有關國小四年級活動作文3篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的國小四年級活動作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小四年級活動作文3篇

國小四年級活動作文 篇1

“六一”節,學校組織了豐富多彩的遊園活動,分爲跳兔子舞,遊園活動兩項,我最喜歡的還是遊園活動了。

我們跳好兔子舞,等待着緊張激烈的遊園活動,老師一指示,教室裏就沸騰起來。有的同學在教室裏搶先排好隊伍,有的同學跟着小夥伴到其它班級裏去碰碰運氣。而我,則拿着些零食,與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰。

我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”,排完長長的隊伍,終於苦盡甘來,輪到我們進去玩遊戲了。裁判員給了我三根筷子,讓我開始進行遊戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶,遊戲規則就是將筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我將筷子投下去,沒有投中,筷子落在了地上。第二次,我閉上左眼,比一下,閉上右眼,比一下,終於將筷子扔了下去,但還是沒投中。只剩下最後一絲希望了,我索性亂扔了一回,奇蹟發生了,筷子竟然被我投進了啤酒瓶,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,最 終我因此而得了10分。

接着,我們又來到五(16)班玩“漂洋過海”我們排着隊伍,等待着。這是將乒乓球吹過盛水的`紙杯的遊戲,我目睹着一個個同學以不理想的成績離開賽場,一股焦慮涌上我的心頭因爲在我認爲,這些同學都比我強,連他們都吹不好,更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始,我用盡渾身解數吹着,第一次過去了,第二次過去了,誰知第三次就不是那麼順利了,球被我吹到了杯外,我趕緊將球撿回,繼續挑戰。遊戲結束,我吹過四次,得8分,還不錯。

除此之外,我還玩便了所有遊戲,取得了滿意的成績,這次“六一”節,我十分開心。

國小四年級活動作文 篇2

星期四,我們一羣“小獵人”在科學鄭老師的帶領下,進行了一次有趣的獵狐活動,即在操場上尋找10只狡猾的“狐狸”。

哦,對了,忘了告訴你,這些“狐狸”其實就是隱藏在操場上的代號爲09號的電臺,它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿着的“槍”就是陽光測向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽各個電臺的信號,使我們準確地判定電臺。看,那正在迅速跑動的身影,就是我們——“小獵人”們啦!

遊戲開始了,我快速地尋找着老師報給我的臺數:8,2,0,5,7,9,3。沒等我跑到操場,一陣熟悉的.旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對,我找到一個了!我又立刻朝另一個地方跑去,可是那裏沒有我要找的電臺。“哎,”我嘆了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續找吧!”於是,我又尋尋覓覓,終於在雜草從中找到了2號臺。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時我已經跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續跑了起來,因爲我相信,成功就在眼前!突然,我聽到了“啊”的一聲,原來是兩個小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會心地笑了起來。

0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐狸”終於都被我找到了。沒想到,我還是第五名呢!不過,我還要再接再厲,爭取拿到更好的成績!

“哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐狸”!獵狐真有趣,我愛陽光測向!因爲它使我在趣味遊戲中學習,在瞭解知識的過程中玩耍,還可以增強我的體質,真是一舉多得呀!

國小四年級活動作文 篇3

俗話說:“百善孝爲先.”孝敬長輩是人的美德。這幾天,我住在外婆家,外婆對我非常好,簡直就是百依百順。每天早上起來我會問外婆,你昨晚睡好了嗎?然後我幫外婆去泡降血壓的茶,我覺得這樣使我跟外婆之間的關係更親密了,而且外婆非常高興。晚上,外婆說:“敲敲背,可以治失眠。”剛好我會敲背,就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲,然後用手按,最後用手並起來敲。說來也奇怪,外婆這幾天不失眠了。每週的一天,外婆給我30元錢讓我去買菜,我先走到買蟹的.地方問多少錢一斤,賣蟹的人說:“28元一斤。”我買了一隻花了9元。後來我又去買了海帶,2元一斤,我買了半斤,一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方,看見了青菜,想起了我的外婆愛吃青菜,再說青菜非常新鮮,就買了一斤。突然,我想起了外婆每餐都要喝湯,於是,我便買了粉絲,油麪筋,打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇,剛好把錢用完。回到家,外婆說我真棒!

我覺得孝道實踐活動非常好,不但讓我感到長輩非常辛苦,而且讓我學會孝敬長輩和獨立。