在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我心中的大學作文7篇，希望對大家有所幫助。
每次提到大學，我總會浮想聯翩。她那神祕的面紗，讓人很想去揭開；她常縈繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過大學美好的校舍生活：每天伴隨着清晨的霞光早早地起牀，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭髮，擦拭惺忪的睡眼，整出一個朝氣蓬髮的少女！與此同時，舍友還在夢鄉之中徜徉，那麼我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛鍊身體。
我也曾幻想過大學食堂和藹的阿姨，慈祥的門衛叔叔：每當飢腸轆轆的學生們來到食堂，看到阿姨親切的笑容，學生們應該會食慾大增吧？每當學生們揹着沉甸甸的書包走進學校，看到門衛叔叔燦爛的笑顔，我想學生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容，我想可能會悵然若失。
我曾爲大學明淨的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔淨如新的窗戶，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜，等待着我們去發現呢。這麼優越的環境，誰不想得到呢？
我曾沉醉在閱覽室裏安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡。學生們都在全神貫注地看着書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書的王國裏漫遊，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼，並深深地觸動了心靈：老師和學生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學生做錯了事情，老師的一個眼神，一個會心的微笑，學生就會明白很多的道理，從而改正。每當學生遇到難題時，老師會悉心輔導。老師像慈母般照顧學生，學生們當然也會照顧好老師：當老師累了，學生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕鬆輕鬆。他們之間好像親人一樣互相關心，互相照顧，共同提升。
我也曾刻畫過大學比中學略勝一籌的風景：奼紫嫣紅的花朵，讓人見了如出塵脫凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見了不禁想吟詩作賦；枝繁葉茂的樹木，讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽着學生們琅琅的讀書聲，這讀書聲給予了它們無比甜美的營養，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也並非“無情之物”，它們也會試圖“報恩”。每天傍晚，學生們倚在大樹下，坐在石凳上，欣賞着一篇篇優美的文章。小花們會散發清香，藉以舒緩同學們的心情……
大學的一切是那麼的美妙，是那麼讓人神往！我多麼想上大學啊！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這麼枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學習，天天向上！
我心中的大學作文 篇2大學，是許許多多的人夢寐以求的地方，是一個人生中最重要的一個轉折點，在這轉折點中有好有壞，如果學不好就會進入一個自己看起來的一個不良的社會，學好的話也許在以後的生活中就多了一樣保障。大學也許是一個充滿着希望、陽光的一個聖地。大學是一個十多年讀書的一個最最重要的一個階段，也許在那時我會變成一個與現在完全不同的人了，也可能我會和社會不良人有關係，我心中的大學到底是一個怎樣的大學呢?
我心中的大學，是一個又大又美麗的學校，也是唯一一個擁有高科技的學院，在那間學校裏頭有非常多奇形怪狀的物品，比如說：在校園裏的奇花異草的生物，還有動物在與人聊天……
而且，在學校裏還有非常多的機器和機器人，智能機器，它是一個可以從機器人變成校園了的所有東西(包括老師)，可是這種機器人也是考試的 時候的一個嚴格的監考官，誰敢作弊，他會及時的看到，馬上的走過去制止;在校園裏打架他就會立刻變成一個嚴厲的保安，衝上去制止他們;如果有外人抱着圖謀 不軌的意思進入學校偷東西，就會被學校周圍的保護系統定在那裏，也會被立刻送進一個警察所管的一種特殊的監獄，專門用來對付那一些懷着圖謀不軌的心理進入 學校的人，我心中的大學是一個有安全保障的大學，也是一個公私分明的學校。
我心中的大學，也是全新的學習環 境，例如：在學校的每一間課室都有一個智能化的“課桌”，它表面上只是一個課桌，實際它也是一個高科技的產品，在上課的過程中老師要講什麼、要解釋什麼， 它就會變成一臺平板電腦，不懂的可以立即上網查資料，在考試的過程中它也會變得十分嚴格，不可以偷看或作弊，他會立刻響起警報聲來吸引老師的注意。課室也 是不一樣的上什麼樣子的課，它會換成一個不同的情景，例如在上關於春天的課，課室會變成一個關於課文所需變成關於春天的景色。音樂課時，它會變成一個美妙的音樂世界，有許多音符，使上課成爲一個歡快的、精彩的、有趣的遊戲。還有上生物課時會有許多的生物和微生物浮現在眼前，讓同學們可以更加的深刻體會到生物的生命;上歷史課時就會變成一幅幅歷史的圖片，彷彿自己就在古代……
我心中的大學，它的運動場是那麼的大，在上體育課時，可以去跑步機那鍛鍊身體，也可以在那猶如青藏高原般的足球場上踢足球，會有許多的機器人來組成一隊，使我們可以在實戰中學會真正的踢足球，上體育課時可以在學校的'廣場上散步，也可以在操場上跑步。
在下雨天的時候，天空上飄落下來的雨滴好像是一羣在天空中從天而降的天使,天上的白雲也可以隨意的更換不同的形狀，比如：它可以變成一個遊戲的主題、變成一個一個自己小時候的成長足跡、是多麼令人懷念、變成兒時的小夥伴、在那童真無言的笑中、看出了那時的我們是多麼得童真、像一朵回味無窮的無色花、在我的心中回憶着、回憶着……
我心中的大學，有一處景物是叫人心寒的儘管你在鐵石心腸在哪裏也肯定會流淚，這學校不是建在大城市裏頭的，這所大學是建在一個虛擬空間中，在學校大堂看 下去，一個個城市就會出現在每個人的眼前，可以看到自己的家人，有一些人在那看到了自己的親人正含辛茹苦的爲自己工作賺錢供我們讀書，自要有去看的都留下 眼淚，變得淚流滿面，因爲看到了自己的家人正操勞的工作，因爲這全都是爲了自己所以我們流淚了。
我心中的大學，宿舍，在那宿舍裏，有着四張牀，宿舍裏頭，既可以在看書，也可以在一邊研究問題，每一間宿舍都是由一種高科技產品做成的，使用非常的方便，比如：“外出做課外擴展時沒時間回到熟悉環境的晚上休息時;它會立刻的出現在我的面前”，我就可以回到那熟悉的宿舍了休息。宿舍又有許多的用處，它可以減少一些對環境的污染，因爲它是用天然物質做的。
在大學裏頭，有許許多多新奇的東西，也許是一種植物，也許一種有毒物質, 也許一些生物，可以方便我們上生物課時有更多的機會上課外擴展課。
大學，這一個似乎離我近即離我相距一個世紀的地方，他那神祕的大門什麼時候會爲我打開，我心中的大學是一個充滿着新奇、機械化、高科技的學校，我心中的 大學優美、淡雅、高貴、。我希望我心中的這所大學變成一個真正的出現在我的未來。會在我那遙遠的人生道路上見到心中的大學，我在等着你的出現。
我心中的大學作文 篇3我現在的成績並不是很優秀，我喜歡幻想，偶爾會在課堂上開點小差，在同學們眼中我就是一個愛玩的boy。
在老師的眼中我還是一個守紀律的學生，作爲一位學生會的成員經常耽擱是難免的，但班主任就愛從這兒入手說：“楊偉，你大學聯考的時候考什麼你曉得麼?不要把時間花在無所事事之上。”
在我的心中有一所大學已經根深蒂固了，我很小的時候就在電視上看到考上那所大學的學子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之後我也要參加大學聯考了，大學聯考後的我會是我現在這個樣子嗎?我很難說，你也無法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學已是百年老校了。我知道它在教育界中有着舉足輕重的作用，也爲我們培育了一代又一代的國之棟樑。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實現的。
爲了理想我要努力學習。不僅學習書本上的知識，而且要多涉獵課外知識。不論以後在什麼地方學習生活和工作，我都會朝着我的目標努力奮鬥。
努力不一定就能成功，但是不努力就絕對不會成功。
我心中的大學作文 篇4昨天晚上，我做了個夢，夢見我考上了全宇宙中最好的大學——星際大學。
這所大學是一座飛在天空中的“城堡”，它有很多條連接着各個星球的時光通道，“光速飛船”在這些時光通道上疾速飛馳，“嗖”地一下，就能往返於兩地。
每天早上，來自不同星球的學生，乘坐着“光速飛船”，來到星際大學上學，他們有火星人、金星人、木星人……當然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同，在學校裏，卻都成了好朋友。
上課了，來自不同星球的學生，在同一間教室裏學習。大家認真地聽着來自不同星球的優秀科學家，講授着各自星球的天文地理、風土人情、歷史文化……你不用擔心學生們聽不懂，其實學生們坐的桌椅是智能化的，能識別該座位上所坐的學生是來自哪個星球的，然後自動把語言轉換學生所在星球的語言。
下課了，大家又一起研究，互相交流，共同實驗，分享收穫……非常的快樂！
你們看，這所星際大學有趣嗎？雖然這只是一個夢，但我多麼希望它能成真啊！
我心中的大學作文 篇5每個人心中都有一所魂牽夢繞的大學，我也不例外！
我心中的大學裏面有一座座寬大的現代大樓，到處鳥語花香、綠樹成陰、環境優美。教室明亮寬敞，講臺邊擺了幾盆花草，教室裏飄着淡淡的花香，讓同學們上課更輕鬆自在。
我心中的大學周圍有一片片綠色的草地，四周花壇種滿了各種奇花異草，讓人覺得四季如春。同學們放學後可以坐在那裏討論問題，談談自己的理想。還有足球場、網球場等等各種運動場所和設備，有專門的老師教同學們學各種運動技能。
我心中的大學有良好的學習氣氛，到處都有同學們的讀書聲和歡笑聲。實驗樓裏面有各種先進的設備，有知識豐富的老師輔導同學們做各種有趣的實驗，做到有疑必探。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我心中的大學裏應該有一座很大很大的圖書館，裏面有各種各樣的書籍，同學們可以去看書，查資料，那裏全都是電腦化，既方便又快速。
我心中的大學是個溫暖和諧的家，同學們來自五湖四海，大家團結、互助，互相鼓勵。
我心中的大學是美好的，我會努力學習，向我心中的大學邁進。
我心中的大學作文 篇6我是個酷愛運動的男孩，喜歡各種體育運動，我的理想是想考入一所著名的體校。那裏不但有雄偉壯觀的教學樓，寬敞明亮的教室，還有高科技的圖書館和各種運動場地等。
寬敞明亮的教室，可以讓我們全身心地投入到學習中，學生們可以自主選擇所喜愛的學科，老師隨時可以指導學生學習，在知識的海洋裏盡情遨遊，奮發進取。高科技的圖書館，有大大的觸摸屏，每位同學只要輸入想要得到的知識類型，就會自動推薦圖書給你查找，方便閱讀。而每次上完文化課，我們就會來到運動場上放鬆放鬆，如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛的運動，盡情揮灑汗水。
閒暇時間和同學們在綠陰下散步，暢談理想，爲了心中的理想，我們要努力學習，不僅學習書本上的知識，而且要多涉獵課外知識，掌握更多的本領，不論以後在什麼地方學習生活和工作，我都會朝着目標努力奮鬥。
我心中的大學，不但可以學習更多的文化知識，更是培養興趣愛好的好地方，可以讓我們乘着理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我心中的大學作文 篇7本人是一名在校大學生，馬上就要投入到九年級的學習中了，在學校的前兩年做的不是很好，學習狀態也不佳，對九年級裏面的考試的重視程度也越來越小，導致現在不再那麼在乎成績了，但我並不認爲這是錯的。成績好不是平時學的好，是考前複習的好。
高中的應試教育已成爲過去，我們不再爲成績而戰，是爲知識，是爲思想，是爲人格。大學，在於厚積而薄發，在於知而踐之，在於樂在書中，在於行成獨立人格，在於形成自己的獨立思維；大學，在於培養自己的獨立思考的能力和與人交流的能力。大學，在於知行合一。何爲知行合一，知道一件事而不去做並不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗課堂學習效果而已，是對書本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時對書本的理解和積累，更要藉助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時候我們就會拿着書瘋狂的背定義等等，因爲考試會考這些，有人甚至認爲我們學過的高等數學也可以背，當然可以背背定義嘛！
現在很多人說中國的大學教育很失敗，教育模式很失敗。當初看美國大學生比率很高，我們大學也開始瘋狂擴招，造成現在大學生失業率高，這就是根據表面現象做決策吧！美國大學生多是因爲美國市場需要那麼多，所以他的大學生就業率當然也很高了，而我們呢？起碼我現在還找不到我的就業方向。學以致用，學以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應，生活是敢於迎接挑戰。不用太悲觀的看待我身處的社會，大學尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學和南方科大。如果今天我們改變不了環境，那就改變自己吧！把握好未來的路！
