無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
這是我國大文學家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我彷彿看見、聽見了這樣的一幅場景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤溼了大地，雨水潤溼了世間萬物，讓花草樹木都有了生機。
雨水打在石頭上，咚咚咚咚；雨水打進了河裏，噠噠噠噠；雨水打到了樹葉，滴滴滴滴；雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒……
它們打下去，彈起來，好似跳着輕快的舞蹈。
有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，後來雨越下越大，最後竟雷電交加下起了狂風暴雨，起初我很害怕，但後來想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放鬆，漸漸地，我竟覺得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂的接受着大自然的洗禮，高興地奔跑在小路上。
雨水可以是悲觀者厭惡的東西，也可以是樂觀者眼中大自然的饋贈，不管發生什麼，我們都要堅強的去面對。
國中作文 篇2她，可以是青山綠水、大漠落日，可以是古寺寒鍾、隱逸暗香，亦可以是榮辱興衰、海枯石爛……她，就是古詩詞。
千古興亡，人只是紅塵間的匆匆過客、庭院轉角的一縷微風，多少帝王將相，不過留名於世，榮華富貴、或是滄海桑田，亦不過是渺渺浮雲，轉瞬即逝。唯有詩詞歌賦，水墨文章，端莊大氣，婉約動人，始終如一。她們流芳千古，世世代代被人們傳誦、欣賞，薰陶着每一個華夏子孫。
炎炎夏日，蟬鳴令人更添煩躁，喧鬧聲攪擾了一個美好的午後。無須煩惱，捧起一卷心愛的古詩詞，靜靜品讀，仿若周遭都安靜下來，世界清涼下來。讀古典詩詞，是用心在體悟，體悟那份空靈、曼妙，置身於作者所描繪的意境之中。子曰“溫故而知新”，古詩詞亦是如此，每一回讀，都有不同的感受，體會到不同的美。
畫中有詩，詩中有畫。古詩詞用或優美，或質樸，或滄桑，或悲切的語言描繪出了一幅幅動人的畫面。詩中的色彩，不僅僅是景物的色彩，她飽含着詩人的情感，蘊含着獨有的哲理。正是如此，每一個字，每一個詞，每一個對仗，皆有獨到精妙之處，令人讚歎，又不失情趣。
古詩詞短小精悍，字字珠璣，細細品讀，反覆斟酌，沉浸於詩詞海洋之中，確是極爲美妙之事，讓古詩詞洗潔心靈，讓心靈更美。
靜下心來，品一卷古詩詞，彷彿每一闋詞，都會說話；每一株花草，都有情感；每一個字，都有故事……
國中作文 篇3“憑什麼啊？憑什麼我什麼都要聽你的？”女孩對着她的媽媽大聲吼道。隨後轉身走進房間，“嘭——”把門重重一摔，然後反鎖。
在房間裏，女孩強忍着眼中的淚水，但不爭氣的淚水在眼中打着轉兒，幾度要落下來。終於，她再也憋不住了，把頭埋在被子裏，無聲地抽搐着。她心中十分埋怨甚至憎恨她的媽媽，埋怨媽媽在女兒面前任何事兒從不謙讓，獨斷專行。她永遠只能按着媽媽的意願來做。也正是這個原因，她與媽媽不知從什麼時候開始變得陌生，變得疏遠，並有了難解的隔閡。
落日的餘暉褪盡了晚霞的最後一抹酡紅，夜，像青黛色的油紙漸漸鋪展開來，一切都顯得神祕，深邃。
她不知道媽媽是何時出門的，她也不想知道。聽見鑰匙插入鎖孔開門的聲音，她迅速關燈，佯裝睡下了。媽媽衝完澡也徑直走進她的臥室，睡下了，沒有像以往那樣叮囑她早點休息。她突然覺得心裏空空的，似乎少點什麼。她從牀上爬起來，無聲地坐在窗邊。不一會兒，天空飄起了雨，雨不算大，但也不小，順着開着的飄窗擠進來。她任由雨絲灑在自己臉上，周圍氤氳着一層淡淡的憂傷。不知什麼時候，她的眼淚悄悄落了下來，和雨水融爲一體。她不知道自己在窗邊坐了多久，只見青黛色的夜幕罩滿了天空，夜空深邃而凝重。
一覺醒來，已經第二天早上了。她打開房門，發現桌上的早餐，盤裏幾片面包、切好的水果和一杯牛奶，她不覺得餓。洗漱後，又走進了房間，幹起了自己的事兒。媽媽鍛鍊回來了，衝完澡又像往常一樣開始洗衣服。她完成了作業，開始收拾房間，收拾到一半的時候，她瞥見了牀頭櫃上的那本相冊。她輕輕翻開，第一張是她小時候和最好的朋友的合影，第二張是她剛出生的樣子，第三張，她愣住了，是媽媽抱着她玩兒的樣子，媽媽的眼裏全是幸福的，充滿愛意的，彷彿她抱着的不是孩子，而是全世界。她往後翻着，眼淚無聲地落了下來。那一刻，她才明白，母親給予她的一切，包括嚴厲，霸道，不近人情，全都是因爲愛啊。其實小時候和父母的開心時刻，我們並沒有忘記，或許那些所謂的疏遠，只是因爲我們走得太快，而父母永遠會站在原地翹首以望。，一米，百米，千米，我們與父母的距離越拉越遠，遠到聽不見他們的呼喊，才讓我們誤以爲愛沒有聲音。所以在我們矛盾的時候，父母也在矛盾吧？
她打開門，跑到媽媽面前，一邊笑一邊流着眼淚說：“媽媽，謝謝你，沒關係的。”媽媽起七年級愣，隨即臉上漾出了笑容，伸出愛的雙手，緊緊地把女兒攬在懷裏。那天，她第一次發現，媽媽的笑容裏竟然還藏着魔法，那些她本以爲大人和孩子之間難以用語言傳遞的情感，原來不必說出口，也能從她的笑容裏讀懂。
那個“她”是誰啊？是“我”，是“你”，也是“他”。
的確，大人們既不擅長說我愛你，也很少講對不起，但沒關係，行動比解釋更有力，深情也無需言語，只要靜靜站在那兒，就自動接收到了來自他們全部的愛意。
有一種愛，叫做釋然；有一種愛，過後才懂。
國中作文 篇4我捧住一束白色的花，站在你的遺像前，默默地哭着。爺爺，我從小就受到你的無微不至的愛護，慢慢地成長，可如今，你怎麼就離開我了呢？
窗外的雨“刷拉拉”地下着，一片記憶的光片，緩緩在我的身旁飛過。我的腦海裏瞬間涌現出了一幅幅爺爺與我一起生活時的照片。不知是爲什麼，我的眼淚不知不覺停住了。我的爺爺在我們小的時候就下崗了，可我的爺爺從小就喜歡動手，就給我這個“小饞蟲”栽了幾棵果樹。每逢到了果實成熟的季節，爺爺都會拿一個小盆子，去田裏，給我採一盆子水果，讓我吃個痛快。
可爺爺總是用慈祥的眼神望着我，從沒吃過一次水果，最多也是吃一些我吃剩下了的水果。那時幼小的我不免會有一些天真的話語：“爺爺，你真笨，有水果你卻不吃。真傻。”而那時爺爺也只是微微地笑了一下，沒有說任何話語。可是現在想想看，再也不會有慈祥的笑容了，也不會有爺爺親手栽培的水果了。幾年後，爺爺的風溼骨病加重了。醫生說他不能再幹重活了，所以爺爺就總是坐在小椅子上。可爺爺的手就是停不下來。每天早晨，只要一起牀，就把我們倆今日要吃的米飯中的小石子挑出。一挑就是幾個小時，一點都不覺得無聊，使我每天的用餐質量勝過神仙的用餐質量。
可是現在爺爺已離我而遠去，這種神的待遇也就消失了。爲什麼人只有失去了才懂得珍惜。如果我當初把這份情藏在我的心裏那該多好啊，也不至於現在藏在心裏的，是一些記憶的碎片。
可是過去了就是過去了，就想是這場綿綿細雨，即使明天還有，那也一定不是今天這場。我悵望灰天，希望爺爺能在神聖的天堂裏，過上幸福又無憂的美好生活。
國中作文 篇5你像素衣的仙人，周身縹緲着雲霧、仙氣，輕輕向我走來，我的生命中充滿了你的神奇色彩我用崇敬的語氣喚了一聲：“太白!”
我高傲自豪之時，也是你飛黃騰達之時。那是，你深受玄宗賞識，金碧輝煌的大殿之上，貴妃研墨，力士脫靴，舞動着豪邁瀟灑的風姿。你滿腹經綸，才高八斗，一壺美酒，讓你的身上滿是醇香，百世流芳!
我灰心喪氣之時，正是你落魄失意之時。你的輝煌讓滿朝文武心懷嫉妒，最後，你才明白，你只是皇帝手中把弄的玩物罷了。讓他開心的，立刻榮華富貴一生享用不盡;而讓他發怒的，便會落入萬丈深淵，永遠爬不起來。於是，你離開了那個是非之地，開始了放蕩的流浪生活。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。”你的志氣如大眼青雲直上，把我沉入深谷的心提撈上來，一直衝到九天碧霄，我重新恢復了往日的自信。你微笑着對我說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”那時，我發現，我的生命中不能沒有你。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你的臉上寫滿自信，寫滿豪放。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”汪倫的一句“萬家酒店，十里桃花”將你引去，未料是空談，而你卻永遠記住了他，把他視爲知心朋友。一封素筏爲你寄去相思，一壺濁酒讓我們永記潭水般深厚的友情!
國中作文 篇6去往北戴河的第一天，暮雲靉靆，細雨綿綿，就在這樣充滿詩情畫意的夏天裏，我一時興起，去往海邊拾貝。
騎上自行車，享受夏季的綿綿情意。路旁小小的野花，也在雨的滋潤下生長，散發出不及“一樹紅豔露凝香”的奢華，不及“零落成泥輾作塵，只有香如故”的冷豔，卻也獨樹一幟的芬芳。細嗅花香，不知早已雨過天晴，雲霧飄散，露出一個太陽的臉，灑下翩翩光芒。
到了海邊，挽上褲腳，細細的沙子在指縫中流去，涼涼的，癢癢的。彎下腰，將海泥放在盒子裏，再放些海水，拿手拎着。向深處走去，直走到沒過膝蓋處。身子左右搖擺，用腳挖一個洞，手再下去尋找貝殼，這是拾貝者的一貫動作。不遠處還有幾個人在拾貝，看數量已經有不少了。我的運氣很好，很快就摸到了。拿出來一看，居然是個活着的小海螺。我把它放在手心，它的身軀還在呼吸，那個像嘴巴一樣的吐氣孔，居然還在噴水。它的身體剛伸出來，想探尋這個神祕的世界，我一碰它，它又縮回去了，真有意思。我把它貼在耳邊，感受它的呼吸，把它貼在額頭，感受它的溫度。在讓人類欲罷不能的大海里，還有這麼可愛的小東西自由的生活着。我輕輕對它說：我先把你放在盒子裏，一會兒你就會看見你的兄弟姐妹了。
我走向更深處，用腳蹭一蹭，發現原來海里有許多這樣的小海螺，我只捉了幾個，便放不下了。仔細觀察它們，有的在噴水，有的在張着小嘴彷彿要說些什麼，還有的不忍直面陽光，居然自己挖洞挖到了泥土最下面，剛開始我還覺得不可思議，後來才發現，它們不就是被我從泥土裏挖上來的嗎。
夕陽西下，退潮了，水漸漸沒去，從我的膝蓋到我的小腿，一點點下降。忽而幾縷清風拂過，如媽媽溫柔的手，它吹來一陣淡淡的鹹味。此情此景，真是令人心曠神怡。
踏上海水，慢慢走到岸上。這時盒子裏的貝殼已經全部進到泥了。遙望海面，太陽留下了金黃色的落幕——那波光粼粼又與天成一線的“金海“，海浪層層疊疊，此起彼伏，如若無數身着盛裝的女子在跳舞，無人能比。向天上望，雲彩早已不似雨簾中那般灰暗，它們掛起一道長虹，如同一件七彩舞衣般華麗，爲下面跳舞的女子披上最美的舞服。
我要回去了，但這美麗的風景一定永刻我心！
國中作文 篇7春天到了，可是人類，我的春天何時到來？
——題記
在伸手不見五指的黑夜裏，小鼴鼠焱子爬出土地，來到地面上尋找食物。好黑好黑的夜，焱子穿梭在濃濃的墨中，真擔心出來時哪橘黃的皮膚會變成黑不溜秋的。
這樣的黑夜裏，天上那幾顆寥寥可數的星星顯得格外耀眼。焱子停下了腳步，遙望星空。他很喜歡它們，那樣的光，就像是希望，焱子陶醉在這微微的光裏，想起前不久與媽媽的爭吵，眼裏含滿了淚水。
“媽媽，我想出去，現在出去！”
“哦，我的寶貝焱兒，你在說什麼啊，現在可是白天，外面危險。”
“我就是想出去看看白天的世界，晚上總是看不清楚。我要看看你所講的藍天、白雲、太陽、小鳥，和那些動物朋友們。”
“好焱兒，今時不同往日，在很久很久以前，世界是一片祥和，我們有我們的`領地，白天也可以出去，但今天，人類捕殺我們，驅趕我們，你不能出去啊。”
人類？這種生物怎麼這麼霸道？自己生活得好了，卻不顧我們的性命。焱子感到肚子空空的，不捨地看看淡淡地散發光芒的星星，去找食物了。
焱子找到了一些昆蟲和植物根兒，津津有味地吃了起來，他又找到了一直青紅的野蘿蔔，平時是很難找到這樣的美味的，他把蘿蔔放倒了嘴邊，卻咬不下去了，又拿了出來，小心地捧着，向着不遠處的兔子窩跑去，還沒到就開始大聲嚷嚷了。小笛是焱子的朋友，一直黑斑白底的兔子。看見焱子拿着蘿蔔來他家，小笛高興地邀焱子進去。“焱子啊，來我家有什麼事嗎？”“嗯，小笛，你能給我說說外面的世界嗎？”“好啊，外面啊，太陽暖暖地照在毛上，很舒服，很安靜，鳥兒在歡快地歌舞，柳枝兒隨風飄揚，總之，好美好美。”“那小笛，你能帶我出去嗎？白天的時候。”“這，可是……”小笛猶豫了，焱子忙把蘿蔔塞進他的手裏：“幫幫忙嘛。”小笛看了看手中的蘿蔔，吞了吞口水，說：“好是好，只是你媽媽不許……”“我媽媽那邊我會說的。”“好！”
第二天，太陽剛剛撒下一縷金光，焱子就興沖沖地拉着小笛出去了。光芒落在了大地的萬物上，焱子第一次看見了大地的摸樣。小笛拉住焱子，叮囑他只在洞邊看看就好了，可是，如此生機勃勃的景色，拉動了焱子的心。
看見大地，焱子便不由地，癡了。鮮嫩的小草，輕輕地掛着晶瑩的露珠，反射着陽光，純潔無瑕。天邊的雲彩，胖乎乎，軟綿綿的，好像那純白的塑料玩具，又好像一陣風就可以吹散的輕煙。走出洞口，腳下這碧綠嬌嫩的東西，就是就是我所走過的軟綿綿的地毯？這頂天大樹，額，他怎麼就長得這麼高啊？那長角的動物，就是羚羊吧，他們的角好厲害。
國中作文 篇8今天是陰天，但再烏雲滾滾也遮擋不住我們心頭上的喜悅啊！你想想，在什麼情況下我們會這麼高興？當然是秋遊了！今天，我不是跟班上的同學一起去，而是跟中學生一起去，多麼有意思啊！難道不是嗎？
隨着汽車的隆隆聲，我們到達了位於高明區更樓的鰲雲中學那開滿野花的校門。那校門是多麼的美、多麼的大啊，旁邊還開滿了許多不知名的花兒。
踏着水泥路上的落葉，我們來到了鰲雲中學的舞臺下，鰲雲中學德育處的主任正在講有關開展手拉手拉手連誼活動的方案。我和汾江中學阮主任的女兒在舞臺的後邊一邊聽一邊玩。
想知道方案嗎？告訴你吧，連誼活動的主體是小客人和小主人，汾江中學和鰲雲中學離家裏較遠的學生爲小客人，鰲雲中學家裏離學校較近的學生爲小主人。參觀的時候，鰲雲中學的同學爲導遊，汾江中學的同學爲遊客。一對一的方案多麼有意思啊！
11時，小主人帶領小客人到家裏共進午餐，並教教他們幹農活兒。
吃過午飯後，該下白石村去看看了，一路上的青菜和野生的水瓜長得很茂盛，還飄着一陣香味。村裏的狗時不時跟我們sayhello。一棟棟一層高的房子多得是，其中幾戶人家還在宰鵝鴨，做奶饃呢！
4時多了，天空下起了大雨，雖然在車上有點涼，可是，我覺得雨中夾帶着濃濃的友情。
國中作文 篇9閒暇時就和風一起討論如何幸福的問題，我說幸福就是我和我的他在一起散步，而風總是打破我的幻想，說幸福就是面前有一臺筆記本電腦和一部步步高音樂手機。然後我們倆個又呆呆地趴在桌子上，他聽他的潘瑋柏，我看我的郭敬明，偶爾會傳傳小紙條，說說他和她過去，要麼就幫我出一些根本不可能的餿主意。
日子一如既往卻也樂得舒坦，就那樣跨入了九年級，大家都聰明地不提畢業，只是，時間就像沙漏，容不得你阻止，於是……
分開的前兆就是那次奧賽班考試，我對他寄予厚望，對我，呵！一個老師眼中無可奈何的瘋丫頭，能望到院子頭頂的藍天就該知足了，我自嘲地想，但那不大不小的等級制還是把我送進了考場。
星期六的那天，我們倆被一堵冷冰冰的牆給堵住了，堵的不留一絲痕跡，堵的讓人透不過氣來，看着詩詞那一欄的空白，我無從下手，也懶得下手，就那樣看着體育監考老師的臉發着呆，後來又盯着分數那一欄打呵欠，想象有一個大紅的100出現在那兒，心底的某跟弦不經意地被觸動了，我甩了甩手，拿起拿根淺綠色的中性筆。之後是中午休息時間，在好友小豬的號里美美地睡了一覺。
我第一次開始緊張自己的成績了，和媽媽在步行街上安靜地走着，只不過心事都不一樣罷了！
漫長的一夜在我對星星的祈禱下過去了，早上8點多，憂心的姑姑和大媽就輪流把成績告訴我了，考上了，我放任自己在親人面前跳了起來，還有爺爺欣慰的臉。我興奮地跑上我的祕密基地，兒時的樂園，鳳凰山。看着那一片似乎依舊的風景，我詫異了，原來自己曾經有過那麼美好的童年，甩甩頭，再次面對這片空曠，好像有很長時間沒有再來這了，那些桃花，蝴蝶是不是依舊，勿忘我的迴音是不是仍然隱隱約約的迴盪着，我不知道，也不想知道了……
還是小時候好，拔野扁豆，捉蠍子，一切似乎近在眼前又捉摸不到，不是不想長大，而是現實讓人留戀，看着現在那些飄忽不定的臉，才明白，有的時候太簡單了也便成複雜了，不是嗎？想起自己的所謂的初戀，苦澀地笑了，那也算是屬於我的一段回憶吧！曾經聽過一首小詩，有一棵果樹，它以爲春天到了，於是開花了，沒有結果。現在的一切都只是虛幻吧！
好想哭，卻聞不到淚的味道，因爲我們已經長大了，該爲自己找個理由不哭了。
恍惚之間，看見山上有人放煙花了，只是他們看到了嗎？
國中作文 篇10又是八月，窗臺上的盆景開始凋落，秋風送來一片片枯黃的梧桐葉。“故鄉的核桃也該成熟了吧。”我伏在窗口喃喃自語，記憶一下子又回到從前。
我的外公住在鄉下，門前有一顆核桃樹。外公年輕時曾先後擔任過區委書記、農工部部長、農業局副局長。退休後他堅持要回到農村，幫着外婆耕種幾畝責任田地，爲鄉親們宣傳黨的政策。後來，國家提倡搞退耕還林，外公家的幾畝責任地也就變成了幾畝桑園。這時，媽媽、舅舅都已搬到城裏，幾次勸外公外婆上街一起住，可外公就是不肯，一直和外婆孤苦地守着幾畝桑園、幾間老屋。
記憶中，當我還是嬰兒的時候，就和外公一起居住在鄉下，外公一見到小孩子，整天樂呵呵的，精神好像增加了十倍，逢人便說孩子長得可愛。當時，爸爸在復興鎮一個村小代課，要到週末纔來看我和孿生姐姐;媽媽在外公家的鄉政府上班，每天早出晚歸。一天，天快黑了，可媽媽還沒到家，我和姐姐餓鍀哭過不停，外公慌了手腳，喂米粉，不吃，無奈之下，老人只好跑幾里路到街上買奶粉給我和姐姐吃。媽媽回來後，外公狠狠地批評她說：“一天到晚忙個不停，孩子的奶粉也沒有了，兩個孩子餓得哭過不停。”爲此，外公好幾天沒到桑園，還親自動手做了個嬰兒車，而且是雙人車，外婆爲嬰兒車縫上了涼棚。這樣，外公天天推着我和姐姐四處轉悠，家中也堆滿了各種奶粉。
三歲那年，媽媽因工作調動到了符江。也就是這一年，我們告別了外公外婆到符江居住生活了，我和姐姐也上了幼兒
園。在一個天氣晴朗的週末，媽媽帶我們回老家看望外公外婆。這一次，外公更激動了，他抱着我不肯放下，幼小的我很明顯地看到外公的眼睛裏噬着一團晶瑩的東西。外公把他一直捨不得吃的核桃拿出來給我們吃，看着我們吃得很香，外公眉開眼笑，比吃了蜜還要高興。
隨着年齡的增長，我進入國小，升上國中，學習的壓力越來越重，回鄉探親的機會越來越少。每逢過節，外公總忘不了帶上故鄉的核桃趕來城裏，在我們家和舅舅家小住幾天便又回去了。有一次，我好奇地問外公：“鄉下那麼苦，爲什麼不肯到城裏來住呢?”外公先是一怔，然後緩和地說：“雖然農村生活條件差，但是，沒有農民的春種秋收，又哪來城市的幸福生活呢?”外公的話語十分緩慢，聽起來似乎在緬懷什麼。外公的話在我心中留下了深深的烙印，無論怎麼說，我總也拗不過外公，外公還是回到鄉下去了。
花開、蟬鳴、葉落、雪飄，恍恍惚惚，外公老了，我由一個幼兒變成了青少年，時光讓我和外公的親情更濃了。
外公、核桃、親情……
