以美好爲話題的作文4篇

生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。以下是小編給大家提供的關於以美好爲話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

以美好爲話題的作文4篇

  以美好爲話題的作文1

什麼纔是美好的呢?

有人說,藍天是美好的。朝霞噴薄,落日熔金;彩虹飛渡,白雲飄飛;春和日麗,氣象萬千…….藍天是偉大的畫家,將絕美的奇觀淋漓展觀。

有人說,大地是最美好的。春日遲遲,綠野如茵;夏日炎炎,蒼翠欲滴;秋日晏晏,稻果金黃;冬日鎧鎧,玉龍寒砌…….大地是偉大的魔術師,將美好的景緻不斷變化。而我認爲,自然之美讓人賞心悅目,人文之美更是令人追幕動情。

翻開詩集:唐詩宋詞,百花齊放,詩經元曲,絢麗多彩。“關關雎鳩”美在對愛情的追求,“海內存知己”美在對友誼的珍視,“慈母手中線”美在對母愛的讚頌;屈原“長太息以掩涕息,哀民生之多艱”讓人體會愛國的悲憤,范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會到博大的胸襟,文天祥“天地有正氣,沛然雜流形”讓人體會到英雄的氣節……詩之美在於娛情治勝,心於詩動,薏隨情遷,讓人歌詠之間,不知“乎之舞之,足之滔之也”。

翻開歷史:丹青垂名唯忠烈,萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷,忠心鑑日月;鵬舉長嘯,精忠紅滿江。武美盡瘁,功耀千秋;海瑞罷相,名垂青史,又如林則徐虎門銷煙“苟爲國家生死已,豈因禍福避趨之”的坦蕩無私,孫中山的幾度救國“革命尚未成功,國志須努力”的感人遺川,都在我們國人心中樹起座座豐碑。歷史之美,美在鮮活的力偶上人物,動人的歷史故事,積累起五千年民族文化豐厚的沉澱,哺育華夏子孫。“以史爲鑑,可以知興替。 ‘歷史,是一容千年陳釀,美不勝收。

回觀現實:我們行走在社會主義的康莊大道上。我們生活在和諧的社會之中。“大道之行也,天下爲公。“面對發展,我們昂揚奮發;面對災難,我們衆志成城。

最讓人追求的,在是最美好的。我在我們璀璨的'文化中。悠久的歷史中動人的現實中,感受到什麼是最美的。

  以美好爲話題的作文2

歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

世間本無完美,茉莉香氣襲人但不夠豔麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必爲日月如晦,花開花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天,一次挫折也毀滅不了整個人生。

想起詩仙李白,他當不上官又囊中羞澀,但口出無可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依於美好,讓我們不禁爲之肅然起敬。

一葉知秋,在淡淡的陽光下拎起季節的落葉,你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份淒涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。

我們常常用失落把自己包裹起來,一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落裏。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

人生美麗,從生命的開端到結束,孕育着無盡的美。——心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。

  以美好爲話題的作文3

盲人用他們的心去感受這個美好的世界,讓我們用這雙眼睛去觀察世界的美好吧!

在生活中,我就發現了無數處的美好,小到撿垃圾的事,大到驚動全國的事,而在我的眼裏,世界全是美好的!在發生5.12大地震時,全國人民都給他們送去溫暖的慰問,這時的中華人民,雖不在同一個地方,但大家美好的盡數,使他們攏聚一起,走在一起,大家心連心,手拉手,共同祈禱災區朋友平安無事。大家還一起出錢,爲重建災區而出力着,捐衣捐物,這樣的人們到處都是。

有人還當志願者,冒着再次發生餘震的危險,去前線支援。孩子們對我們的回答也是美好的,雖然這是他們第一次面臨這麼重大的災難,但他們依然露出了最天真的笑容。他們沒有放聲哭泣,而是用燦爛的笑容來回應我們,報答我們,讓我們大家不要爲他們擔心。

有個小孩,才上一年級,是班長。地震來臨時,他們正在上課,一感覺到地在搖晃,他們就馬上往外跑,但他突然想起還有幾個孩子在教室裏,於是他轉身就向教室的方向跑去,最後,幾個孩子終於成功獲救了。

這些事不斷的向我們顯示這這個世界的美好。那些捨己爲人的人顯示出他們的無私奉獻;志願者用自己的行動證明一切!這些還不足以說明這世界是美好的世界麼?

  以美好爲話題的作文4

春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭上游,紫藤萬花燦爛,大雁結隊南飛,斑羚飛渡壯舉……魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴着我們成長,融入我們的生命。

當船兒慢慢駛過洞庭湖時,對於范仲淹,發出的是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的慨嘆,而我,則會因那碧波盪漾的湖水,雲蒸霞蔚的遠山,產生浩淼的感動:“風又飄飄,雨又瀟瀟……”成長過程中的美好來源於自我發掘,任何一處的美景,在各個人眼中,都會有不同的感受,而我,也許只專注於好的那一面,所以,我會笑,藏其於嘴角……

在我看來,江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景,因爲我向往美好,所以我從不會想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會想到某一天會橋斷、水涸。所以,它是美好的。生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無奇,但我們可以用無窮的想象去探索,去發現其中的美,在發現中也獲得了樂趣。

笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇,不論成功與否,我們都應坦然面對;以開放的心看生活,生活纔會多姿多彩。

生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂觀、開朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。