在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的國小作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嚇人紙棒
昨天下午的班隊課上，是我的朋友張琰寧做主持。他主持的班隊課的主題是魔術。由於張琰寧多次叫我回答問題，所以我得到的獎品比別人多一些。
在那一堆獎品中，我最喜歡“嚇人紙棒”這個魔術道具。它是一根約53釐米長的“棒子”。但仔細看，是一張53釐米長的，捲成一根棒子的硬尼龍紙。兩端就像金箍棒一樣，都是銀色的，中間一大段是藍和白互相纏繞的圖案，給人一種魔術的神祕感。
它使用的方法也很簡單：只要把它捲起的一頭打開，往上輕輕一折，把它豎着捲起來，緊緊抓在手心。此時的“棒子”只有半個火柴盒那麼長，兩端銀色的部分把上面的花紋捲住了，所以整個都成了銀色。然後，激動人心的時刻到了：你只需把它舉到離別人30釐米的地方，讓他（她、它）盯着你的手。然後，選擇合適的時候，也就是他（她、它）不注意時，突然鬆開手，那一小卷東西就會瞬間彈成棒子。想必看了這個魔術的人都會嚇一大跳，那你就成功了。因爲這是“嚇人”紙棒。最後，再給你提個小小的建議：放手時不用害怕，它彈出去的威力不會太大，畢竟是張尼龍紙呀！
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難忘的國小作文 篇2童年的事就像天上的星星，數不清；童年就像沙灘上的沙爍，道不盡；童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年裏，佈滿了天真，快樂和無知。而這些事，卻讓我收穫了歡樂與微笑，讓我感到心靈的純潔。
回想起那一件件不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣令人感動，因爲有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷上升，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，回想起……那一個個鏡頭，頓時浮現在你的眼前。
記得在我8歲時，第一次學騎自行車。那時，我們家只有那種老的自行車，沒有小孩子騎的，我只好學騎老自行車，而老自行車相對於小自行車比較難學一些。每次開始騎，媽媽都要先把我抱到座位上，然後她扶着車子，讓我一圈一圈蹬，這樣我漸漸學會了騎自行車。有一次，我練的不是很熟，就覺得以機會了，想騎到外面向小夥伴們炫耀一下。可我剛騎到路上，就有一位行人走過去，眼看就要撞到人了，可這時，我怎麼也剎不住車了，想拐過去，可又來不及了。我緊張地閉上了眼睛，回頭看，眨眼的時間，我感覺車不動了，就緩緩地睜開眼睛，回頭看，原來是媽媽在後面拉着自行車。“好險呀！差點就撞到人了！”我感嘆道。
每個人都有自己的童年，你的童年有趣嗎？
難忘的`國小作文 篇3我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光，那似親情，似友情的感覺是誰都代替不了的。
雖然我現在已經和她分開了，但我永遠不會忘了他對我的愛護，對我的教育。夏老師對班上的同學都很好，對我也很好。記得有一天下午放學，天突然下起了大雨，同學們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊裏想着要怎麼回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的，因爲他們都有自己的工作，就算來，一時也趕不過來的。
唉！可憐的我啊！一個人在走廊裏想了好一會兒也沒想出什麼好辦法，漸漸地天都快黑了，我卻還在這裏。正在這時，夏老師從走廊經過，準備回家，看我還在這裏，立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘，於是便準備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊，生怕我淋到了雨，雨水肆無忌憚的打在老師的身上，把老師的衣服都打溼了。回到家，媽媽正準備去接我，看到老師送我回來，邀請老師在我家吃飯，課老師卻不肯，執意要回家。夏老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；像粉筆，消逝了自己，卻讓學生學到了知識；又像園丁，努力的培育着祖國的花朵。
老師，我愛你！
