在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的快樂的游泳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個烈日炎炎的夏天裏，我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池，我換好了衣服後問爸爸：“水涼不涼？”“還是有點涼的。”爸爸笑着回答。我去到池邊，開始做起了準備活動。過了一會兒，爸爸下了水，叫我也趕緊下去。可是我想起爸爸說水有點涼，我就猶豫了。爸爸遊了一個來回之後看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時像活蹦亂跳的小魚在水裏一個勁兒地撲騰。
我和爸爸媽媽遊了幾個來回後，我們的水球大戰就開始了。我們在游泳池裏排開了一個三角形。媽媽用了一個大力發球，發到了我這，我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉身一頂，把球頂到了界外。因爲游泳不是很大人很多，所以我們儘量不能打到別人，還要想盡辦法要把球傳得更準些，以至於直接傳到對方的手裏。我們三個玩得很開心。整個游泳池迴盪着我們的歡聲笑語。
水球大戰後的下一個項目游泳比賽。我們三個人站成了一排，爸爸發令我們三個就像奧運選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領先，我心想：我要是追的話後面體力肯定不行了，要是不追的話那就會越拉越遠。我乾脆還是先緊跟着，到最後賽程再加速衝刺吧。看着爸爸媽媽有點減速的架勢，我想時機終於來了，我就奮力加速，拼命向前遊，我的雙腳就像加上了小馬達一樣，不一會兒我就衝到了終點，得了第一名！爸爸獎勵我的規定動作就是把我舉得高高的然後把我拋到水裏，我就像鯨魚嬉水一樣可開心啦！
這次游泳可真開心啊！我們三個人拖着疲憊的身體回家了。晚上，我還做了一個夢，夢見我在大海里漫遊，我還是大魚小魚們一起玩耍……
快樂的游泳作文2聲樂考過級以後，小姨爲了獎勵我，帶我和表弟阿哲去天鵝湖畔的淺水區游泳。
我們到達了目的地以後，我和阿哲興奮得不得了，小姨不慌不忙地停好車以後，立即帶我們帶我們去了沙灘，，然後說：“你們游泳時不能超過那條線，我去給你們買游泳圈。”小姨走後，我和阿哲迅速地換好了游泳褲，下了水。“啊！哦！疼！”因爲水下有沙子，所以我的腳背硌得好疼，不過，水裏真的很舒服，感覺自己不用力就能浮起來，而且水裏很暖和。突然，我重心不穩，一下子跪倒了沙子上，我的右膝就流血了，霎時，一注水流噴射到了我的臉上，我又跌倒了，我站起來時，一個游泳圈砸到了我的頭上，然後我就看到小姨對我不好意思地笑笑，我也顧不上疼了，只高興，游泳圈買好了。然後我就戴上游泳圈和阿哲打水仗，他捧起水向我身上潑，我急速後退讓後向他拼命踩水……我們玩得不亦樂乎。就在這時，意外發生了，阿哲一蹬我的游泳圈，我就後退了，可是不管我怎麼用勁就是遊不過來了，我又拼命踩水，可我就是回不去！我喝了幾口水，我就感覺我就要被淹死了，可我突然感覺我蹬到了什麼東西，原來我蹬到了那條線，然後我用力一蹬，利用反推力又回去了，真是有驚無險呀！
後來居然下雨了，唉，真是天公不作美呀 ，結果我們只能回家了 ，不過，今天玩得真爽啊，值了！
快樂的游泳作文3夏天的腳步向我們走來，我們學校開展了游泳課，喜歡游泳的我迫不及待的準備游泳裝備。回到了學校，各個同學都在炫自己的泳衣，好像在舉行泳衣大賽一樣，興奮得不得了！
終於到了我們夢寐以求的游泳課了，我們脫掉鞋子，換好泳衣，有說有笑的排隊等待下水。
游泳池是一個長方形，長方形的泳池旁邊有一排排整齊的樹木，很陰涼，很清爽。太陽爺爺照着我們，照在水中。在岸上往下看，水很清，清的連下面的池磚都能看見；水很靜，靜的就像一面鏡子；水很藍，藍的就像一片大海，漂亮極了！
“一二三四五六七…….”一聲聲口令下，一雙雙手東甩甩西甩甩，就像千手觀音一樣；一隻只腳左踢踢右踢踢，就像小青蛙一樣在那兒調皮。教練叫我們坐在池邊踢水，那一朵朵水花濺起，就像大海浪花朵朵，很壯觀。教練叫我們下水，我們跳下水，水花把小路弄溼了。接着我們就潛水，我們的頭一個個往水裏鑽，突然間，一個個頭不見了，水變得很安靜。忽然，慢慢的探出了個頭。一下子，所有人的頭都出來了，又在水上玩耍！
時間過得很快，很快就要下課了，教練叫我們自由活動。那些男的用水往女生上潑，不一會兒，水上就出現了一團團水花。突然水上沒了水花，原來男生們在水裏竊竊私語好像在商議如何玩女生。突然男生的頭彈出來，一下子又出現了一朵朵水花，好玩的不得了！
很快的，我們的第一節游泳課結束了，我們玩得真盡興。
快樂的游泳作文4升上四年級，最令人興奮的事情就是可以上游泳課，尤其是一到夏天暑氣難消，只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是隻有泡泡水、玩玩水而已，還要學習許多水中自救及救人的技術呢！
每次星期二一到，全班的同學就像樹上的麻雀一樣，開心的吱吱喳喳一直聊，聊着誰又沒帶泳帽、誰又感冒無法下水、誰又帶了美味的點心，興奮的心情指數不比校外教學低喔！我們學校沒有游泳池，所以必須搭公車到鄉立游泳池去上游泳課，每當一到達目的.地，大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝，到教練面前排好隊，準備做暖身操。做完暖身操就可以進入泳池內，有些同學冷得直髮抖、有些同學樂得直潑水，每個人都盡情的悠遊於水世界。
一開始教練怕我們有恐懼感，所以先讓大家在兒童池玩遊戲，我們在水中比賽跑、比沙灘球、比撿錢幣。當同學不怕水了之後再學習各種游泳技巧，例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學了游泳技巧之後，還要懂得水中救生法，像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機、如何協助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的安全規範，才能確保自身的安全。
想要成爲水中蛟龍可不是容易的事，必須經過持續不斷的練習，纔有機會從“水母級”成爲“海豚級”，在水中樂悠遊可是最清涼有勁的消暑祕方，記得利用暑假期間到合法的戲水場所與水共舞喔！
快樂的游泳作文5今天該我們班上游泳課了，真高興啊！
進了更衣室，我班同學都開始換泳衣了。老師讓我們速度快點兒，我一着急把泳褲穿反了，連續換了三次才穿正確。唉，真是失敗！（看來做事情不能太急，否則常常會弄巧成拙！）
換好衣服之後，老師讓我們做下水前的熱身操。
做完熱身操，我的身體感覺熱乎乎的。老師讓我們在岸邊排隊，然後一個一個把我們拉進游泳池。
在游泳池裏，老師先讓我們扶着欄杆在水裏跳一百下。在水裏跳的時候，我感覺到水的浮力很大，要使勁跳才能跳出水面。跳夠一百下之後，才發現我的泳褲悄悄滑了下來，幸虧沒人看到，否則就太難爲情啦！
最後老師讓我們玩了“拋球遊戲”，遊戲規則是：誰搶到了球就要馬上把它拋出去，另一個同學接到球后再拋給其他同學。如果誰接到球不拋的話，大家就一起去搶球。
遊戲開始啦，球始終在女生手裏傳來傳去，我們男生都沒有機會搶到球。當我好不容易接到球的時候，還沒來得及拋出去，同學們都來給我搶球，他們很耍賴地把我按到了水裏，還讓我喝了五口水，真是可惡啊！幸虧我抓住了一位同學的游泳褲才讓自己浮出了水面，（結果）我的球就被搶走了。當我們正玩得高興時，下課鈴突然響了，我們只好換衣服回教室。
今天的游泳課真有趣，同學們都玩得很開心。下一次再上游泳課時，我要爭取第一時間內把球搶到手。
快樂的游泳作文6昨天，我和朋友高山惠美正玩的高興，忽然，高山惠美說：“明天上午9：00華麗家族有個游泳比賽你要去看嗎？”我想了一會兒說：“我想去參加游泳比賽。”她聽後馬上說要給我當拉拉隊。這使我信心百增。隨後，我們去居委會報了名，便開始期待着明天的到來。
今天終於到來了。我整理好游泳包，穿上游泳衣，和高山惠美一起興致勃勃地來到華麗家族，比賽是分男女 兩組，我們先玩了玩游泳圈 ，比一比誰扔的高。快樂的遊戲過後就是緊張的比賽了，我們一個一個跳進游泳池。先熱熱身。然後，男生先讓一邊，女生的比賽就要開始了。裁判員一生令下後，我飛快地衝了出去，把別人給“甩”在後頭，我手一碰到邊，就馬上衝了回來，竟奇蹟般地的了第——名。接下來，女生讓一邊，男生的比賽就要開始了，“預備，開始！”男生們便衝了出去。他們剛衝出去就把我們笑彎了腰：要麼是自由泳狗爬式、要麼是蛙泳狗爬式、還有就是完全狗爬式，哈哈，還有一個遊了一半，就游回來了，真是笑死我們了。然後，我們玩了一會兒，洗弄完畢後，就開始“頒獎”每人都有一份大禮包，而我和一個小哥哥卻分別獲得了一本榮譽證書，還有一個鉛筆盒，裏面還有好多文具呢！我高興極了。
最後，我們一起拍了一張難忘的集體照。
快樂的游泳作文7昨天晚上，媽媽爲了獎勵我着整個暑假，不停的學習，不停地做作業，媽媽就準備帶我去外婆家的樓下的那片游泳池去游泳，媽媽自己也順便去看看外婆和外公。
吃完晚飯，我們準備好了，拿好了東西，我們就出發了。等到了外婆家，我立刻衝到廁所去換衣服，帶好游泳鏡，我又衝到樓下去，到了游泳池，我立刻跳了下去，這裏有深水區和淺水區，深水區有一米四到一米七，淺水區有一米二到一米三，從這裏游到對岸，大概有三十米至四十米，橫着的話，大概有四十米到五十米，我先看看我能不能豎着游到對岸，果然，我終於游到對岸了，以前，我才游到十幾米而已。而今天，我去游完了全程，我太高興了。我又趕緊又到了一米二，一米二纔到我的脖子，最最適合我在這裏遊了。在這裏我看到了我一個朋友，她是跟我外婆住在一個棟的，我來外婆家的時候，我經常找他玩兒，他是和他哥哥一起的。他們在玩兒球，我說；“我跟你們一起玩兒好嗎？”他說；“可以。”
然後，我建議他；“我們向大運會一樣，玩兒水球吧。”他們同意了，我們就二打一，我和我朋友一對，他哥哥就自己一對。最後我當上了先鋒，我連進兩個球，後來我當上了守門員，有一次，我接到了球，我又很大力的扔了過去，然後，球突然碰到了水，我以爲這個球肯定被搶走了，結果球點了一下水就飛到了對方的門前，當救生員吹響哨的時候，游泳池關門了，我們就開開心心的回家了。
快樂的游泳作文8哈哈！”你們知道夏天最快樂的事情是什麼嗎？嘿嘿顧名思義，當然是——游泳！在炎炎夏日下，泡在清涼的游泳池裏游泳，是多麼快樂的事情呀！而在今年暑期，我真正嚐到了游泳的甜頭。
剛到游泳池，我就已經全副武裝，一見到水，我就縱身一躍，迫不急待地向教練炫耀我那早早就學會的“三腳貓”功夫。今天的水還真涼呀，像身臨涼爽的冰雪王國裏，水像一塊嵌在泳池裏的“海洋之星。”我卻不能享受，早就和教練開始了訓練。
教練一聲令下，我就得出發了，“子涵，蛙泳饒游泳池來回遊6圈！不要偷懶哦！”我就在教練一次次的命令下，我的蛙泳技術有所提高，把原來的壞毛病都給改了過來，腳一收，一翻一蹬，我便象是一隻可愛的小青蛙“瓜瓜”地在水裏自由自在的穿梭。
在學習自游泳時，教練對我說：“學習自游泳，手一定要伸直，再慢慢向下划動，做個S形，再括起來。”我學着她的樣子，在水裏撲騰，“哇！我驚訝地叫道：“自游泳好快呀，速度是蛙泳的好幾倍！”經過一個暑期的訓練，我的自游泳的速度已經有了很大的提高，而且泳姿十分標準，難怪人們都說自游泳是四種泳姿裏的王！
漸漸地，我的體質也越來越好，個子也越長越高了，真是一舉兩得呀，今年暑假的游泳課，我深深地體會到了游泳的快樂！
快樂的游泳作文9一放暑假，爸媽就給我報了自由泳培訓班，我勉強地答應了。
第一天，我一下水，就感覺渾身冰涼，四肢乏力，因爲我非常怕水，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時，其中一位老師大喊：“今天我們學吐泡泡。”我聽從老師的話，但是我的頭低不下去，男老師就把我的頭使勁按進水裏，我難受極了，真希望以後的游泳課永遠不要到來。
不知不覺就到了第三天，老師教悶水，我一聽見“悶水”兩個字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎麼也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進水裏，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴肅地說：“你遊的時候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學習悶水。
一眨眼的工夫就到了第六天，這一天是最艱難的一天，因爲今天要學雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動作，我不肯做，老師就把我扔到深水區裏，我害怕極了，就使勁打腿，沒力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒想到，我學會了！也“遊”到終點了！老師一個勁地表揚我，又讓我遊了好幾趟。這時，我發現老師對我的態度大大改變。以前她總是罵我，現在她經常表揚我。當然，我心裏比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個新的飛躍！
4米，8米，12米，我遊得越來越遠，越來越快，也越來越好了。我終於戰勝了恐懼心理。我現在跳進水裏就有一股興奮的感覺。考試的日子到了，我竟然出人意料地遊了15米！我開心極了，因爲我學會了游泳，我學會了游泳！
快樂的游泳作文10暑假裏的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發慌，老哥提出了個意見，說去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進了海水裏。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂照下來！
我和哥哥運動了運動，身體很快就適應了海水的溫度，就在這時，拉開了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎麼回事，我就給了他一個“如來神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的樣子，我一時高興沒怎麼注意他，可他竟在這個時候，給我了一個“海底撈月”，把我打成了一個“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見了，趕緊來到我身邊，我心想：“中計了，中計了！”我的手突然從海里伸了出來，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說：“你使詐，看我怎麼收拾你！”說完，他就趴進了水裏。過了十幾秒鐘，我見我哥還不起來，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉眼間，我哥從水裏跳起來，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個東西，我心一慌，一下子落進了海水裏。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不捨得上岸了。
現在，我打開相冊，看見那一張張游泳時的照片，快樂的感覺還會涌上心頭。
快樂的游泳作文11炎熱的暑假裏，陽光火辣辣的，媽媽爲了讓我加強游泳技能，特意幫我報名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開始了。
星期四上午，十點半，我在家裏換上了泳裝，再穿上裙子，整理好揹包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小遊泳館門口，映入眼簾的是一個寬大的游泳池和一羣歡樂游泳的同學們。我去了女更衣室，一看，原來是高年級的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準備，把游泳衣穿在了裏面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！
我們走到游泳池旁，接着，該做體操了，老師喊着：“一，二，三，四……”的口號，我們也跟着喊：“一，二，三，四……”
也做起體操來，身體做出優美的姿勢，那聲音可有規律了。齊聲呼喊的聲音沉浸在游泳館裏。
做完了體操，又在身上澆了些水，同學們就撲通撲通地跳到游泳池裏了，一時間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之後都能在游泳池裏站起身子，也跳了下去。和洗澡的時候不一樣，浴缸裏的水是熱水。在游泳池裏無論手臂怎樣伸展，感覺所碰到的全都是水。
老師教我們自由泳的動作。再讓我們反覆練習，熟練一些後，就讓我們在水下做動作。先是手的動作，“譁——”我們濺起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學先遊，“通——”她們腳蹬起來的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，彷彿是在幫我洗臉似的！等我用手一抹，隱隱約約地看到她們已經遊遠了，我十分生氣，使勁往前遊，超過她們，再用我腳蹬起來的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嚐嚐這滋味！
在這個歡聲笑語的游泳課上，畫下了一個完美的句號。
