【熱門】關於手的作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的關於手的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】關於手的作文

關於手的作文1

我的奶奶今年70多歲了,是全家人的關心對象,大家經常給她買東西。就是再多也不過分,因爲,她是一位年邁的老人。

但是,她從不把自己當作一位年邁的老人,雖然她走路很慢,頭髮很白,她還是天天幫家人洗衣服。種菜。澆花和洗碗,我們時時告訴她,“家裏有洗衣機,不用你操勞!”可是她總是說:“手洗的,比用洗衣機洗得乾淨!”

昨天,我牽着奶奶的手,跟她一同去買菜,路上,我發現奶奶的手原來是那麼粗糙,沒有一點光澤,手上全是皮,讓我痛在心裏!我偷偷看了一下奶奶的手,全是傷疤,我小聲哭泣,身邊的奶奶彷彿一下衰老了許多,但在我眼裏,奶奶也變得更加偉大,她爲了大家,不顧一切,手傷了不說,受涼了也不說,心中只有我們。不管奶奶的手多粗糙,傷疤有多少,我相信,在大家眼裏,奶奶的手,永遠是最美麗的!最勤勞的.手……

回到了家裏,我把自己的寶寶霜給了奶奶,讓她每天都要塗,可她還是那樣,堅決不同意,說:“你還小,手和臉都受不了寒!我一老人,再怎麼塗也沒用!”在我再三央求下,她終於同意了。可是,她每天還是幫忙做家務,而且樂在其中!

奶奶的手是全世界最美麗的手!

關於手的作文2

有人喜歡靈巧的手,有人喜歡柔嫩的手,也有人喜歡嬌小的手,而我惟獨喜歡媽媽那雙勤勞而又充滿母愛的手。

哈哈哈手並不怎麼大,聽爸爸說原本還是一雙“纖纖玉手”呢!然而,長期的勞動,使媽媽那雙原本光滑的手出現了數個老繭。

當天還沒有亮的時候,哈哈哈手就已經開始工作了——忙着做早餐,忙着整理房間……臨近中午時,哈哈哈手又開始忙碌了——買菜,做飯。下午,家裏家外,還是媽媽那雙不辭辛勞的手在負責,夜深人靜,我們都已入夢鄉時,哈哈哈手還是在不停的工作着……

哈哈哈手既是勤勞的,又是充滿母愛的。

記得有一個隆冬的早晨,天氣非常寒冷,我不小心把鞋子弄髒了,準備等中午暖些的時候洗。等我去拿鞋子洗的`時候,發現不見了,於是我到處找。正當我爲找不着鞋子着急時,耳邊傳來了那熟悉的聲音“唰唰唰……”這不是哈哈哈手在刷衣物時發出的聲音嗎?我隨着聲音走了過去。在院子裏,媽媽正在洗我的鞋子。她的手凍得又紅又腫,原來就由於生凍瘡而傷痕累累,這時又裂開了幾條縫……我不忍心再看下去了,急忙拿過鞋子,說:“媽媽,我自己洗。”媽媽慈祥地望着我,親切地說:“孩子,讓媽媽來。水這麼冰,你的小手吃不消的。”說完,順手又把鞋子拿了過去,我不答應,淚珠在眼眶裏打轉,媽媽又像命令又像安慰我似的:“聽話,來,給媽媽洗。你要保護好小手,還要好好寫字、學習,長大後還要做很多的事呢!”這時,我再也忍不住了,淚水奪眶而出。

啊!媽媽我愛您,更愛您那雙勤勞而又充滿母愛的手。

關於手的作文3

在寒冷冬天,在滑滑的道路上,就在我要與大地來個熱烈擁抱時,一隻手將我拉住,保護我安全,這個人就是媽媽。

媽媽,是您爲我撐起一片天,讓我暢通無阻的走在成長的道路上,所有的困難您都替我擔着,扛着,讓我快快樂樂的成長。剛我生病的時候您徹夜未眠的守着我,將我的小手放在你的大手裏,溫暖着我。當我快樂的時候,您比我還要高興,當我難過的時候,您更難過。

每當咱倆走在街上的時候,您總會對我說,讓我握住你的.手,而我,也會高興的把手伸過去,讓您緊緊地握着。

可是,媽媽現在我長大了,我看到您難過,我也難過,我想要安慰您,可您馬上收起難過的表情,不讓我看到,您生病的時候,我想要守在你的牀前,可您極力攔着,不讓我守在您的牀前。我想要做飯給你吃,可您不讓我進廚房,說我什麼也不懂,什麼也不會。媽媽,我真的長大了,我可以照顧您了。以前,您總對我說,讓我握住你的手,可現在,我要對您說:媽媽,讓我握住您的手吧!

雖然,我的肩膀沒有那麼寬厚,可我相信它是溫暖的。因爲有您在我身邊,讓我的生活充滿快樂,每一刻都精彩萬分。

關於手的作文4

在我的心目中,他是最美的,而他的美完全來自他那雙與衆不同的手。別的手都是爲了自己:做家務,爲了自己生活環境好,學作文是爲了自己可以寫出大作,打井水,爲了能喝上香甜可口的井水,惟獨只有他們,毫不保留地用自己的心血澆灌下一代,他就是老師,擁有最美麗的手。

早上還沒有上課,老師早早來到學校抱着一大摞的學生作業,到辦公室批閱,批着批着……。手麻了,抓筆抓疼了,他也不甘放下筆,一會兒眉頭緊鎖嘆了一口氣。他爲了我們這些調皮的小孩子操心勞累,總是讓我們第一時間發現自己的錯誤。

上課了。他那擁有豐富的知識的手通過五顏六色的粉筆,教給我們這些未經歷風雨,不瞭解凡事的孩子應變社會,讓我們不太容易上當受騙;又手把手地教會我們識字讀書,帶我們一起發現大自然的奧妙;還和我們一起做遊戲;他抓着我的'手,讓我改正自己的錯誤,讓我不會誤入歧途。

老師的手上有着條條皺紋,可在我心中老師的手卻比那細皮嫩肉的手還美。他是世界上最美的手,那是因爲,它給了我知識,給了我歡樂。

關於手的作文5

我剛一起牀,就發現好像有點不太對勁手不肯工作了,它罷工了!

家裏沒有早飯,我想給奶奶打個電話,但是手怎麼也動不了,我拿不到手機,沒辦法跟奶奶聯繫,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來時,我都快要餓成照片了。

中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動,沒辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進碗裏去吃,可我不但沒有吃到飯,還粘了一臉的米,有些飯粒都鑽到鼻子裏,嘴裏卻沒吃進幾粒,這手是想餓死我嗎?

吃完飯之後,爸爸告訴我今天有哪些作業,我走到桌子前,纔想起來手不會動,眼睜睜看着時間一分一秒過去,任憑我急得團團轉,卻一個字也寫不了,眼看就到晚上了,作業今天看來是交不了了。

晚上,我回房間睡覺,可一個不小心,門被風關上了,可是手不肯動,我也撞不開,我只能張大嘴巴咬住把手去轉,把我的門牙都快硌掉了。

我躺在牀上鬱悶地想,沒想到手罷工之後我的'生活會變得如此艱難,手爲什麼會罷工呢?難道是我以前無聊的時候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以後我再也不無所事事地玩手了。想着想着,我沉沉睡去了。

第二天一早醒來,我發現手又可以動了,我高興地喊道:太棒了!我的手終於不罷工了!

關於手的作文6

當一隻手爲紫羅蘭擦去上面的露珠時,它卻將香味留在了那隻手上。這就是送人玫瑰,手留餘香。

一個精神病人闖進了一位醫生家裏,開槍射殺了他三個正值花樣年華的女兒,他卻仍然爲那精神病人治好了病。因此他也獲得了“無私的名醫”這個稱號。這也是送人玫瑰,手留餘香。

慷慨大方對我們來說並不困難,卻也不容易。關鍵的是,心靈是如何的選擇。當一個人選擇了吝嗇與貪婪,那麼他將在孤獨中度過餘生;而一個人選擇了慷慨與大方的.話,那麼,它能將陽光灑向大地。

當我們的心靈爲自己選擇了慷慨與大方的時候,我們便獲得了應有的自由,因此我們已經放下了貪婪的包袱,無論面對朋友還是敵人,我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分,在衆生當中,兩個人能夠相遇相識,那便是緣分。當他們因爲吝嗇而相識,不可否認的是,在你們的心裏已經牢記住了對方的名字,那倒不如放下貪婪,慷慨地接納對方。或許,你因此可以多一個可以談心的朋友。每一個人都需要朋友,多一份寬恕,多一份慷慨,便能令我們多一個朋友。

美國前總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因爲顧客的錢被前一位顧客取走,顧客和林肯發生爭執。雜貨店的老闆爲此開除了林肯,老闆說:“我必須開除你,因爲你令顧客對我們店的服務不滿意,那麼我們將失去許多生意,我們應當學會寬恕顧客的錯誤,對顧客慷慨,顧客就是我們的上帝。”在許多年後,林肯當上了總統。做了總統後的林肯說:“我應該感謝雜貨店的老闆,是他讓我明白慷慨是多麼重要。”

學會送人玫瑰,就是學會善待自己。吝嗇只能永遠讓我們的心靈生活在孤獨之中,而慷慨,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得友情。

送人玫瑰,手留餘香!

關於手的作文7

有一雙手,他很快樂,他比較喜歡做事,在他要做什麼新奇的事的時候,他就會高興的讓我全身發癢,在這個時候,我就會照他的指令去做。可是當他沒事的時候,那他可就不好管了,他會使勁的'在那動,要做點什麼,就好像要抗議了一樣,但是一旦他有了事,他就會埋頭的去做,但是,他是快樂的。他是我的手。

記得那天,媽媽沒有洗碗就倒在牀上午休去了,我的手看到了這個好時機,就拼命的動,想洗碗。我就用他拿起了碗,放到了水盆裏,他拿起抹布就開始擦了起來,我看到他興致勃勃的在洗就沒怎麼看他,過了一會,碗被洗的乾乾淨淨,一點污點都沒有,他看到沒活了,就又把桌子擦了一遍,在擦的時候我沒看他,一看他,桌子被他擦的乾乾淨淨,可是他一點怨言都沒有,還高興的在那裏擦呢。擦完了桌子,他又拖地,他抓起拖把,打溼,透淨,就開始拖地了,他總是把每一件事做的那麼細緻,把每一件事都做的那麼細緻,可是一點怨言都沒有,他還是把勞動當成快樂的遊戲,這也不錯,勞動不僅能帶給人們快樂還能給人們帶來幸福。做完了所有事,沒有活的時候,媽媽剛好醒來,他看到屋裏那麼幹淨,不禁的讚歎到:“真是不錯,還能爲媽媽幹活了。”我想,這和我有什麼關係呢,這完全是我的手的功勞呀,應該誇他纔對。看來這我的手可是我的好幫手啊!

有一雙快樂的手,他是我的手!

關於手的作文8

這天,小鋼在科技比賽中得了一等獎,他興奮地回家告訴了媽媽這件事,得到了家人表揚。夜深了,小鋼睡了,他的身體器觀也休息了,但只有大腦和手在爭論不休,原來它們在爭誰的功勞大呢!

大腦最先發言,它說:“這次功勞全是我的一也別想和我搶,”手聽了很不服氣,它說:“憑什麼功勞是你的,應該是我的,”大腦聽了又說:“我控制着所有的神經系統,我是主宰,應該是我的功勞。”手聽了,生氣地說:“爲什麼,如果沒有我,你只能想,不能做。”大腦和手吵了一夜,誰都不理誰了,第二天,小鋼帶着疲憊的身子來到了學校,小身長在學校度過了一天,他非常困,回到家做完作類就睡了,大腦和手又吵了起來,害得大家無法入睡,聽了大腦和手吵了一會兒,嘴終二看不下去了,它對它倆說:“這次的功勞不大腦的,也不是手的,而是你們兩的和大家的`。”它們聽了很後悔,從此以後,它們兩再也不吵了。

這就是大腦和手的故事,所以,人要明白不能驕傲,要低調,在今後的學習生活中,要更加進步,做一個有用的人。

關於手的作文9

前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就說:“同學們,我們今天來玩個遊戲,叫‘徒手砸核桃’。”

老師說了遊戲規則:砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學有兩次機會。

第一個“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高擡起,然後用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張砸得四分五裂,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。

第二個上場的是我。我選了兩個老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的升起,然後往下一砸,剛開始我還擔心,但現在我發現,這兩個“鋼珠”,一個居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是還有個“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的恐怖。那個大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進去了一條“深深”的“大坑”,同學們看到之後,被嚇得六神無主,一會兒,大家纔回過神來,教室裏響起了雷鳴般的掌聲,大家齊喊着我的名字,這一刻,我彷彿是一位英雄。

最後一個,“女漢子”莊茜走了上去,她選了最後一個核桃,她一砸,你們猜怎麼着?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒有一點是碎的`,太有水平了!

這次徒手砸核桃,可能會成爲我記憶裏最快樂的一次遊戲!

關於手的作文10

媽媽的手不怎麼大,長期的勞動使繭皮爬上了手指,使手背上長了一層淺黑色的皮。

媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。

記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業做錯。這時媽媽到我身旁,關心地對我說:“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比溫暖。在她的鼓勵下,終於完成了作業。

記得還有一個隆冬的早晨,天氣很冷。爲了禦寒,我和小夥伴到渠邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進了石灰坑,我好不容易把腳拔出來,可皮鞋已裝滿了石灰。“不能穿了。”我果斷地把皮鞋脫掉,準備要媽媽給我洗,又一想,媽媽會批評我的。最後,我想出了一個兩全其美的辦法,把皮鞋藏到門後面,等天氣暖和一點再洗。

第二天,天氣稍微暖和了一點,我就去洗皮鞋。但門後面連皮鞋的影子都沒有,我着急地差點哭起來,過了一會兒,又鎮靜下來,就到別處去找。剛找到後門,就聽見熟悉的“唰、唰”聲,這不是刷鞋的聲音嗎?我循聲走去,在天井裏,我發現了媽媽,她正在爲我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的,裂開了幾個口子。雖然天很冷。但媽媽的`臉頰上仍滲出小汗珠。我走到她的身邊,一把奪下皮鞋和刷子,說:“媽媽,我來洗。”媽媽關心地說:“佳佳,我來吧。”我怎麼也不答應,可是,她已經把皮鞋和刷子奪回去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完後,又細心地烤乾了皮鞋。當我重新穿上皮鞋時,眼睛已被淚水模糊。

啊,我要讚美媽媽的手——一雙慈愛的手,一雙勤勞的手!

關於手的作文11

農民用雙手種莊稼,收穫糧食;解放軍手握鋼槍,保衛祖國;工人開機器,爲社會生產財富。我這裏寫的是我太姥爺的一雙偉大而又有尊嚴的手!

他的手,寬大,厚實,粗糙。紋絡很深,有些關節都突出來了,有的指甲都有裂縫。

他的手,記錄了他的一生。

日本侵略東北,太姥爺被抓去當勞工,帶到很遠的地方。每天在那挖工事,用他這雙手掄鎬頭,挖土方。手上磨滿了繭子,有的破了,流着血。日本人站在高高的地方,手裏拿着槍監視着他們。太姥爺忍受不了這種屈辱,他和幾個人夜裏把日本人打死,偷偷的跑回了家,父母看着他滿手的傷痕,無聲的落淚,他這雙手是有尊嚴的手!

抗美援朝時,他搶修鴨綠江大橋。天上美國人的飛機不停的轟炸,江裏大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方,手被大錘砸傷,虎口裂開,手凍得通紅,手背全是小口子,他們就這樣堅持不懈的幹着,讓軍隊物資過江,支援抗美援朝,他這雙手是偉大的手!

北京修建人民大會堂,他光榮的`參加了這個項目。在嚴格保密,嚴格審查,嚴格的技術管理下,他用這雙手和其他技術人員創造了奇蹟——整個人民大會堂中間沒有一根柱子,全部力量支撐在大會堂兩邊。讓人們看到大會堂的雄偉,壯觀,氣勢宏大!他的這雙手是貢獻的手!

太姥爺今年92歲了,老當益壯。他仍然用這雙手幹着家務,有時用手撓我玩,他的這雙手是慈祥的手!

關於手的作文12

小時候總愛牽着媽媽的手。那時,媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩,我的手就像一隻剛會飛什麼都害怕的小鳥。每一次,我的手被媽媽握住,我都會感到一種莫名的快樂,似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽着,我就什麼都不用怕了,我就不會摔倒,更不會受傷了。

可是,大約在讀四年級的時候,我的手不願再牽着媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門,我總是故意把手背在後面,讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”,反倒在心中洋溢着“踏破賀蘭山缺”的快感。

一次,在商場門口,我不情願地被媽媽牽着。忽然,我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來,結果把新買的蘋果撒了一地。同學見了,急忙跑過來幫我撿蘋果。我愣在那裏,望着同樣呆滯的母親,我從他的眼中讀出了失落和無奈。

回到家裏,媽媽默默地做她的事去了,我回到臥室,卻坐臥不寧,感到後悔和自責,媽媽的手就那麼令人討厭嗎?我牽着媽媽的手就會被人恥笑嗎?……那一夜,我想了好久。

第二天,我和媽媽一起去姥姥家。上汽車的時候,媽媽習慣地來拉我的手。可剛摸到我的手,就趕忙縮了回去,像做錯了什麼事似的。坐在車上,我偷偷地觀察着媽媽的手。媽媽的手本來就短,多年的勞累又使得它傷痕累累,歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的'老繭。看着看着,我的眼睛溼潤了。我鼓足勇氣,堅定地抓住媽媽的手,我看到媽媽的眼睛裏溢滿了幸福和滿足。

媽媽的手,曾扶着我學走路;媽媽的手,曾爲我縫補衣裳;媽媽的手,曾給我拿過書包;媽媽的手溫暖過我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手,昨天,媽媽牽着我們的手,明天,我們義無反顧的牽起媽媽的手。

關於手的作文13

“一雙十指玉纖纖,不是風流物不拈”,“十指尖如筍,腕似白蓮藕”這是形容手的詩句。手也是人的重要的器官,平時生活中人的生活離不開手的作用,沒有雙手,好多事情就不方便。

說到手,我們可以把手分爲幾大類:男人的手、女人的手、老人的手、孩子的手等……

可是每個人的手卻又是不一樣的`,有的人手比較偏乾燥,有的人手就比較偏溼熱,有的人手就會有皺紋,儘管還沒有到年老的年紀。小孩子的手是最惹人喜愛的,真的是像剛出土的竹筍一般,即水靈,又滑嫩,讓人看見之後不禁的想咬一口。小孩子的手也是最容易受傷害的,因爲皮膚很滑,表皮有很薄,所以,稍微一不注意就會受傷。

成年女性的手,就比較成熟了。但是女人的手還是比較細膩的,因爲女人一般做的工作比較省心一點,在外邊風吹雨曬得時候少一點,再加上現代的女性有比較注意保養自己的皮膚,所以女性的手是比較滑、細膩的,是成熟的感覺。

男人的手就比較粗糙了。男人是一家的頂樑柱,有許多的事情需要男人去做,而且現在社會除了男人要在外邊打拼,回到家還要給老婆做飯,洗衣,男人成了裏外的一把手。

老人的手就像是一根枯樹皮一樣,沒有了當年年輕時候的質感,由於歲月的摧殘,老人的雙手早已經沒有了光澤,沒有了當初的模樣。

每個人的手都有每個人的樣子,因爲經歷不同,體驗不同,最終表現的也就不同,一雙手的背後藏着一些故事,每一個人都是一段自己的傳奇,每一雙手都是一段歷史

關於手的作文14

清風吹拂着乾枯的手,手撫摸着柔軟的清風。那是歲月磨礪的痕跡,在風中發出陣陣嘆息……

輕風吹過,柳條擺動,枝葉相互摩擦,發出“沙沙”的聲響。一位老人坐在這舞動的柳條下,面前支着一口黑鍋和一塊白石板,鍋中“咕嚕咕嚕”地煮着焦青、滾燙的液體。整個小巷,糖香四溢。

那是一雙蒼老的,佈滿皺紋的手,手背上嵌着一塊深深的疤。就是這樣一雙手,在白石板上動作嫺熟,上下翻飛。小巷裏,柳枝下,人羣中,那雙手成了耀眼的主角。

走在青石鋪就的古樸的巷子裏,遠遠的,就聞見陣陣糖香,幾十年不變,人們都管這裏叫“糖香小巷”。這都是老人的傑作,每每談到糖人,他的嘴角總是微微上翹,露出些許自豪。

走過路口,我總要拿出些零錢買老人一個糖人。走在回家的路上,伸出舌頭,輕輕一舔,一點點浸潤在舌尖,卻從不敢輕易咬斷它,怕是毀壞了這精工巧藝的美。

一次,我來找老人,站在他身邊,看一雙粗拙的手如何造出一個個精美的“人“。他一邊做,一邊略帶笑意地對我說:“你不知道,我們家鄉的糖可甜了,製出的.糖人香脆可口。”我不服氣:“哼,這的糖才最甜呢。”只聽一聲嘆息:“唉,你沒嘗過,哪裏懂?”說着,他將一個制好的糖人遞給我,接過糖人,不經意瞥見他渾濁的眼睛,蒙起一層薄薄水霧。

我舔着糖人,沉默無語,心中迴盪着那句話。香味沁人心脾,口中只剩下清甜。我不知道他何時來到這裏,也不知他怎麼來到這裏。在他心中,家鄉的糖永遠都是最甜的。如今,他用雙手製造甜香,讓更多的人嚐到家鄉的味道。

他又遞給我一個糖人,我衝他微笑,輕聲道:”家鄉的糖是最甜的。“他也綻開了笑容。

微風再度吹過,輕輕撫過他的手,我的手……

關於手的作文15

輕輕伸出你的手,握住她的手。這一小小的動作,就像是冬日的太陽,會溫暖你的心房;就像那柔柔細雨,滋潤你的心田;就像春天的櫻花,會在大地上紛紛綻放。

生活中有很多時候需要握手。人與人之間、團體之間、國家之間的交往,都需要用握手來表示友好、合作、和解、和平之意。

俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步,路邊一個乞丐伸手向他討錢,他很想有所施予,從口袋掏錢時才知道,沒有帶錢袋,見乞丐的手舉得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來。”乞丐笑了,含着淚說:“不,我寧願接受您的手。”

是啊,握手看似平凡,但卻具有與陽光一樣的魔力,只是一個簡簡單單的動作,卻在乞丐心裏盛開了花,一切都奼紫嫣紅;在握手的那一剎那間,乞丐感受到了平等的待遇,文豪沒有嫌棄他身份低微,沒有嫌棄他手髒,輕輕的一握,是如此的感動。

朋友,當你第一次見到陌生人時,伸出你的手,輕輕握一下,你會感受到來自陌生人的友好;

當你遇到昔日朋友時,伸出你的手,輕輕握一下,你會感受到久別重逢的'欣喜;

當你遇到鬧翻的同學時,伸出你的手,輕輕握一下,你會感受到誤消除,恩怨化解的釋然。

生活,是一幅多彩的圖畫。握手是畫中一抹亮麗的色彩。在我的眼裏,握手是生活中盛開的花朵,握手是社會裏友好的標誌。握手是溝通人心靈的紐帶。

朋友,伸出你的手,輕輕握一下。快樂着自己,也會感染着他人。何樂而不爲呢?