在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的責任的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人一出生便與責任緊密地聯繫在一起。出生便意味着父母要付出培養教育的責任，而嬰兒長大後也會慢慢負起照顧自己甚至照顧父母的責任。而這種責任，顯而易見的，與愛有關。社會每個角落湊存在着
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣清脆的鬧鐘聲打破了晨冬的寂靜。
小懶蟲，該起牀了一聲濃厚的語調，把我從夢裏拉回了現實主義，擾亂了我和周公暢談的人際關係。試問？老爸，你爲何如此絕情？真煩人，這才幾點啊？還早呢我不耐煩的吼道。你自己看看，都6點35了，連中學生應該承擔學習的責任都不明白，這樣下去讀書還有什麼意義呢？老爸也不甘示弱的還擊。我卻不以爲然，心裏嘀咕着：這年頭，我們什麼都不缺，最缺的就是睡眠啊。怎麼還不動，磨蹭些什麼老爸又一暴吼。我知道這是暴風雨的前夕，所以，用今生最快之速率臉上。你小子肯真夠幸運的啊，旁邊一男生陰陽怪氣的叫道。誰在叫，一點都不嚴肅班主任終於發話了，呵斥之後，是、書聲，吵聲都戛然而止，起牀穿衣。來到廚房一摸水壺，裏面竟空無一滴，壞了，今天又只能洗冷水臉啦。走之前，還不忘給老爸道一聲：爸，我走了。畢竟這是我們孝敬長輩的責任。
冬天的早晨格外寒冷，冬風拂過枝頭，發出微微的沙沙聲，雞鳴狗叫與之交相輝映，雖然沒有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天那樣的壯觀，但它混亂而不失熱鬧，真可謂是腦中尋美啊。
喂，那個同學我不由地一愣。就是你，你怎麼這麼不小心，看看你你的腳下阿姨惱怒的吼道。她的話讓我滿臉疑問，低頭一看，啊？原來我破壞壞了她的勞動成果，難怪啊。不，不好意思一絲嘆息和歉意在嘴角相遇。那，那阿姨，我幫你打掃這殘碎的樹葉吧我用乞求的眼神望着她。她卻無動於衷，唉，算了，你該幹什麼就幹什麼去吧，我自認倒黴阿姨一邊說一邊慢慢地離去。看着阿姨那黑黝黝的手和那滿臉的皺紋的臉龐，我心痛至極。待在原地，望着阿姨漸漸遠去的背影，那步伐是那麼的沉重，那麼的不知她在想着什麼？
咋，還不走哇，都快遲到了，把聲音是那麼的熟悉，我回頭一看，原來是我最要好的哥們兒，沒，沒什麼話一出口，我就後悔了。這明明是下句不對上句嘛，我很害怕他看出我當時的心情。你怎麼這麼婆婆媽媽的啊，快點，馬上就要遲到了。哦。就這樣，兩個青春少年在晨冬中狂奔着
不知當時我哪來的爆發力，導致一個並非悲觀的結局——比鈴聲早來了一步。正當我們皆大歡喜的時候，厄運降臨了。糟了，班主任都在教室裏等候我們多時了，我們該怎麼辦啊？哥們問我。聽天由命吧我困難地從嘴裏擠出這幾個字。
報告我用極其溫柔的語調叫道。班主任回過頭來看看我，我從她那極和藹的目光中發現一絲怒氣直衝雲霄，不過，仍舊是那麼的美麗。進來一聲溫和的言語中夾雜着一絲絲嚴厲。當時同學們看我的眼神啊，不知有多門的嫉妒，一個個的內心心情都刻在了。同學們，我們今天覆習賓語從句，首先，我想問大家賓語從句有哪些要素，它們分別是什麼？同學們齊聲回答，聲音之宏亮。看他們一本正經的樣子，再看那讀書的勁頭，使我想到了剛剛街上的一幕。我仔細的會想着。班主任在講臺上忙碌的情形，我明白了。原來歸根到底，這些事的背後有一種催人奮進的東西——責任。
人生最苦的事，莫若身上揹着一種未了的責任，是的，梁啓超說的不錯。我們爲什麼要揹負着呢？因爲它帶給我們的是人生的信念——人格的偉大。
責任的作文 篇2我是一把並不華麗的雨傘，很多年前，我的小主人只用過我一次，就把我放在黑漆漆的儲藏箱裏，從此我便“不見天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿着那把美麗的雨傘——它是紅藍相間的，藍色那邊有星星圖案，而紅色那邊則印有各種動漫人物的畫像，那是小主人在買過我的兩天後舉辦生日派對的時候，小主人的父親送給他的。呵！我只是一把白色的普通的傘，我跟它比起來簡直不是在一個等級的。
今天，又下雨了。而我卻未報任何希望，兩年來，每個下雨天的日日夜夜，我都無時無刻在祈禱着小主人可以再用我一次，但換來的卻是一次又一次的失望。
這時，小主人的聲音傳來了：“媽，我的傘壞了，怎麼辦，外面還下着大雨。”“是嗎？之前你不是在儲物櫃存了一把傘嗎？”“是的，但是那把傘……”“我知道它不美麗，等以後，我再給你買一把新傘，今天你就湊合用吧！”“好吧。”小主人的語氣裏透露着嫌棄、憤怒與無奈。
而此時，我卻欣喜若狂，終於能“重見天日”啦！隨着小主人的腳步聲越來越近，我的心情也越來越激動。終於，小主人打開了儲物櫃，帶着我到了室外，撐着我時，小主人的表情告訴我，我雖然被塵封了這麼久，身上已經鏽跡斑斑，但是出奇的好用。片刻後，小主人向學校走去。
一年了，我終於又一次感受到雨滴落在身體上的感覺。雖然雨很猛，但我毫不畏懼，反而十分享受這種替主人承受風雨的感覺，畢竟，這是一個雨傘的責任。
我和小主人順利來到學校，一個上午後，我又幫小主人抵禦風雨，帶着小主人奮勇向前，下午也是如此。此時，我感覺我並不是一把雨傘，更是小主人前進時的一面堅挺的盾牌。
我可能並不美麗，並不惹人喜愛。但是我無畏風雨，幫助主人前進，面對風雨的猛烈打擊，我毫無怨言，因爲這就是雨傘的責任！
責任的作文 篇3責任是一個很奇妙的東西，每個人都有自己的責任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣；有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經歷了一次責任的考驗。那是一個炎熱的週五，老師把教室的空調開了，並把空調的遙控器交給我管理，我把空調的遙控器放在書包裏。放學了，我要去學跳舞，所以忘記了關空調！在學跳舞的路上，我和其他的同學說說笑笑地走着。就在這時，有一個同學無意地說：“在教室裏真涼快呀！因爲有空調！”我突然想起自己班上的空調沒關，“我完了，我完了！”我對其他同學說，“我們班的空調遙控器在我這兒，我忘記關了！”“哎呀，不得了了！”其他同學說，“而且明天是星期六，又不用上學，那就更浪費電，跳完舞再去學校的話，也許學校關門了！”我左右爲難，如果現在去學校的話，我就不能跳舞了，如果先去學跳舞的話，教室空調也浪費電啊，老師一定會批評我！可是，我有一想，不跳舞的話，這一課就永遠補不上了，而空調或許會有值班的人去關！我做錯事也應該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無奈的去跳舞了！開始跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動作也不標準。可是，跳着跳着，我就忘記了這件事。結束是，跳舞的老師問我爲什麼最開始跳舞的時候不高興，於是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因爲我怕我會哭出來。晚上，我的叔叔來接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，並讓他帶我再回學校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個問題。之後，我如重負，長長的舒了一口氣！然後我才放心的回家！這就是責任！只有讓你覆行了它，你的良心纔會塌實，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！
責任的作文 篇4人生的路上我們每個人都揹負着各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔的責任和義務。但是，這也是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在着的理由和價值。
曾經有這樣一個故事：每個人都揹負着一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想着什麼！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！於是他動手砍了起來！砍掉之後走起來，的確是輕鬆了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊！走着走着，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕鬆！於是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕鬆多了！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕鬆地哼起了小曲！啊哈！誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他後面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己揹負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮製。只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！於是，當其他人都在朝着目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及
每個人都揹負着屬於自己的十字架，而當溝壑出現時，我們也只能利用自己揹負的十字架去跨越溝壑，繼續前進。所以，請不要埋怨學習的繁重，生活的勞苦，因爲真正的快樂，是奮戰後的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！
責任的作文 篇5暑假期間，我再一次認真地學習《責任勝於能力II》這本書中的有關內容，結合學校工作的特點，反思自己的工作歷程，受益匪淺。
其實在我們的生活和工作中不乏這樣的例子：一個各方面素質出色的人，手裏把握着各種各樣的資格證書，說得上是一個能力強業務精的人，卻總是身在曹營心在漢，這山看着那山高，總是無法盡心的去做任何一項工作，總是不能爲任何一個崗位發揮出自己的能力，作出一番作爲。
那麼，這種落不到實際中的水平或者素質，能夠成爲“能力”嗎？我認爲不是。《責任勝於能力》，讓我知道“責任意識”是構成能力素質的重要組成部分，也是不可或缺的組成部分，甚至是首要組成部分。
英國王子查爾斯曾經說過，“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任。”責任是一種使命，也是一種做人的態度。小而言之，在一個家庭裏，作爲父母，要盡到做父母的責任；作爲兒女，要盡到做兒女的責任。那麼在社會中，在工作裏，責任是賦予我們的神聖的使命，作任何一樣工作，都要有強烈的責任意識作爲驅動力，作爲原則，都要認識到這是不可推卸的，是必須盡全力保證的、完成的，有責任心的人推動社會的發展，是社會發展不可或缺的動力。
“能爲本，責爲先”強烈的責任意識，可以促使我們更好的保證工作完成的速度和質量。作爲一名普通的教師，我知道：教師是教書育人的職業，擔負着國家和社會賦予我們的神聖的使命，時刻把教育學生成長成才作爲工作中不可推卸的責任，才能夠認真去對待每一個
面對學生的教育契機，扮演好自己的角色，展現教師的師德魅力，發揮教師的專業素質，使得學生不僅能夠從教師這裏學到科學文化知識，更重要的是從教師身上學習到做人的標準和規範，得到課業和人格塑造的共同提高，而後者往往在學生一生的成長曆程中，更加重要。
作爲學校的中層管理人員，負責學校共青團的工作，是學校德育工作的一部分，也擔負着建設校園文化，提高學生素質的重要責任。這讓我深深地認識到，無論是在常規工作，還是在所組織的任何一項教育活動中，責任意識的重要性。學校的中心工作就是教育教學，共青團的工作也要圍繞學校中心工作展開，成爲促進學生全面發展的一注催化劑，使學生能夠在團的常規活動和各種形式的主題教育活動中，加強集體意識、互助意識，促進學生的全面發展，爲更多的學生提供更廣闊的展示自己的舞臺，是學校校園文化建設的需要，也是促進素質教育的需要。因此，責任意識就顯得更加重要，這不僅能夠成爲我每一項工作起始階段的督導，更能夠成爲我執行每一項工作時的鞭策，促使開始是美好的設想成爲踏踏實實的踐行裏實際的成果。
責任爲先，我們應該從身邊的小事做起，把每件事情都力爭出色完成，體驗成功的快樂，很多工作或許是瑣碎的，更不是一天兩天就能見到成效的，只有腳踏實地的苦幹，默默的奉獻，孜孜的探索，才能獲得成功。
責任爲先，我們也應該帶着愛心去工作，鄭傑在《給教師的一百條新建議》中也曾這樣寫道：“所謂?負責?就是每一名教師都爲自己的工作崗位負責，每一位學生都爲自己的學習負責……一所負責任的學校一定是由負責任的師生來貢獻的，一所向全社會做出提供優質教育
服務承諾的學校，也一定是負責任的學校。”我們學校是一所負責任的學校，作爲教育工作者的我們應該捧着一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業。
責任爲先，我們更應該有全局意識，以大局爲重，不計較個人得失，對於領導交付的任務要全心全意地去完成。不可以因爲找到了自以爲合情合理的藉口，可以向領導交差，就放棄了追求成功的努力。即使困難再大，也要努力尋找解決問題的方法、途徑，是認定了目標後的百折不撓，不可抱着“盡力就可心安”的心態來工作，我們在工作中，要努力承擔起自己所在崗位的責任，積極主動享受工作樂趣，要以高度的責任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業追求的標杆，用自己的特長和學到的理論指導自己的工作實踐，去實現自己的人生價值。
責任爲先，更需要具有奉獻精神，“三中興亡，我的責任”，我校教育教學質量的提升來自於我們每一個教師，每一位領導的身體力行。只有在日常工作中敢於承擔，樂於奉獻，不計得失，使責任成爲一種習慣，才能夠發揮每一個人的主觀能動性，將思想和行爲統一到學校建設的大計中來，爲三中明日輝煌貢獻出我們的力量。
責任勝於能力，責任是能力發揮的前提，責任是落實能力的有效動力，責任是完成任何一項工作不可或缺的保證。責任意識，全局意識，奉獻精神和專業素質的完美結合，必將成爲我們人生成功的完美樂章，也將推動我們共同的事業走向更輝煌的成功！
責任的.作文 篇6多少個靜靜的夜，我擡頭問天邊的月，;多少個明媚的春天，我低頭問身邊的草;多少個燦爛的夕陽中，我俯視腳下潺潺的水，我如何度過生命中的五千多個日日夜夜?
夏夜的蒼空，北極星是那麼明亮，它以千年不變的忠誠，救助了多少迷茫的船隻、多少個失途的遊子。導向，成了它的責任。
初春的校園，返青的小草是如此耀眼，它用無法掩飾的熱情，裝點着大地，呼喚着萬物。詮釋生命，成了它的責任。
是啊，我也有責任。
在十歲之際，我們該爲了明天的輝煌而努力了，振興祖國，無疑是我們的責任。
無論是坎坷，無論是坦途;無論是痛苦，無論是歡笑，心中充滿的只是一腔熱忱，我們別無選擇的是奮鬥，只有奮鬥，纔是履行責任的唯一途徑。
五千個日日夜夜啊，我決不虛度!
責任的作文 篇7曾經深陷於責任的深淵，走不出責任的含意。直到我漸漸長大，漸漸地認識了無言的責任。
曾記的那是一個深夏的夜晚，我獨自一個人走在小板凳看星星，星星眨啊眨，彷彿要告訴我點兒什麼似的，我倆手托腮，靜靜地思考着。
院裏靜靜的，靜得讓人有些害怕。
不一會，便聽見一陣腳步聲朝我走來，我下意識地朝後一看，原來是姥姥，長長舒了一口氣，本想說點什麼，但喉嚨卻像被什麼塞住似的，竟說不出話來，姥姥面帶微笑地看了看我，我沒有什麼，放下小板凳，也坐了下來，陪我一起看星星。
今天，我終於明白，姥姥和我爲什麼那天晚上，無語相對？爲什麼默契地坐在一起看星星？
思緒又禁不住回到了那個停電的夜晚。那天夜晚，剛吃過飯，屋裏邊一片黑暗，姥姥小心翼翼地點着蠟燭，屋裏頓時變得安靜起來。
我和姥姥躺在牀上，我卻翻來覆去睡不着，便做了起來，姥姥今天累了一天，大概很累吧！所以我自己靜靜地坐在那裏，沒有出聲，卻不知過了一會，姥姥也坐了起來：你怎麼了？睡不着麼？我點了點頭，姥姥想了想，說：“我給你講個故事吧！”我拍手叫好。姥姥便講起來：“從前有一個皇帝和皇后微服私訪。”
漸漸地，我聽入了迷，竟不知不覺睡着了。後來我才知道，姥姥怕我孤獨，所以忍着疲勞給我講故事，見我睡覺。幫我蓋好被子，自己才躺下睡覺。現在才知道姥姥的愛是無言的愛。
猛然的一段時間裏發現自己好久沒有見姥姥了，竟有幾分想念。恰逢八月十五放長假，我們全家便去探親，當我下車看見滿頭白髮的姥姥時，眼角竟不知何時流下了淚水。
不知不覺中發現自己是如此的在乎姥姥，纔剛剛離開一段時間，滿腦竟都是姥姥的影子，因爲太想念了，便長談了一會兒，沒想到天色已落下了帷幕，不得不離開了。
殊不知自己是什麼感覺，簡直有些麻木了，淚水是什麼意義？今天的我纔剛剛。
雖然在淚水中沒有語言；雖然在微笑中沒有對白；雖然在淚水中不能解決一切。但我知道，那是一種無言的責任。
責任的作文 篇8責任是航標，責任是明燈，責任是力量!帶上責任上路，不會迷失方向;帶上責任上路，不會懼怕黑暗;帶上責任上路，你就有了勇往直前，開拓進取的力量和動力!
帶上責任上路!
責任，是什麼?就是在打掃完教室時，放好衛生工具;就是在別人忘了關好門窗時，你主動去做;就是在漫漫人生路上，做好自己的事，幫助他人做事。不要以爲自己的責任僅僅是抓好學習，那是你的責任，但那更是你的義務，你自身的需要;而你應該關注的不只是學習，還要有你身邊的人，你身邊的事;社會人物，社會問題，甚至世界問題。也許有人會說“這是不是太漫無邊際了?”不是的，人只有擁有社會責任感，纔會有遠大的抱負，纔會有不竭的動力去爲自己的目標而努力，爲社會而努力，爲人類而努力!
帶上責任上路!
假如沒有責任，會怎樣?一個沒有責任的人，那麼他心中必然沒有目標，他將無所作爲!沒有責任的人，當他看到地上有一張廢紙時，不會想到“去撿”這個詞;當他看到受災罹難的人民時，不會想到“幫助”這個詞，當他看到雄偉壯觀的祖國閱兵式時，不會想到“驕傲”這個詞;當他看到……，不管什麼事，他都近乎麻木，因爲他已經沒了責任感，就好似一個無所事事的人，只知遊手好閒，不聞他人疾憂。
帶上責任上路吧!
不要讓任何虛假迷惑你，不要讓任何不良思想擾亂你，帶上責任上路吧!帶上責任上路，你不會再因肩頭空蕩而失落，你不會再爲前途涉茫而憂愁;你不會再爲艱難困苦而卻步;你不會再爲迷失方向，不知何處歸宿而焦慮;你不會再爲黑夜漫漫，黎明還遙遙無期而黯然神傷;你更不會再爲自己一次次的失敗而氣餒;你有沒有發現，揹着包的行人走得很快，那是因爲他們帶着責任，帶着動力。
帶上責任上路，不要枉費了自己一生的好時光!
當一珠小草破土而出時，你猜它要幹什麼?它要爲世界增添一抹新綠，因爲那是它的責任。
當一朵花苞迎着旭日搖曳時，你猜它要幹什麼?它要開出自己最滿意的花朵，它要綻放最美麗的人生!因爲那是它的責任。
當“黃河之水天上來”時，你猜它將往何處去?它要“東流到海不復回”，載着豪邁的《將進酒》，帶着千古愁思……因爲那是它的責任!
當你看到社會正在發展，祖國正在騰飛時，你將如何?帶上責任上路，爲它努力!責任是火。是激情，帶上責任上路，沿途春風相伴，花氣襲人……
來來來，帶上責任上路，我們一起出發!
