種衝動嘛?承擔責任獲得快樂的衝動。
責任與擔當作文5在我們看不見的角落裏，每個人都在揹負着自己的責任，艱難行走。也許我們一直都在推卸着那些並不顯眼的責任，我們覺得那些並不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態從一開始就不對。
假如我們每個人都有捨己爲人的精神，那麼這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不願意去承擔自己相應的責任，每一個人都在推諉，那麼這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉，你是什麼樣子的？你的家鄉就是什麼樣子的。
其實也不無道理。
我還記得在暑假社會實踐之後，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然後我發表在了學校的校報裏。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話，不如用自己的實際行動來證明爲自己的家鄉做貢獻。
無論是在哪裏，我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰是短時間內無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實並不是很艱難。只要願意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當你回首往事的時候，也會笑着談起這段歲月。
我想在很長時間以後你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。
我們不會再有那些亂七八糟的想法，因爲那時候我們早已成熟。
責任與擔當作文6今天午飯後，曹老師來到了教室裏，說道：“同學們選出我們班的班幹部呀！”於是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位，然後她又問：“你們想在哪個職位工作呢？”這時候教室裏熱鬧起來，同學們大聲的喊着“我要，我要！”“好的，羅文卓你想做什麼呢？”曹老師問。“嗯！”羅文卓飛快地說：“我要當課前值日生。”“好，還有誰也願意當課前值日生的同學請站起來。”曹老師說。緊接着有十幾位同學站起來了，曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓，她很優秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。
接着曾晟哲站了起來，他很開心的說：“老師，我要當倒垃圾的，我力氣大。”“嗯！”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲，我心裏想：曾晟哲真熱心，我這點要向他學習。我把手舉得高高的，老師叫了我，我說：我想當早讀值日生。“曹老師又一次讓我和其他同學PK，我和鄒冰妍一起關早讀，我心裏美滋滋的。
這時關鍵的時候到了，要選班長和副班長了，曹老師讓大家安靜下來說：“請大家選出班長和副班長。”翁曉說：“班長遊添億，副班長楊雪嘉。”“大家同意不？”曹老師問,“同意的鼓掌。”一大片掌聲響了起來，我從這掌聲中覺得是一種希望，一種承擔，一種責任！
責任與擔當作文7在這由千千萬萬的人或物所構建的大千世界中，在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中，我們每個人都懷有着自己的擔當和所應盡的責任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命裏。擔當，責任，似乎在漸漸遠離你我。
伴隨着科技的不斷進步，人類文明也在不停的進步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔當的心。
碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨着碰瓷事件的曝光越來越多，扶還是不扶似乎變成了一個難題。扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對後續事件的擔當。你扶起他得到或許不是什麼感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污衊，這些事一點一點地寒了我們的心。
現在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷着一顆單純的心去做了，我們懷着揣測，懷着不安，也許有的人會直接放棄，轉頭就走。但似乎還是有會那麼一部分的人懷着我們那所剩無幾的勇氣，懷着我們所丟失的擔當，站了出來，承擔着責任。
不禁深深的慶幸着，在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中，還是有那麼一部分人懷着擔當，懷着責任一點一點溫暖着這個世界。
慶幸啊，這世間還有着溫暖，雖然這點溫暖似乎很小，可他卻在一點一點融化着這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔當，怎樣負責。
責任與擔當作文8在這由千千萬萬的人或物所構建的大千世界中，在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中，我們每個人都懷有着自己的擔當和所應盡的責任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命裏。擔當，責任，似乎在漸漸遠離你我。
伴隨着科技的不斷進步，人類文明也在不停的進步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔當的心。
碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨着碰瓷事件的曝光越來越多，扶還是不扶似乎變成了一個難題。
扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對後續事件的擔當。
你扶起他得到或許不是什麼感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污衊，這些事一點一點地寒了我們的心。
現在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷着一顆單純的心去做了，我們懷着揣測，懷着不安，也許有的人會直接放棄，轉頭就走。但似乎還是有會那麼一部分的人懷着我們那所剩無幾的勇氣，懷着我們所丟失的擔當，站了出來，承擔着責任。
不禁深深的慶幸着，在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中，還是有那麼一部分人懷着擔當，懷着責任一點一點溫暖着這個世界。
慶幸啊，這世間還有着溫暖，雖然這點溫暖似乎很小，可他卻在一點一點融化着這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔當，怎樣負責。
責任與擔當作文9老師站在我身旁，親切的妙語潛入我心，我瞅見她額前晶瑩剔透的汗珠，我挺直腰桿，聽得更加認真，思得更加透徹，悟得更加深入，“擔當”植入我心；自習課鈴聲響起，老師佈置好作業，急衝衝去開會了，班裏小調皮們開始騷動，作爲值日班長的我，挑起責任，巡視班級，管理紀律。瞧！我嚴厲的眼神，盡職的動作，“擔當”綻放我心；完美教室活動開始啦！我們是班級的小主人，教室的完美也有我一份責任，我買花，整圖書，貼墨香，勤打掃……“擔當”芬芳我心！
踏着夕陽的餘暉，和“擔當”告別，我滿意地回家了！
“天宇，小男子漢，媽媽今天加班，菜在桌上，你認真做完作業後，一個人獨自吃完飯，如果媽媽回來晚，你就先睡！”……父母爲我創造更好的生活條件，不辭辛苦，拼命工作。我已是家裏的“男子漢”，在認真完成作業，吃完晚飯後，我開始想爲這個家做上什麼。我拿起抹布嫺熟麻利洗起碗筷……思緒飄到一年前，奶奶還在，家務事而是奶奶一個人承擔，我只負責學習和玩，現在奶奶走了，爸媽又要掙錢養家，我該承擔起一些力所得及的家務了……碗被我洗得光澤透亮，筷子整理得整齊美觀，看見自己的成果，心裏好有成就感，滿足感。
拿起掃把清理地面……已是9點多了，辛苦的爸媽還沒回來，爲了我，他們傾注了全部的愛和精力，每次聽到那疲憊的腳步聲，我心裏總是一顫，淚水輕柔臉頰，爸媽付出太多太多……我是兒子，我也是這家的一份子，爲了這個家，我也該……
夜黑風高，我給爸媽燒好了熱水，檢查了全家的安全狀況，輕輕地關上所有的燈，憧憬着美好的未來生活，慢慢進入了夢鄉……
“擔當”的味道瀰漫着整個“家”，厲兵秣馬，我砥礪前行！回眸一笑，愛和責任是我後盾！
責任與擔當作文10小孩的責任與擔當清晨，跑步。回來的路上，在公園裏遇見一對母女，小女孩可能就四歲那樣子。
她們與我迎面而來，媽媽打着電話，小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來，問着疼不疼。她衝我笑着搖搖頭，然後拍拍褲子，就俯身對小道里面的小草說：“對不起啊，我的手壓疼你們了！”我聽到這裏就很驚喜地笑出了聲，小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來拉着小女孩的小手走遠。我看着她們的背影陷入了沉思……
我見過許多小孩子跌倒，也見過他們身邊的大人在他們跌倒後扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時候，小堂弟跌倒了哭得傷心，奶奶抱他起來就說着：“乖，別哭，我們打地板。”然後就打起地板，“叫你絆倒寶寶，叫你絆倒寶寶……”在一個姑丈家裏，也有一個小外甥女，長得精靈可愛，一天她被小凳子絆倒，姑丈看她哭着沒起來，拉她起來後把凳子一甩，“乖，別哭，我已經打了凳子。＂那些時候，我只是覺得奇怪，明明是自己摔倒，爲什麼要去責怪那麼多沒有生命的物體，這擺明就是從小就教孩子推卸責任，讓他們沒有擔當，但我畢竟不好說什麼。
而今日，這一幕撞擊了我，也提醒了我。回去要跟有孩子的大人們說說這個小女孩的故事，也要跟那些小孩子講講，跌倒了就要勇敢地站起來，如果是自己的錯，還要學會道歉。
一個人的責任與擔當應該從娃娃培養起，而娃娃們如何學會責任與擔當很大程度上離不開大人們的影響，這就是家庭教育爲什麼越來越重要的一個原因之一了。
責任與擔當作文11“到了，到了，下車嘍！”還沒等車子停下，就聽見車上的人兒興奮地喊着，我循着那聲音向車窗外望去，只見大大的石頭上刻着“大雁島”三個字。
教練給我們下達了最高指令：靜悄悄，並推舉隊長、副隊長，起隊名，定隊訓，想隊歌。
“誰來做隊長？”“我來做吧。我覺得我有能力擔任這個隊的隊長，我可以勝任。”這時，安靜的人羣中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯，那個女生就是我，我自告奮勇說了這樣一句話。最後我全票通過。
我們的第一個任務是跨越斷橋。斷橋高近10米，兩塊橋板的間距爲80公分。作爲第三隊的隊長，我認爲我應該爲我隊的隊員起帶頭作用，所以我懷着忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和繫好安全帶，爬上了斷橋。可上去以後，我就後悔了，那實在是太高了，我都不敢動了。我硬着頭皮繼續向前走。我在心裏默唸着：1、2、3，隨即我便跨了過去。但當我往回跨的時候危險卻發生了，就在我的腳接觸到橋板的那一剎那，身體一傾，我掉了下來。幸好有教練拉着安全繩，我才得以安全着陸。
我們迎來了最後一次挑戰——穿越電網。經過我們堅持不懈地努力，就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。後來，教練說“可以藉助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思，想到了正在觀看的叔叔們，並指給二隊隊長看。經過我們幾個隊長地商量，所有人站成兩排，並且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓練。
在這一天，我學到了許多：人與人之間應該信任，作爲一個領導者要有責任與擔當……
責任與擔當作文12擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是理解並擔負職責，是偉岸人格的表現。
擔當家庭重擔的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當？堅強少年洪戰輝一自我的經歷，爲人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的肯定！
家庭構成社會，爲社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應着眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，爲了學生甘爲孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮，他們堅信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，爲教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下爲己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“爲中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任，成爲民族的脊樑。
每一位青年，作爲家庭的一員，作爲社會的一份子，作爲國家的一個公民，準備好擔當了嗎？擔當起什麼？
當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方！
責任與擔當作文13一個人是否敢於擔當、是否有所作爲，直接反映出其敬業精神和職業素養，並決定他日後所能達到的高度；一個人是否樂於擔當、是否頂天立地，直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡言之，擔當是一個人走向成功、獲得幸福的必備品質。
喬布斯曾經頗有感觸地說過：“帶着責任感和擔當生活，嘗試爲這個世界帶來點有意義的事情，爲更高尚的事情作點貢獻。這樣你就會發現生活更加有意義，生命不再枯燥。”
勇於擔當是一種精神。橋的價值在於能承載，人的價值在於能擔當，擔當得越多，價值越大。擔當價值千金，擔當任重千鈞。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。一個有思想的人，必定是一個有擔當的人。爲什麼要擔當呢？因爲只有擔當，我們終其一生爲之奮鬥的目標，不管是修身齊家還是治國平天下，才能一步一步成爲現實；也只有擔當，我們才能直面挑戰，迎難而上，不忘初心，創造價值。同時，有擔當、敢擔當，也是我們立足社會的基礎。
在工作和生活中，我們不同的行爲，體現了不同的.擔當，不同的擔當導致了不同的命運。人生在世，其實就是“擔當”二字。擔當是自己對自己的承諾負責，爲自己的行爲後果負責。
小到一個家庭，大到一個國家都需要擔當精神。大部分人都有初入職場的經歷，新到一個崗位，面對完全陌生的環境和工作，需要轉變角色，從一些小事開始，但總會遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學習氛圍，當職場新人遇到問題時，作爲師傅、組長、領導能夠傳授工作方法和經驗，解決下屬遇到的難題，這也是一種擔當。
擔當不是一個高大上的詞彙，作爲社會的每一個獨立個體都可以有擔當，只是對於每個不同的個體來說，擔當的具體內容不同罷了。爲人父母者，竭盡全力爲家庭操勞，對上孝敬父母，對下爲子女提供好的成長環境，這就是父母的擔當。爲官者，向人民承諾，爲人民盡責，這就是官員的擔當。爲兵者，犧牲奉獻，保家衛國，這就是軍人的擔當。
回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言勇於擔當國家的危難；司馬遷忍辱負重，用《史記》勇於擔當歷史賦予他的良史之職；譚嗣同用流血勇於擔當中國之變法。由此可見，唯有擔當，才能蛻變出華美的自己。
每個人生命的成長就像一粒種子，該發芽時不發芽就會黴掉，自然也就失去了成長的機會。該開花的季節不開花，錯過了開花的時節，會虛度一生。該結果的時候不結果，將一無所獲，最終以遺憾收場。
作爲21世紀青年的一份子，應積極主動地搞好當前學習，不馬虎、不懈怠，做到每日有所得，堅持將提高思想、奮發求知放在第一位，以自己最好的成績，報答祖國、感恩父母，這就是有擔當。
生命賦予我們成長的機會，同時也讓我們有所擔當。因爲，擔當是一種品質，卓越是一種習慣！
責任與擔當作文14每個人都有一份屬於自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會纔會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班幹部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那麼她自己必須以身作則，必須擔當起一個班幹部的責任，這樣纔會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班幹部的威信。有的人認爲：想要擔當起自己的責任並一絲不苟地去做，是一件很困難的事情。其實並不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，纔會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！
責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇於承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！
責任與擔當作文15一個人的一生中，總會扮演許多角色。在家裏，你可能是孩子，也可能是家長；在學校裏，你可能是一位學生，也可能是一位老師；在社會上，你可能是一位明星，也可能是環衛工人……但無論你扮演什麼角色，在人生這場戲中，你都有屬於自己的責任。
一位演員，重要的不是他能做什麼，而是他知道自己的責任，知道自己應該做什麼，並投入自己的身心，扮演好自己的角色。
中國，一個傳承了五千年、擁有悠久歷史的國家，自古以來便將責任、擔當列入民族傳統美德中。在當今時代，不少人都是獨生子女，父母們捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，過着衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責任是什麼，更不論擔當起自己的責任了。由於父母們的過分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護下成長，認爲自己是家庭的中心，家中的一切都應該圍繞着他們轉。正是由於這種心理的存在，如今的中學生責任感不強，擔當意識差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責任。
現在的我們已經不小了，可以爲父母分擔一些事情了。在家裏，可以做做家務，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過後，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經長大了可以幫助他們做一些事情了，我想他們會很高興的。這樣，既鍛鍊了自己，培養了自己的責任感和擔當意識，又可以讓父母們休息一下，何樂而不爲？
在學校裏，我們應努力學習好每一科，作業不抄襲，考試不作弊，擔負起自己在學學校裏的責任。到最後你可以問心無愧的對自己說：“我已經盡了全力了，不會後悔了。”
在社會上，我們應該盡到作爲一箇中國公民的責任。不講粗話，過馬路不闖紅燈，行爲舉止有禮貌，爲國家的文明建設貢獻出屬於自己的那一份力。
當我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會聽到人們談論着一個個的感人故事。趙文龍，一個普通的中學生，十幾歲的花樣年華，本應該與同齡人一樣玩耍、享受着父母的關愛的時候，而他已經用自己幼小的肩膀，承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀爲患病的母親撐起一片天，在家庭和學校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅強，對生活充滿了信心。
我們和包文龍處於一樣的年齡階段，它擔負起了許多成年人都望而卻步的責任，而我們又爲何無法承擔起自己的那份責任呢？相比於包文龍來說那微不足道的事呢？
最主要的原因還是由於我們所處的生活環境。從小便在父母的溺愛中長大，沒有責任感和擔當意識，躲避自己的責任，這對我們的發展十分不利。因此我們必須改變這種請況，從零做起，勇於承擔自己的責任，那是你會爲自己的改變感到高興。
擔當是一種態度、一種責任，也是一種行爲，面對家庭、社會、民族、國家賦予的使命；不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應具備的素質。同時，也只有勇於承擔的人，才能使自己的潛質得到充分的發揮，才能在成長的途中創造屬於自己的精彩。
