緊張有序的一天結束了，在這鄉村國小，一到下午四點，孩子們就蹦着跳着回家了，整個校園立馬變得幽靜起來，那些熟悉的聲音還在耳邊縈繞，老師們仍在忙碌着各自的事情，或批改作業，或設計教案，或參加學習，一切就緒就剩下自由活動了。
說實在的，這幾年，當老師太不容易，如果光教書育人那不在話下，關鍵是雜事太多，真有點應接不暇，工作時間被無形放大，老師們身心疲憊，不堪重負，只能疲以應對。
圖片由於工作的繁雜，長期的辛勞，不少老師華髮早生，弓腰駝背；特別是頸椎、腰椎、眼疾等疾病困擾着老師們的身心健康。
兼於社會對老師們的期望值太高，社會榮譽太華麗，老師們的承受力也被磨鍊得與日俱增，從來都是默默無聞、無私奉獻、任勞任怨、永不言棄。
時間像海綿裏的水，只要願擠，總能擠出來。老師們即便很忙，但還是要學會擠時間放鬆，讓自己緊繃的神經和酸困的肌肉得以緩釋，工作幹不完，晚上加點班也是可以的。
學校的校長王某年輕有爲，意氣奮發，他以寬厚、豪爽的人格魅力帶出了朝氣蓬勃的集體。天越來越長，他總是勉勵大家勞娛結合，說放鬆是爲了更好地工作，體能決定精力，心情決定鬥志。每天下午，我們總會組織一系列的業餘活動。圖片
晚飯以前，我們六人組合，在籃球場上一拼高低，沒有裁判，沒有輸贏，進攻，防守，投籃，一切那麼使人興奮。體育老師馬某看起來瘦瘦的，高高的，亭亭玉立，平時較文靜，儼然一個柔弱女子的形象，在一次賽教活動中，大夥聽了她的一節前滾翻教學，那下蹲、蜷身、低頭、翻滾、起立的動作一氣呵成，極其完美，我不禁對她開始刮目相看了。在籃球場上她像一個矯健的運動員，帶球、傳球、投籃一系列動作是那麼專業，像是精確制導一般百發百中，看得場外的老師陣陣喝彩，拍手稱快。校長王某、楊某，女教師任某也各有風采，不甘示弱，其他人只能算個配角了。
圖片晚飯後，乒乓球和羽毛球組合同時閃亮登場，按各自喜好，自由組合對手，男女老少均可參與。三個八零後是乒乓球霸主，任某個子高，臂長，反應迅速，發球快，接球準，尤其是殺球本領超羣，扣殺、提殺、反殺，樣樣精通，每一個“秒殺”動作總是那麼優美自如；她的對手是校長王某，他身手敏捷，能夠左右逢源，“反導”技術堪稱一流，任某每一個華麗的殺球，由於力度和角度太過婉約，總會被王某穩穩地接住，對手再殺，再接，再殺，再接……拼的是耐心和耐力。楊某，乒乓球技藝也相當有功底，打起球來總是剛柔相濟，聲東擊西，喜歡用戰略戰術贏取他人，有時候還是常勝將軍。其他人，七零後，六零後在乒乓球方面也能一較高下，各有千秋。
羽毛球是其他老師的最愛，二人一組，文縐縐，慢騰騰，總是喜歡打拉鋸戰，不論場地，不論規則，以不落地爲好，打出了男人的沉穩和謙讓，女人的矜持和文靜。
兩個臨近退休的老者，已經到了不愛動的年齡，他們也沒閒着，成了“電視常委”，從戲曲看到麟遊新聞，從天氣預報看到電視劇，津津樂道，喜上眉梢。
圖片夜幕降臨以後，大夥自發地集中在多媒體教室，打開電腦、音響和大屏幕，進入酷狗音樂界面，一人操控鍵盤，其他人想唱就唱，或獨唱，或二譜合唱，或集體高歌；看着屏幕，拿着耳麥（耳麥是拿着，不是戴着，方便換人。）；流行歌，老歌，傷感的歌哪個都可以，會唱的大聲唱，不會唱的小聲哼；或高亢的男高音，或雄渾的'男低音，或纏綿的女聲獨唱，或美聲，或通俗，英語老師靳某還能用流利的英語唱婉轉的歐美歌曲，讓人大開眼界。由於都是“業餘歌手”，雖然唱不出“千古絕唱”，但至少唱出“今夜沉醉”，誰也不笑誰，心情是那麼舒暢，一天的煩惱和疲勞隨着歌聲盪漾而去，只剩下愉悅、幸福和快樂了。
圖片需要補充一點，我們的業餘生活是豐富多彩的，我們信奉自由、人性、量力而行的原則，這業餘生活也就是自由市場了，有四五個老師，總是起得很早，堅持晨練，或跑步，或做操，或跳廣場舞。有時候幾個人相約午後外出散步，親近大自然，每逢週四，總有人會散步到香菇種植基地，購買物美價廉的新鮮香菇，準備週五回家享用。
一天的業餘生活結束後，工作沒幹完的繼續加班，也可以彼此幫個忙。然後或看電視，或上網衝浪，或揚說大諞。
十時以後，洗洗腳，陸續睡也！
