在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的一件滿意的作文5篇，歡迎大家分享。
一件滿意的作文 篇1
這個月比較令我滿意也比較開心的一件事情，就是在12月26日的時候就提前完成了一個月的任務。這樣一來也就彌補了之前有一個月沒有達到目標的遺憾。因爲下個月就快要過年了，那在過年期間這些或多或少都會受到一些影響，所以說現在提前完成任務也算是給下個月進行了一些鋪墊。
儘管沒有做到盡善盡美，但也算是有進步吧，有一些缺憾自己也思考總結過，主要是因爲經驗不夠豐富，對於一些情況的表現沒有完全掌握，解決問題的思路也不夠清晰，那麼如果學習更多的知識，這些方面一定會有所改進的。嗯，掌握了知識和運用知識確實是不一樣的事情，只是單純的記憶並不能夠讓我們在生活當中也對這些知識隨手拈來，這也就是記憶當中存儲和喚取的差別。
此外就是翻倍的事情，也總算是得到了一個答案，因爲自己介紹了一個朋友在這邊寫作，也跟他說過去年有這樣的事情。
那位朋友是經濟條件不太好的，如果沒有了翻倍那麼他會比較失落，也說不定還會對我這個介紹的人或多或少有一些小小的怨氣。能得到一個比較圓滿的解決，那對於大家肯定都是比較好的'事情。畢竟他期待的事情實現了，而且他現在也是期末考試已經結束的階段，這樣一來他也有比較充足的時間去進行寫作。嗯，對我來說倒是相對比較無所謂吧，因爲這只是一個寫字的地方，有多少都沒關係，沒有也可以。
如今這個月的結束也就意味着新的一年的開始，不知道會有怎麼樣的未來，只是希望一切都能安好吧。
一件滿意的作文 篇2
在我的回憶裏有很多快樂的事，悲傷的事，其中，那件事讓我滿意。
在20xx年我媽媽帶我去世紀廣場學騎自行車我剛騎上，就不敢騎，怕摔倒了，媽媽看了一看說：“讓我來幫你。”說完媽媽就扶着車子，我騎上了車子，媽媽說：“眼看前方，身子要直。”我先上來歪歪扭扭，一直騎不好，累的'媽媽滿頭大汗、氣喘吁吁，我膽子很小，嚇得我的小心臟都提到嗓子眼裏了，不過練習也是有過程的，我慢慢騎着車子來回旋轉，媽媽就慢慢的跟在我的後面，跌倒了再爬起來，不怕困難，不怕艱險，用了整整一天的時間我終於學會了騎自行車，我特別高興，激動的跳了起來。
放假的時候我終於可以和哥哥一起騎着我心愛的自行車自由自在的去廣場騎自行車了。
我爲會了騎自行車是我最滿意的一件事。
一件滿意的作文 篇3
記得一次星期五的下午，我代表我們班參加全校的跳繩比賽，心中無比的驕傲和自豪。
快到三年級比賽了，鄭老師帶着我們來到升旗廣場，這裏人山人海，熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲響成一片，我又興奮又擔心，高興的`是通過自己的努力終於被選拔上了，這可是我第一次代表班級參加比賽，擔心的是我能不能園滿完成任務呢！如果跳不好，會影響到班級的名次，同學們也一定會埋怨我，想到着，我心裏就更緊張了，這時，媽媽過來了，關切地說：“寶貝，不要慌，媽媽相信你！”看着媽媽鼓勵的目光，我心裏平靜多了。終於，輪到我們班比賽了，我站在指定的位置上，做好了準備，哨聲一響，我迅速地跳了起來，我心裏默默的告訴自己，彆着急，要沉着應戰，一分鐘終於過去了，我一次都沒壞，跳了148下，創下了我本人的最高記錄，同學們紛紛向我豎起了大拇指，我興奮極了，我終於爲班級爭光了。
其實，在兩個星期前，我只能跳40多下，爲了能參加比賽，我在媽媽的鼓勵下，每天堅持練習兩次，通過自己的努力，我終於如願以償了。這件事也讓我明白，世上無難事，只怕有心人。
一件滿意的作文 篇4
在我童年記憶的長河裏，發生過許多事，有高興的，有悲傷的，就象璀璨的星星一樣，時常在我腦海閃現。但最令我滿意的還是那一件事。
星期二下午科學課，我們正在津津有味地讀書。這時，老師走進教室，笑眯眯地對我們說:“同學們，這一節課我們來做一個有趣的.實驗吧。”同學們好奇地對視了一下。老師接着說:“我做的實驗名叫紙鍋燒開水。”同學們一聽，馬上開始竊竊私語了。隨即便靜靜地等待老師做實驗，想看個究竟。
只見老師先把紙鍋放在兩個鐵桿上，然後在紙鍋下面放一個盤子，再在盤子裏倒一點酒精。酒精點燃了，只見藍色的火苗一下子竄起來舔着鍋底，好象一定要把鍋底燒穿似的。我們目不轉睛地看着鍋裏的水。大約過了五分鐘，鍋裏冒出了煙似的水氣。老師說:“你們過來摸一摸。”我迫不及待地走過去一摸，呀，真燙!
好奇地我問老師:“紙碰到火爲什麼沒燃燒?”老師微笑着說:“酒精點燃後，熱量經紙傳遞給水，水將熱量吸收了，所以紙鍋不會溼，也不會燃燒。你們可以自己親自做個試驗。”同學們這才恍然大悟。
回到家，我按老師的步驟去做實驗，果然，紙鍋把水燒開了，我欣喜若狂。
這件事深深地印在我的腦海裏，它讓我感受到了成功的快樂。
一件滿意的作文 篇5
小朋友們，在我們的學習生活中，你們有讓自己滿意的事嗎？我有一件讓我滿意的事，就讓我來給你講一講吧。
有一天上科學的時候，老師讓我們做“塑料袋升空”的實驗。實驗前，老師先把步驟一一和我們說了一遍，我認真地聽着，對這個實驗充滿了興趣，迫不及待地想馬上就做。終於開始做試驗了，我對自己沒有信心，會成功嗎？我先把小心地把蠟燭點燃，然後我們四個人撐着塑料袋的邊緣，放到離蠟燭苗不遠的上方，太下了，袋子就會被點；太上了，熱空氣進入不到袋子裏，就升不起來。我們找了一個合適的'位置，一鬆手，塑料袋不但沒飛起來，還差點燒了塑料袋，不行，太靠下了，我們不厭其煩，一次又一次地做，終於做成功了，塑料袋慢慢地飛了上去。我們都手舞足蹈。正在高興的時候，袋子又被組長給拿了下來，我們責怪組長，我們七嘴八舌的說組長，“好不容易讓塑料袋飛上天，你卻又拿了下來，我們的功夫白費了。”組長卻說：“我是怕塑料袋飛上天拿不下來了。”聽後，我們哈哈大笑起來。
看，這就是令我最滿意的一件事，雖然已經過去很久了，但還是讓我記憶猶新。
