【精品】幸福作文700字彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福作文700字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我真幸福，生活在一個溫暖的大集體。

我們班之所以溫暖，讓我感到幸福，是因爲我們班有兩大優點：團結、互助，以及一個神祕人物55號。

先講講團結。我們班的同學籃球打得好，經常與年段其他班的同學打比賽。上週體育課，我們班與五年五班打比賽，會打籃球的同學們制定好戰術，請來陳老師做裁判，拿着球就上場了；不會打籃球的同學們也不閒着，個個爲他們吶喊助威。有的同學喊得臉紅脖子粗，有的同學喊得滿頭大汗，有的同學的嗓子都喊啞了，還有的同學爲上場的同學拿來毛巾。我不會打籃球，於是便上樓拿來運動員們的水壺，以便他們休息時有水喝。最後，我們班的隊員因爲團結一心，又得到了同學們及時的幫助，大勝五年五班8分！同學們歡呼起來！

再來講講互助，我們班同學之間互相幫助的例子太多了。對於這一點，我們奧數班的同學感受最深。我是奧數班的成員，經常在技能課時去上奧數。因此，技能課上老師講的內容我們都聽不到。爲我們補課的任務就落到了同桌的手裏。我的同桌洪邃爾就是個例子。每次上奧數課回來，她都會小聲告訴我課上所學的內容，再找個課間時間給我仔細講解上課的內容。因爲洪邃爾的幫助，我的技能課從未落下一點知識。洪邃爾不是神，她是人，總會生病。有時候，她病了，我便會主動幫她記好作業，然後讓她媽媽帶回，她回來之後我還會幫她補課。這些事例都充分體現了我們班的互助精神。

有懸念的東東當然要最後講。我們班只有54個人，怎麼會有55號呢？請往下看，聰明的你一定能猜出來。55號可是個多面手。她知識淵博，同學們不懂的問題都要請教她。在課間，55號會與我們一起玩，一起放鬆。她也很愛我們班的同學。哪個同學病了，她比同學家長還着急，就像自己病了似的。在課堂上，55號總是會滔滔不絕的給我們講述各種知識，諄諄教誨流進了我們的心田。55號還擁有一雙火眼金睛和一對靈敏的耳朵，你在課堂上的任何一個小動作、一句小聲話，都逃不過55號的眼睛和雙耳。都說眼睛會說話，你要是開小差被發現了，55號會用眼神提醒你，你若不改，55號會讓你自己懲罰自己站它一會兒再坐下。現在，你應該知道55號是誰了吧？不錯，她就是我們班人見人愛、和藹可親、知識淵博的胡老師！

我真幸福，生活在團結互助的溫暖的大集體中！

一天一個小王子突然想出發尋找幸福。因爲國內最偉大的巫師告訴他：“幸福是一隻青色的鳥，有着世界上最美妙清脆的歌喉，找到之後要馬上把它關進黃金做成的籠子裏。這樣，你就可以得到你想要的幸福。”

於是，小王子不顧國王和王后的苦苦哀求和挽留，只帶了一個黃金籠子就踏上了找尋幸福之路。小王子是英勇的，一路上雖然有高山峻嶺阻擋，但是他都不以爲懼，只因爲心中的那股執着在支撐着他。小王子經過了許多國家，得到了很多以前從沒看過、從沒聽聞的知識，成了一個見聞廣博的人。

小王子抓過不少青色的鳥，但是總在放進黃金籠以後，鳥便不知爲何死去。他想，那不是他所想要找尋的幸福。

後來，黃金籠顯得有些舊了，小王子也不再年輕。他突然強烈地憶起遠方的雙親。於是，小王子回到了自己的王國，可當他回到自己的王國時已是人事已非。國王和王后早在他離去後沒多久，就因爲過度的悲傷和想念而相繼過世。由於沒有繼承人，所以這個王國的人民爲了享有庇護，漸漸的都搬離到了鄰國，現在只剩下幾戶人家。

小王子落寞地走在荒涼的街頭，忽然有一個人拉住了他的衣角，盯着他懷裏的黃金籠子。那是一個髮鬢斑白的老人。“大巫師！”小王子認出了他，失聲叫道。“王子，我對不起你，當初我不應該鼓勵你去找尋青鳥。”老人哽咽地說着，從破舊的口袋裏掏出了一件物品。這是國王和王后臨終前要我教給你的東西，希望你好好珍藏。說完，老巫師便搖着頭，哀傷地離開了。小王子一看，原來那是幼時國王爲自己雕的一隻黃鶯。剎那間，所有的回憶不斷地出現，悲傷的眼淚涌出眼眶，他把木鳥緊緊地抱在胸前，十分懊悔。突然，懷裏的木鳥動了動，叫出了聲音，小王子一呆，一不小心，黃鶯飛走了。那時幸福的青鳥，而他卻來不及將它放進黃金籠。

你有在乎多周圍的人、事、物嗎？你知道有多少人愛着你？關心着你？而你，真正在乎過嗎？還是，你也和小王子一樣，明明幸福就在身邊，卻仍執意要離開幸福，去找尋一個完全不存在的假象。

幸福，不是一張張滿分試卷，不是一道道可口飯菜，不是一份份精緻禮物，而是那，最最真摯的話語。

——題記

小時候，最期待的是母親用輕柔的聲音將睡眼朦朧的我喚醒。長眠一夜，醒時，最幸福的事莫過於有母親伴在身旁，用她全部的慈祥與溫暖，驅散我睜眼時的無措與驚慌。

長大些，最渴望的是母親叮嚀的話語。她的囑咐裏瀰漫着一股難以抗拒的溫暖，讓人倍感舒適，彷彿有一陣暖流在體內流淌。

原先，我一直認爲，這便是幸福，這就叫做幸福。但在九月的一個夜晚，一個普普通通的夜晚，我改變了這個觀念。

那晚，母親躡手躡腳地走進我的房間。見我疲憊，關切地問：“兒子，作業多嗎?”我欲訴苦，但當我的目光凝聚在母親額角道道歲月的“溝壑”時，欲言又止。只笑笑說：“媽，作業不多。”但母親睿智的雙眼看穿了我善意的謊言，看出了我眉宇間隱藏的煩躁。她笑着搖了搖頭，悄悄走回客廳，將電視切換至靜音狀態。

我的餘光雖能感知到光線強弱的變化，耳畔卻無半點噪雜。待我處理完堆積如山的作業，轉過頭來，發現母親側躺在沙發上。走近一看，方纔得知母親已經睡了。她那滿是倦意的臉龐，夾雜着難以察覺的微笑，嘴角喃喃道：“兒子，加油!”我木然了。一陣溫暖，一份幸福，頓時在心頭氾濫！忽然，我像想起什麼大事似的，衝進了房間……片刻之後，我抱着一條被毯，走到母親跟前，輕輕地給她鋪上……

剎那間，我感覺到每一根神經都在向大腦傳遞着一種感覺——幸福。是啊，幸福！我恍然大悟！幸福不在於“衣來伸手，飯來張口”的生活，不在於索取，而在於付出，在於回報！母親她雖然不會我們所做的作業，但是她能夠在精神上幫助我們，鼓勵我們。這就是幸福，這纔是真正的幸福。朋友，當你付出時，心頭是否洋溢起幸福？當你付出時，是否有過因幫助他人而產生的自豪感？我想是的。

當今社會，貴在懂得付出，懂得回報。

倘若每一個人都只顧及自己的得失，自己的感受，能否有今日的和諧社會？不能！

讓我們在父母疲憊之際，獻上自己的一份力；讓我們在朋友有難之際，獻出自己的一份計；讓我們在他人的錯怪面前，表現出理解與寬容！

讓這個世界——充滿幸福！

幸福是什麼？幸福是飢餓者手中的麪包，幸福是讀書者手中的書本，幸福是乞討者手中的錢幣，幸福是口渴者手中水瓶……一句溫暖的話語，一個暖暖的關懷，都可以成爲我們的幸福。而我的幸福，源於那個雨天，從此，我學會了收穫幸福和給予幸福。

那是美好的一天，我語文、數學都拿了一百分，我激動得溢滿了幸福的淚水，好久沒有感受幸福了，我一定要趁機好好感受啊！

天氣說變就變，明媚的陽光漸漸被厚厚的烏雲所遮擋。但此時我早已被喜悅衝昏了頭腦，哪裏顧得上天氣的變化呢？我美美地想着：回家是如實告訴他們呢，還是騙騙他們？想到這裏，我偷偷地笑了。“啪、啪”，雨聲把我從美夢裏拉了回來，我呆呆地望着天空中的烏雲，猛地想起來：今天，爸媽都沒有空接我，得自己走回家！再一看書包，沒帶雨傘！我沒心思聽課了，怎麼辦？衝回去？雨太大；借雨傘？雨這麼大，大家都得用雨傘，誰有雨傘借給你？正做着思想鬥爭，放學鈴聲就響了。我拉緊書包鏈，按按帽子，低頭就衝，天！我瞬間成了一隻落湯雞。“哎！前面的人！”誰在喊我？扭頭一看，哦，是同學。“邱沐瑤喲，你今天考200分是不是爲了體驗免費洗澡？”我不好意思地笑了。“走啊，讓我送你一程！”她也笑了，衝我晃晃她心愛的雨傘。我細細打量了一番：小巧的粉色身子，邊緣繡着漂亮的花邊，好看是好看，但是根本不夠兩個人躲雨啊！“我媽接我，雨傘借你，明天還我。”我這纔回過神來，捧着書包舉起了雨傘，她衝我擺了擺手，衝向她媽媽的車，我這才注意到，她的身子早被雨水淋透了。淚水再一次溢滿我的眼眶，一股暖流涌遍全身，她爲了讓我不淋雨，寧可自己淋雨！還將她最喜歡的雨傘借給了我！我霎時感到一種莫名的幸福，比那考一百分還要幸福的幸福！

後來，那個幫助我的女生轉學了，我沒有再見過她，她的名字我也漸漸模糊了，但她大雨中朦朧的身影，我依舊清楚記得，那種幸福感我將終身難忘。

有人說，幸福似一塊軟軟的糖，甜甜蜜蜜；有人說，幸福如一杯暖暖的茶，苦澀清香；我覺得，幸福是一把小小的花傘，爲你遮風擋雨……從那以後，我變了，不再是一個自私的孩子，開始幫助同學了。因爲，我知道：幸福就是“送人玫瑰，手留餘香”。

一列長長的火車，一排長龍似的隊伍。突然，一個尖細的聲音傳遍隊伍：“你給我滾！”不一會兒，兩個當事者就被人羣圍了個水泄不通。只見一位身穿豔紅色長袍，濃妝豔抹的中年婦女洋氣的叉腰站着；另一邊，一位衣衫襤褸的少女，哆哆嗦嗦的在一旁哭泣。

原來，那個女孩想拿到兩個人的票，但票數有限，於是就多付了一元給那位阿姨，想和他換個位子，沒想到，那個婦女一手拍掉少女的錢，還給了那女孩一巴掌，隨之發生了剛纔的一幕。

但幾百米之外的幸福站臺就很不一樣了，一位俗氣但滿面紅光的老婆婆對笑容甜美而真實的售票員小姐說：“請給我281號幸福牌碼。”“好的。”售票員說。而老婆婆只需5元就能代替火車的一切服務。相比之下，老婆婆是幸福的。

許多人認爲自己很不幸。

在20xx這個全新的一年中，我們有了新衣服，大年夜上，有了好吃的美食。可是，你想過麼？窮山溝裏的孩子，他們在大年夜是否還是捧着白瓷碗，吃着沒有菜的米飯？對於我們來說，他們只是一個客麼？對於我們，卻毫不知足，整天抱怨：“今天怎麼還是吃麪條？我真不幸，”“今天怎麼沒有燒湯？我真可憐！”當然這些話，我都說過。現在我爲自己感到慚愧！

許多人不知道幸福是什麼，他們無法正確地找到屬於自己的幸福牌碼。

捱餓的人說：“幸福就是飽飽的吃一頓大餐。”守財奴說：“幸福就是守着我那白花花的鈔票。”囚犯說：“幸福就是給我自由。”你呢？你的幸福是什麼呢？我認爲，每個人都有一個小小的願望，但如果願望一直完成不了，那麼努力完成的過程就是幸福。

幸福的人啊！別整天抱怨不幸了，如果你可以換個角度想一想，你就會快樂起來的。你的鞋子開膠了，別說我真不幸，你可以說：“啊！還好不是炸成兩半，不然就沒鞋穿了。”你睡覺時，有人進房打擾，別急着不滿，你可以想：“啊！只是打擾，還好不是將我強行拉起。”但真正遇見了，有誰做過呢？而我就是整天大呼不幸的人。城市的喧器刺破了周圍的寧靜，人們整天抱怨：“唉！車速怎麼那麼慢？菜怎麼那麼難吃？”

……

孰知那些山溝裏的孩子，他們把坐車當成夢想，即使車速慢得像蝸牛，他們把吃到香噴噴的米飯當成幸福，無論菜怎樣難吃。

在尋找幸福的旅途中，我也時刻反省，終於找尋到了屬於自己的牌碼。“請給我282號票。”“那是親情票，你的幸福指向是什麼？”“我只想和爸爸媽媽在一起。”“嗚——”火車向遠方駛去，我覺得它不是很遠。

說到“幸福”二字，我就聯想到了家人，朋友給我的無微不至的關心和愛護。

父母就如同我的啓蒙老師，是第一個教給我知識的人，他們對我的愛是無窮無盡，無法測量的。

我是個不太獨立的女孩，作業需要父母檢查，凡事都需要父母的監督，似乎還不懂事的我卻不曾想過改變。可是最近，每當我伸手把作業遞到父母面前，父母卻總是搖搖頭，擺擺手說：“自己檢查！”說着推過作業。我再三推辭國中，磨破了嘴皮子也無法使父母回心轉意。一次兩次我並沒放在心上，但次數多了我便有了滿腹委屈，是否是父母不愛我了？這個念頭一出現，就在我心中生根發芽，我痛苦，甚至想大鬧一場，但最終我還是忍住了。偶然一次，我偷聽了父母的談話，困惑不解的我想知道父母“不管我”的原因。“媛媛大了，遲早有一天她會踏上社會，她太依賴我們了，這可能會爲她埋下禍根，我們要裝作‘不管她’，讓她自己摔倒自己爬起來！”這是爸爸的話，我聽得出他的用意，恍然大悟的我在媽媽的應允聲中木訥地進了房間，關上房門。那一刻我不知用什麼詞來描述我的心情，可我明白，那一刻，我嚐到了享受父母山一般高，水一般深，無處不在的愛的幸福。

在朋友面前，我也得到了前所未有的`幸福。“哎呀，我的卷子忘記帶了！”我的驚呼引來了不少同學。我的臉頓時晴轉多雲，哭喪的臉看起來像是即將下暴雨的樣子。我不顧時間的緊迫，飛也似的要奔出學校。但一個高大的身軀擋在了我面前，噢，是校長！“你要出去幹什麼呀？”洪亮的聲音使我手足無措，只好低下頭支支吾吾地說：“回家拿卷子！”“跟別人一起看就行了，不要出去！”校長的話我不敢違抗，只得滿懷絕望地打道回府。課堂上，我被老師批評，眼淚灑滿臉龐。下課了，我情不自禁地低下頭，小聲抽泣着。忽然，一隻手搭在了我肩膀上，熟悉的聲音傳入耳朵：“沒事的，別哭了。”是朋友的聲音！我擡起頭，含淚感激地望了她一眼，她坐下與我聊天，對我開導，真摯的話語再次使我流淚，但這次的眼淚卻洋溢着甜蜜的幸福。

幸福，讓我感動，讓我感恩，它是周圍人帶給我無微不至的關心與愛護，讓我忘記痛楚。

撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。

——題記。

小時候，我特別喜歡在夏天的毛毛細雨中丟掉手中的雨傘，在小雨裏盡情奔跑，享受着雨點兒撲面而來帶來的那種清涼的感覺。這時，我的媽媽一定會在不遠處皺着眉頭，手裏拿着雪白的毛巾，一步一個坑坑窪窪地朝我走來，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我後，一邊抱怨着我有多麼的不懂事，一邊又細心得擦拭着我臉上的雨珠，像是對待一件極爲珍貴的藝術珍品一般，生怕有半點疏忽，就弄壞了。這時候，我便會咧嘴一笑：“誰叫你是我的媽媽呢，你不來幫我還有誰回來幫我呢？”媽媽隨之也會莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺。

小時候的記憶如一葉去往遠方的小舟，漸行漸遠，那種幸福感怎麼也尋不到了。

如今我已慢慢長大，學業也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過氣來，我也顧不上那早已進入夢鄉的母親了。好些時候都沒和母親交流過了，心裏有一小點的不是滋味兒，但我也不是那麼的在意。

一次放學，明明時間還很早，可是天卻提早黑了下來，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽的光亮——快要下大雨了！我看着身邊的同學們一個一個都撐着傘走出了教室，而我卻因爲忘記帶傘，依然坐在教室裏，心裏有說不出的焦急。

這時，一個嬌小的身影在空無一人的遠處顯現。“那個人是誰？”我的腦袋裏面充滿了疑惑。

那個身影越走越近，臉的輪廓也越來越明顯，那是母親！我驚訝的幾乎要跳起來了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說不出是什麼滋味。我呆呆的望着媽媽。

媽媽進了教室，甩了甩溼漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎麼啦，見到我那麼驚訝，是不是沒想到你媽我會來接你啊？”然後媽媽颳了一下我的鼻子。“我都多大了啊，還來刮我的鼻子！”我憤怒的瞪了她一眼。“好好好，不颳了，再也不颳了。好了，我們回家吧。”媽媽拉起我的手溫柔地說道。“好。”我歡快的應道。

媽媽撐起了雨傘，用她那瘦弱的手臂挽着我，一起走進雨中。她緊緊地把我抱緊，生怕一個不留神，我就溜了。我心中已被滿滿的幸福所佔據，難道，小時候的那份幸福回來了？

是的，小時候的那份幸福回來了。依舊是那份舊愛，只是經歷了漫長的考驗，這次，我又將它撿起。幸福，其實一直都在那裏。

當你失落時，請環顧四周，也許能覓到那份已經被你自己遺忘了許久的幸福。那時候，請你拾起那份愛。珍藏這種幸福，那麼你將會獲得一片晴朗的天空。

奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候一句溫暖的祝福，一個理解的眼神，都會給予別人幸福，讓自己體味到幸福。

在那個微風盪漾的下午，讓我傾聽到了幸福的聲音，感受到了幸福的真諦。

在我們小區裏，有一位飽經風霜的老人。她手中拿着一根木棍，背上揹着一個褪了色的編織袋，裏面裝着撿來的東西，身上的衣服由於時光的流逝，早已看不出原有的顏色，背部因長期受到重物的壓力，已經彎的不能再彎了。對於她，我們都充滿了同情與憐憫。我每次見到她，不禁會鼻子一酸，不敢繼續看她拾東西的背影。在一個微風盪漾的下午，我在買文具回家的路上，碰見了這位老奶奶，只見她將身上的編織袋放到地上，彎下腰準備去撿身邊的塑料瓶。這個時候，我又一次看到她彎的不能再彎的背，眼眶不由得溼潤了。便走上前去，拾起旁邊的塑料瓶，遞到哪位老奶奶手中。這時，我第一次看清她的臉，第一次觸到她的手，心不由的顫動了。歲月像一把無情的刻刀，在她的雙手上刻了一條又一條皺紋，經過時間的打磨，早已變得粗糙不堪。老奶奶在接過我遞過去的瓶子後，用她黯淡的眼睛望着我，咧開豁牙的嘴，笑着對我說：“謝謝你，小姑娘。”此時此刻，我的嗓子眼像是被堵住了，發不出聲音，最後，還是勉強說了句：“不用謝。”便轉身離去。剛剛轉過身，淚水便奪眶而出，我永遠忘不了當時的感受。那個下午，我給予了她幫助，她也給予了我幸福。

大千世界，幸福的事情無處不在，而大家眼中的幸福也是不同的：幸福也許是父母無微不至的照顧，幸福也許是老師讚許的眼神，幸福也許是同學之間親切的交談，幸福也許是鄰里之間一句美好的問候……

幸福是一種心靈的感覺，還是生命的體驗。面對幸福，有無數個答案，但我認爲，幸福在生活中，只要我們肯去追尋幸福，肯去尋找幸福，懂得給予，那麼我們一定會融入到尋找幸福的旅途中。

幸福如此絢麗多彩，如此令人神往，但它不會隨叫隨到，而是在你不經意間，他就會悄悄的如天使般降臨在你的身旁，讓你一直去追尋幸福，懂得幸福就是給予的真諦。

幸福的滋味，就像甜蜜蜜的棉花糖含在嘴中，甜蜜的味道蔓延於整個口腔，久久不散，令人回味無窮。

那一天，我揹着沉甸甸的書包，一步步朝家中走去，心情跌落到了谷底，只要一想起今天老師不分青紅皁白訓斥我的情景，我的心情就越發煩躁不安。

“咚咚！”無力地拍拍房門，沒有人來開，我又不耐煩地掏出鑰匙開了門——屋內一片漆黑，伸手不見五指，窗簾都被拉得嚴嚴實實的，腦中不由自主地想起了午夜兇鈴的場景，雙腿也不聽使喚地顫抖着。

“爸爸媽媽，你們在家嗎？”話音剛落，整個屋裏都變得亮堂起來，不知是誰拉了開關，我望着眼前的一幕，吃驚地說不出話來：五顏六色的氣球形狀不一，三五成羣地簇擁在一起，垂掛在牆上，綵帶隨風飄飛，好似天邊翻動的五彩霞光般奪目亮麗，給人一種溫馨的感覺，形形色色精緻雅麗的禮物盒擺放在沙發上，客廳的中央放着一張圓桌那個，圓桌的正中心端端正正的擺放着一個色香味俱全的三層奶油蛋糕，奶油蛋糕周圍鑲嵌着各種各樣切法細膩的新鮮水果，每一層的邊緣插着一根根色彩斑斕的蠟燭，耳邊響起了婉轉動聽的生日快樂歌，我陶醉其中難以自拔。優美動聽的旋律挑撥着我的心絃，靜謐而祥和。

“怎麼樣，驚不驚喜？”突如其來的聲音使我從震驚中回過神來，只見爸爸媽媽和姐姐手中各自拿着一份精緻的禮物，緩緩向我走來，房間裏又陸陸續續走出來一些親朋好友，紛紛向我慶祝生日。我的嘴角揚起一絲微笑，心中被一種難以言喻的幸福感緊緊纏繞着。媽媽一邊幫我小心翼翼地點上蠟燭，一邊慈愛地對我說道：“你這個小傻瓜，連自己的生日都不記得了，真是越長越小了。來，許個願吧！”朦朦朧朧的燭火映照在每個人的臉上，跳動的火苗似乎在翩翩起舞，溫暖了大家，也溫暖了我的心。看着一張張期待的臉，我對着起舞的燭火默唸道：希望今後愛我的人和我愛的人都能永遠地幸福快樂。

“呼！”跳動的火苗被我一一吹滅，一連串噼裏啪啦的掌聲接踵而至，不知是誰伸出手來往我臉上抹了一把奶油，伴着大家的笑聲，我的心裏卻格外的溫暖，彷彿吃了蜜一般甜。幸福的滋味，如檸檬般酸中帶甜，又如清水般簡單而清純，但我卻更喜歡這種棉花糖般的滋味。