關於美麗的作文(11篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於美麗的作文，歡迎大家分享。

驚鴻一瞥，顧盼生光，脣紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實不再!

其實，真實，也是一種美。

紀伯倫曾說：“真實，也是一種美。”真實，恰恰美在它的坦誠，美在它的自信。當人們樂於用各種美圖軟件修改五官，便淪入自欺欺人的虛僞之中，而恰恰正是這種虛僞淹沒了真實，讓社會陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。缺乏真實的美，是淺顯而缺乏內涵的，不能算上是美好的東西。談起真實之美，我不禁聯想到楊絳在《我們仨》中描述一個家庭的喜怒哀樂，真情實感，美得讓人動容。同樣，生活的真實不應掩蓋在各種虛假中，應當讓真實之花自在綻放。

再深一層來說，各種美顏工具的“橫空於世”，正源於人們內心對美的膚淺認識。

人們對美的認識越來越多地停留在外貌、身材等外在形態，以致讓他們忘記了真實的樣子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飛絮，閒愁幾許的詩人賀鑄，恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子，相反，史書記載中，他是位貌極醜，色青黑的詩人罷了。可又何妨?如此容貌不阻他詩句中的柔情似水、美不勝收。同樣，人的審美不應停留在淺表的外貌“修改”，如此虛假，倒有做作矯揉失真的醜態。讓真實迴歸到美的行列，人們審美時要認可真實，善於發現真實中遺憾的美。正如《匆匆那年》裏曾說：“真實生活正正美在它的殘缺與遺憾。”人們的審美也應接受生活中那份真實的不完美。

而真實的缺位，也與社會過分崇尚單一審美標準有關。“白富美”、“高富帥”成爲衡量美的標準，這無形中扼殺了真實生活中各種美的存在。在單一審美標準的驅使下，大量PS美照氾濫成災，人們用現代技術描畫起一副虛僞的皮囊。而日本大學生研發的這一“反美顏”工具，不僅僅是對社會單一審美的挑戰，更是對社會真實的呼喚。微博上有句話很率真：“寧可胖得有個性，也不要瘦的雷同。”美好，因爲真實生活中人人各異。而真實中參差不齊的差異，不應被單一審美的虛假扼殺。

讓公衆真正接受真實，關鍵是要提高社會的審美水平，讓人們對美的認識不侷限於清麗的五官那麼外在的層次，要知道，一個人的氣質與涵養不是美圖秀秀可以掩蓋的。真實中的美，源於一個人的氣度與修養，源於他的灑脫。

縱無杏眼流光，香豔紅脣，人也可以真實自在地活出美不勝收的人生。

正所謂，美麗人生不可欺。

在大海上，有一朵美麗的浪花迎着風兒吹來，滋潤了我的心田，在我心中留下了永不磨沒的印記！——題記

有一天，我在坐公交車的時候，發生了一段動人的故事。

那是一個炎熱難耐的下午，我在“職工醫院”附近的公交車站臺等車。公交車一輛接一輛的飛馳而過，可就是沒有我要等的四路車。天空漸漸黯淡了下來，甚至可以聽見知了的鳴叫聲。正在這時，我等了一個多小時的四路車終於來了。待我上車後，我便發現了一名衣着破露，滿臉髒灰的中年男子，他的手中握着一個黑乎乎，有殘缺的一個破碗。這時，我心中一噔：“天呀！這一定又是一個乞討者，天呀！我怎麼這麼倒黴呀？”過了一會，他向我走了過來，用着不流利的普通話對我說“小弟弟，能給我一個饅頭錢麼？讓我吃頓飽飯吧！”，一聽這話，我面帶兇色就對他說：“對不起，叔叔，我這裏只有一元錢，我還要做公交車呢！”聽到這話，那位大叔又去向剛纔上車的其他（她）人行乞了。

“買票了！買票了！剛纔上車的乘客請買一下票！一人一元，有卡的刷卡，沒卡得投幣了啊！謝謝合作！”

聽到售票員阿姨賣票的聲音，我急忙跑到前面的投幣箱前，準備投幣。正在這時，我一摸褲子，我立刻“眼睛跳出，下巴拖在地上，舌頭變成紅地毯。”我呆呆地、面無表情地站在投幣向前。後面的人還在不斷地喊：“前面的那個人幹什麼呢？趕快投幣，不要耽誤我們的時間呀。”司機一看這陣勢說道：“小朋友，你是不是沒有錢呀？我的車可不是‘紅十字會’，你要是沒有錢的話，就請你先下車吧！”說完這話之後，車上的乘務員也說道：“是呀！是呀！快下車吧”聽到這話，我立刻辯解道：“我帶錢了，只不過是丟了……”頓時，我面紅耳赤，無地自容，恨不得找一個地縫鑽進去。

正在這時，一個熟悉的聲音似乎從另一個遙遠的世界飄來：“小朋友，這是不是你丟的錢呀？來，給你吧！”我擡頭一看，給我錢的竟然是剛纔的那名乞討者。我又再一次慚愧地無地自容。當他用那溫熱，粗大，長着老繭的手把本不屬於我的錢給我的時候，我的心裏不由自主地熱起來，燙得我無法呼吸。當那“叮噹”一聲——錢重重的碰到鐵箱的聲音在我心中久久迴盪，永不磨沒。我微笑地對那個叔叔說道：“謝謝您！”這時天空的月亮漸漸升起了，一輪美麗的月光照在我的心上。

人生如同大海，海面上吹着一朵朵美麗的浪花……

滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉——峽江縣，在這座如詩如畫的小城裏，有許多風格各異，美不勝收的建築物。其中，最親切的就屬我們實驗國小的校園了！

峽江縣實驗國小座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對着莊嚴肅穆的縣委縣政府大樓，後面是一排排整齊的別緻的私人自建住房，西邊是環境出雅，功能齊全的百花社區，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿市場。

一進學校大門，就看見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報，還有各種通知。不遠處的花壇裏有各種美麗的花。校園裏有兩座教學樓，右邊的教學樓是高年級和教學樓和圖書室，每當下課活動的時候，同學們就會來到圖書室裏找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學生教學樓。兩棟教學樓之間有操場，操場上有乒乓球檯、籃球場、沙坑、高低械、雙槓等體育設施。

我們的校園四季很美，春天校裏成花的世界，草的天下。花壇裏種着許多叫不出名的花，小草在春風的吹拂下甦醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一羣，五個一夥，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園裏一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊！”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學們就會在這雪地裏堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界！

我們的學校是樂園，下課鈴一響，同學們就跑向操場上參加課外活動，你看東邊有兩隊同學正在進行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨着他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學正在跳繩，她們像一隻小虎活蹦亂跳，嘴裏還不停的念着：“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學正在賽跑，有一名女同學跑在第一，後面的同學使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一隻蝴蝶在紛飛好看極了！歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，迴盪在整個校園。

我們的校園是個大花園，在這美麗的大花園裏，我們茁壯成長！

這是發生在春天的一個小故事。

溫暖的春日陽光輕拂着大地。而我的心情卻沒有那麼好，我手中捏着一張寫有媽媽工作單位地址的字條，在街頭無助地站着。媽媽爲了鍛鍊我，讓我去領她單位發的節日禮品。媽媽的工作單位我去過一兩次，顯然不太熟悉。正像媽媽說的：“你已經長大了”，我得幫媽媽做點什麼啊，這次領節日禮品就作爲一個開始吧。

我已經走了三條街了，額頭已經沁出細細的汗珠。這時，我移頭望望天空，沉沉的鉛雲正一點點地將天空佔領，我已經有些絕望了，“老天不助我也！”我暗自叫苦。

我一邊找着路，一邊看着人——趕快找個人問問路，突然看見前面路口出現了一位穿紅連衣裙的女孩。這是一個比我大上幾歲的小姐姐，她是那麼的有朝氣，那麼的陽光。我像遇見救星，連忙跑去問路。小姐姐的態度格外好，她指着路口告訴我如何如何就能夠到達，語言組織得像導遊冊上一樣有條理，聲音又特別圓潤動聽，我聽得明明白白，剛纔還六神無主的心現在像吃了定心丸，頭上的汗也好象不知什麼時候沒了。我望着這個和我差不多大的小女孩充滿笑意的臉和她真誠的神情，身上好象有了春天的感覺，春天溫暖的陽光照着的感覺。

我對她表示感謝，正欲離開，身後又響起了小姐姐悅耳的聲音：“小朋友，請您等等。”我疑惑地回過頭去，小姐姐接着說：“我去送你吧！”小姑娘見我半信半疑趕忙解釋說：“我沒事，正好去送你，再說那裏也不遠。”

我和這個好心的小姐姐走在一條並不寬敞的小巷中。剛走沒多久，天上的烏雲突然多了起來，大雨很快就下來了，我和這位小姐姐只好躲在一個屋檐下避雨。看着她頭髮已經被雨水打溼，俊俏的臉上也溼漉漉的，我有些難爲情：“你別送我去了，我自己找着去就行了。”

小姐姐看看我，表情還是那麼平靜，說：“我答應送你去那裏，我就應該做到，我會說話算數的。”雨還在不停的下着，雨水沖刷着街道，也把清新的空氣帶給我們，小姐姐的表現不也像這場春雨嗎？帶給我清新、舒適。

雨時斷時續，我和這位說話算數的小姐姐也是走走停停。終於，這位小姐姐實現了自己的諾言——將我送到了我想要去的地方，她高興地和我道別，轉過身漸漸走遠了。

雨後，空氣這樣清新。

親愛的少年朋友們，你們可知道我們的校園是怎樣嗎？現在請你們來參觀我們的校園吧！

當你一跨進學校的大門，首先映入眼簾的是校門口兩旁的宣傳欄上的兩條白底黃字的標語，上面寫着“學習時事政治，爭當文明少年”、“知識在於積累、天才出於勤奮”二十四個大字，在金色的陽光下閃閃發光。在這兩條標語下面有兩塊小黑板。一塊黑板上寫着國家大事和《國小生日常行爲規範》、《安全公約》等。另一塊黑板上貼着精選的學生作文和小書家們獲獎的書法作品。

校門口正對着的是一座教學樓，教學樓的護欄上擺着許多花盆，花盆裏栽有太陽花、喇叭花、五星花、美人蕉……在繁花簇錦、萬紫千紅的春光裏，花兒們都仰起一張張笑臉，互相爭芳鬥豔。引來許多蜜蜂和蝴蝶，蜂喧操舞，點綴校園，格外美麗。

校園的左邊有一個小花壇，花壇裏種着一株大紅花。大紅花一年四季都開花。綠葉紅花，遠看像一塊繡花紗絹。近着像一個紅衣少女在碧綠的舞池上跳舞。

在右邊有一棵紅桑樹的葉非常紅豔，在陽光的照射下，把幾丈遠的地方都映紅了。近看這棵紅桑樹像一把大紅雨傘，遠看像一個大燈籠。

校園正中偏左有一裸高大的白玉蘭樹，這棵白玉蘭樹大得要五六個同學才合抱得過來。據說它有六七十年的樹齡，是解放前我校的前身“法章國小”時的一個教工種下的。它長得很旺盛，枝繁葉茂。礙在地面的樹根像一張張凳子。從遠看它像一把撐開的綠絨大傘，遮風雨擋太陽。這樹底下是同學們學習和休息、玩遊戲的好地方。課間，天真的孩子在樹蔭下做老鷹捉小雞的遊戲和跳橡筋……下課了，便坐在樹底下的“凳子”上乘涼歇息：放學了，校園裏平靜了下來，一些勤學的同學在樹底下看書、學習、互測知識與討論問題。白玉蘭樹開花的時候，玉蘭花的清香飄蕩着整個校園，使人心曠神怡。聽說，那花瓣兒曬乾了沖茶飲，可口且艙治病。徽風一吹，花瓣便紛紛揚揚雙落下來。引來了一大羣拾花瓣的小同學。

校園的四周是一排排的果樹，有荔枝樹、龍眼樹、黃皮樹、揚桃樹、抽子樹等，長得非常茂盛一陣風吹來，樹葉發出嘩嘩的響聲，像在爲校園裏玩遊戲的小夥伴拍手助興！

你還可以走進教室看看：你推開教室門就會看見烏黑髮亮的黑板。黑板上面掛着“力爭四有、立志成才”的橫幅長條標語，中間有一面國旗，教室裏整潔安靜，窗外明淨。陽光從窗外射進來，把寬敞的教室照得特別亮。也照亮了幾十雙探錄知識的眼睛……

啊！我們的校園是一個美麗的校園，是一個培育美的花園……

你藏在電話本的某個角落裏，我一頁頁地翻過去，最終漏掉你，可是心依舊停泊在那裏。拿起話筒又放下——窗外依舊陰晴不定。

歲月像悠遠的長空，我們的友誼像飄忽的雲，長空裏的風只輕輕一吹，雲就散開了。 你還記得嗎，當初，一貫沉悶的你偶然與我相遇，我們邂逅在那純真而誠摯的笑容裏。你問我：“可以坐在這兒嗎?”“當然可以啊。”我笑着答道。很快，我們就聊了起來，你告訴我很多，很多——告訴我，其實我身邊的人都和我們一樣，難免有孤獨的時候，難免有離羣的時候，難免被人忽視，難免被人誤會——當你心靈最柔軟的地方受到撞擊時，我告訴你，許多，許多——於是，你總是習慣於回覆我一個堅強的微笑，一縷信賴的目光。

但有一天，你告訴我：“你考試失敗，有我的原因，每當你看見我，你就不想學習。”你的這種直截了當，沒有給我絲毫緩衝的餘地。於是，你敲擊出了第一道裂痕。

從那以後，我非常害怕讓你看見我，悄悄地躲避着你，我總是習慣憂鬱地看着你。我看見你的臉上總是塗滿鮮明硬朗的色調，而我，我是灰色的吧。於是，我們就像生活在一個調色盒裏的顏色，雖然在同一個班，天天碰面，可是因爲色調的不協調，我們註定不能走進同一張畫布——也許，最初那只是在調色板上的一次錯誤的相遇，我們試着在彼此的邊境融合，我們調出的顏色，在別人眼裏是不和諧的。有時，這種不和諧令人覺得是一種煎熬，但我想，那奇特的色調也正代表着一種獨特的美，所以我不計較了。

因爲我們激烈的撞擊，我偏離了我們的軌道，越來越遠，越來越遠——在黑暗的河流中漂泊讓我備感疲憊，於是渴望你拉回我，可是你沒有，於是我越漂越遠，越漂越遠——終於無法找到自己的軌道。

現在，你依舊沿着自己的軌道旋轉，而我也依舊調配着色彩。在天地間，我永遠記得，我們曾交織出一段難忘的回憶——那叫做友誼。

我漸漸明白，心底蘊藏着的那些心情，那些心靈的傷痛，是美麗的，是明媚的，是苦悶的，更是沉重的。心雖是一個大的儲存器，但物品太過於繁瑣、太過於沉重時，心便容納不下了，不妨揮一揮衣袖，瀟灑地捨棄它們。

不管怎樣，那段痛苦的日子終歸是過去了，人總會在每個清晨來臨時走進那個亮麗的或潮溼的日子。也許有一天，當另一段友誼扣響心扉時，這種隱隱的痛纔會漸漸地淡去吧。

擡頭仰望蒼穹，雨終於下起來了。 細細的雨在屋外的地上蔓延。細細的雨在我的腦子裏蔓延。

記得那年冬天，我和幾個親戚的孩子，一起去賞梅。

正隆冬季節，飛雪飄蕩在空中，凜冽的寒風冷得刺骨。進入梅花林中，一片雪，一片梅。白與紅交織在一起，美得仿如走進了人間仙境。

我們幾個孩子只知道玩，在梅林裏嘻嘻哈哈一直玩到傍晚。臨走前，孩子們悄悄一人折了一枝梅，準備帶回家。我是最大的孩子，自然乖巧地沒有折。一個叫小雅的女孩就說：“你也折一枝吧！”然後又指着頭上戴的那朵梅花說：“你看，有風吹來，可它的花瓣也不會散！這樣多好看呀！”

剎那間，我的心頭怦地一震。這世上，竟有寒風吹不散的花？如此的傲氣，又有誰比得過？

我更不忍破壞它的美麗，望着那朵朵傲雪的梅，不禁心生敬畏。

只是，我唯一疑惑：這梅，怎麼會沒有香氣呢？

夜，悄然而至。

我們住的賓館就在梅林邊，從房間的窗戶還可以看見梅花。我一直惦記着那些梅花，時不時地從窗口往梅林中看。

夜深了，風颳得更加猛烈。我不由驚醒，翻身下牀走近窗前。但梅花，還是傲然屹立在風雪中！看着看着，我不禁被梅花的品性深深打動了。

媽媽不知何時站到了我的身後，她幫我打開窗。伴隨着陣陣寒風，竟吹來了幽香！

我驚歎地說：“那是……”

“梅花的香氣。”媽媽感嘆着，輕輕地說道，“梅花在寒冷的冬天開放，卻不與百花爭豔。在風雪中默默綻放，就是個堅強的生命。這縷縷幽香，無不展現了梅花的堅貞不屈。‘不經一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香’，這梅花就教給我們這樣一個道理：只有迎難而上，你纔有可能成功。學習如此，生活就是這樣。只有敢於面對困難、挑戰困難的人，纔是真正的強者，纔是最終的勝利者。所以，媽媽希望你也能做一個堅強的人，不斷地去挑戰困難，繼而戰勝困難。”

我沉默了，小小的梅花競有如此堅強的性格，又令我回憶起一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”

我默默地點點頭，在心裏說：“媽媽，我一定會做一個堅強的人的。”

我愛梅花，不僅因爲它的美麗，還因爲它教給我們的人生哲理。

我會再去那裏賞梅的——梅花。

我們相約下一個冬天。

也許，我們都只是過客。

——題記

夏日，知了在樹上不停的叫着，這叫聲使人厭煩。而我，就是在這樣的一個令人厭惡的夏日遇見了他。

那時剛開學，班主任忙裏忙外的，臉上沒有一絲討厭，甚至還帶着些喜悅。他叫我們隨便找個座位坐下，我找了個靠窗的位置就坐下了，教室裏的人陸陸續續的都來了。而坐在我旁邊的，就是他。我們誰都沒有想到，就是這樣隨便的坐，是我們做了三年的同桌。

"你好，我叫顧梓晨。"我們之間的沉默被他給打破了。我微微一愣，原來這個男孩這麼開朗啊。"我叫寧羽。"也許就是這樣，我們倆就認識了，成爲了雷打不動的老鐵。

記得一次吃飯，那個時候，我去的比較晚，打完飯後發現食堂都快坐滿了。但是他的身邊還有一個位置，我剛準備走過去，發現一個女孩早已快人一步，搶先坐了下去。不知道爲什麼，那個時候我的心裏竟有一股莫名的酸味。

還有一次，我和他吵架了，吵的很兇很兇。那一整天我們倆誰都沒有搭理誰，原因竟然是因爲我說了他女神的幾句不好。後來，下課的時候，突然下起了暴雨，但是我卻沒帶傘，無奈的只能在門口等雨停。這時，他撐着一把傘走了過來，我以爲他是來接我的，但是沒想到，他徑直走過了我，接上了另一個女生走了。那一晚，我躲在被子裏哭了很久很久。

這樣的冷戰持續了有一個星期，我周圍的同學都看出了不對勁，都說，讓我去跟他道歉。也許是當時我的倔脾氣吧，我偏不聽，就這樣一直冷了下去。沒多久，我和朋友在操場上散步的時候，不小心被玻璃劃了一下，同學扶着我去醫務室，但是卻關門了。那天晚自習，他們幫我請了假，我呆在宿舍裏，想了很多很多。

第二天，我去上課時，發現桌子上多了張紙條，打開一看，是他的字跡"你，沒事吧？"我看了他一眼，他撇過了頭去。下課後，我終於鼓起了勇氣，對他說"謝謝你的關心，我，好多了。"他看着我，突然笑了出來，摸着我的頭說"沒事就好，傻瓜。"那一瞬間，我的心跳動的很快很快。

後來，我們又回到了以前的那種友誼，直到畢業的時候。他告訴我，那天他接的那個女生是他朋友的妹妹。我的舍友也跟我說，那個我沒來的晚自習，他問了我舍友很多很多，他好像很急。

是啊，誰還沒有個老鐵呢？只不過，這樣的老鐵，讓我覺得我很幸運。

曾幾何時，面對着蔚藍的天空發呆，幻想着自己的大學生活;曾幾何時，面對着成堆的書籍憂愁，盼望着輕鬆的大學生活;曾幾何時，面對着未知的大學聯考哭泣，期盼着快樂的大學生活......

當夢想照進現實的那一天，我的心激動萬分。懷着無比激動與欣喜的心情，我踏上了求學的路程;懷着一種青春的衝動，我進入了夢中的大學校園。似乎還是昨日，在父母溫暖的懷抱裏瘋一樣地盼望着成長。瞬間，美好的大學生活已經上演，最美麗的相遇緩緩拉開了序幕。

與他們相遇在下雨天。那天煙雨濛濛，那天車水馬龍;那天我們開學，那天他們忙碌;那天我們緊張而又興奮，那天他們忙碌而又喜悅;那天我們來到了河北師大，在學哥學姐的幫助下，順利辦完了手續，那天他們的手拉着我們的行李箱，指引着我們前進;那天雨水沖刷了他們的臉龐，那天我們感動了。感謝你們，我親愛的師哥師姐們。送人玫瑰，手留餘香，你們不僅幫助了我們，也爲我們樹立了榜樣，讓我們把這份愛傳遞下去，幫助更多需要幫助的人。

與他們相遇在軍訓的時候。英姿颯爽，意氣勃發，我們的教官徐徐而來。曾經天真的想要讓軍訓快點度過，不願再忍受烈日的暴曬，不願再經受踢正步的煎熬，不願在飽受汗水的衝擊。可是一切是那麼短暫，轉眼間軍訓生涯已成爲回憶，教官已然成爲我們不斷回放的片段。賭書消得墨茶香，當時只道是尋常，失去之後才懂得珍惜。忘不了教官沙啞的嗓音，忘不了教官奔跑的身影，忘不了教官燦爛的笑臉......一切的一切已然成爲過去，只是感謝他們，曾經帶給我們那麼多美好的回憶。

與他們初次相遇在407.我們這羣來自四面八方的女生，沒有漫長的磨合期，剛來就打成一片。於是，不管軍訓，上課，還是玩耍，都是六個人集體行動。舍友生病了，我們會給她拿藥;舍友難過了，我們會逗她開心;舍友需要幫忙，我們會齊心協力。要瘋，我們一起瘋;要玩，我們一起玩。我們會一起練舞，會早晨一起跑圈，我們會相互鼓勵着完成體側，我們會一起精心設計我們的家。這就是我們，407可愛的精靈們。因爲你們，我變得更加活潑，開朗，更加快樂地度過每一天。感謝你們，充實了我的生活;感謝你們，爲我增添了快樂因子。

還有許多值得我感謝的人，他們是我的老師，我的父母，我的同學，我的朋友們。佛說前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。相聚就是緣分，我前世修來多大的福氣，才換來與你們的相遇，你們是我生命中最美麗的相遇。

人生如海洋，時常狂風呼嘯，巨浪滔天，時常風平浪靜，寧靜安謐。而凝聚在心中的感動是浪花拍岸時濺出的顆顆晶瑩如璀璨的結晶。往事依依，那一朵美麗的浪花仍然盪漾於我的心間。

那天中午和平常一樣，每個人都在食堂裏吃着美味的飯菜，到處都有鍋碗瓢盆磕碰的叮噹響，異常嘈雜。同桌看了我一眼，好像發現了其中的異樣，皺着眉問：“你爲什麼不盛蝦？”我瞥了一眼那“半生半熟”的蝦，抱怨道：“這蝦不好吃！”同桌擔心地說：“你只吃這麼一點是填不飽肚子的。”我卻擺擺手不以爲然地答覆：“我早已習慣，沒事的。”這看似風輕雲淡的表達卻引起了同桌的特別關注。她突然將勺子放下，開始剝她自己盤裏的蝦，但是我卻沒有注意到同桌異常的舉動。

過了一會兒，只見一隻剝得完整無缺的蝦猶如一顆流星始料未及地墜落於我的飯盤中。正當我在爲這來歷不明的蝦感到疑惑時，在一旁的同桌臉上露出了溫暖的笑容。我頓時明白了其中的道理。下一秒，驚詫突然侵襲於我整個大腦，神經突然緊繃成一條弦。它使我無法直視眼前突如其來的溫暖與除了父母以外沒有人再爲我做過令我感動的事。這一刻，一朵美麗的浪花在我心中盪漾。

隨着其他人接二連三地向我投來羨慕的目光，滿滿的愛與感激從心底迸發出來，我深切地望了望同桌小妤，她的臉上始終保持着如陽光般燦爛的笑容，看起來就像是一個徜徉於快樂的海洋，飛翔在天空的無憂無慮的天使。我情不自禁地竟有些抽泣，喜悅的淚水卻還在眼眶中徘徊。頓時，我向她投來深情的擁抱，滿足我內心“喜極而泣”的感受，內心在那一刻充滿了陽光，友誼的光輝灑滿了我的心田。

我小心翼翼地將盤中的蝦仁吞下，其中包含的是滿滿的感動與感謝。內心不經意間涌起一股暖流從我的心底蔓延至身體的各個角落，即使是在寒冷的冬天，這暖流就像火燭般溫暖了我的心。

往事依依，這朵浪花如今還在我的內心縈繞，喚起當時美好的感覺。“時間縱然會沖淡一切，卻衝不走你我之間真摯的情誼。”現在仔細回想當初在書中讀到的那一句話還印刻在我的心靈，成爲我國小生涯中最難以釋懷的真誠，如一朵美麗的浪花在心海翻涌着......

今年的“五.一”長假，我們去了鄉下的外婆家。

外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁，總有一片新綠襯着的瓜架。種着些絲瓜，或是些黃瓜，那些手掌型的葉子，綠得青翠，或濃或淡。長長的藤順着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋頂。現在的瓜架上雖然並沒有那些青青的瓜，但也有着不同的風格。青綠的葉，彎曲的藤，給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的石獅子來得親切、質樸多了。

在屋子後邊的一片空地上，還有幾種花，鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花，各種各樣，依着季節順序，

紅如火，粉如霞，白如雪樸素中擁有着非凡氣質。在這些花的旁邊，還有一叢竹。青嫩的葉，筆挺的竿，互相交錯着，投下一片翠綠的濃蔭。這時候，還有幾株小小的筍，露出尖尖的腦袋，好像一使勁兒，就會齊刷刷地從地底下探出頭來。

雞，農村人家中總要養幾隻的，外婆在院子裏，壘上一個雞窩，養了幾隻雞。從院子裏走過，肯定會看見一隻母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺着身子，儼然一位將軍在閱兵，鬥志昂揚；又如同一個盡職的大丈夫在保護着自己的家人，守護着自己的家園。

離房子不遠處，有一條小河，清澈的水面上有幾隻鴨子，在歡快地嬉戲。時不時地把頭伸進水裏覓食，或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩，即使旁邊有人在洗衣、洗菜，也阻擋不了它們的歡樂。有幾隻蜻蜓也愛湊熱鬧，在水面上飛行着。河旁的葦絮飄飄悠悠的，似乎把小河籠罩在了一起。陽光下的小河，顯得格外清澈，一陣微風拂過，水面上泛起了層層漣漪，波光粼粼的。 小河後就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種着些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等。遠處還有一畝畝水田，可以看見一些農民們正在種秧苗，一排排秧苗隨着微風慢慢飄拂。

到了黃昏，我們便把桌椅飯菜搬到院子裏吃起飯來。這時，母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下，大家享用晚飯，閒話家常，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫

鄉村，田園，農家風光，這一切都成了一道獨特、迷人的風景。